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【推薦】實習期個人工作總結4篇

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總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,讓我們一起認真地寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編整理的實習期個人工作總結4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】實習期個人工作總結4篇

實習期個人工作總結 篇1

接近半年多的的實習生活似彈指一揮間,從剛踏出學校大門時的失落與迷茫,到現在走上工作崗位的從容,坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換。

實習期間,我的生活充滿了艱辛、無助,包括對人與人之間的冷漠。如今的我在工程部,主要施工的部門,我為此感到光榮而恐慌。我沒有出色的口語交際能力,更沒有紮實的功底和經驗。但是我從沒放棄過。從剛到中交二公局六公司邯大高速六合同項目,我就在我的日記本上寫下“既然選擇了就不能放棄”,可是我錯了,有很多次我想放棄,我覺得可能是我心態和責任心出了問題。我很感謝領導對我的培養和批評,但是很多時候是心有餘而力不足。我從小在農村長大,吃得苦不比任何人少,吃的苦中苦,方為人上人。我想好好的表現自己,但總是適得其反。

實習生活,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會是遠遠不夠的。“吃的苦中苦,方為人上人”,我從未因為工作中的事而與人大吵大鬧,我總是幹好自己該乾的事,可能是因為做的還不夠好吧。因此,在今後,我會繼續努力拼搏,抓住每一個機遇,迎接每一個挑戰,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

剛進入項目的時候,很茫然,不知道要做些什麼,領導叫做什麼,我們就做什麼,從沒有問過做的好與壞。先是項目部臨建,下來是修便道,2個多月的時間,我都在跟着師傅們修着便道,從中知道自己是多麼的渺小,多麼的茫然,遇到的事是多麼的無助,可能這就是考驗吧。天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。我堅持再堅持。但是自己的知識太過於膚淺,況且肚子裏沒有太多的墨水,所以那段時期是我最失落的時候。緊接着是樁基施工和水泥攪拌樁,理論知識有點,規範看了一點,再加上師傅的幫助,還算可以,沒出過什麼大事,但感覺自己要想獨擋一面還欠點火候。樁基五隊的工作難處都知道,但是困難要克服,師傅帶着我,我總感覺自己毫無用處,學到的只是皮毛。從11月初開始,到目前樁基五隊就幹了71根樁基,而其他隊伍比他們來的晚都幹了100多根,可能還是自己能力有限吧。很多時候心裏非常不平,非常氣憤,可是工作歸工作,不能把情緒帶到工作中去。我相信明天會更好!

  一、學習方面

通過大學的學習我學到些理論知識。懂得了運用正確的學習方法,同時還要注重獨立思考。在今後的工作中我將更加重視自己的學習,把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合,從而使學習和實踐融為一體。在今後的工作當中我也要進一步充實自己的專業知識,為自己更好的適應工作打下良好基礎,我會以知識來武裝自己,就和施工一樣有了好的基礎才能進行下一步施工。我計劃假期期間要好好的把規範看一邊,一定要充實自己。

  二、思想方面

進入崗位以後,沒有養成良好的工作態度,責任心還不夠,主要還是因為自己的知識不夠吧,以後會把自己的思想集中起來幹好每一件事,把自己積極性帶動起來,多問多跑多做,在思想上提升一個層次。

  三、工作方面

大學期間,我沒有實習經歷,可能正因為這樣,沒有經驗,沒有一個養成一個好的工作習慣,但是經過這麼長時間的實習了,還是學到了自己以前沒有的知識,以後,我會更加努力。在工作中不會在心不在焉,會時時刻刻保持着往前衝的準備。

通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,彷彿自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文祕工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什麼事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兑現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對橋樑施工有了一個新的開始,更好地為我們今後的工作積累經驗。我知道工作是一項熱情的事業,並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裏,我第一次真正的融入了社會,在實踐中瞭解社會掌握了一些與人交往的技能,並且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關係。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎!

實習期個人工作總結 篇2

20xx年7月,我大學畢業進入了**公司。一年時間轉瞬即逝,一年來在公司領導的關心和同事的幫助下,我漸漸融入拱運這個大家庭中,現就一年來的工作體會總結如下:

  一、在實踐中學習,努力做到學以致用

1、進入公司的前三個月,我有幸參加了公司制度彙編工作。在彙編整理過程中,我學習瞭解了公司各部門有關規章制度和工作流程,這為我們以後的工作打下了良好的基礎。

2、通過參與有關勞動爭議案的證據收集整理工作,以及參加了集團勞動保障法律知識培訓學習和《勞動法》培訓和珠海市企業文化協會舉辦的合同法、物權法講座,給了我在工作中進一步學習專業知識和法律實務的寶貴機會。

