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畢業實習報告12篇

實習2.06W

在生活中,報告使用的次數愈發增長,報告根據用途的不同也有着不同的類型。我們應當如何寫報告呢?以下是小編收集整理的畢業實習報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

畢業實習報告12篇

畢業實習報告 篇1

學習國家相關的規章制度,瞭解各種工程程序;通過閲讀圖紙,瞭解設計的意圖、設計方案、施工細部;瞭解在工程建設中可能發生的實際問題,並學習切實可行的解決方法等。

(一)建築學知識

參觀校內單體建築及建築組羣,參觀特色建築,瞭解分析以下內容:

1、根據所學知識,對所參觀建築組羣的總平面佈局的合理性或不合理性進行分析。

2、參觀建築物外觀及內部,瞭解各層平面佈局及房間佈置,觀察建築外觀特點。運用所學知識分析該建築平面佈局、空間造型和立面處理方法。

3、分析建築的防火與安全疏散設計是否符合要求。

(二)房屋構造

通過去參觀某項在建工程現場情況,瞭解以下內容

1、瞭解該建築物的結構形式、構造特點、建築作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

2、瞭解該建築物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

3、瞭解該建築物的牆體類型、結構佈置、細部構造及施工特點;

4、瞭解該建築物板、樑、柱等的類型,配筋方式及其與牆、樑的連接構造,瞭解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

5、瞭解該建築的樓梯、陽台等的詳細構造;

6、瞭解建築物的建築裝修構造。

(三)建築材料

通過去建築工地實地參觀,瞭解以下內容:

1、瞭解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

2、瞭解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求;

3、瞭解各種鋼筋加工情況;

4、瞭解有關裝飾材料的情況。

(四)建築施工

通過去施工現場參觀,要求瞭解以下內容:

1、瞭解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況;

2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;

3、建築工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;

比如,鋼筋的綁紮,底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣,每一跨度裏鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋裏只有一個接頭,另外,接頭要儘量放在受壓區內。在砌牆的過程中,如遇到牆要轉角或相交的時候,兩牆要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。

(五)基礎

1、基礎選用類型採用獨立基礎,基底標高為—5.10M

2、鋼筋基礎地面應作強度等級為C10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出100

3、《鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側建築防水做法的鋼筋擋土牆,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

(六)地基

1、地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上,撐載力特徵值F=350KPa

2、基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行,並需要有勘察設計人員機參加。

3、基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實。

4、基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規範規定放坡,對臨近建築有影響的基坑,應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。

(七)施工準備

1、模板安裝前的基本工作:

1)放線:首先引測建築的邊柱,牆軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,牆模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便於模板安裝和校正。

2)用水準儀把建築水平標高根據實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理乾淨,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形後爛根。

4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質量,安全交底。

5)模板應圖刷脱模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。

(八)鋼筋混凝土結構

1、本功程框架樑配筋採用平面表示法,框架樑柱抗震構造詳國標圖籍03G101—1

2、保護層厚度:樓板15連樑樑25,柱30,並不大於主筋直徑。

3、混凝土的早期養護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是温度梯度造成寒冷地區的温度驟降也容易形成裂縫。因此説混凝土的保温對防止表面早期裂縫尤其重要。從温度應力觀點出發,保温應達到下述要求:

1)防止混凝土內外温度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

2)防止混凝土超冷,應該儘量設法使混凝土的施工期最低温度不低於混凝土使用期的穩定温度。

3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。混凝土的早期養護,這些問題都是在施工事要注意的,在施工時採用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養。

4、鋼筋綁紮搭界頭連接區段的長度為1.3倍L框架柱樑複合捆筋,均允許採用拉津複合箍,其配箍量不小於10D

5、現澆主樑與次樑交接處,應附加吊筋或箍筋,未註明的當左右次的樑跨度之和的1/2樑長L《3M設8根箍筋》。

(九)其他

1、本設計未考慮冬季,雨季施工措施,施工單位應根據有關措施及驗收規範自定。

2、施工中應嚴格遵守國家現在個施工及驗收規範和操作規程。

3、圖中平面尺寸單位為毫米,標高為米。

4、本工程樓面施工荷載不得超過3.5KN/MM,如果需要在樓面上大面積堆料,樓底模及支撐系統不得拆除,並且支撐系統需進行強度驗算。

5、施工中應密切配合建築及設備,電器施工土作好預留及預理工作,管道井內宜預設管道支架或埋件。

6、防雷措施應按電施要求,柱或牆內防雷通長焊接縱筋焊接聯網。

7、所有外露鐵件應塗刷防鏽漆二底二面。

8、板中鋼筋編號同標高出樓板鋼筋編號,樑編號同相同標高梁編號。

 實習總結及體會

通過此次的房屋建築學實習,我收穫很多。首先,房屋建築學是一門實用性很強,而且是理論與實踐緊密結合在一起的一門學科。這樣的一門學科,要求我們不僅要學好課堂上老師所講的東西,更應該實地瞭解,具體情況具體考慮,課外的實習是很有必要的,它與老師課堂上所講的相輔相成。其次,在我們學習到豐富的實踐知識的同時,我們也切身感受到了工地上緊張,忙碌,有序的氣氛。對施工有了更深一步的認識,一棟高樓對我們來説不再那麼神祕,萬丈高樓平地起,我們現在能夠用專業的眼光來看待施工了。對結構,材料,施工的方案和步驟也有了更深的認識。

從這次的房屋建築學實習我還有了額外的收穫,那就是我開始考慮我未來的發展方向以及我所從事的具體行業。我結合自身的興趣,性格以及我所掌握的知識來看,我更適合於做施工。當然,我想我不僅僅只是做施工而已,我以後還會進行一些較低層次房屋的設計以及預算,當然我主要還是從事施工這個行業。我爸爸在施工這方面做了近三十年了,當然有時還兼做些預算或者是材料員,現在也算是一個總工了。從小我對施工就耳濡目染,自己對它也有興趣,學習起來也有動力。作為一個施工員,學會處理好人際關係是非常重要的,上則和老闆處理關係,讓老闆覺得你負責,有能力,對你做的事放心。下則要和底下的帶班組長和民工處理好關係。一方面自己要有豐富的知識,這樣他們才能聽從你的安排,另一方面要多從他們的角度來考慮問題,多體諒他們,我想這都是很有必要的。

考慮到我們學校與名牌大學還有一定的差距,現在又趕上經濟危機,就業形勢非常的不樂觀,放低調子,從基層做起,俗話説也叫做科班出生,我想對於我們這些剛畢業的大學生來説,在工地的鍛鍊是非常有必要的。當然我以後不會永遠只當一個施工員,我會利用其他的時間不斷的充實自己,加強自己的專業知識和素養,不斷地提升自己,最重要的是拿到資格證。國家註冊一級建造師證是我所追求的目標,我想只要我不斷的努力,不斷的充實自己,不斷的完善自己,我會在土建這一行做好,做得出色。

畢業實習報告 篇2

經歷了一個月的實習生活,讓我初嚐了身為一名教師的酸甜苦辣。回顧和學生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學時代,也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在學生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

在實習期間,我們的主要任務是班主任工作和教學工作。

班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨幹分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自己的工作上台階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正瞭解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下面談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試。

一、獎懲適當

我知道一個優秀的班主任,時刻應該用愛去開啟學生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課餘誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產生長久的影響,你愛的奉獻會得到愛的回報,但我們細想一下,這樣的學生有多少,真正能感悟到你老師的愛的學生,絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀律的約束,這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生,而是六十二人的班級,沒有嚴明的紀律,如何有良好的班風?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。

二、組織開展活動的魅力

良好班集體的建設必須依靠活動來實現,活動可以產生凝聚力,密切師生關係,使每個學生髮揮主體的積極性,這時進行集體主義教育、健康的心理教育是行之有效的;在我班,凡是學校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,如校運會的報名與訓練,班主任與我都親身參與當中,開動員大會,一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們盡力了就行了。

心理學等理論告訴我們:在競賽活動中,一個人的目標期望水平不能過高,也不能過低,只有中等水平的期望值才能使參賽者保持的競技狀態,對於我們每個同學來講,活動的目的不是拿名次,而是看我們如何對待競爭,是否有參與意識,是否全身心投入了,是否能做到問心無愧。在活動中進行教育,同學們易於接受也能很快轉化為行動。抓住活動這個的教育時機,精心設計教育內容,就能收到意想不到的教育效果。

三、主題班會

經過一個星期的準備,在第一週的週五我主持了新學期的第一次班會,這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是;安全教育與新學期新打算。在班會上,同學們積極發言,讓我深深的體會現在的中學生已經有了很豐富的安全常識。例如,上體育課的注意事項,交通安全,地震、颱風來襲需要注意哪些等等,他們都回答的頭頭是道。

班會的另一個要點是;新學期新打算,讓一些學生上講台説出他們上學期的不足之處和這學期的計劃。這不僅讓學生自己找出自己的不足以便改正,更讓學生在學期初就定下新學期的大體計劃,更有目的地進行學習。這也培養了學生上講台的心態。雖然沒有每一個學生在班會上都發言,但是我堅信每一個學生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個學生都對上台發言的同學都深有感受。

四、實習的一點心得

班主任實習工作,使我認識到當一名班主任的不容易。班主任有時就像一名會計,每個學生心裏都有一個個小算盤,多聽多看,一一入賬,才不會出現糊塗賬,才能經營得好。

實習雖已暫告一段落,可當我回過頭來看一下自己留下的腳印,我相信那不會是我們旅途的歸宿,而是我充滿挑戰和希望的開始!實習中所收穫的種種經驗和教訓都將會是我今後不斷前進的基石和動力。今後的路還很長,必然還會存在各種磕磕碰碰,但是我相信,只要堅持不懈,積極上進,虛心好學,不斷改正不足,一定會收穫成功的喜悦!

