會計認識實習報告五篇

在不斷進步的時代，報告與我們愈發關係密切，報告根據用途的不同也有着不同的類型。那麼大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編整理的會計認識實習報告5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

會計認識實習報告 篇1

公司簡介

新疆福利多商貿有限公司是經政府主管部門批准，主營煙酒批發、零售及相關貿易的有限責任公司。公司註冊資金500萬。20xx年我公司憑着成熟的銷售網絡，已正式成為郎酒集團核心品牌拓展戰略的新疆地區重點運營合作伙伴，同時我們還肩負着醬香典範——“紅花郎”和兼香戰略品牌——“新郎酒”運營發展的重任。目前我公司已經通過政府各主管部門的驗證和審核，具有相關業務經營資質，還擁有一支誠實、守信、熱情、專業的優秀服務團隊。公司秉承“上善若水，厚德載物”的經營理念，堅守“誠信為本，規範管理，優質服務，合作多贏”的營銷策略，傾力打造一個全新的高端酒類的直銷平台

暑假期間，我有幸來到了新疆福利多商貿有限公司進行了為期一個月的會計實習，學到了許多書本以外的知識，受益非淺。下面是我在實習期間對會計這個職業的認識。

公司將我安排在財務室實習的，財務部的人並不多，設有一名會計主管，一名出納，還有一名小會計。我的實習崗位是輔助會計，就是幫助該公司裏的會計主管和小會計進行一些財務會計工作。

此次實習的具體內容為：

一、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。

實習的開始，師傅給了一些公司的基本資料我看，目的是讓我對公司有一個大概的認識，並瞭解一些業務的基本流程。還叫我先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。我以為憑着記憶加上學校裏所學過的理論對於區區會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態度讓我在翻閲以往的憑證時沒有仔細地看摘要欄，以至於後來師傅讓我填寫記賬憑證的時候感覺到有些困難。不過，時間久了，我也慢慢熟練了，不懂的時候向師傅們詢問。我一閒下來就會翻閲一些以往的憑證與賬簿，鞏固與加深印象。

二、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳户開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證後操作計算機則自動登記明細帳。該公司使用的是會計電算化，但是師傅讓我做了手工記賬。雖然登記明細賬在學校的時候也學習過，但是當師傅吩咐我登記賬簿時，我有點緊張，畢竟操作性東西我在學校裏接觸的還是極少的，那次實訓也是簡單的操作了一下，這次要我實戰，真是有點不安心。不過，通過我努力，按照在學校裏學到的理論知識，如一些更正方法，就可以再這是把他們運用出來，加上師傅的幫助，我做好了，還結算出餘額與本月累計。我輕輕地舒了一口氣。在學校裏學的理論知識是非常有用的。這次，可以有機會把理論付諸於實踐，感覺真好。

三、根據記賬憑證編科目彙總表。

科目彙總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用户輸入需彙總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目彙總表。這個操作我在學校裏沒有碰到過，是我在這次實習才學到的。

四、根據科目彙總表登記總帳。

根據得出的科目彙總表操作計算機，計算機產生出對應的總帳。這就是會計電算化的方便之處啊，不需要經過繁瑣的手工操作，使用計算機就可以了，節省了大量的人力與時間。

五、對帳（編試算平衡表）。

對帳是對帳薄數據進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末餘額按會計平衡公式借方餘額=貸方餘額進行平衡檢驗，並輸出科目餘額表及是否平衡信息。一般來説計算機記帳後，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳後各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由於非法操作，計算機病毒或其他原因有可能會造成某些數據被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。師傅讓我簡單的進行了人工核對。

六、根據給出的相關內容編制本月的負債表和損益表。

資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據“資產=負債 所有者權益”的會計方程式，説明企業的財務狀況。

損益表是反映企業在一定期間內的經營成果的會計報表，損益表按照權責發生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的淨損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。這比手工操作簡單了許多。

七、裝訂憑證。

裝訂憑證我原本以為是一項極易做的事情，但是它並不是我想像中的那麼簡單，使用裝訂機都含有一定的學問。還有就是裝訂好後，在憑證的封面坐上記號，是用印章敲上去的，在敲印時不能太用力，否則會一塌糊塗，看不清楚。我就失敗過好幾回，那時覺得真丟臉啊，不過想想，誰沒有失敗的時候呢，只要下次做好就可以。