3、努力學習文祕寫作知識,通過網上查閲、書刊雜誌、新聞廣播等方式進一步紮實寫作功底。

  二、愛崗敬業,努力做好各項本職工作

1、做好日常工作。自從事車站綜合部文祕工作以來,我從複印打印、文件收發、會議記錄做起,積極向領導和同事請教工作中碰到的問題,努力做到眼勤、腳勤、腦勤。

2、做好文書寫作工作。文祕工作的寫作量比較大,特別是今年本部門人事發生變化後,寫作工作驟然增加。為及時完成工作,我自願利用下班時間草擬各項文字材料,包括起草了車站八屆一次職代會、20xx春運工作總結、20xx年上半年工作總結、車站勞動競賽方案等各類總結、計劃、方案、規章制度。

3、協助公司法務工作。按照上級要求,積極協助公司法務人員收集整理各項證據材料,認真做好勞動爭議等案件的訴訟材料準備工作。

4、做好宣傳報道工作。收集整理勞動競賽徵文,及時報道重大節假日好人好事,製作勞動競賽、安全生產月、文明服務月和桂林班線開班多期展板。

  三、腳踏實地,努力提高工作能力

綜合部工作最大的規律就是不規律,事項繁多,為避免和減少遺漏有關工作,通過建立個人工作備忘錄和工作日誌,建立公文流轉電子登記本,製作《物品採購審批表登記簿》等方式,晚上文祕工作有關工作流程。

要想做好綜合部文祕工作,單靠坐在辦公室裏是出不來,還需要更多得深入瞭解各部門工作業務,瞭解生產一線的實際情況。雖然在這一年裏自己對生產一線和各部門情況有所瞭解,但需要進一步學習觀察。只有這樣才能把讓文字表述有活的靈魂,而不至於流於空洞。

拱運公司的改革發展為我們成長進步提供了難得的機會,公司良好的工作環境和人性化管理讓我們真切體會到自己是企業的一分子,在今後的工作中,我將繼續腳踏實地,不斷學習,努力工作,在企業成長進步的同時,實現個人的成長進步。

實習期個人工作總結 篇3

半年的實習經歷於我是一段新鮮而又充滿驚喜和挑戰的歷程,半年之間我學習了很多技能,更多的是學會工作與生活的態度。

七月份的入職培訓使我認識了公司的輝煌歷史與豐碩成果,學習了公司的產品、組織架構及各種規章制度。隨後的實習期內,我開始接觸各種辦公用品,幫助同事打印複印文件等。我負責的主要工作就是各種文件的傳達及處理。

在這項看似簡單又繁瑣的工作中,我的體會主要有兩點。

首先是時效性。信息要講究時效性,對我而言,就是及時地將文件從公司取回,送至領導閲示。領導批示完再按批示內容進行處理,並及時反饋。

其次是細節。在接受這項工作的第一天,馬主任就給我上了一課。在耐心細緻地交代文件處理流程和方法後,馬主任看到我訂的文件,就親自給我示範了一次訂文件,包括在什麼位置,留多少距離最為美觀。這件事讓我羞愧的同時,也受益匪淺。主任處理細節問題時的一絲不苟,讓我認識到工作必須保持嚴謹認真的態度。在半年多的工作中,我經常從周圍人的身上發現這種對完美細節的追求,而我之前對事情容易抓大放小,結果大的也給丟了,很多事情失敗也都源於此。千里之堤潰於蟻穴,我們單位的產品都是工藝繁瑣精細的大型器件,每一件產品的完**需要我們對設計生產全過程的精益求精。我的工作雖然沒有直接涉及產品的設計生產,可是我會耐心細緻地做好我這個小螺絲釘,為大件產品製造和單位的發展站好自己的崗,發揮自己的綿薄之力。

實習生涯教給我的還有責任感。由學生變成員工,身份的轉變也讓我擔負了一定的責任。學會對自己的工作負責,具備主人翁意識,才能更加積極主動地發現工作中的問題,並及時改進。工作之初,只是機械地領文件,傳文件,對文件的內容也不關注,只是等待領導的批示。在送文件時,我也目睹了院長們工作的繁忙,於是試着看文件,在送文件時簡單向院長介紹文件的內容或者回答院長對一些細節的提問。雖然我做的非常有限,但是我卻更加深刻地理解了這份簡單工作的內容與意義,希望可以通過這點,把工作做的更加細緻有效。

處理文件是我的主要工作,除此之外,我也學着協助同事分發勞保用品,學習固定資產的登記與管理等。

這段時間以來,我學到的東西十分有限。我目前從事的工作不時還會有一些問題需要向前輩請教,有更多知識和技能需要周圍同事的指導,我也會更加努力地學習和工作。

實習期比較短,感觸卻頗多。從事行政管理工作,我認為最重要的就是耐心細緻的態度。在實習期內,因為對環境的不熟悉,會有一些膽怯,束手束腳,做工作時不夠主動。現在已逐漸樹立起主人翁意識,以後會更加積極主動地進行工作,幫助其他同事,不斷學習,做我力所能及的'工作,並在工作中從細節出發,提高工作的有效性。

實習期個人工作總結 篇4

今年是我大學生活的最後一年,畢業後我們馬上就會面臨擇業的問題,我們學的是思想政治教育,也就是説畢業後我們中的相當一部分人會到學校從事教師工作,所以這學期我們都各自到初高中進行實習,為的就是畢業後能夠馬上進入工作狀態,能夠很好的勝任教師的工作,能夠很好的扮演教師的角色,進而為學生更好的服務!

