師範生的年度實習總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,快快來寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?下面是小編幫大家整理的師範生的年度實習總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
實習是我們師範生即將踏上漫漫人生征途的標誌,是人生的另一個起點,對我們的生涯規劃有着重要的意義。但這次實習對我們來説又有着特殊的意義,我懷着一半欣喜一半忐忑的心情來到實習學校——長治市高新區化家莊學校。短短的`4個月實習生活(20xx.11.23—20xx.4.23)轉瞬即逝,在這收穫的季節裏,我取得了意想不到的成績,獲得了寶貴的經驗。當然,由於我經驗不足,實習過程中也存在一些問題。現就本次實習工作總結如下:
我於11月23號來到化家莊學校報到,正式開始了我的實習生活。由於我頂替的老師擔任全校美術的課程,因此我被分派到綜合組擔任全校六個年級的實習美術老師。在4個月的實習生活中,作為一名實習老師,我仍以一名正式教師的標準嚴格要求自己,以高度的責任心、積極的態度投入到課堂教學中。
作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實習前也有過一些試教活動,但真正的中國小教學對我來説還是第一次。從學生轉變為老師,這之間需要付諸很多的努力。在教學上,我認真地備好每一堂課,寫好教案,課後認真反思課堂教學活動中存在的問題。經常地旁聽其它老師的課,虛心請教其它老師的經驗,以及教法。在聽課的時候,儘可能地記錄下其教學過程,並在課後對該老師提出自己的觀點和看法,建設方案。在經過多次地與別的老師溝通後,我發覺自己在教態、教師語言,語速等方面都取得了明顯的進步。
作為一名教師,天職就是教書,無私地將所學的東西教給學生,這是我們支教的重要內容——授課。從四個月的教學中我瞭解到,一名人民教師太難當了,要講授一堂課它必須備課——寫教案——上課——批改作業——接受學生反饋信息——自己寫反思——講評——鞏固學生知識這樣的環節,看起來很簡單,可是每個環節都有很多小細節,不僅要你認真,還要發揮創造性思維,尤其是“上課”,也就是我們一直在探討學習的課堂教學。
首先,我要了解四個班的學生的基本情況,然後根據學生的基本情況來安排教學。其次,在寫教案前,我必須通看整本課本的脈絡,然後認真地研究該上的這個單元,認真地分析教材重點與難點。因為在下面設有指導老師,於是我向指導老師徵求意見,並加以修改和調整。然後自己先試教,接着再修改,最後才正式上課。在每上一節課前,我都會把所要講的內容反覆練習,直到記住為止。而且在課後經常和學生交談,讓他們指出在課上老師的不足,不斷改進教學方法。事實證明,這套方法挺受學生歡迎的,同時也拉近了我和學生間的關係。除此以外,通過不斷地反思,交流。我瞭解了一些適合農村學生基礎差的方法。這對我在今後的教學工作中,在面對基礎差的學生時,時刻提醒自己,不能操之過急,在板書方面,我也提醒自己,給學生呈現的東西,必須是正確的,不允許存在着任何的錯誤。否則,這些錯誤將會給他們造成及其深遠的影響。批改作業,糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,並在評語中強調訂正的重要性,並根據各個學生的情況加以勉勵之,開導之。對那些在我要求改正之後依然不改正的學生,我在作業上寫明。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的機會,直至認識了錯誤並改正為止。對於個別情況的學生,我會輔導他們,直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者,就是要有這樣的耐心,才能把學生的缺點糾正過來。
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