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計算機網絡實結範文

實習2.81W

在現代生活中,隨着人類社會的日益進步以及計算機網絡技術的不斷髮展,網絡生活與人類日常生活之間的關係越來越密切。下文是本站小編為大家蒐集整理的計算機網絡實結範文的內容,歡迎大家閲讀參考!

計算機網絡實結範文

  計算機網絡實結範文篇1

為了把握一些計算機的軟、硬件知識,為了為今後學習計算機原理、計算機網絡課打下良好的基礎,我們進行了為期一週的計算機組網與網絡技術實習。

第一步是拆機子。前端帶有磁鐵的改錐在拆裝機箱螺絲釘時很輕易上手,拆機子這一步沒有太大的麻煩。

拆完電腦後,我擺弄了一下各個硬件:網卡很好認,即使不看它的"D-LINK"標誌,看一下它附帶水晶頭的插口即知;內存條也很好辨認,是直尺大小的一個綠色長條;鼠標是雙飛燕的雙鍵鼠標,手感自然比不上三鍵鼠標;光驅是NEC的VCD光驅(可惜不是DVD光驅,不然就可以趁空閒時偷偷看DVD影片了);硬盤是made in 馬來西亞的"西部數據";至於機箱,我們的是卧式的,還有一些是塔式的。

揣摩一番硬件後,是該把它們裝回往的時候了。先由我主刀安裝AMD的CPU。將"零插拔力"的插口的橫杆拉起,然後將CPU無針的三角對準插口無孔的三角處放下往拉下橫杆即告完成。接下來是裝風扇——將風扇基座的簧片卡住CPU插口側端亦固定完畢。只是由於供我們拆裝的機子是較早前的電腦,其風扇接線並不是像常規的接法一樣接在主板上,而是接在電源線上,這讓我略微思考了一會。

很輕鬆地將顯卡和網卡插在(白色的)PCI插槽上、內存條插在玄色的插槽後,便要開始數據線的安裝了。軟驅的數據線最為明顯,是分叉的,不用費勁就可以找出並裝好。接下來是光驅、硬盤的數據線,由於我在家中安裝過刻錄機,安裝它們自然不在話下。當然,這裏有一個訣竅:將數據線的紅色邊沿朝向電源線接口那一方就不會接錯了。另外,接鼠標的和鍵盤時發現其接口不是主流機箱接口中的綠色接口和紫色接口。

組裝完畢,第三步是進行安裝系統的實習。由於機子本身已經裝有windows98系統,我們打算格式化系統盤後重新安裝。

先是直接在C盤下輸進以下命令:format c:/q,即快速格式化C盤。格式化完畢重啟電腦,按"del"鍵進進BIOS設置界面,將啟動順序設置為"CD-ROM"優先。保存設置退出後再次重啟電腦,在光驅中放進win98安裝盤,光盤引導後選擇"start with cd-rom......"一項,片刻後即進進win98安裝界面。

小設置幾下後便進進30來分鐘的系統安裝過程,此時可留一人值守,其他同學就可以放鬆放鬆了。

安裝過程進行到某一階段後,系統會重啟。重啟三次後,win98操縱系統便基本安裝完畢。

第四步是裝驅動。由於不熟悉各驅動安裝盤的內容,又沒有説明書可供參考,所以幾乎是挨個嘗試着安裝的,而且失敗了多次。其中有一次網卡安的"XXcomX2000"(打叉的內容記不得了)的驅動,安裝完畢後倒也無故障和衝突,但卻無法正常使用網卡。後來找到了D-LINK的驅動重裝了一遍才算安裝成功。

第五步是練習分區。這裏要用到DOS的fdisk命令。實在,我以前的分區多是用XP安裝盤直接分區,或是在windows xp下用"分區魔術師"分區,都比fdisk分區命令要簡單得多,換句話説,我還真沒怎麼用過fdisk。

同先前的format命令一樣,我是在安裝盤的"win98"目錄下調用該命令的(條件自然是在純DOS操縱平台下)。直接輸進fdisk命令即進進分區菜單。

首先是刪除分區。選擇第三項即是刪除分區功能。新的菜單裏又有子菜單供你選擇,依次是"刪除基天職區"、"刪除擴展分區"和"刪除邏輯分區"。需要留意的是,刪除分區時必須先刪除"邏輯分區",再刪除"擴展分區",最後才刪除"基天職區",否則系統會提示刪除分區無效。

