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大學生個人實習工作總結

實習2.97W

實習是大學生走向社會的作用非凡的一道檻,其中充滿着磨礪與再學習的機會。下面是小編為您整理的大學生實習工作總結,一起來看看大學生實習工作總結!

大學生個人實習工作總結

  大學生實習工作總結篇一

暑假,有幸進入聯想武漢有限公司實習。在這短短兩個月的時間裏,伴隨着聯想人和聯想實習生們,我度過了一個充實且意義重大的暑假。

兩個月的經歷,留下了很多美好的記憶;兩個月的體驗,成為了我人生寶貴的財富;兩個月的感悟,激勵我不斷地學習成長。

知曉聯想這個品牌究竟是在哪一年,我已經忘卻,但敢肯定的是那是很久以前了。還記得在20XX年奧運會前後,聯想作為北京奧運會贊助商時,國人的那份驕傲。真正與聯想親密接觸是在自己擁有聯想筆記本時,也正是那時起,自己不再僅僅只是聯想的品牌知曉者和認可者,更是聯想的產品使用者、聯想售後服務的享受者以及聯想的品牌擁護者。而聯想暑假實習之旅,讓我更深入的認識聯想,結識聯想人,更也有幸成為半個聯想人。

聯想的成長經歷和重大記事,以前聽過、看過很多遍,也深知企業發展之不易和聯想一路走來的風風雨雨。產生更多共鳴的是聯想的使命和價值觀。正若其所言,在暑假的兩個月裏,我所接觸到的一切,都顯示了聯想踐行這一切的決心和勇氣。

兩個月的時間,我瞭解到了聯想的產品、分銷、終端、推廣、公司文化等等,而這些集合成了自己對聯想更深的認知和情感。

嚴格的説,我共站了九天店,其中兩天在武漢唐家墩工貿,七天在賽博三聯店。通過站店,我全面接觸了產品、銷售、顧客以及銷售人員,同時也與同行的實習生建立了友誼。由於渠道不同,九天的站店是兩種不同的體驗。無論是產品種類、定價、銷售方式及技巧,還是顧客類型,都有明顯的差異。也因為這樣,我對渠道和銷售終端有了更深的感悟。

重要的是,這是個真實的接觸和體驗,我們面對的是實際的銷售和市場,而非形而上的東西。我處身於一個真實的市場或銷售氛圍裏,接觸到了處於銷售一線的銷售員,參與了產品介紹和銷售誘導的全過程,觀察到了來購人員的言行舉止,見聞了完整的銷售過程等等。而這是不參與其中,無法得到的東西。此外,在閒暇時間,我發現自己所接觸的一切都值得思考,值得觀察,然後發現,所有的一切都並不是那麼簡單,所有一切都可以深究出某種道理。

站店結束後,得以體驗真實的office工作。每天提着筆記本到公司,朝九晚六,宛如眾多寫字樓裏穿梭的白領們。公司裏很安靜,大家都做着自己的事。公司的氛圍很好,大家以名稱呼而非職稱,這讓人倍感親切,從這點也可以看到聯想企業文化的一角。

我們實習生每天待在會議室裏做事,而其他辦公室裏,常常會開大大小小的會議,偶爾可以聽到隔壁會議室裏的言談,那會讓你不禁側耳傾聽,然後雀躍不已。印象深刻的是,我們中午外出吃飯時,常常看到隔壁會議室裏的會議仍然繼續着,甚至到我們吃完回來時還未結束,不禁感歎大家工作之認真和辛苦。

在office裏,我們的工作有想法全明星策劃大賽調查數據分析、ideas精英匯策劃、影院活動分析以及籃球活動和校園宣講會策劃等。集體作業完成,因此大家常常頭腦風暴、爭論,然後再分工作業。團隊合作,出了一定的成果,當然也會出現不滿意的情況,往往每份作業都會經歷再加工。而從中,我學會思考、做事以及合作。

與此同時,我還做了三天的聯想抽查員,主要是話術抽查,其中有聯想八月重點產品話術抽查和競品話術抽查等。也正是這三天的體驗,讓我體驗到聯想的另一部分。就我的理解,這些抽查其中包括考核、監督以及銷售人員維護。在之前最初的銷售培訓中,曾瞭解到聯想致力於銷售工作的隊伍絕大部分來自於經銷商,也有部分來自於企業人員。當時就感慨公司在協調好兩個隊伍的關係和行動中的先見,例如詳實的信息反饋和第三方機構的介入。而也正是三天的話務工作,讓我參與這個鏈條中,並從中感受到聯想對銷售人員和督導、分銷業代的考核,以及對產品與銷售的把持,也讓我見識到聯想企業制度的一角。