畢業實習報告 篇3

實習單位:

xxxx紡織機械廠

實習時間:

20xx年3月2日到3月9日

一、實習中所涉及的自動化領域的複雜工程問題描述

此次實習的地點為天津宏大紡織機械廠,這家主要生產粗紗機,粗紗工序的目的是將末並後的熟條加工成不同支數和不同捻度的粗紗,以供細紗使用。粗紗及時通過羅拉的牽伸錠翼的旋轉筒管的卷繞和龍筋的升降來達到這一目的的傳統粗紗機的傳動比較複雜,如何在保證產品質量的前提下,使機器更可靠,結構更簡單,操作更方便是粗紗機的主要研究目標。

從90年代起,隨着科學技術的發展,變頻技術PLC技術在紡織機械上的不斷應用,國內外廠家對粗紗機的傳動進行了大膽的嘗試。機電一體化的程度高低決定了技術是否取得了進步,電腦控制無錐輪粗紗機便是研究的方向

二、對複雜工程問題的解決思路

在工業控制計算機內建立四台機電輸出速度和紡紗張力的數學模型,取代傳統機械結構採用的錐輪及其控制成型裝置張力微調差速箱等,可以是機構大大簡化,其目的可以方便維護和維修,減少了容易出現故障的相關部分,大大提高設備的可靠性。

使用人機對話,更換品種時極為方便,並且計算機數據庫中可以儲備上千種紡紗工藝,取消了升降變換齒輪,捻度變換齒輪成型變換齒輪,不僅結構簡化了,也節省了調整的時間。

採用實現觸摸屏,可以很方便的輸入修訂的相關數據,可隨時瞭解機械運轉過程中的多種數據信息。

採用微機微調張力技術,可在生產過程中通過設定調節大中小張力以適應不同的温度條件下的紡紗要求。

採用伺服電機直接換向,取消傳統的換向機構採用齒型帶傳動,4錠一組同步帶由一對螺旋齒輪傳動。

三、解決方案合理性論述

由粗紗機紡織原理可知,錠翼羅拉的轉速是不變的,當錠翼轉速一旦確定,羅拉的轉速指示隨粗紗捻度而變化,也就是説羅拉的轉速函數中只有一個變量,由於粗紗捻度是不確定的,在紡紗工程中是不學要調整的,所以羅拉的轉速是不變的。

龍筋的升降與筒管的轉速之間隨着粗紗的軸向密度而改變的,也就是説龍筋升降函數中出了筒管的轉速是變化的之外,只有軸向密度是一個變量,同樣道理軸向密度是工藝確定的在紡紗工程中不需要調整的,所以龍筋升降是隨着筒管的轉速而變化的。筒管的轉速由兩部分組成,一是錠翼轉速,二是卷繞轉速,其中

卷繞轉速是將羅拉均勻輸出的出啥在恆張力前提下轉到通關上,這就要求筒管的轉速隨着紡紗直徑的增加而降低,筒管的轉速函數中不僅包括上下錐輪傳動比的變化規律,還應包括粗砂每層厚度張力系數筒管初始致敬以及當層的紡紗直徑,可以看出只有通關的轉速是決定正確卷繞以及保證恆張力的因素

經過上述分析:

1.錠翼電機轉速=Ax錠翼轉速

式中A為與傳動結構有關的常數

2.羅拉電機轉速=Bx錠翼轉速/捻度

式中B為與傳動結構有關的常數

3.筒管電機轉速=CxF(上下錐輪傳動比變化規律粗砂煤層厚度張力系數)

4.龍筋升降=DxF(筒管轉速和軸向密度)

四、所實習內容(或實習單位所從事的生產活動)對社會的影響(正反兩方面論述)

促使我們這些應屆畢業的大學生對自動化領域在生產生活的應用有了更加深刻的瞭解,更好地融入社會的生產發展中來,謹慎了我們對自動化的理解,因為學校中的雖然也有實驗課但不及在真正的自動化工廠中學到的多對將來工作的選擇也有和大的指導作用

五、通過實習,對職業道德規範的理解

首先,在內容方面,職業道德總是要鮮明地表達職業義務、職業責任以及職業行為上的道德準則。它不是一般地反映社會道德和階級道德的要求,而是要反映職業、行業以至產業特殊利益的要求;它不是在一般意義上的社會實踐基礎上形成的,而是在特定的職業實踐的基礎上形成的,因而它往往表現為某一職業特有的道德傳統和道德習慣,表現為從事某一職業的人們所特有道德心理和道德品質。甚至造成從事不同職業的人們在道德品貌上的差異。如人們常説,某人有“軍人作風”、“工人性格”、“農民意識”、“幹部派頭”、“學生味”、“學究氣”、“商人習氣”等、

其次,在表現形式方面:職業道德往往比較具體、靈活、多樣。它總是從本職業的交流活動的實際出發,採用制度、守則、公約、承諾、誓言、條例,以至標語口號之類的形式,這些靈活的形式既易於為從業人員所接受和實行,而且易於形成一種職業的道德習慣。

再次,從調節的範圍來看,職業道德一方面是用來調節從業人員內部關係,加強職業、行業內部人員的凝聚力;另一方面,它也是用來調節從業人員與其服務對象之間的關係,用來塑造本職業從業人員的形象。

最後,從產生的效果來看,職業道德既能使一定的社會或階級的道德原則和規範的“職業化”,又使個人道德品質“成熟化”。職業道德雖然是在特定的職業生活中形成的,但它決不是離開階級道德或社會道德而獨立存在的道德類型。在階級社會裏,職業道德始終是在階級道德和社會道德的制約和影響下存在和發展的;職業道德和階級道德或社會道德之間的關係,就是一般與特殊、共性與個性之間的關係。任何一種形式的職業道德,都在不同程度上體現着階級道德或社會道德的要求。同樣,階級道德或社會道德,在很大範圍上都是通過具體的職業道德形式表現出來的。同時,職業道德主要表現在實際從事一定職業的成人的意識和行為中,是道德意識和道德行為成熟的階段。職業道德與各種職業要求和職業生活結合,具有較強的穩定性和連續性,形成比較穩定的職業心理和職業習慣,

以致在很大程度上改變人們在學校生活階段和少年生活階段所形成的品行,影響道德主體的道德風貌。

六、實習內容中(或實習單位所從事的生產活動)涉及哪些技術標準、知識產權、產業政策以及法律法規

天津宏大紡織機械廠JWF1418A自動落紗粗紗機申請了國家的專利,所以我瞭解並查閲專利權的知識:

專利權

1、專利權的定義:專利權是依法授予發明創造者或單位對發明創造成果獨佔、使用、處分的權利。

2、專利權的主體:有權提出專利申請和專利權,並承擔相應的義務的人,包括自然人和法人。

3、專利權的客體:發明、實用新型、外觀設計

4、專利權人的權利:獨佔實施權、許可實施權、轉讓權、放棄權、標記權。

5、專利權人的義務:實施專利的義務、繳納年費的義務。

七、實習內容(或實習單位所從事的生產活動)對社會、健康、安全、法律及文化的影響

通過這次實習以及在課餘時間查閲資料發現自動化在醫療,公共服務和警務體系中也有較大的發展空間,擴大了我的視野和眼界,激發了我們創新的能力,在各個層面我們都可以運用自動化技術大力發展我們當今社會的生產力,為人民服務,使我們的社會發展的更快,使我們的生活更加舒適和安逸。

八、實習過程中體現出的有關尊重(關愛)他人、誠信守則、思辨能力、處事能力以及科學精神

實習是一次用自己的眼和耳去感受環境的機會,通過假期的這段實習,我對自己的專業以外的知識有了更為詳盡而深刻的瞭解,認識到了許多在學校學不到的東西,不再侷限於書本,而是有了一個比較全面的瞭解。從而更深的瞭解的了自己的不足,該往哪個方向而努力,這些都是以前所不瞭解的。對我的身心有很大的提高,更加的磨練了我的意志,我的吃苦耐勞精神。經過理論與實踐的結合,讓我的技能水平有了更大的提高,理論只會讓我明白技能的內在的概念,然而實踐卻讓我的經驗有了很大的提高。我也明白了對於經驗的積累是很重要的,理論解決不了的,往往卻能靠經驗來解決。經過這幾周,我已初步掌握了紡織自動化工藝流程及特點。學以致用,今後我會更加的努力去學好這門領域的知識,去豐富自己的頭腦。

九、實習內容(或實習單位所從事的生產活動)所涉及的職業性質、需要遵守的職業道德規範及法律法規

只能承接接受過培訓並有實踐經驗因而能夠勝任的工作,在描述職業資格能力或在刊登廣告招攬業務時應該實事求是不得誇大其詞,對控制工程領域的事物只能在充分認識和客觀論證的基礎上出示意見,應保持自身知識,技術水平與對應的技術法規,管理與發展相一致,對委託方的要求的服務應採用相應的技術,若所負責的專業工作意見被其他權威駁回,應及時通知委託方。

提供信息或以職業身份公開做業務報告時應該信守誠實和公正的原則,反對

不公平競爭或者金錢至上的行為。不得以擔保為理由提供或者接受祕密酬金,不故意無意直接間接有損於他人職業名譽以促進共同發展。

十、與其他成員合作情況

與公司中的工作人員合作完成了1436B電箱佈局和接線工作,並且和工作人員一切壓線。

十一、獨立完成團隊工作情況

完成了1436B電箱的端子接線工作。

畢業實習報告 篇4

一、實習的目的

通過這次畢業實習,我熟悉了超市物流、倉儲、營銷和管理。將計算機、營銷渠道管理、數據庫、物流、營銷、經濟管理等理論知識與實踐相結合,在實踐中檢驗,提升自己的專業潛力和技能。

二、實習時間、實習單位和本人實習具體崗位及負責事務

實習時間:20xx年3月15日-20xx年5月8日

實習單位:深圳崇尚百貨創業購物廣場

實習崗位及負責事務:收貨部的收貨員主要負責接收供應商的貨物,對收貨單據進行保存、整理、分類和歸檔,執行公司的退貨或掛失工作,保證週轉倉庫內貨物的有序堆放、順利通過,以及關鍵商品的庫存管理等。

三、實習的主要數據

(一)實習單位簡介:

人人樂連鎖商業集團有限公司成立於1996年4月。20xx年進入廣東省大型連鎖商業企業前列,躍居全國連鎖百強企業第18位,進入中國企業500強。截至12月20xx日,人人樂在市級以上20多個城市擁有81家運營門店和100多家簽約門店,員工1.8萬餘人,20xx年全年銷售額超過100億元。20xx年1月13日在深圳成功上市。

深圳崇尚百貨創業購物廣場(現代城店)子公司仁仁樂連鎖商業集團有限公司。是國內首家集大賣場、百貨商場、生活體驗廳於一體大型購物廣場。現代城市門店實行“大百貨(高端百貨)+小超市(精品超市)”的佈局,以百貨為主,超市為輔,超市推動百貨,帶動超市戰略提升公司整體銷量。現代城店分為一、二、三層。一樓有周大福、肯德基、屈臣氏、蒸功夫等連鎖店;在二樓和三樓,一半是百貨商店;三樓另一半是超市,營業面積3萬平方米。百貨商店和超市都有適當數量的商店出租。現代城店設有收貨部、商品部、防損部、推广部、客服部、人事部、財務部等部門。

(二)實習的具體過程

實踐過程可以分為學習、成長和相對成熟三個階段。

第一階段是3月16日至3月31日的學習期。在這個階段,我邊工作邊參加培訓學習。把學到的知識馬上運用到工作中,在工作中測試、熟悉、提高,讓我快速提高。在這個階段,我們主要學習接收供應商的貨物、退貨和掛失的相關流程,射頻機(無線終端速度記錄儀)和無線電子秤的使用,受損倉庫和退貨倉庫的貨物管理,以及使用公司的Tess代碼系統(主要使用數據庫原理的系統)輸入和保存相關文檔以及傳輸財務文檔等。

第二階段是4月1日至4月20日的生長期。在這個階段,我們主要是通過重複工作來熟悉公司的相關流程和工作技能,提高工作效率。同時瞭解上級交辦的一些重要任務並行使,如審核相關單據如做退貨單、掛失單等,配合商品部進行重點商品盤點等。

第三階段是4月20日至5月7日的相對成熟期。我基本可以獨立完成接收部門80%的工作。這個階段老闆信任我,可以放我走,做一些比較重要的事情。配合總公司做好收貨部的一些工作,改造倉庫,一班一人獨立工作等等。現階段,我們的工作重點基本上轉移到了早上的生鮮驗收、相關文件的錄入、審核和傳遞、重點商品的管理等方面。,並將接收供應商貨物、掛失和退貨的工作移交給新員工或其他員工。