刪除完分區後,就該回到主菜單選第一項創建分區。創建分區的順序正好和刪除分區的順序相反。即先創建"基天職區",再創建"擴展分區",最後創建"邏輯分區"。值得留意的是,創建基天職區時系統會提示你是否將所有空間分配到該分區,這裏選"否",然後就可以自己定義分區的空間大小。另外在創建分區時不要設置卷標,否則系統可能會不識別分區。

萬一不小心設置了卷標也沒關係,再格式化一遍設置了卷標的分區,然後在系統提示是否清楚卷標時選擇"是"即可。

創建完全部分區後,就需要選擇主菜單的第二項把基天職區設置成活動分區,最後退出fdisk的菜單,用format命令依次把各分區格式化一遍即可。

第六步是製作網線。網線的製作方法比較獨特,先是用特製的鉗子在網線的外皮上輕劃一圈,即可用手把外皮剝掉。接下來是分線,剝離外皮的網線會露出八條小線,白色和彩色的小線兩兩繞在一起。只需將八條小線從左到右按以下順序分好即可:白、橙、白、藍、白、綠、白、棕(沒錯,白線總是在左邊)。最後,將藍線和綠線左邊的白線交換一下位置,一根網線就分好線了。分好線以後就可以安裝水晶頭了,將分好線的一頭插進水晶頭裏,然後用剛才劃外皮的特製鉗子加緊水晶頭即可。安裝水晶頭前一定要留意將八根小線弄平弄齊,否則裝進水晶頭時可能會出現個別小線套不上水晶頭裏的金屬觸片的情況,從而導致整根網線作廢(只能剪掉水晶頭重裝)。

第七步是連接局域網。這一步倒沒有什麼太難的地方,只不過需要反覆調試。可先在"開始"-"運行"裏輸進"cmd"進進"命令提示符",然後輸進"ipconfig"查看本機或是其它機子的IP地址。然後在"網上鄰居"裏設置好"網關"、"子網掩碼"和"IP地址"就可以嘗試着連接目標計算機了。假如連接不上可以考慮在"命令提示符"裏"ping"一下,看是否網絡連接通暢。假如第四步和第六步工作沒做好的話,都有可能導致這一步無法完成。

第八步是網上衝浪。進進這一步就相對輕鬆多了。很多同學都對在線電影感愛好,只是不知道免費在線電影網站的網址,我告訴他們網站的網址,又幫他們下載並安裝好real player 10,就可以在線觀看電影了。不過有一點值得留意,機房的電腦都安裝了還原精靈,一重啟就會自動還原系統盤(C盤),所以我下載的軟件一律放在D盤。

與別人不一樣的是,我並不着急網上衝浪,而是先下載一個叫"MAXTHON"(即"翱翔")的瀏覽器。眾所周知,IE瀏覽器本身太耗資源,反應速度慢,且極易出現"停止響應"的現象,而翱翔就快捷多了,我已經習慣用它了。

下載好瀏覽器後,我接着下載"紫光拼音輸進法3.0",它相對於"微軟拼音"和"智能ABC"要好用得多。安裝完"紫光拼音"後,我才正是開始網上衝浪。

想往的網站太多,可是沒記住它們的網址怎麼辦?好在我有一個隨叫隨到的"收躲夾",那就是我的網站。沒錯,自己的網站總回是記得的,而平時我就注重將各大酷站鏈接到我的網站上,這樣走到哪裏都不怕。

先在我的網站裏進進"千龍新聞網",看看當天有什麼值得關注的新聞。接着進進"全球中文論壇網",看看當日有什麼出色的、搞笑的帖子,然後就在"博客中國"裏看看有哪些值得學習的知識。

潛水完畢,先看看郵箱裏的郵件並回復,接着進進"中國學生網"開始注水。先在"電腦網絡"裏幫助初學者回答題目,接着在"IQ競技場"上接詩、對對聯,最後看看以前發的帖是否有人回覆以及看看他們的評價。

一張一弛,文武之道。灌完水後,雙眼已略帶疲憊,需要輕鬆一下。於是來到音樂網站聽聽最新的歌曲,來到FLASH網站看看FLASH新作,來到"中國聲音網"聽聽曲藝、相聲,用"龍捲風收音機"聽聽廣播電台,不由感到暢快無比。

輕鬆之餘,忽然想學些技術,於是看看"手機有人網"的手機資訊,看看"京東多媒體論壇"的時尚數碼,看看"豆豆技術網"裏的電腦技術......

