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三下鄉實習報告模板

實習2.53W

大學生三下鄉是指“文化、科技、衞生”下鄉,是各高校在暑期開展的一項意在提高大學生綜合素質的社會實踐活動,為大家分享了三下鄉的實習報告模板,歡迎借鑑!

三下鄉實習報告模板

1.摘要

201x年8月8日—201x年8月28日,廣東省水利電力勘測設計研究院對全省小水電工程進行了安全核查及分類定級。在我院的精心組織和各相關單位的配合下,我們在保質保量的前期下按期完成任務,並受到有關領導的認可。

2.引言

為了深入貫徹中國共產黨黨的xx大精神,全面瞭解社會主義新農村建設,增強大學生社會責任意識,引導廣大青年學生在服務人民、奉獻社會的實踐中成長成才,今年,我院繼續響應廣東省水利電力勘測設計研究院號召,積極開展暑期“三下鄉”社會實踐活動。這次三下鄉主題是“千人萬站”大核查---廣東省小水電工程安全核查及分類定級工作暨大學生三下鄉社會實踐活動。

3.報告主體

今年,我院繼續響應廣東省水利電力勘測設計研究院號召,積極開展暑期“三下鄉”社會實踐活動。這次三下鄉主題是“千人萬站”大核查---廣東省小水電工程安全核查及分類定級工作暨大學生三下鄉社會實踐活動。我有幸成為水利工程系201x茂名市信宜市的一員,於8月8日至8月28日期間去到茂名市信宜市,經歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉”之旅。

201x年7月13日上午,廣東水利電力職業技術學院和廣東省水利電力勘測設計研究院聯合在廣州廣東水利電力職業技術學院(天河校區)舉行“千人萬站”大核查---廣東省小水電工程安全核查及分類定級工作暨大學生三下鄉社會實踐活動誓師大會,廣東省水利廳副廳長黃河鴻出席大會併為工作總隊授旗。該項目由廣東省水利電力勘測設計研究院中標,負責具體實施;省水利廳統一部署,市、縣水利部門大力組織協調。核查方式主要是利用省高校學生“三下鄉”活動,採取“學生 + 專家 + 當地水利部門配合”的形式進行工作。我學校根據水利廳的要求,結合大學生“三下鄉”社會實踐活動,利用暑假時間,組織全體學生,在專家和老師的指導協助下完成全省已建近10000宗裝機容量5萬千瓦及以下小水電站的現場核查、定級工作,為政府和水行政主管部門對存在安全隱患的小水電工程開展除險加固和安全類別晉級提供依據。

在開幕式上,我們學校和省水電設計院領導分別作了動員講話,並向由各地市專家、老師和學生組成的21支隊伍授旗。各市水利局對小水電安全核查及分類定級現場核查的準備工作進行了彙報,黃河鴻副廳長作了重要的指導講話。他再三強調核查工作的重要性,他指出,對全省小水電站進行安全核查,準確掌握每宗小水電站基本信息和安全狀況,便於各級水行政主管部門對小水電實施動態管理,及時消除安全隱患,也可為防汛安全及運行管理提供決策依據;加強小水電安全管理,規範小水電站安全生產行為,保障人民生命財產安全,是水行政主管部門的行政作為。在全省範圍內開展小水電核查工作,是履行政府管理職責,對人民負責的作為。他要求各級水利部門充分認識這項工作的重要性、緊迫性,把小水電站核查工作作為當前水利工作重中之重的任務來抓,為今後小水電管理工作打下基礎。誓師大會結束之後,我們跟隨着全省各市、縣的水利部門領導專家奔赴各地全面展開現場核查工作。

接下來一段時間,我們對剩下水電站有條有序地進行了安全核查。最後回到信宜市水務局對我們在外採集的資料進行整理。我們在水務局整整用了4天左右的時間整理好全部資料。我們白天去水務局的水電股辦公室,有時為了趕時間我們午餐叫外賣在辦公室吃,最後我們用郵件把所有資料發送到學校給我們指定的郵箱。

4.結論

在這次實踐活動中,我總結我國小水電站存在的幾方面的`問題,希望能引起國家相關部門重視,並認真加以研究和解決。

一、投資主體管理混亂,帶來只顧利潤不注重安全維護的局面。近十幾年來,由於國家推行鼓勵小水電開發的政策,在我國已形成了小水電開發投資多元化的局面。很多投資者只注重效益,不注重小水電站建設要求、不注重安全維護,有些水電站根本沒有安全維護的經驗,嚴重影響生產的安全。

二、設備和管理水平普遍落後,造成安全維護管理水平難以提高。由於小水電開發者大多資金有限,在設備和管理上不願意投入更多資金,有的電站老闆甚至只要求能發電、能有合理的投入回報就可以了,這樣造成大部分小水電站設備和管理水平普遍落後。這樣一來就造成一些小水電站安全運行監控模式非常落後,在一些偏遠山區這種情況更嚴重。落後的設備水平和管理水平會阻礙我們的生產。

三、運行維護人員素質低下,可能造成人為誤操作因素上的安全隱患。由於大多數水電站受追逐利潤原因的影響,小水電站的運行維護人員工資水平都較低,他們的技術、管理水平都有一定的提高。有的地方請當地老百姓當運行工,簡單培訓一下就上崗操作;有的小水電所有者為了省去管理的麻煩,乾脆將電站運行維護管理打捆承包給某個人或組織。為了實現二級最大利潤,這些承包者會一個人承包多家電站運行維護。很多小水電出現了“1人值班”、“1人管1站”的現象。

四、小水電監管機制不健全,造成整體監管不力。目前,在我們國家對小水電還沒有形成一整套行之有效的監管機制,安監局、水電局、建設局等多家管小水電,安全管理機制散亂、各管理機構之間職責不清的現象還普遍存在。很多地區近兩年才出台加強小水電安全監管的文件。這從某種程度上來説,這種輕小水電安全監管的想法,對我們國家加快小水電安全監管步伐會很不利,小水電管理機制應儘快完善,須知它是規範我國小水電安全管理的最後一道堡壘。

我們要負着“高規格、高風格、高重視”的工作精神和水利人的奉獻精神,去為國家水利事業而奮鬥。