四.實習總結及推薦

(一)實習工作總結

在這近2個月的實習中,我從超市物流、市場營銷等混亂的局面中,對超市物流、市場營銷、倉儲及管理相關知識有了相對的瞭解和熟悉。,通過收貨部門對供應商貨物的基本瞭解和與總部合作的實踐來改進收貨部門的一些工作。一些認識和經驗總結如下:

(1)此時此刻,在零售業競爭激烈的情況下,零售業越來越需要通過作為殺手的成本來使自己立於不敗之地。作為行業領袖,沃爾瑪總裁宣稱他們最大的優勢就是擁有完善先進的超市物流系統。實習期間,我意識到收貨部是超市物流的重要組成部分。接收部門的工作直接影響公司的運營成本,進而影響公司的其他一系列問題。比如,由於疏忽,我在最初的退貨記錄中記錄了錯誤的貨物數量,然後返回配送中心後又返回了商店,增加了公司在貨物運輸過程中的運輸成本。

(2)超市倉儲是個大問題。比如,既要保持商品的庫存,保證店內不會出現缺貨的情況,又要防止庫存過多增加倉庫的壓力或造成商品積壓,增加公司的損耗率,增加公司的經營成本和虧損。比如4月底清倉轉貨工作中,發現由於貨物庫存量大,出現了逾期、庫存困難等諸多問題。此外,在倉儲管理中,貨物應有序卸貨,易於識別和攜帶,注意貨物的安全和不損壞,合理利用有限的儲存空間。

(3)超市的各個部門是核心部門,通過明確的分工和協調的工作,各個部門可以給顧客帶來優質的服務和完善的購物環境體驗,最終增加超市的營業額。零售業的最終收入來源於營業額,這也是享受購物環境的物質保障。各部門的質量最終會影響超市的銷售情況。比如商品必須先經過收貨部門驗收,瞭解商品質量好,根據條碼等相關信息錄入系統,從而將相關信息帶到財務、收銀等。其次,商品由商品部根據相關知識和規定上架和下架,同時通過保證商場衞生等帶來舒適的購物環境。管理和控制部負責檢查貨物,以防止貨物的質量問題或價格問題。促銷部根據店鋪的總體安排,舉辦一些促銷活動,引導顧客流動。當顧客購買商品時,這是出納部門的工作。如有問題,需要客服部門進行調整。

(二)畢業實習的經驗和收穫

這次畢業實習讓我受益匪淺,收穫和經歷很多:

(1)心理調適的經驗獲得了從學校人到社會人的轉變。在學校受了16年的教育,與社會的真實接觸並不多,這種畢業實習是從學校人到社會人的一個緩衝階段。在這個過程中,最需要調整的就是心態。我們沒有上天的眷顧,也沒有炫耀的資本。我們走出校門,直接去一家公司的基層工作。瞭解公司嚴格的規章制度,以及體力和腦力的挑戰,肯定會讓很多同學功虧一簣。最大的挑戰是我們自己的心理調整。要有零回報的心態,不能從零開始改變環境,要改變自己去適應這個環境。

(2)相關知識的收穫我從一個不熟悉的超市開始熟悉這些相關知識物流,倉儲,營銷,管理等。並進一步學習和加強相關知識,如數據庫、管理、物流、計算機、財務會計、營銷渠道管理等。很多工作需要挑戰一個人的綜合潛能。在工作中,我意識到自己的知識和優勢的不足,促使我改進和加強。

(3)明確的人生目標感通過這次實習,我在溝通、口才、做事、心理等其他方面都有所提升。,但最大的收穫是我認清了自己的優缺點,以及如何規劃自己的時間、工作和生活,讓自己的很多目標變得清晰。

(3)建議和想法

這次實習讓我進步很多。非常感謝學校和大家帶來這樣的機會。當然,也有一些個人想法和建議:

(1)在為大家工作的兩個月裏,我接觸到了零售業最先進的系統和技術,但也發現了公司的一些問題,發現大部分問題不是體制和技術原因,而是執行公司規章制度的失誤。再好的制度,如果實施了,也只能説是成功的制度。這就要求大家加強對管理等知識的學習,從而使管理更好,使各個部門有序履行職責,提高公司的效率。

(2)學校方面,實習時間要靈活,而不是眼下一刀切的做法。很多同學都願意留在實習單位繼續工作,但是這個實習時間與公司的休假規章制度相沖突,所以需要學校靈活時間的支持。

(3)個人覺得性格在有些事情上很重要,不管以後做什麼,尤其是冷靜理智。如果一件非常重要的事情,此刻無法決定,那就停下來聽聽周圍人和智者的意見,或者不要馬上決定,先考慮一下再決定

畢業實習報告 篇5

法學院教務室:

xx年9月6日至10月29日,我在海南省高級人民法院參加本科畢業實習。實習期間,我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合,能夠遵守工作紀律,端正工作態度,保守審判祕密,不遲到、不早退,認真完成領導和法官交辦的工作,得到他們的一致好評,在思想上、業務上都有收穫,同時也發現了自身的許多不足。在此順便對學院以後的畢業實習工作提幾點建議。

一、實習概況

在海南省高級人民法院召開的實習歡迎會上,我主動選擇去行政庭(王婭和陳波也選擇了行政庭),行政庭安排郭修江副庭長作為我的實習導師,由王華助理審判員帶着我辦理各種具體事務。兩個月間,我嚴格要求自己,虛心向領導和法官求教,認真學習黨和國家的政策,學習法律、法規,利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固了自己在學校所學到的知識,始終保持謙虛謹慎、落落大方,始終以學習的態度做人做事,始終代表海南大學法學院學生的形象和素質。

在實習中,我參加了許多案件的開庭審理,先後到三亞市中級人民法院、海口市中級人民法院、龍華、美蘭、瓊山、秀英等基層法院觀摩庭審,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻地瞭解了行政訴訟活動的全過程及法庭庭審的各環節,認真觀摩了一些庭審的舉證、質證、認證、辯論過程,並掌握了一些法律適用問題,真正瞭解和熟悉了我國行政訴訟的程序及法庭的作用和職能,同時還配合法官和書記員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

二、思想收穫

實習期間,在高院領導和法官的引導下,我能夠虛心向他人求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往。這段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和法官們的教導,這是我一生中難得的寶貴財富。這次實習讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理。如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的問題。

在短暫而充實的實習過程中,我深深地感到自己所學知識的膚淺和在實際運用中專業知識的匱乏。在學校總以為自己學得不錯,一旦接觸實際,才發現自己知道的是多麼少。同時,我感覺到我們的法學教育和實踐的確有一段距離。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發展是在實踐中完成的。所以,我們的法學教育應當與實踐結合起來,採用理論與實際相結合的辦學模式。大學的法學院應當與公安、檢察院、法院、律師事務所等部門建立良好的關係,定期安排學生見習,讓學生更好地消化所學的知識,培養學生對法學的興趣,儘量避免畢業後出現眼高手低的現象,向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。

在實習過程中,我發現法律普及非常重要。我國為推進法治建設所進行的多年的普法宣傳教育活動,取得了很大成就,人們的法治觀念、法律意識有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正地讓人們瞭解法律、法規的含義,並在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律的神聖地位。只有這樣,法治建設才有希望。

三、業務收穫

實習期間,我參加了很多實務性活動,接觸到許多案件,學到許多活知識,而從庭審觀摩和典型案例中獲益最多。

(一)庭審觀摩感悟

規範庭審活動,是審判方式改革的必然要求。庭審活動規範與否,是衡量審判質量高低的重要標準。這裏,我就行政審判庭審觀摩中的一些具體環節,在結合書本理論知識分析的基礎上,談談自己對行政審判庭審的幾點認識與體會。

1.庭審靈活應變能力不強

庭審活動應當規範而不機械,嚴肅而不呆板。但在實際庭審過程中,審判長和合議庭其他成員對庭審的各個環節及其具體要求還不熟悉,不時要“搬本本”念念。同時,也沒能根據案件的具體情況和當事人訴訟能力的實際狀況,採取靈活操作方式,用通俗的語言對規範的法律用語進行必要的解釋和説明,庭審活動顯得生硬僵化,更談不上效率和質量。

2.對當事人陳述的歸納不夠充分和準確

在當事人陳述的基礎上,審判長應當對案件事實進行歸納:第一,歸納直接確認的當事人陳述和認定的事實;第二,歸納當事人爭議的事實(案件事實和證據事實);第三,法庭調查的範圍(大於或等於爭議的事實)。直接認定的事實越多則當事人爭議的事實就越少,法庭調查的範圍也就越小;反之亦然。而在庭審中,合議庭往往在聽取當事人陳述後,沒有對當事人進行必要的發問或者發問不夠充分即對事實直接認定。這樣,一方面,認定的內容不夠充分,相應地,當事人爭議的事實和法庭調查的範圍過寬,以至法庭調查時間拖長而影響庭審效率。另一方面,認定的內容不夠準確,把還不能認定的事實(甚至是爭議的事實)直接予以認定,認定事實沒有充分證據依據。

3.對當事人舉證指導不力

庭審的重心是當庭舉證、質證和認證。其中當事人當庭舉證是基礎。但在庭審中我發現:(1)舉證當事人當庭出示證據的方式不當,沒有按舉證要求出示證據,而法庭也沒有及時予以指導;(2)舉證當事人沒有對證據進行説明或者説明不夠清楚,審判長沒有及時予以引導。特別是有羣眾旁聽的情況下,更應要求舉證當事人把證據的具體內容、取得方式、證明對象等説明清楚。舉證説明不清,也妨礙了質證當事人進行質證,影響質證質量。

4.質證不夠充分

質證是法庭審查證據的必要途徑,也是辯論原則在法庭調查中的具體體現。法庭應當將當庭出示的證據交由質證當事人質證,質證當事人可對證據的客觀性、關聯性、合法性或承認或提出異議,並可提出相應的反證。庭審在質證方面存在的主要問題是:(1)質證當事人提出反駁意見後,法庭沒有組織當事人進行充分的質辯,或者要求當事人將該質辯意見留在法庭辯論時陳述。質辯是質證的重要組成部分,審判長應當讓質證當事人充分發表質證意見,進行充分的質辯,不能以有法庭辯論而限制甚至剝奪當事人質辯的權利,“大辯論”與“小辯論”的關係沒有處理好。(2)質證當事人提出反證的,沒有及時對該反證進行質證或者質證不夠充分,妨礙了對本證的確認。(3)質證的方式不夠科學,質證形式呆板。質證往往沒有采取“一舉一質”的方式進行,而且也沒能根據案件的具體情況靈活應變不同的質證方式,影響了質證效果。