經過這次實習讓我對會計這個職業有了更深的認識。

首先，需要在工作中不斷地積累經驗，虛心向他人求教，提高業務水平；同時需要密切關注會計工作的發展方向，學習相關的法律知識，培養正確的法律思想，積累辨別是非的經驗，遵紀守法，誠信做人，注重理論與實踐相結合。會計需要好的表達能力才能給他們解釋清楚是怎麼回事。會計人員不僅要和學院內部 人進行交涉還要同銀行、財政局等機構進行交涉，所以對交際能力要求很高。他們要有好的語言表達能力，要有一個好的服務態度，有一個好的心態，這樣才能勝任自己的工作。會計處理過程中允許做出必要的判斷和估計，但這種需要判斷和估計的交易和事項並不多。隨着經濟活動的複雜化，企業面臨的風險逐步增加，會計信息使用者(投資者、債權人、企業內部管理人員等)越來越關注企業未來發展前景，要求會計人員提供與未來信息相關的數據資料，促使會計職能進一步向前發展。在基本職能(核算、監督)之外向事前預測、決策方向延伸，因而對會計人員的判斷能力提出了較高要求。

其次，要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員需準確核算每一項會計指標，正確使用每一個公式，在學習過程中需要加強對數字的敏感度，及時發現問題，解決問題。傳統會計主要是對企業過去及現在的交易和事項進行確認、計量，會計結果是作為明確責任、進行決策的主要依據，它 受到企業內部和外部利益關係人的高度重視，並按會計準則的要求對外報告。一般而言，這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據，有很強的可驗證性，會計處理結果是確定的，表現為會計結果與經營活動一致。

再次，要具備良好的人際交往能力，對下要收集會計信息，對上要彙報會計信息；對內要相互配合，共同整理，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關係。要學會為人處事，待人接物，同時也要了解相關的禮儀知識，增強與人溝通，與人交往，與人合作的能力。做財務工作只有好的業務技術是不夠的，還要有良好的溝通能力，在我實習的過程中，經常有領導和員工來財務處各科室交涉各種數據或者繳納費用情況。在實習的過程中我也認識到，在財務處實習的過程中我學到了不少東西，同時也發現了有些不足，單位開具的原始憑證中或者報銷單中有些都沒有經領導簽字或蓋章就登記入賬了;有的在賬簿裏有記賬憑證卻找不到原始憑證，也沒有特殊的説明。

最後，我要感謝所有在我實習期間幫助和指導我的前輩們，相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨我以後的工作和學習生活。“千里之行，始於足下”通過這次實習，讓我更加懂得學習知識的重要性，也讓我發現自己身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來，要建立起邊學習邊就業的就業觀，敢於參與，敢於承受壓力，使自己在社會實踐中快速成長。

會計認識實習報告 篇2

1引言

作為新時代的大學生，積極參加社會實踐活動是非常有必要也是非常有意義的，隨着社會的發展，一個只有滿腹經綸，卻沒有實際經驗的人，在逐漸被社會淘汰，我們應該在掌握理論知識的基礎上，真正的走上社會，將其應用於其中。

在競爭如此激烈的今天，對於我們這些初生牛犢的學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的社會，如何適應也是我麼即將面臨的困難，對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味着我們越能適應它。

這個暑假，我分別參觀了山西省侯馬市**有限公司的財務部門，山西省侯馬市農業銀行，深入企業單位，金融機構，瞭解了會計相關方面的操作流程，收穫很大。

2集中實習過程和內容

2.1集中動員

20xx.7.20日我們召開了認識實習動員大會，會上老師給我們講了實習的重要性和必要性，以及，實習的格式和要求。

動員大會後，我們知道，當代大學生，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的複雜程度，遠不是僅憑讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能瞭解的，社會實踐則為他們打開一扇窗口。大學生走向社會參加實踐，親身體驗生活，在與羣眾的接觸、瞭解、交流中受到真切地感染和體驗，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發，使思想得到昇華，社會責任感和使命感得到加強。

2.2專家講座

集中實習共聽了兩場講座，使我非常受益，講座的內容都圍繞着就業和職場展開。

講座中談到，在當前我國市場經濟高速發展、高校不斷擴招，全球金融危機的大環境下，大量的高校畢業生因為找不到適合的工作而失業，大學生就業形勢變得越來越嚴峻，大學生的就業問題具有緊迫性和重要性。

2.2.1大學生就業困難主要原因

1)學生自身因素的影響

大學生就業難，在很大程度上是因為他們期望值偏高，自身定位不準，片面認為留在大城市、大單位才能體現自己的人生價值，才能實現自己理想和抱負。相當一部分大學生認識到了當前就業形勢嚴峻, 但到了實際找工作時, 由於不願下基層, 對職位、工資水平要求過高等心態導致的人才供需錯位, 仍是阻礙大學畢業生正常就業的主要原因。