最後是維護自己的網站。先回復留言本里的留言,更新一下建站日誌,然後用"寫字板"(汗,機房的電腦里居然沒有"WORD")寫下一篇已經構思好的文章,然後在網上發佈......

不知不覺,一週的計算機實習結束了。這次實習就像一次輕鬆愉快的旅行,開拓了我的視野、提升了我的技能,也加強了我的動手能力,讓我與電腦進行了一次"零間隔"接觸,是我人生旅途中一次彌足珍貴的經歷。

  計算機網絡實結範文篇2

時間過的真快,轉眼間為期三週的實訓就這樣過去了。經過這三週的實訓練習讓我們第六組學到了許多知識,回頭想想實訓這些天我們確實是有很大收穫的。

三週、説長不長,説短也不短,在這三週中我們學到了很多東西,並且與交換機、路由器、防火牆來了一次全面的親密接觸。這三週我們在學習的同時。也進一步懂得了合作的重要性。實訓過程中自己有很多的不懂,很多的問題,都是以昊昊為重點然後大家一起商量解決的。這次實訓讓我明白了我們實訓的`主要目的是讓我們通過不斷的學習來積累經驗,進而才能把書本的知識轉化為技能。實踐出真理,在這三週的實訓確實是有些累但是累得有價值。學海無涯,好多好多的東西在向我們招手,等待我們去努力的學習。在以後的工作、生活和學習中,發展自己的優勢,彌補自己的不足和缺陷。

通過這次實訓學習,我學到了很多。原先以為網絡只是簡單的網線連接,現在明白網絡也是那麼複雜。首先一個完整的網絡網絡需要很多必要的設備,例如:交換機,路由,防火牆等,雖然我們只做了八個任務但是鍛鍊了我們的動手能力和學習能力。老師講解也很好的把我們當時在課堂上學到的東西及時的實踐,讓我們記在腦子了。我們通過這三週的網絡實訓,瞭解很多東西。通過這次的實訓我們也認識到自己的不足,就是對網絡的瞭解太少。我們瞭解都是表面上的東西,需要了解更深的東西還需要多多看一些相關書籍。

這次實訓我們主要學習了單臂路由、靜態路由、交換綜合、廣域網接入、aaa接入控制、防火牆技術、流控技術和服務器技術這八個項目,在這次實訓中,給我們上課的老師並不是我們平常給我們上課的老師,而是學校請的外教,所以開始的時候不免需要一番介紹已經大致此次實訓的介紹,所以第一天就這麼過去了,第二天開始我們小組就開始痛苦了,因為我們小組的組長和我們小組的精英都因找到了工作而去那家公司上班去了,這樣一來,我們小組就只剩下了四個,加我在內三個女生,另外一個男生,我們都是那種不大懂的,所以學起來很痛苦,時不時的需要跑去問別的小組的同學,勉勉強強的在最後我們還是在當天就完成了當天安排的任務,而且我們是第一次用真是的路由器、交換機和防火牆來進行配置,所以弄的手忙腳亂的,不過過程不重要,結果才是重點。

第二天有點小鬱悶,因為今天的配置因為設備的問題,大家一整個上午都差不多沒做出什麼實質的東西,第三天學校有個小型的招聘會,在招聘會上我們小組的兩位也回來了,然後他們告訴我們説之後的實訓他們也都會和我們一起完成,讓我們小組都小高興了一下,畢竟人多力量大,而且還是兩個重量級的人。在這次實訓中,我知道了好多平時上課我沒認真學到的知識,比如説交換機的工作特點:擁有一條很高帶寬的背板總線和內部交換矩陣,所有的端口都掛接在這條背板總線上。二層交換機的問題是其工作是基於MAC地址的,不涉及網絡層的功能,沒有路由功能。路由器存在的問題是,路由器的大部分功能均由軟件實現,造成延時長,吞吐率受到限制。路由器對數據包的處理需要拆包、查看第三層信息。交換機是基於硬件結構的,對幀的轉發處理過程非常簡單,可以達到很高的吞吐量,使交換機既保持高性能,又具有路由能力,這種思想導致了三層路由交換機的出現,簡單的説,三層交換技術就是二層交換技術+三層轉發技術,三層交換機就是“二層交換機+基於硬件的路由器”。