5.認證不夠及時,認證結論不夠全面

法庭應在質證的基礎上及時對證據作出認證,確認該證據是否有效以及對證明什麼事實有證明效力。經過法庭認證,案件事實應當清楚,證據應當確實充分。庭審實踐中普遍存在着認證不夠及時,認證結論不夠全面的問題。認證不及時既反映法庭對證據的分析和把握能力不強,不能大膽作出認證結論;同時也反映法庭對當庭認證的重要性認識不足。在實際操作上,沒有當庭認證的,法庭沒有向當事人明確交代或者交代不夠清楚,不當庭認證的理由不夠充分。經休庭評議作出認證結論,在開庭宣判時沒有向當事人宣告,以致庭審缺少了一個必要環節。認證結論不夠全面具體體現為認證結論(包括肯定性的或者否定性的結論)沒有充分説理,有效證據的證明對象沒有説明清楚,只簡單地宣佈“該證據有效”,而沒有告知該有效的證據對證明什麼事實有證明力。此外,由於質證不夠充分,以致認證的基礎不夠紮實;有些認證結論過於武斷,對有疑點或者不能單獨作為定案根據的證據,武斷地予以肯定或者否定。

6.法庭辯論的組織、控制能力有待提高

法庭辯論是當事人及其代理人充分發揮各自訴訟能力特別是法律知識水平的重要階段,是辯論原則在庭審中貫徹落實的具體體現。在法庭辯論中,法官應當表現出聽言納諫的心胸和虛心謹慎的態度,確保當事人、代理人充分發表辯論意見,做到言無不盡。但又不能讓當事人、代理人毫無節制和漫無邊際“聊砍”。因此,審判長組織和控制法庭的能力顯得十分重要。實踐中存在的主要問題正是在審判長組織、控制能力欠缺上。具體表現為:(1)在組織法庭辯論前往往缺少對辯題的歸納,或者歸納不夠準確。(2)對當事人的辯論發言缺乏必要指導和引導。(3)當事人簡單重複發言內容時沒有及時有效地予以制止。

7.“先定後審”,開庭走形式

法庭應當是案件“審”和“判”嚴肅場所,要讓當事人有理講在法庭,證據擺在法庭,訴訟活動圍繞着開庭進行;同時法官審判案件的主要活動也應在法庭上進行。實踐中,有些庭審似有表演或者“走過場”之嫌,甚至庭前已經對案件進行討論和評議,判決結果實際已經作出。這種“先定後審”的審判作風有違審判方式改革的方向。我並不反對庭前瞭解案情、研究案件,作好充分的庭前準備,甚至做到“心中有數”。但是,庭前準備特別是在“心中有數”的情況下,開庭審判更要注意防止“先入為主”,更要注意聽取和仔細分析“那方”當事人的意見,以保證案件的公正審理和正確判決。

此外,庭審中還有不少細節上的缺欠。具體表現為以下方面:(1)書記員在庭前做準備工作時過於機械、“嚴肅”。合議庭成員還沒有入庭,庭審還沒有正式開始,書記員在做準備工作時應當“口勤、手勤、腳勤”,辦事周到細緻,核對訴訟參加人身份時應當到案前進行實際核對。(2)審判長和審判員入庭後,應當依次由審判長、審判員、訴訟參加人和旁聽人員坐下。有些庭審中審判員未等審判長坐下就先坐下,或者未等審判長、審判員坐下,書記員就喊“請(訴訟參加人和旁聽人員)坐下”。這就有違設立這一環節的初衷。(3)合議庭成員的座位相距太遠,不便當庭評議。有些審判長“太獨”,沒有發揮合議庭的集體作用,貫徹合議制原則不力。(4)法庭內發生有手機、傳呼機作響,當事人坐姿隨便不雅觀,新聞記者擅自進入審判區進行錄像拍照,有未成年人入庭旁聽等違反法庭紀律的現象時,審判長沒有及時制止。(5)核對訴訟參加人的方式太機械,花費了很長時間。(6)未經合議庭當庭實際評議,即假借合議庭的名義宣告評議結論。(7)當庭質證中,有時忽視第三人的質證權利。(8)宣佈判決結果時,審判長起立而其他人員特別是訴訟參加人都坐着聽。

(二)典型案例分析

[案情]

原告:南莊公司;被告:海口市人民政府;第三人:海灘管理公司。

1995年5月16日,被告作出《關於濱海大道西延線海灘管理的批覆》,同意第三人負責管理濱海大道西延線海灘約6公里的開發建設和經營管理。1995年8月1日,第三人根據批覆的授權,與原告簽定《假日海灘項目合作開發合同書》。合同約定:南莊公司向海灘公司支付1000萬元土地綜合開發經營配套費,換取第三人管理的海灘的東段約60畝土地50年(自1995年8月1日至20xx年7月31日)的開發經營收益權,用於興辦餐飲娛樂、休閒及相關服務項目。規劃指標為容積率<0.2,綠化率>80%,高度不超過兩層。項目的設計方案須經第三人審查批准後,報規劃部門審批。關於海灘公司的違約責任的約定是:若由於土地權屬、施工水、電、用地性質及規劃指標原因使南莊公司不能按期進場施工,海灘公司每日須按南莊公司已付款的萬分之八向南莊公司支付違約金,若延期兩個月以上,海灘公司每日按南莊公司已付款的萬分之十支付違約金。並且,南莊公司負責開發區域的開發進度順延。

1995年8月至1996年3月間,原告依約向第三人支付土地綜合開發經營配套費550萬元和450萬元,共計1000萬元。之後,南莊公司根據合同約定的要求,提供“南莊餐飲娛樂中心”項目。第三人審查通過後,向規劃部門報建。1996年3月25日規劃部門召開設計方案評審會,提出修改意見。原告根據評審意見對設計方案進行修改,於同年11月再次申報評審。此後該項目的審批再無下文。南莊公司多次找市政府及有關部門,被告於1997年11月函覆原告,稱項目用地與另一公司開發用地相關,待審定他公司的用地情況後再定。同年11月20日,被告根據國務院和省政府的通知精神,作出《關於加強成片開發區規劃管理的通知》,將假日海灘重新規劃為特殊保護區,不得建設永久性建築物,所有的待建項目一律停止審批。至此,原告的餐飲娛樂中心項目再無下文。原告即向第三人要求退還已經支付的1000萬元及其相應的利息。第三人以該款已經用於假日海灘的基礎設施建設,公司無力償還1000萬元及利息為由,拒絕了原告的要求。無奈,原告向法院提起行政訴訟。其訴訟請求是:依法確認被告市政府不履行合同的行為違法;退還原告南莊公司已經支付的土地綜合開發費1000萬元和賠償利息損失。

被告辯稱,本案不構成行政訴訟。因為本案被訴具體行政行為不存在,被告從未收到原告1000萬元綜合開發費,原告與第三人簽訂《假日海灘項目合作開發合同書》屬民事合同,應當通過民事訴訟途徑解決。海灘公司辯稱:海灘公司對濱海大道西延線約6公里的海灘的開發和管理經海口市政府授權,並完全履行了與原告確定的海灘所約定的義務,原告不能按約定期限開發,海灘公司沒有過錯。

關於《假日海灘項目合作開發合同書》的效力,各方當事人均無異議;而且當事人也一致認為,由於規劃調整,合同繼續履行已無可能,應予以解除。

[審判]

一審法院認為,原告南莊公司與第三人海灘公司簽訂《假日海灘項目合作開發合同書》屬民事合同,應當通過民事訴訟途徑解決。裁定駁回原告的起訴。原告不服提起上訴。案件經二審認定,第三人海灘公司與原告南莊公司簽訂的合同屬於受委託實施的行政管理行為,合同雙方在該合同履行過程中發生的爭議,屬於行政爭議。原告南莊公司認為被告市政府不履行合同的行為侵犯其合法權益,有權向人民法院提起行政訴訟。裁定撤銷一審裁定,原審法院繼續審理。

原審法院受理後繼續審理,判決:一、被告市政府於本判決生效後10日內返還已收取原告南莊公司交付的土地綜合開發費1000萬元及利息(按同期銀行存款利率計算,550萬元從1995年8月起計息,450萬元從1996年3月起計息);二、駁回原告的其他訴訟請求。

在宣判前,當事人三方達成和解。

[分析]

我認為,本案以下幾個方面的問題值得分析和探討。

1.合同的性質

對原告南莊公司與第三人海灘公司簽訂的《假日海灘項目合作開發合同書》的性質,認識上有分歧。一種意見認為,該合同屬於南莊公司和海灘公司兩個平等主體之間以自己的名義簽訂的民事合同,具有民事合同的基本特徵。另一種意見認為,該合同是海灘公司在被告市政府授權的範圍內,為了開發經營和管理假日海灘而與原告簽訂的行政合同。二審法院裁定認為,該合同屬於行政合同。

所謂“行政合同”,是指行政主體為了行使行政職權,實施行政管理,就其行政管理的事項與行政相對人一方經協商一致後,就設立、變更、終止行政權利義務關係而達成的協議。行政合同具有行政性、合意性等特徵,其中行政性是行政合同的本質屬性,是其區別於民事合同的根本標誌。具體體現在:第一,行政合同是行政主體行使行政職權的方式或者手段,其目的是有效實施行政管理,改善行為方式;第二,行政合同的內容是行政主體與行政相對人設立、變更、終止的權利義務。該權利義務以行政法律關係為基礎,主要涉及雙方當事人在行政管理中的權利義務。

將《假日海灘項目合作開發合同書》定性為行政合同,原因有:首先,合同主體應當是被告市政府和原告南莊公司。雖然合同是以海灘公司名義簽訂的,但市政府《關於濱海大道西延線海灘管理的批覆》中授權海灘公司負責管理假日海灘的開發和經營事宜。該授權在行政法上視為委託。因此《假日海灘項目合作開發合同書》屬於受被告市政府委託的海灘公司實施的行政管理行為。在被告對該合同一直沒有提出異議的情況下,應由被告市政府承擔該合同的法律後果。其次,就合同的內容來講,《假日海灘項目合作開發合同書》所設立的權利義務關係,是有關假日海灘開發管理中的權利義務關係,具有行政性。

2.司法審查範圍和法律依據

人民法院審理行政案件,要對具體行政行為是否合法進行審查。而對行政合同的司法審查,不能僅限於合同訂立上的合法性、有效性,還應當審查合同履行、終結(包括被告單方解除合同)的合理性、合約性,以及違約責任確定等。就本案而言,雙方當事人對訂立合同的合法性沒有異議,對終結合同(實際上是被告市政府單方解除合同)的合法性和合理性也沒有異議。原告提出的依法確認被告市政府不履行合同的行為違法和退還土地綜合開發費1000萬元及利息損失,是從行政賠償的角度提出的訴訟請求。而從合同糾紛的角度看,該訴訟請求實際屬於合同履行合約性問題和違約責任問題。因此,囿於合法性的審查範圍,行政合同案件就無法審判。

從審查的法律依據上看,目前人民法院審查行政合同的合法性、合約性以及確定違約的責任等,均缺乏明確的、直接的法律、法規依據。解決法律適用問題是審理行政合同案件首先遇到的難題。《中華人民共和國合同法》第一百二十四條規定:本法分則或者其他法律沒有明文規定的合同,適用本法總則的規定,並可以參照本法分則或者其他法律最相類似的規定。因此,合同法應成為人民法院審理行政合同案件的主要的、直接的法律根據。雖然行政合同關係不屬於合同法調整的平等主體之間的民事關係,但作為“合同”,行政合同與合同法所調整的合同關係有諸多共性;合同法確定的原則、具體規定,均可適用於行政合同。因此,在當前的情況下,參照合同法的相關規定處理行政合同糾紛,不失為一種較好的選擇。

