監理員生產實習報告

據學校安排我於2015年6月份進行工程監理實習，這是一個讓我瞭解施工現場的好機會，讓我更深一步的瞭解 理論與實際的差別。

實習目的和任務。

在實習期間，我接觸了大量的專業知識，並作了許多實習記錄，對一些新的施工工藝進行了瞭解。在對基本的施工工藝有所瞭解後，必須瞭解施工質量的規範，怎樣的水平才算合格，哪些情況是不合格的，都要熟記。

（1）.圖紙學習 來實習的第一件事情就是學會看圖紙，看不懂圖紙就不能在整體上對整個工程進行了解，熟悉圖紙達到胸有成竹的程度，否則會給下步工作帶來很大的困難。從來沒接觸過這樣的圖紙，對我也上一個挑戰。花了將近一個星期才算把圖紙給看了大概，在看圖的過程中得到了幾為工程師以及總監的大量幫助，使我能明白了許多圖紙上的問題。①看圖紙方法 平面圖就可按以下其順序識讀：首先是圖名、比例、圖例符號 → 縱橫定位軸線及其編號 → 各種房間的佈置和分隔，牆、柱斷面形狀和大小 → 門、窗佈置及其型號 →樓梯梯段的走向 → 台階、花壇、陽台、雨篷等的位置，盥洗間、廁所、廚房等固定設施的佈置及雨水管、明溝等的佈置 → 平面圖的軸線尺寸，各建築構配件的大小尺寸、規格型號和定位尺寸及樓地面的標高、某些坡度及其散水方向 → 剖面圖的剖切位置線和投射方向及其編號，表示房屋朝向的指北針(這些僅在底層平面圖中表示) → 詳圖索引符號 →施工説明等；②.看圖紙注意事項 在看圖的過程中我發現自己還要注意一些事項，有不明白的位置一定要對照結構圖和建築圖好好的核對，發現問題立即解決；圖上的每點信息都是很重要的內容，千萬不要馬虎錯過；要勤於看圖，對於我來説最好的方法就是一邊上施工現場一邊回來仔細看圖，這樣就很生動形象的瞭解圖紙；（2）.鋼筋工程 在實習期間，我接觸最多的就是鋼筋工程、摸板工程。結構構件樑、板、柱、剪力牆全都是現澆的，其中鋼筋佈置當然是最為重要的了，因此檢驗鋼筋是特別重要的工作。每天的最直接的工作就是和工程師一起檢驗樑，板等的鋼筋。如受力鋼筋，架立鋼筋，構造鋼筋，箍筋，負彎矩筋，分佈筋等，這次在工地上才算真正瞭解了這些鋼筋的作用。對以後學習提供了很好的感性認識。在檢驗鋼筋時，一般情況下，主要控制結構受力筋，包括數量、規格、型號、幾何尺寸、位置等，而對於板的鋼筋，主要是檢驗分佈筋的數量，還有鋼筋的錨固長度，搭接長度，焊接長度等，也要嚴格控制好。 ①.綁紮接頭在板內時，上皮的.搭接區域在單跨總長中間的1/3內，下皮的搭接區域在支座的1/3區域內，並且相臨的接頭錯開0.3倍的搭接長度；②.同一縱向受力鋼筋不宜設置兩個或兩個以上接頭，在柱子內的縱向鋼筋當採用機械連接的時候，接頭要位於板的上》500，否則將違反相應規範規定；③.設計無規定時：在受拉區域Ⅰ級鋼筋綁紮接頭的末端應做彎鈎，Ⅱ、Ⅲ級鋼筋可不做彎鈎；在受壓區域內，Ⅰ級鋼筋亦可不做彎鈎；④.在樑內的鋼筋彎勾時，上皮鋼筋彎勾朝向向下，下皮鋼筋彎勾朝向向下；⑤.在有抗震要求時框架樑、框架柱、簡力牆暗柱主筋採用機械連接接頭，其於構件當受力鋼筋直徑》22時應該亦採用機械連接接頭，其它可採用綁紮連接接頭；⑥.綁紮接頭的搭接長度應符合規範規定的最小搭接長度；⑦.鋼筋在砼中的保護層厚度，可用水泥砂漿墊塊或塑料卡墊在鋼筋與模板之間進行控制，墊塊應佈置成梅花形，其相互間距不大於1m，上下雙層鋼筋之間的尺寸可用綁紮馬蹬來控制；⑧.應特別注意板上部負彎距筋，一要保證其綁紮位置準確，二要保證嚴格按照設計數量鋪設；⑨.板、次樑與主樑交叉處，板的鋼筋在上，次樑鋼筋居中，主樑鋼筋在下； ⑩.單向板受力鋼筋在下，雙向板短跨鋼筋在下。

在實習期間裏，對我來講是一個理論與實際相結合的過程，在工地現場施工人員、技術負責人、監理人員的指導下，以及自己的努力積極參與工作，讓自己對工程的主體施工有了深入瞭解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的瞭解和認識，並且鞏固了課本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自己的理論知識。整個實習過程時間雖不長，但讓自己知道了如何當一名好的施工人員。整個實習過程也讓自己發現了自己理論上的不足，還有待於提高。工地雖説是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃的苦中苦，方為人上人。”

通過這次實習，我還學會了如何去尊重工人。我的師傅是個經驗比較豐富的土建監理員，他一直告誡我，當工人們的勞動成果出現偏差時，我們並不是直接去指責，而是反映問題，善意提醒，這樣有利於緩和矛盾，不挫傷工人勞動積極性，對於穩定施工質量很有幫助。但是對於承包商惡意偷工減料，不顧質量的行為，就不能包庇，應及時要求整改，並向業主反映。監理工作因對象不同，方法不同，就為一點，更好的促進工程質量的控制。這次生產實習雖然時間很短，但是我不但學到了很多施工技術，管理方面的基本知識，還學到了監理專業的一些常識，並且經常深入工地，在第一線進行學習，理論與實踐相結合，在短短几天內，個人能力得到了一定的提升，並且在工作中得到了師傅們的認可，總監也對我的工作給與了比較高的評價。我在工作中，學會了融入團隊中來，依靠團隊的力量，解決困難的問題。熱情對待工作，對待周圍的人。我的實習工作結束了，這又是一個新的開始。我嚐到了實習給我帶來的甜頭，也嚐到了建築行業的辛苦。