我的實習地點選在了一所中學,這也是我曾經就讀過的學校,説實話,剛來的時候覺得很奇怪,雖説這裏有很大的變化,房間變亮了,設備齊全了,注意板凳不那麼糟糕了,而且還新增了很多像工具箱之類的人性化極強的東西,但畢竟我曾經在這裏生活學習了三年的時間,那時的我是學生,而現在的我卻以教師的身份來到這裏,真的覺得有種怪怪的感覺,身份的轉換還真是讓我有點一下直接受不了呢。不過,很快我就被安排了指導老師,並很快投入了工作,心裏這小小的波瀾也就很快消失了!呵呵,很不一樣的感覺!

在一個多月的實習生活裏,我一直以教師身份嚴格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛護實習學校和班級學生,本着對學生負責的態度盡力做好實習工作;同時,作為實習生一員,一直緊記實習守則,遵守實習學校的規章制度,尊重學校領導和老師,虛心聽取他們的意見,學習他們的經驗,主動完成實習學校佈置的任務,塑造了良好的形象,給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象,得到學校領導和老師的一致好評,對此,本人甚感欣慰。在這短暫的實習期間,我主要進行了教學工作實習和班主任工作實習。

一、課堂教學工作方面

怎樣上好每一節課,是整個實習過程的重點。剛開始的兩個禮拜的任務是聽課和自己進行試講工作。在這期間我聽了3個課任老師共10節課。在聽課前,認真閲讀了教材中的相關章節,如果是習題課,則事前認真做完題目,把做題的思路簡單記下,並內心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時,認真記好筆記,重點注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時注意學生的反應,吸收老師的優點。同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什麼這樣講。

在正式上講台前我還進行了多次試講。在準備教案前,認真閲讀教材,並與任課老師上課內容相聯繫,按自己的思路寫出教案。但課任老師的要求與自己準備的內容經常有出入,所以對教案作了一定的修改,做到自己的思路不亂,又能達到課任老師的要求。為了克服上講台時的緊張,不斷的進行試講。同時在本子上把自己上課講的話都寫一遍,作足充分的準備。

經過幾次實戰的磨練,現在的我已經基本能夠駕馭課堂,勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方,但這次實習真的讓深深的體會到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學相長的內涵,使我的教學理論變為教學實踐,使虛擬教學變成真正的面對面的教學。要想成為一位優秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等等都是很重要的,站在教育的最前線,真正做到“傳道、授業、解惑”,是一件任重道遠的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質和教學水平。

二、班主任見習工作

班主任的工作是很有意思的,剛開始的時候,用我的指導老師也就是我所帶班的班主任的説法,我就好像着這個班的大班長一樣,根本看不但班主任的影子。我想這應該是受到了上學時當班長的影響吧,我把那是當班長的經驗統統拿出來用了,呵呵,不過效果真的很不好,因為現在的孩子和我們那時的孩子可太不一樣了,那時的孩子是怕老師的,現在的孩子對老師沒有怕,只有喜歡和不喜歡之分。所以在指導老師和我及時的溝通之後我改變了戰略,和同學們多溝通,多交流,多商量,做朋友,這樣我的班主任工作才能順利的完成,而且還和孩子們結下了深厚的友誼!

在班主任日常管理工作中,積極負責,認真到位,事事留心。從早晨的衞生監督,儀表檢查,作業上交,早讀到課間紀律,課間操,課堂紀律,午休管理,眼保健操,自習課等等,每樣事物都負責到底,細緻監督。當然,在監督他們的同時不忘結合他們的個性特點進行思想道德教育,以培養他們正確的學習目標,積極向上的樂觀人生態度和正確的人生價值觀。

班主任是班級的組織者、管理者和策劃者,也是學生活動的參與者,更是學校管理的中堅力量和骨幹分子,對良好班風,學風,校風的形成起到了舉足輕重的作用。應該説在這次實習班主任過程中收穫很多,在工作過程中增強了自身的責任感、榮譽感和自信心,懂得如何以一個老師的身份與學生相處,向班主任老師學習了班級管理等,自身得到了很好的鍛鍊,水平有一定的提高,但也存在着一定的問題。比如沒有很好的進入角色,工作經驗不足等,這些是今後學習工作中要克服的。通過實習班主任工作,我的感悟就是:要付出極大的難以想象的心血才能打造出一個好班。

現在,實習結束了。通過這次實習,讓我瞭解了教師的偉大,教師工作的神聖,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業、解惑”,而是要發自內心的關心愛護學生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們如何做人,這才是教師工作最偉大的意義所在!對自己説加油!

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