3.處理的根據

根據合同法的有關規定,可以得出這樣的基本結論:

第一,《假日海灘項目合作開發合同書》除了違約責任的部分內容,其他條款並不違反法律、法規規定,屬於合法、有效的行政合同。合同法第八條規定,依法成立的合同,對當事人具有法律約束力。當事人應按照約定履行自己的義務,不得擅自變更或者解除合同。

第二,被告市政府於1997年11月20日根據國務院和省政府的通知精神,作出《關於加強成片開發區規劃管理的通知》,將假日海灘重新規劃為特殊保護區,不得建設永久性建築物,所有的待建項目一律停止審批。至此,合同約定的開發經營項目已不能建設。根據合同法第九十四條的規定,合同“因不可抗力致使不能實現合同目的”應予以解除。對此,雙方當事人意思表示亦一致。可以視為被告市政府已實際單方解除了《假日海灘項目合作開發合同書》。

第三,合同法第九十七條規定,合同解除後,已經履行的,根據履行的情況和合同性質,當事人可以要求恢復原狀、採取其他補救措施,並有權要求賠償損失。這是確定合同解除後雙方當事人責任的基本依據。原告南莊公司訴請退還其已經支付的土地綜合開發費1000萬元和賠償利息損失有事實和法律根據。故判決被告市政府於本判決生效後10日內返還已收取原告南莊公司交付的土地綜合開發費1000萬元及利息(按同期銀行存款利率計算,550萬元從1995年8月起計息,450萬元從1996年3月起計息)。

第四,被告市政府不履行交付合同約定的假日海灘給原告南莊公司開發經營的義務,屬於違約行為。而且被告市政府於1997年11月20日作出《關於加強成片開發區規劃管理的通知》後,實際上單方解除了《假日海灘項目合作開發合同書》。因此,原告訴請確認被告市政府不履行合同的行為違法,沒有事實和法律根據,應予駁回。

第五,由於涉訴的行政合同系第三人受被告的授權委託所實施的行為,委託人市政府應對此承擔全部法律後果。被告提出的先由第三人海灘公司承擔責任,由其承擔補充責任的主張,沒有法律根據。

4.判決方式問題

根據行政訴訟法以及有關司法解釋的規定,行政訴訟的維持、撤銷、確認等判決方式,顯然不能滿足行政合同案件審理的需要。能否判決解除合同?在確認被告單方解除合同不違法的情況下,能否判決當事人違約責任?這是審理行政合同案件面臨的一個難題。一種意見認為,根據《關於執行<中華人民共和國行政訴訟法>若干問題的解釋》第九十七條的規定,人民法院審理行政案件,除依據行政訴訟法和本解釋外,可以參照民事訴訟的有關規定。另一種意見認為,民事訴訟法本身也沒有具體規定民事訴訟案件的判決方式,合同無效、合同解除等判決結果往往在民事實體法律規範中規定。因此,解除行政合同案件判決方式在民事訴訟法中也沒有規定。

我認為,行政合同案件作為新類型案件,在缺乏明確、直接的法律規範的情況下,人民法院突破行政訴訟法的現行規定,適用最合適的判決方式以解決行政爭議,符合行政訴訟法的立法意圖。因此,行政合同案件可參照合同法的有關規定作出實體判決,包括直接依據合同法的規定判決解除合同。當然,就本案而言,涉訴合同事實上已由被告市政府解除,而且原告沒有提出解除合同的訴訟請求。因此,判決書的主文中可不必有判決解除合同的內容,僅在判決理由部分闡述合同已實際解除事實和認定解除是否適當、合法的理由即可。

5.關於違約責任和違法責任的認定

原告訴請判令被告市政府承擔返還財產和賠償利息損失的責任,屬於違約責任。從合同法的角度看,被告沒有履行合同約定的義務,並導致合同解除,根據合同法第九十七條的規定,原告有權要求恢復原狀(返還1000萬元綜合開發費用)和賠償損失(1000萬元的利息損失)。故原告的訴訟請求有事實和法律根據,應予支持。如果將原告訴請判令被告市政府承擔返還財產和賠償利息損失的責任認定為行政賠償責任,就發生相反的處理結果。因為從行政法的角度看,返還財產和賠償利息損失,系被告市政府不依法履行職責所致,與行政行為直接相關。訴請被告返還財產和賠償利息損失的前提,是被告的行政行為已經被確認為違法。就本案而言,被告已經單方解除了合同,對被告單方解除合同的合法性,原告沒有提出異議。法院亦認為,在假日海灘的規劃已經依法作出調整的情況下,被告單方解除合同是必要的、合法的。因此,原告訴請確認被告不履行合同的行為違法沒有事實根據,其行政賠償請求自然應予駁回。

6.行政合同訴訟性質的反思

如果認為行政合同糾紛應由當事人通過民事訴訟的方式解決,似乎不合當前的潮流。行政合同作為行政行為的特殊方式,符合現代行政理念。行政合同的本質在於其行政性,行政合同糾紛屬於行政爭議。但是,行政合同的平等性決定了行政合同的訴訟性質為民事訴訟。

第一,行政機關選擇以合同的方式來實行其行政目的,並與行政管理相對人協商一致達成了協議,這本身就説明:“高高在上”的行政機關,願意就某一具體的行政事務以平等(或者擬製的平等)的身份與行政管理相對人簽訂合同。這種特殊的行政行為正因為具備了合同的這種內在的自願、平等本質,才使之成為“合同”。

第二,行政合同作為“合同”,其當事人在法律地位上是平等的,或者視為平等的。這與當事人在行政法律關係上的不對等性並不矛盾。因為,如果從合同所約定的事項(主要是合同設定的權利義務)上看,行政機關顯然處於主導和支配的地位,合同當事人的地位是不平等的;但如果從合同的本性看,該合同所約定的權利義務雖有所“不公”,權利義務確實不對等,但達成協議實乃“一個願打一個願挨”,屬當事人雙方真實意思表示。

第三,當事人之所以願意達成協議,實際上亦各有所圖。行政機關認為該合同有利於行政目的的實現,能更好地履行行政職責;而行政管理相對人在平衡自己在行政上的權利義務和民事上的權利義務得失、利弊後,認為該合同有利可圖。因此,就當事人各方而言,行政合同在實體上於己是有利的。

第四,就行政機關而言,為了確保行政目的充分、有效地實現,確保行政職責的切實履行,在行政合同中除了約定其不履行行政義務所需要承擔的法定的行政權利義務,還可以約定補充有關民事權利義務,特別是違約責任。就行政管理相對人而言,其不履行行政合同,往往不僅僅應當承擔相應的行政責任,還可能承擔民事責任。這是一般的行政行為所不能作到的,也是行政訴訟無法審查的範圍。

第五,行政合同的民事訴訟性質,還利於行政機關主動進入訴訟程序,依法追究相對人的違約責任。而在行政訴訟中,行政機關只能作為訴訟的被告,被動參加訴訟,一定程度上制約了行政機關主張權利,行使權力。誠然,從理論上講,行政機關在行政合同中具有必要的撤銷權、合同變更權甚至行政處罰權;但在特定的行政合同中,行使上述權力往往與合同約定不符。比如在違約責任的程度方式上沒有上述行政權方面的約定,或者約定限制上述行政權的行使等。退一步講,即使行政機關有這方面的特權(行政合同約定之外的法定職權),也未必能夠達到主動提起民事訴訟、追究相對人相應違約責任的法律效果和社會效果。

四、不足之處

由於是第一次參加畢業實習,尤其是第一次這麼真正走進社會,我在許多方面還不夠成熟,存在諸多不足,主要表現在:一是因為海南省高級人民法院所受理的案件多為二審上訴案件,沒有機會參與具體案件的辦理,對案件的分析相對較少;二是沒能帶動同一庭內另一辦公室的同學積極參與各種具體工作,致使工作任務分配不夠均勻,給法官留下不好的印象;三是沒能與高院其他庭室的實習同學進行廣泛交流,實習內容相對單一,不能對法院工作的各個具體環節有全面的瞭解;四是沒能與不同法院、檢察院的實習同學交流實習經驗,對全省司法系統的整體情況瞭解不多;五是在某些社交場合顯得比較單純,學生氣較濃,沒能很好地配合法官的活動;六是白天身體活動較頻繁,晚上在教室學習感到比較累,考研複習效率不夠高。

五、實習建議

結合本次實習的分配安排、具體進行和考核評比情況,我對學院以後的畢業實習工作提幾點建議,以利於每一個同學在實習中真正增長實踐知識,達到最佳的實習效果,從而提高法學院學生的整體綜合素質。具體建議是:第一,用計算機隨機分配學生的實習單位,以使每一名同學能夠在公平的基礎上參加實習;第二,開通法學院熱線電話、網上實習信箱,讓每位同學能夠及時與學院保持聯繫,以解決實習中遇到的緊急情況;第三,召開實習中期總結大會,使不同實習單位的同學互通信息、相互交流實習心得,及時分析實習中存在的問題,並切實採取相應的措施;第四,建立健全高效度的實習獎懲機制,細化實習成績評價標準,並嚴格依據標準對每一名同學進行客觀、公正的評價,降低人為主觀因素的參與程度。

畢業實習報告 篇6

我懷着激動的情緒踏上了期盼已久的頂崗實習之路,當我坐上離開學校的的班車那一刻起,我就明白我將經歷一段特殊的不平凡的並且充滿收穫的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,並定會給我帶來生命中無與倫比的財富。那時候對自己的未來充滿期望,期望在那裏能大展拳腳,實現自己的抱負。那時候想的是多麼多麼的好啊,直到此刻我才覺得我當時是那麼的幼稚,不可能你剛出來什麼都沒有就讓你做好的崗位。

是的,頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰的。當我們來到實習點面對一間間產房和一條條流水線時,很多人後悔為什麼當初選擇了到xx頂崗實習,但是我想説,這是我所預料到的,這也是我想要的,因為我明白人只有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志,我也明白吃得苦中苦,方為人上認得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創造出無限的價值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在後世看來你的生命無可比擬,我自然也不例外。

我的實習崗位被分配在總裝車間箱發組,面對一台台發好泡的冰箱從自己面前流過,而我的工作就是每一天和這些冰箱打交道。我做的是裝冰箱的託板,是將託板固定在冰箱上,這個崗位説難也不難,就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種託板,要不要帶電容,是幾微法的電容。要分清楚,不能弄錯,不然會導致以後的環節出錯,冰箱製冷時有可能電容會發爆炸。所以這個必須要很認真的做,不能粗心大意,害別人去幫你善後。

帶我的師傅是一個個中專生,開始時我覺得做這個很簡單,不用學,一看就會,做是會做,但是不是最省力的方法,就那麼做了一天,做得很累,之後,我看師傅做,看他做的很簡單很快,我就在想為什麼我不行呢,難到是我不如他,我明白是我不夠虛心,不想去學,看不起這個崗位,是我的態度問題,既然找到問題的根本原因,那問題就好解決啦。之後,仔細看師傅的動作,怎樣最省力,怎樣最舒服。並且不懂的地方虛心討叫那些老員工。就這樣到我正式獨立上崗時,我也像我師傅那樣獨立上崗,並不用要人幫忙。