就這樣實訓的日子很快過去了,實訓是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解自己所學的知識在實際操作中的意義,明白了要多瞭解相關知識,多思考,多提問題,多問幾個為什麼,要學以致用,計算機網絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨着現在的社會日新月異,高科技的,需要老師掌握一定的計算機知識,才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子,要個人親身去體會,去實踐,把各項命令的位置,功能,用法記熟,做熟。提高我們整體的知識,打好基礎。

在學到知識的同事,更重要的是增進了和其他同學以及老師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓同學或者老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固知識的機會,提高了學習的效率。計算機知識更新是很快的,只有不斷地學習,才能掌握最新的知識。

我相信在更多的學習機會中,我們懂的也會越來越多。不管是現在還是將來每個人應不斷地加強學習,不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇於創新,才不至於被社會淘汰。經過幾天的學習計算機的過程,我感到了學習的快樂,也嚐到了成長的快樂,這就是學習並快樂着吧!

此次實訓過程中老師也是精心的為我們講解一些重點要注意的東西,遇到問題老師也會耐心的跟我們討論,然後幫我們解決一些問題,學到了很多。經過了老師和同學的互相交流,學習變得很輕鬆而快樂的事情。

總之這次學了不少東西的了,大家都很認真,學的不了不少有用的東西。最重要的是還和同學之間的相互討論,探討的問題,也明白了很多東西,只要大家一起困難就會解決的,小組之間相處也很融洽。

  計算機網絡實結範文篇3

實習是每一個畢業生必經的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,鞏固知識,實習又是對每一位畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,運用所學習的專業知識來了解工作流程和工作內容,加深對會計工作的認識,將理論聯繫於實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為成功走向社會做準備。為此出國留學網演講稿欄目小編為大家收集整理了精彩的實習報告範文,供大家參考,希望對大家有所幫助!

這個暑期是短暫而忙碌的,還沒有真正感受到假期來臨就已經開學了。雖説真正的企業實習只有短暫的兩週,但我卻感覺這個假期無時無刻不實習:剛放假,忙着做STITP,然後完成社會實踐,後來匆匆忙忙回到學校參加數模培訓。雖然説有點忙,有點累,但我卻從中學到了很多東西,而這些可能會讓我受益終生。

在為期兩週的實習當中感觸最深的便是實踐聯繫理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,對所思考的問題,用所學的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。

這次的實習主要是在虞城縣政府以及虞城計生廳信息處,主要負責對政府部門的網絡維護。對計算機網絡技術等方面的專業知識做進一步的理解;培養和鍛鍊我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,做到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才,為以後的順利就業作好準備。

在大一和大二我們學的都是一些理論知識,就是有幾個實習我們也大都注重觀察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛鍊。這一次的實習直接進入第一線,沒有多少東西要我們去想,更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,一看原理圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實踐就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過,通過這個實驗我們也發現有些事看似實易,但做起來就會出現各種各樣的錯誤。當然正是由於這些錯誤,讓我的知識不斷的完善,實踐經驗不斷豐富。實際上處理各種錯誤,排除種類故障的能力,是我們不可缺少的一種能力。我相信在不斷的努力過程中,我一定能夠不斷的完善自我,做一個有能力的人。

當遇到實際問題時,只要認真思考,對就是思考,用所學的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。培養和鍛鍊我們的實際動手能力,使我們的理論知識與時間充分地結合,做到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才,為以後的順利就業做好準備。通過兩個星期期的學習,我覺得自己在以下幾個與有收穫:

一,定製度

電腦網絡最怕病毒感染,自政府網絡組建以來,中毒事件屢查不止,經過短期的培訓,大家瞭解了相關的防護知識,並且能夠積極地配合,使政府的病毒感染呈下降化趨勢,相信,在不久的將來,大家都能做到有效的防護:作為網絡管理的一個臨時職員,我建議加強監督檢查力度,嚴禁各類存在安全隱患的光盤、磁盤,USB設備在網絡中運行。由於工作的關係,許多工作人員都對USB設備和其他軟件有使用要求。每次遇到這種情況,我都會給他們講解使用後果的嚴重性,得到了大家的充分理解,在我的建議幫助下采用飛鴿,圓滿解決了病毒交叉感染問題。正是因為大家一直認真遵守,很少再發生病毒感染事件。從到這裏工作到現在,我對每次出現的故障的現象、原因、處理方法、解決過程都做詳細記錄。這樣做,使自己積累了豐富的經驗,給我的工作帶來了很大的幫助。

二,作好日常機器設備的檢修維護工作。

辦公室電腦的維護維修工作和網站的修改就由我負責,各領導、同事的電腦出現問題我都能及時趕到,排除故障,保證了辦公電腦的正常運行,節約了維護資金,作為網絡維護,不僅要具備網絡技術,軟件等多種前沿知識的儲備,還要具備臨危不亂,沉着冷靜的心理素質,在最短的時間內用最有效的辦法來解決問題。工作的時候,我常常覺得自己象個消防員。

為了維護好機器,保證網絡暢通,讓所有的機器都能正常工作,工作以來,我每天觀察機器的工作情況,發現問題及時處理。每星期都對公用機器進行磁盤清理,刪除垃圾,整理碎片。定期對機器整體進行軟硬件系統檢查。還給所有在網的機器進行雙備份的緊急預案,即便出現災難性故障,也保證會有兩種以上的緊急修復方案。我們還定期對維修記錄進行總結,使自己對網絡中的每個細節都做到心中有數,有效保證了公司網絡的正常運行。

三,刻苦鑽研,進行網絡升級,搞好技術創新。

作為網絡管理部門的一員,除了要保證每天正常的工作,我還必須抽出一定的時間來研究我們的網絡,想辦法進行技術革新,使機器設備能發揮更大的作用,更快捷高效的為大家服務。在這方面,我主要搞了以下創新。

1、加強了局域網的防護能力,利用現有的工具,使個政府的網絡防範能力上升了一個台階。

2、對上下載服務器進行技術革新。由於各個電腦品牌不一,廠家板卡兼容性的問題,導致機器維護比較困難。我入職以來對每個機器都進行了詳細的排查,備份,目前的大部分的機器都作了有效備份

3、更改了英文網站。入職以來,在章總的指導下,對英文網站進行了整體的修改,修改了英文網站的BUG,完善了英文網站的內容,目前,這項工作還在進行中。

四、在這兩個周的實習中,我還跟着師傅學到了許多以前都沒有注意到的知識,讓我受益匪淺。

例如、散熱問題

現在天氣炎熱,很多主機都會由於散熱不好,導致出現各種各樣的問題!如:電腦運行過慢(卡機)、關機。。。

解決方法:“對症下藥”,使主機空氣流通!加大風速,減少熱量!1。調大風速;步驟:開機——》按住“DEL”,進入BIOS系統——》選擇“PCHEALTH”——》將有關cpu跟system的風扇控制選擇“DISABLE”,這樣風扇就會以全速運轉!(好處:風速轉快,散熱好。壞處:減短風扇的壽命,增加噪音!)

2。添加風扇;一般我們的機箱前面跟後面都會設計到添加風扇卡位的,電源也相對應會有多幾個梯形電源接口!加上便可!

3。添加硅脂;cpu是主機的主要熱源!在鋁質散熱器跟cpu接觸處都塗有硅脂(牙膏狀),用的時間長的話,很容易幹,那麼就導致熱量沒那麼快散掉!重新塗一次便可!!!!!

經過兩個星期的電工電子實習,我們學會了網頁製作,系統的更新重裝與維護。總之,在實習過程中,要時刻保持清醒的頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!實習這幾天的確有點累,不過也正好讓我們養成了一種良好的作息習慣,它讓我們更充實。更豐富,這就是兩週實習的收穫吧!但願有更多的收穫伴着我,走向未知的將來。