  大學生實習工作總結篇二

時間如流水,酷暑已過,涼秋將至。踏入公司兩月有餘,在領導和老員工的幫助和支持下,我在協進不斷成長和進步,感受頗多。

(一)細節決定成敗

“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。”所以,大禮不辭小讓,細節決定成敗。在中國,想做大事的人很多,但願意把小事做細的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰略家,缺少的是精益求精的執行者。在協進工作,我就親身感受到了這一點。這裏的工作説複雜也不復雜,説簡單也不簡單。不復雜是因為每個人都可以做,不簡單是因為不是每個人都可以做好。可以做但不一定能夠做好。舉個很簡單的例子:在寄送樣品的時候你是否連同報價單一起寄了呢?寄送完樣品後順豐的底單你是否有拿過來認真寫上備註並保存好呢?在樣品多的時候快件公司是不是把不同客户的樣品搞混了呢?在單多的時候你要在旁邊看着快件工作人員把他歸整好了才放心,要不然把該寄送給張三的樣寄送給李四,把該寄送給李四的倒送到張三那去了。這些工作都很簡單,但每個單都做好,就要靠我們的細心了。(二)學會與人相處

人際交往是人們的生理需要,也是大家生存的需要,更是工作的需要。工作中少不了交流和溝通,工作中少不了合作,工作中少不了領導與被領導。這都需要正確處理,才能更好的開展工作,從而使事半功倍。

(三)為公司負責,有主人翁的責任感

一個員工,他的責任就是愛崗敬業,奉獻企業。一個員工,即使他個人的能力再強,如果他不能也不願意付出,他就不能為公司創造更多的價值,可以説他的能力就是“零”。但是,一個願意為公司全身心付出的員工,即使他的能力比別人稍遜一籌,也能夠創造出最大的價值來。一個人是不是人才固然很重要,但最重要的是這個人是不是一個對公司真正負責人的員工!俗話説:“國家興亡,匹夫有責”,而現在完全可以這樣説:“企業成敗,我的責任”!愛崗敬業是我們每個職工的天職,時刻保持責任意識,心中常存責任感,是成就事業的基石,是興旺企業的基礎,“幹一行,愛一行”可不能是説着玩的,這需要我們立足本職,恪盡職守,不光要“知其責”,而且要“盡其責”,更重要的是“盡到責”!“愛崗敬業”是我們每個企業職工的天職,愛一行容易,精一行很難,成一行更難!我們要以主人翁的標準嚴格要求自己,腳踏實地、兢兢業業地幹好本職工作。

(四)堅持學習,學無止境

"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟"。出了校園,不意味着學習的終止。其實真正的學習才真正的開始。“學貴有恆,生有涯,而知無涯。”在學校裏學習的大多是理論知識,來到協進是來實踐的,以前學到的知識直接用到的.有10%就已經不錯了。其實從學校出來一切都等於0,但是這個0比較容易增長。為了讓這個0快快成長,我得努力學習產品知識,慢慢領悟人世間的道理。況且“學習如逆水行舟,不曰進,則曰退。”在我對陶瓷產品瞭解還不是很深刻的時候,如不認真學習,迎頭趕上。將來豈不是要因“虛度年華而悔恨”,因“碌碌無為而羞恥。”

  大學生實習工作總結篇三

轉眼間,從20xx年4月份參加工作至今已三個多月了,經過這三個月的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這裏感覺有必要總結一下三個月的得與失,發揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

作為一名剛剛畢業的大學生,雖然有四年的專業知識學習,但是實踐的東西接觸的少,對許多現場問題不瞭解。面對這種情況,依靠自己認真的學習,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己儘早、儘快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時,缺少經驗,對於業務知識需要一個重新洗牌的過程,自己在同事的幫助下,逐漸融入到嶄新的工作生活中。

在學習生活上,慢慢完成了學生角色的轉變,逐步進入工作狀態,努力開展工作。記得初來學校參加工作,完全陌生的環境和生活狀態,也曾經很擔心不知該怎麼與人共處,該如何做好工作。但是學校寬鬆融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇以及在各位領導和同事的關心和幫助下,讓我完成了從學生到老師的轉變。通過近三個月的體驗已經逐漸適應了這邊的工作狀況,對於領導們的關心和關懷,我感到了很大的動力和壓力,爭取在以後的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就。

我在領導和同事的幫助下,我已經有了很大的進步。但我深知自己還存在一定的缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:

1、對學校的工作任務能認真完成,但積極性不夠;

2、與學校的領導和同事們在思想和工作業務交流不夠;

3、自己的整體素質和業務能力還有很大的差距,待進一步提高;

4、對業務的學習還不夠,以後一定要加強。

過去的,是不斷學習、不斷充實的三個月,是積極探索、逐步成長的三個月。我也深知,在業務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按校領導的要求:年輕人就要努力學習理論認,真鑽研業務。在今後的工作和學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,加強思想美德、業務知識方面的學習,認真總結經驗教訓,克服不足,要始終保持一種積極向上的心態,努力做好自己的本職工作。


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