六個月的實習期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅僅是進行了一次良好的校外實習,還學會了在工作中如何與人相處,明白乾什麼,怎樣幹,按照規定的程序來完成工作任務。同時對冰箱這方面也有了實際操作和了解,為我以後更好的發展奠定了基礎。並且在這裏經過半個月的培訓讓我明白對一個企業而言,得控則強,失控則弱,無控則亂。企業經營好比一湖清水,管理規範好比千里長堤。水從堤轉,才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而出為禍一方。軍中無法,等於自敗,企業無規,等於自亂。經過這幾個月實習下來,使我受益良多:

1、要有堅定的信念。不管到哪家公司,一開始都不會立刻給我們實習生工作,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間裏很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們必須要堅持,輕易放下只會讓自己後悔。其實對於些困難我們要端正心態,對於我們前進道路中的困難,取決於我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。

2、要認真瞭解公司的整體狀況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。

3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關係。工作起來得心應手。與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

總得來説在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發。我明白,今後的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢去嘗試,一定會有更大的收穫和啟發的。

在學校裏學到的知識都是最基本的知識,不管現實狀況怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。

此次的畢業實習為我深入社會,體驗生活帶來了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活。

畢業實習報告 篇7

20xx年xx月至xx月兩個月期間,我在圖書館實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。

我的專業是xxxx,在圖書館工作也多少算是專業對口。“在大學裏學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。

我的工作都是些類似文員的工作,平時就是處理各種文件和接聽電話,大多的時間是配合着我們部門的工作任務進行的,最初的兩到三週都是在整理20xx年我們部門的檔案,這是一個十分需要細心的工作,要嚴格按照xxx圖書館的檔案整理規則進行。

之後我參與到我們部門的一些業務工作,如科技查新、原文傳遞等,這時候會用到一些我們在學校學習的專業知識,也感覺到理論和實踐相結合的成就感。在同事的指導下我嘗試着做一個課題的查新,首先在中國期刊網上查找與該課題比較相關的論文,這個工作沒有難倒我,很快我就查到了約十篇相關文獻。之後,同事讓我在xx免費平台上查找與該課題相關的外文文獻。

然後是參與了我們部門的活動,之前在整理我們部門檔案的時候我就初步瞭解了舉辦一個活動的流程,現在參與進來,才發現有許多都不是表面上看起來那麼容易得。從做預決算到發送邀請函到佈置會場再到工作收尾寫新聞稿,每一個分支都滲透着我們部門每一個人的汗水。

最後,在對人事局會員的電話反饋的工作中我也認識到了自己工作的不足,沒有充分了解工作所需要的背景知識,以致許多用户的提問我要請其他人來回答,這些都是要在以後的工作中需要改進的,這也告訴我,無論以後做什麼工作,都要有充分的準備才能勝任,絕不能有半點僥倖心理。

總的來説,在實習的這xx個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創業之路做準備。

畢業實習報告 篇8

一、實習目的

四年的本科階段法學學習即將結束,而自己對法學的理解還停留在理論層面,感謝XXXX市煙草分局(公司)能給我這次實習的機會,尤其在稽查員這個崗位上,將理論運用於實踐,將實踐反作用於理論,在提升自己法學專業素養的同時,增強自己的實際交往能力、工作能力,為正式參加工作打下堅實的基礎。

二、實習過程:

我於XX月XX日來到煙草專賣分局(公司)實習,作為一個初來公司的新人,很擔心不知該怎樣與人相處,該如何做好工作,但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快投入到了學習和工作當中。剛來單位,由於什麼都不瞭解,單位對我進行了為期一個星期的培訓,主要是從煙草企業單位的性質,工作流程,企業文化理念和人才任用機制等方面,為了讓我更深刻的瞭解企業及工作流程,之後的時間進行了輪崗實習,我先後在綜合辦公室、XXXX煙草局學習工作了一段時間。這些部門的業務是我以前從未接觸過的,但是在部門領導和同事的耐心指導與幫助下,我很快適應了公司的工作環境,也熟悉了公司的整個工作流程。在XXXX煙草局實習的一個月中,局長和同事們給了我很大的幫助,使我學到了很多知識,也是因為有了他們的幫助,才使我不斷成長,看到了自身存在的不足,為今後工作打下了堅實的基礎,在此我向他們表示衷心的感謝。

三、下面就將我實習工作心得做以下總結:

1、工作方面:在縣局,我主要參與了市場走訪服務、暗訪、業務學習等工作,工作中,我虛心向領導、同事學習,儘快熟悉業務,我先後在客户經理和稽查員兩個崗位進行了實習,負責指導我的是縣局客户經理XXXX姐和縣局稽查員XXXX師傅。每天有計劃的走訪客户是工作中必不可少的一項,他們用心為客户提供優質服務使我真真切切的感受到了,走訪到每位客户,他們都對客户進行認真的詢問、言簡意賅的培訓,提出相關的建議並指導客户認真的填寫客户服務手冊。

2、思想認識方面:客户經理和稽查員是與客户直接溝通的崗位,是將優質的服務、捲煙相關信息以及法律法規傳遞給客户的崗位,我們的客户經理和稽查員之所以努力為客户服務,就是期望客户能在我們的幫助下利潤大幅增加的同時相關的綜合業務素質能力和行業認知水平也獲得提升,使之成為高素質的忠誠的客户,以便與我們攜手更好的維護國家的利益和消費者的利益,實現我們XXXX煙草企業文化落地。

3、學習方面:每天下午下班前,縣局領導都會組織我們開會,在會上,大家把自己一天工作中取得成效、好的工作方法以及發現的問題或遇到的困難提出來共同討論並研究下一步的工作重心。從中我收穫很多,不光是學會了一些好的與客户溝通的技巧,更重要的是分析問題、解決問題時的思路。在每週的不定期學習上級下發的文件中,我積極做好記錄,努力和同事們保持統一進度,並在學習結束後,自覺抽時間對文件精神進行更深的領悟。另外,根據領導安排,完成一些工作的簡報寫作。這些讓我不論是在工作中還是在自己的職業素養方面都有很大的提升。使我開始慢慢懂得“企業成就人才,人才成就企業”的內涵所在。

在XXX局這個大家庭中我有信心全面、快速的成長起來,成為一名像他們一樣能夠獨當一面的團隊一份子。通過這一個多月的實習,我收穫了很多,不僅使自己學習的法學理論知識在工作中得到了實踐,而且,在為人處事、社交禮儀、企業文化理念認知等方面都有較大提升。但是由於實習工作時間較短,經驗欠缺,在處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步提升。

畢業實習報告 篇9

本人從開始工作到現在已有一年半的時間,在這期間,我學到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點:

1.紮實的專業知識是你提高工作水平的堅實基礎.在學校學習專業知識時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以後,你才會發現專業知識是多麼的重要.如我學的機電一體化.機械原理,機械製圖,電氣知識這些是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到.但我要想提高我的工作效率,工作質量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通.做為生產技術,在我們公司來説就是設備方面的權威,若沒有紮實的機械知識,在這方面你怎能服人那遇到設備問題怎能快速有效的解決呢

2.學好一門外語是你增加工資的資本.學我們機電這一行的,也就是理科生,不注重外語的學習,只要是考試能通過就可以了,而沒有想到在以後的工作中會用到.你在一外資企業工作,不會一門外語是行不通的,不會外語,你就無法和老闆交流,溝通.你只能悶着頭的幹(和一個啞巴沒有什麼區別).幹了什麼?乾的怎麼樣?老闆根本不知道,那他怎麼認可你呢?你在這個公司又怎麼發展那?

3.不但有良好的工作態度,而且要有很好的表現力.中國有句俗語:"踏踏實實做人,老老實實做事."在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當地表現自己.讓老闆知道你做了什麼,讓老闆知道你的存在是必要的!這樣你才有發展的的可能,別人才會認可你,承認你!

4.團結協作,善於溝通.團結協作指的是部門內部.你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔當,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結起來,發揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善於溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.像我們公司,工場包括製造課,生產技術課,質量課和生管課.我們生技課是為製造課提供技術指導和設備維護的服務的;我們做的初品(試生產品)又要經過

質量課檢驗合格後才能量產;生管發行新產品看板時又要委託我們先做初品等等.和任何一個部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩.所以,團結、溝通是非常必要的!總之,用知識武裝起自己來,學會做人,學會做事。你才能成功

畢業實習報告 篇10

畢業實習作為本科教學的重要實踐環節,其目的是結合大學階段所學知識,對具有代表性的城市進行服飾、面料流行信息調研,分析、總結流行信息。通過實習培養我們分析問題、解決問題的能力,收集畢業設計需要的信息,為順利完成畢業設計打下良好的基礎。在這一個多月的實習中我學到了很多以前在課堂上和書本上根本就學不到的知識,甚至是以前渴望得知的知識。在這裏我要特別感謝xx織造有限公司給我的這一實習機會和負責引導我的上司肖總。根據畢業實習的要求,本次我們的畢業實習主要是圍繞服裝相關技術學習,通過實習瞭解社會,瞭解企業,瞭解服裝這個行業的發展,培養主動適應社會各種工作崗位需要的素質和能力;培養職業素質,適應新的人際關係。這次實習是我第一次走向社會,體驗與校園完全不同的生活狀態,由此帶來的感受是全新的,生活也是全新的。

一、公司概況:

我所實習的公司為xx織造有限公司,xx織造有限公司是一家專業從事國內外高檔化纖面料的研發、生產、銷售及服務大型紡織企業,公司座落於四大綢都之一的古鎮xxx。xxx公司成立於1999年,為中外合資企業,公司在江蘇、浙江都有大型織造基地,其中xx佔地面積為30萬平米、浙江嘉興佔地面積為50萬平米,有員工3800多人。公司已通過ISO9001:20xx國際質量體系認證,形成了“國內領先、國際同步”的新品開發機制、技術攻關和產、學、研一體化的技術創新體系。xxx世家化纖面料有尼絲紡、滌絲紡、春亞紡、塔絲隆、錦滌紡、桃皮絨、棉錦類、麂皮絨八大系列共1000多個品種。產品具有顯著的防水、防火、抗靜電、抗紫外線、透氣透濕等功能,廣泛運用於成衣、內裏、羽絨衣、運動休閒裝、洋(雨)傘、帳篷、箱包、領帶、新娘禮服等。產品享譽中國東方絲綢市場,遠銷歐美、東南亞等地區。公司成立以來,先後榮獲“名優企業”、“百強企業”、“文明單位”、“光彩之星”等榮譽;企業資信等級多次被評為3A級、五星級;企業連續多年被評為“中國流行面料入圍企業”;並被授予“國家錦綸織造產品開發基地”和“綿綸、滌綸色彩研發基地”榮譽稱號;產品榮獲“中國東方絲綢市場流行面料金獎”、“中國流行面料”吊牌;企業又被中國紡織工業協會授予“產品開發貢獻獎”和“中國流行面料優秀設計獎”稱號,獲得國際勞工組織(ILO)、聯合國工業發展組織(UNIDO)和中國紡織工業協會(CNTAC)聯合頒發的“中國紡織企業社會責任項目參與證書”,xxx世家始終秉承“信譽第一,質量至上”的經營理念、以“持續創造客户價值”的服務理念和“共同見證每一匹布的成功”的永恆承諾為基礎,齊心協力打造一流品牌,不斷融入全球經濟,爭創國際品牌。

二、公司實踐:

第一天來到公司辦理完入職手續,填寫了信息,這樣我就像其他的員工一樣,擁有了工資卡和考勤卡,就這樣第一天就這麼過去了。第二天正式上班,全新的生活就此開始了,由於我是服裝設計與工程專業,對面料的研究並不是很明白,所以我更加要利用這次難得的實習機會,努力工作,嚴格要求自已,虛心向有經驗的同事學習,能夠對面料有足夠的認識,也方便以後自己從事服裝設計工作。

在正式到研發部實習的前一週,公司領導及技術人員在會議室給我們這一批大學生儲備進行了生產貿易相關理論,職業素養等基本的專業技能培訓。並帶着我們參觀了公司的各個部門也對面料的生產、後整理等有了一點的認識,通過培訓我才發現原來自己之前對面料的瞭解真的只是九牛一毛。正因如此使得我更加堅定了要利用這段時間好好的學習面料知識,為以後的工作打下基礎,因為現在社會對服裝設計師的一個最基本的要求就是要對服裝面料有充足的認識。

第二週我被調到了產品研發部,研發部副經理對我們又對我們幾個調到研發部的實習生進行了部門內再分配,並對各個職位的職務進行了解釋,但是一開始要先從最基本的學起,我獨自一人被調到了樣品展示科,主要職責

1、對客户來樣進行分析、報價、翻樣;

2、協調產品面料方面的售後服務工作;

3、進行樣品展示廳的展示整理;

4、陪同客户對面料的挑選,適時對客户提出自己的看法,提出建議。在樣品展示科的時間內,課長對我進行了進一步詳細的面料知識的培訓,讓我對化纖面料有了更深一層的認識,並且漸漸地可以很容易的分清各類化纖面料,瞭解了化纖面料的後整理的基本知識,並且在多次陪同客户挑選面料小樣的過程中,在與不同服裝公司的設計師的交流中我又學到了一些關於面料選擇方面,面料適用方面的知識,在每一次客户走後,我都會分析這些服裝設計師挑選的面料,從中分析發現很多下一季度設計師偏愛的面料問題:比如以純的十幾位設計師來自不同的國家但是基本都挑選了花型薄型面料,色彩比較鮮豔;太平鳥男裝的設計師挑選了比較多的暗紋有光或半光面料,色彩在黑、紫紅等深色系居多;嘉興極限運動挑選的户外運動面料並不是我之前認為的那些光滑面料,反而是一些不是很光滑的面料,波司登的設計師更多的挑選了大花型及壓膜面料—————

在樣品展示科學習幾天之後,我又被調到了研發部,在這邊我又有了新的任務:

1、根據市場信息,進行面料新產品的色彩、花型的預測;

2、利用成品佈設計各種新穎款式的`服裝作為公司的樣衣展示;

3、對當今社會的流行趨勢的分析,確立每一季度的展會的主題,預測下一季度的流行;因為公司之前負責流行預測,產品展示的服裝設計師跳槽,我作為目前唯一的服裝設計專業的人,經理對我有了很高的期望,並且作為新人我也參與了公司的森馬產品推介會的準備工作,同時在部門裏我還有了屬於自己的創意工作室,在創意工作室裏我可以自由的發揮自己的創意。就是在這件屬於自己的創意間裏我製作了自己的畢業設計作品。

同時在研發部我還有了另一個職位——面料研發員,當然這份工作和我們的服裝專業也是有很大的關聯的,作為面料研發員我的職責主要是:

協助師傅進行織物的市場調研、分析,進行流行要素確定及流行趨勢研究;

根據調研結果,進行面料的開發和設計,對開發的面料產品定位;對開發面料圖案內涵、風格作必要説明,編寫產品設計文案;對面料進行後續跟蹤,如跟蹤試生產,市場反應情況等。當然這些工作我沒有在短時間內都實施,但是還是在欣賞完20xx—20xx秋冬面料流行預測的資料後,在師傅的指導下,還是在一定程度上了解了這些工作的性質。

三、實結

在這次實習過程中不僅讓我瞭解到了以前不知道的知識,更讓我在這次外出實習中,有機會接觸社會,鍛鍊了我的人際交往能力和自理能力。更重要的是讓我在實踐中開闊了思路,瞭解了更多的創意元素,使我在服裝設計方面得到了很大的啟發,同時也總結了一些工作時要注意的東西。

通過這一段時間的實習,我終於明白了以前的學長學姐告訴我們的他們的實習感受,説以前在學校學服裝材料學的時候沒有好好聽,現在後悔的了,終於明白了這句話,原來真的是如此,原來不懂得服裝面料的服裝設計師不能夠發展的很好,設計出驚人的作品。

選擇服裝設計的材料是每一位設計師必須掌握的知識,服裝設計最終的表現形式是以材料來再現作品的,運用材料的特殊手段在人體上“包裝”,達到服裝設計的目的。現代的服裝設計已把材料推向一個極為重要的位置,把材料過渡到人體上,充分利用各種材料不同的性能,進行科學加藝術的設計,使服裝作品更富有實用和審美的價值。

服裝設計材料的選擇和使用,決定了設計作品造型的效果,同時材質的美感也表現出人衣交織的奇妙美感,不同材料的視感、觸感、質感、量感、肌理等性能都為設計師帶來靈念。服裝設計的創作動機有時也受到材料的啟發,這種設計創意往往在另一層面上豐富了設計語彙,擴大了服裝設計的表現力。

服裝設計的材料選擇運用,已逐漸脱離過去陳舊的觀念,從單一性的面料延伸至多元化的綜合性材料的範圍。從狹義的角度講,服裝是用天然和化纖紡織品為原料製作的。而從廣義的角度劃分,服裝的材料不僅僅是由紡織品組成的,它還包括了多種的原料,如:皮革、塑料、橡膠、木材、金屬、紙製品等多元性的綜合材料。因此,多元化的材料為服裝設計師開闊了衣料來源的廣大空間。

同時還學到了我們要與別人坦誠相待,這樣才能保持很好的溝通,其次我們要主動積極去做事。在公司也讓我瞭解到我國面料市場的一些的現狀。

另外通過我在公司裏的實習我明白了怎樣做才能成為一個設計師心態很重要,在工作中切忌眼高手低,浮躁。擺正自己的位置,認清自己的能力,才能安心的工作。其次風格很重要,,做服裝設計要有自己的風格,但自己的風格也要與公司的服裝風格相統一,不然早晚也會被公司,被社會淘汰。最後,溝通協調能力很重要,如果不懂得跟身邊的人溝通協調,所謂的設計師也就做不下去了,不同層次的人要換不同的溝通方式。要想先做好事就要先做好人。

四、實習建議

通過學習和總結,我提出的對我國面料市場與服裝市場的一點建議:中國的服裝市場是一個消費者受企業指導的市場,企業大量的概念營銷就是在誘導消費者。中國的消費者對服裝的認識還很初級,主要是因為中國到現在還沒有建立起一套完整的或被消費者認可的着裝規範。隨着人們生活水平的提高,人們對面料的認識越來越深入,對着裝也越來越講究。面料企業要多開發針對性強的功能纖維和功能面料,提高我國功能性面料的自主研發能力。從民用來講,企業要在對消費者負責的自律道德標準上,開發適合不同產品類別和氣候的面料。

最後大學生活還剩不多的時間了,我們更加要認清自己,要抓緊時間,珍惜學校所創造的良好學習環境,不斷充實自己,今後以更加積極的姿態面對學習和工作中的困難和挑戰,多想解決現在我服裝界問題的方法從幼稚蜕變為成熟的。

畢業實習報告 篇11

經過了四年的理論學習,使我們對平面設計有了基本掌握,對於平面設計這個專業也有了一個系統的學習和掌握。我們即將離開大學校園,作為平面設計專業的畢業生,心中想得更多的是如何去做好一個平面設計師、如何更好的去完成每一個設計任務。

在實習過程中,我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經驗,做出的設計作品經常會與市場經濟脱節。而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力,往往為了追求市場效益,過多地拘束設計師的思維與創新,忽略了設計要素的重要性,造成了設計的庸俗化。

設計管理這個專業在中國也僅有幾歲的生命,這是中國設計行業走向成熟後必然要出現的新的研究領域。而我們正是應社會發展的需要而出現的綜合型人才,不僅對基礎設計理論能夠熟練的運用,對管理學、市場營銷、財務管理等各個方面也都有了初步掌握。我們的目標是成為一名真正的設計師,在設計與管理兩者之間找到最好的平衡點。

所以僅僅通過在學校所學的理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們去實踐,走進設計公司,將所學理論與實踐相結合,這也是我們這次實習課程的目的。

一、實習目的

通過社會實踐,熟練專業技能,瞭解藝術設計機構,其部門、日常業務活動、整體狀態。並從中認識到藝術設計活動與人力、資金、社會的關係。

二、實習時間

20xx年x月xx日——x月x日。

二、實習地點

xx有限公司。

三、實習內容

20xx年x月xx日,我應聘進入到xx有限公司進行了為期一個月的實習活動,進行學習。任職平面設計師,在xx有限公司屬於典型本土小公司:小規模、業務少。其公司主要有賣場設計、噴繪廣告設計和牆體廣告等幾部分業務組成。

從我進入公司至離開,公司員工穩定在xx人左右,同時服務的廣告客户不超過xx個,其中穩定的長期客户也只有x家,還包括一些未知客户羣。固然如此,據我所知公司效益良好,處於穩步上升時期。公司內部設置大約也和其他同級公司相似:老闆即公司總經理,負責整個公司的統籌與管理。下設業務部、製作部、設計部、以及安裝部等。因為公司規模不大,內部員工可以靈活的交叉運作,我也得以參與了數個客户的文案、創意、客服等方面的開發和交流,獲得很多難得的學習和鍛鍊的機會。以下是我的實習日記以及參與的主要客户的設計項目的工作狀況。

第一天走進公司的時候,與經理進行了簡單的面談之後,並沒有給我留下過多的任務,先讓我熟悉一下環境,瞭解了一下公司的狀況,包括其規模、部門、人員分工等。然後讓我對xx公司宣傳冊的設計,設計的過程中正好測驗一下我的能力。

很幸運,一進公司便能參與的設計項目之中,正好鍛鍊一下自己。於是,我學以致用,很快在一天之內做出了三個方案,設計主任看後比較滿意,便可以放心的將其他的設計任務交給我。由於經驗不足,我在開始的時候,主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經過兩天的磨合,自己有哪些缺點和不足,便知道得一清二楚,在校的時候由於實際鍛鍊的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對於客户的要求並不能立即做出反應。

通過前兩天的工作實踐,基本的瞭解了公司的設計流程。首先是客户提出要求,然後設計主任根據客户的需求程度,結合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,儘量發揮出每位設計師的優點,讓設計做到儘量讓客户滿意。而有的客户會盯着設計師把設計任務做完,往往這種方式基本上是按照客户的意願做出來,設計師們最不喜歡的就是這類的客户,很容易造成設計缺乏創意與創新,因為大部分的客户還是不瞭解設計的,他們更多地追求設計時效性,明豔、鮮亮的色調是客户的首選,因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好,就會造成設計的庸俗化。

經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛鍊,使我學到許多在課本中無法涉及的內容。因為工作就是與客户直接接觸,我們工作的目的就是要讓客户滿意,當然在不能缺乏創意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。並不是説,有創意的設計就一定適應市場的競爭,這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應,首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當的目標消費羣,進行市場定位,然後確定項目的核心,一切設計行為都圍繞着核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。

四、實習總結

由於實習的時間有限,我在xx有限公司實習的期間就遇到了xx人力資源宣傳冊設計這樣一個比較完整的策劃案例。通過這次的實習,我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經驗。一個設計團隊是否優秀,首先要看它對設計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發揮出每個人的優點。團隊精神非常重要,一個優秀的設計團隊並不是要每個人都非常的優秀,這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候,設計師之間一定要經常溝通、交流,在共同的探討中發現問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點,使策劃項目更加的完備。

通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。這次實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今後的競爭力,為我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和後期的製作、如何與客户進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。

從學習中也讓我更深刻的瞭解設計行業的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、瞭解市場。作為一個設計師,要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場更加融合,使設計更加市場化、市場更加設計化。

畢業實習報告 篇12

 前言

時間過得很快,轉眼大學四年就要過去了,然而大多數人對本專業的認識還是不夠,學校為了使我們更多瞭解機電產品、設備,提高對機電工程製造技術的認識,加深機電在工業各領域應用的感性認識,開闊視野,瞭解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備,生產技術較先進的工廠進行參觀實習。為期7天的生產實習,我們去了中糧包裝天津分公司瞭解這些工廠的生產情況,與本專業有關的各種知識,各廠工人的工作情況等等。親身感受了所學知識與實際的應用,電子技術在機械製造工業的應用了,精密機械製造在機器製造的應用了,等等理論與實際的相結合。

一實習目的

通過完成畢業實習過程,結合畢業設計或論文選題深入工廠企業實地生產與調查,達到以下的實習目的在這個基礎上把所學的專業理論知識與實踐緊密結合起來,提高實際工作能力與分析能力,以達到學以致用的目的。

二實習時間

20xx年xx月xx日

三、實習單位、部門及其簡介

中糧包裝隸屬於全球500強企業—中糧集團有限公司,總部設在杭州,是中國國內最具影響力的專業化包裝企業之一,在金屬包裝領域成績尤為卓着。20xx年4月,在北京世界包裝大會上,中糧包裝被授予“中國包裝龍頭企業”及多個系列的中國“包裝名牌產品”稱號。中糧包裝(天津)有限公司總投資5000萬美元,註冊資金20xx萬美元,佔地150畝,建築面積3700平方米,是中糧包裝在華北地區的製造、服務、設計中心。

四、實習內容:

1、熟悉機械設備的工作原理和具體結構和生產線的工作組成

2、生產工藝過程及企業基本生產狀況

中糧包裝廠房內的機械設備為外國引進設備,比較先進,主要以機械傳動設備為主。

工業機械傳動設備一般由機械本體、控制器、伺服驅動系統和檢測傳感裝置等構成,。它對穩定、提高產品質量,提高生產效率,改善勞動條件和產品的快速更新換代起着十分重要的作用。時間持續工作、精確度高、抗惡劣環境的能力,從某種意義上説它也是機器的進化過程產物,它是工業以及非產業界的重要生產和服務性設備,也是先進製造技術領域不可缺少的自動化設備。

傳動鏈按傳遞方式分摩擦傳動與齧合傳動兩大類,按產品結構分傳動用短節距滾子鏈、傳動用雙節距滾子鏈、傳動用套筒鏈、重載傳動用彎板滾子鏈、傳動用齒形鏈(包括變節距哈瓦鏈)、銷合鏈和無級變速鏈等。摩擦傳動以無級變速鏈為代表,用在轎車無級變速器兩組錐盤之間,擺銷與錐盤面接觸。

錐盤有動錐盤和固定錐盤,通過軸向移動動錐盤來改變傳動比,在固定範圍內傳動比可以連續改變,以實現無級變速的目的。齧合傳動,發揮了鏈傳動相對其它傳動的優點,以其傳動比準確、傳力大、撓性好、適應性強等優勢,廣泛應用在工農業及國民生產各部門。尤其,傳動鏈已廣泛應用在汽車、摩托車等發動機上,用來傳遞曲軸與機油泵、曲軸與平衡軸、凸輪軸之間的動力。

1、傳動用短節距精密滾子鏈及套筒鏈

傳動用短節距精密滾子鏈及套筒鏈節距從4、7625(03C)~114、30mm(72B),橫跨A系列和B系列的單排、雙排以及多排,是應用最為廣泛的鏈條。根據不同用途,配上各種附件,也可作為輸送鏈用。用在發動機裏,又派生出摩托車傳動鏈、發動機正時用鏈、以及石油鑽機傳動鏈等產品系列。套筒鏈多用在輕載高速傳動中,如汽車、摩托車的正時傳動,節距較小,只有6、350~9、525幾個規格。普通鏈朝着向小規格和大規格以及多規格等高附加值產品發展,隨着鏈傳動技術的不斷髮展和鏈條製造工藝的提高,普通傳動用短節距精密滾子鏈和套筒鏈派生出了諸如不鏽鋼鏈、高強度鏈、

高耐磨鏈、耐腐蝕鏈、自潤滑鏈以及低噪聲鏈等。產品應用也更為廣泛,如適合重載用的加重系列鏈,易拆裝的開口銷鏈,耐腐蝕的如鍍鋅鏈、鍍鎳鏈、達克羅鏈等,特殊工況下的防彎鏈、側彎鏈、O形密封圈鏈等,以及用途廣泛的自行車鏈等等種類。航空、汽車、電子等精密儀器上使用的鏈條要求精度高,壽命長,外觀漂亮,屬於高附加值產品。在鏈條行業,這類產品的製造和工藝也是最先進的,所以升級更新速度也是最快的。如汽車、摩托車發動機用正時鏈價格較普通鏈條高出3倍以上,產品既有滾子鏈也有套筒鏈,既有A系列、B系列,也有特殊要求的AT、BT、CT等規格。國外開發的微型套筒鏈,不僅可以用作汽車發動機正時鏈,也可用於複印機械、影視機械、輕工機械、精密機械、醫療機械以及辦公機械等行業。

2、傳動用雙節距滾子鏈

雙節距滾子鏈是短節距滾子鏈派生出來的一種輕型鏈條(節距增大一倍,滾子套筒銷軸都不變)。傳動用雙節距滾子鏈鏈板多為∞形,應用在中小載荷、中低速和中心距較大的傳動裝置中。隨着鏈傳動的推廣,傳動用雙節距滾子鏈派生出了一些特殊場合用鏈條,如不鏽鋼鏈、高耐磨鏈、工程塑料鏈等。節距從25、4~101、60mm不等,傳動鏈加上不同的附件可作為輸送鏈用,並且這種傳動鏈正越來越多地被運用在輸送設備上。

3、重載傳動用彎板滾子鏈及銷合鏈

重載傳動用彎板滾子鏈適用於低速重載、有衝擊傳動工況,鏈板為彎鏈板,易於拆裝,無內外節之分。由於這種鏈條工作於重載工況下,多為大節距鏈。國內這種鏈條節距在63、5~103、20之間,國外如日本的TSUBAKI、DID和英國的RENOLD等石油鑽機用彎板滾子鏈節距小到38、1,甚至更小。銷合鏈鏈節由可鍛鑄鐵鑄成並用銷軸連接起來,沒有內外鏈節之分,易於拆裝。由於結構簡單,成本低廉,銷合鏈是早期使用較為廣泛的一種傳動鏈。加上特殊附件,也可作輸送鏈用。適用於中低速、重低載荷以及工作環境比較髒污的工況。由於鑄件疲勞壽命較短,這種鏈條逐漸地被重載彎板滾子鏈取代。

4、傳動用齒形鏈

傳動用齒形鏈結構簡單,沒有套筒和滾子,只有銷軸和鏈板。用於高速、低噪聲等工況,按導向形式分內導式和外導式,按接觸方式分內接觸式和外接觸式兩種。節距從6、35~38、1mm,片數從5~47片不等。目前齒形鏈尚無ISO標準,我國是在參照美國、德國、日本等的標準的基礎上制定的國家標準,在設計上具有較大自由度。國際上主要以日本DID和美國MORSE片形為主。主要應用於汽車、摩托車發動機正時傳動以及汽車、工程機械等的變速箱中代替部分齒輪傳動。

5、無級變速鏈

無級變速鏈包括滑片鏈、擺銷鏈、滾柱鏈、套環鏈等四個種類,其中以滑片式無級變速鏈使用較為廣泛,應用在各種型式的鏈式無級變速器內。擺銷式無級變速鏈主要應用在國外一些轎車鏈式無級變速器及其他精密、大功率、高速機械上。無級變速鏈由於其高強度、低噪音、耐磨損、壽命長等優點,在無級變速的應用中正越來越多地擴大應用領域。尤其,國外轎車所用的擺銷式無級變速鏈,由於製造工藝複雜,國內市場仍由國外公司壟斷,價格昂貴。國內鏈條廠家為打破國外壟斷,要突破很多技術難題,如異型擺銷頭部弧度的加工,銷軸上小擋塊的連接,以及整鏈裝配等都有待攻關。

縱觀現代傳動鏈100多年的發展趨勢,隨着全球高新技術產業化的迅猛發展,今後傳動鏈的主流是向着個性化、精密化和高速化的方向發展。普通鏈條雖有較大市場,由於價格低廉,工業發達國家會逐漸淘汰這種低利產品的生產。一些新的理念的提出,也將推動鏈傳動技術的發展。如推拉式鏈傳動,改變了傳統鏈條的齧合方式。調整鏈傳動行業結構,淘汰老舊產品,大力投資研發新產品,才能縮小與發達國家的差距,才能在激烈的市場競爭中立於不敗之地。

在實習過程中老師傅為我們介紹了各種生產設備的基本構造和原理,對它有了更深刻地認識。隨然在生產實習的時候曾有過與機械電子相關的工作經驗,但在接觸到所在單位的具體工作的時候,還是感覺自己缺乏許多實踐經驗和社會知識。通過短短几天時間的學習,使我慢慢體會到了“學無止境”的深刻道理。也找到了自身的許多缺點,比如上班遲到的問題,閒着沒事做等,自己也已經引起了注意,儘量避免在以後的無論是學習還是工作中出現。

五、實習總結

大學生畢業實習報告畢業實習是學生完成大學四年全部課程後的最重要的實踐環節。畢業實習我們直接接觸企業,進一步瞭解和認識企業的實際運營過程,熟悉和掌握市場經濟條件下企業的運營規律,特別是企業經營的基本規律;瞭解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題。參觀實習讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審、通過這次生產實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為畢業設計打好基礎,短短的幾天,學到了很多自己以前不懂的知識,也從單位的員工身上學到了很多道理。

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