2) 用人單位的因素

用人單位就業歧視也比較突出。主要表現為招聘時對性別、地區、語言、年齡、專業、工作經驗等方面的不合理限制,用人單位盲目提高用人標準也給大學生就業增加了難度。部分用人單位的用人觀念落後, 存在經驗歧視,這些單位缺乏長遠觀念, 缺少儲備人才的戰略眼光, 限制人才的引進, 將一些優秀的應屆畢業生擋在了門外, 這也是限制畢業生就業的又一個重要原因。

2.2.2解決大學生就業問題的對策

1) 從大學生自身的角度而言

首先，應該大力提高大學生自身綜合素質。大學生應該通過刻苦的學習，努力加強自己的知識儲備，同時，大學生要鍛鍊自己的實踐能力，全面提升自身的綜合素質。自身的素質是最重要和最根本的，現代社會的競爭實際上就是綜合素質的競爭。大學生在學習好自身專業的基礎上，加強自身修養，從多方面提高自身的綜合素質。其次，大學生應降低就業期望值，樹立“先就業、後擇業”的觀念。在日益競爭激烈的就業形勢下，廣大畢業生要認清就業形勢，畢業生要主動調整就業心態，轉變就業觀念，正確評價自己，在就業過程中理性分析自己的求職，要清醒地認識到：最好的不一定是最適合自己的，而適合自己的就一定是最好的。

2) 從用人單位的角度而言

企業是國民經濟的細胞，是吸納畢業生的主渠道。儘管目前我國的企業，特別是國有企業經濟效益不高，面臨着人員過剩的問題，但高層次人才仍顯不足，對我國企業來講，抓緊有利時機加強人才儲備，調整人才結構，合理置換宂員己成為當務之急。而在招聘會上，一些用人單位盲目的設置各種障礙，提高門檻，使得一些優秀的人才沒有進去的機會。招聘者也招不到合適的人，恐怕企業也要從自身方面找原因，需要改變心態不只是大學生，企業也要樹立科學的人才觀。

3分散實習過程和內容

3.1分散實習的重要性和必要性

目前，大多數高校都沒有完全脱離應試教育模式，仍偏重於知識的灌輸,過分強調知識的理論性、系統性和完整性，這樣勢必造成專業的課程設置與當前的社會需求、學生就業的結合不夠緊密。

隨着金融危機的蔓延，大學生就業難的問題日益突出。為了將來走入職場更加從容，我們大學生利用寒暑假可以根據所學的專業到有關企業、機關部門進行實習，瞭解近年來企業的發展歷程、企業制度改革的進展情況和企業管理文化，調查未來幾年大學生就業趨勢等，一方面通過實踐活動增長個人的社會經驗，另一方面利用所學的知識、技術服務實踐單位，從而達到“雙贏”的效果。

3.2企業會計的日常工作流程

為了瞭解會計相關知識，20xx.8.5日我來到了山西省侯馬市**有限公司的財務室，深入瞭解了會計人員的日常工作流程。

3.2.1企業會計日常工作流程表

1) 編分錄:根據各種交易 ( 例如收據 , 進帳單 , 發票等 )製作會計憑證

2) 過帳:根據會計憑證登記現金帳、日記帳、明細帳、總帳

3) 試算:月末對各種帳目進行彙總核算

4) 調整:依照權責發生進行預提、攤銷、折舊、應收、應付核算

5) 試算:調整後各種帳目進行彙總核算

6) 製表:（包括損益表，現金流量表，資產負債表）

3.2.2會計崗位責任制度

1) 按照國家財政制度規定，認真編制並嚴格執行預算。

2) 按照會計制度規定對本單位各項業務收支進行記帳、算帳、報帳工作，做到手續完備，內容真實，數字準確，帳目清楚，日清月結，按期提出會計報表。

3) 對本單位各項業務收支實行會計監督，監督、檢查本單位有關部門的財務收支、資金使用和財產保管，收發計量、檢驗等工作。

4) 嚴格執行國家各項財經制度，遵守費用開支標準，對違反財經紀律和財會制度的行為，有權拒絕付款、報銷和拒絕執行，並向本單位領導人或上級機關報告。

5) 定期檢查和分析財務計劃、預算的執行情況，挖掘增收節支的潛力，考核資金使用使用效果，及時向領導提出建議。

會計認識實習報告 篇3

一、 實習任務各個階段的完成情況和效果

根據計劃，實習工作從20xx年9月8日正式開始，主要是利用週三下午和週五下午在2教集中實習，其中，主要工作和時間完成情況如下：第一週，完成建賬和資料學習，熟悉會計基礎工作規範的要求，複習借貸記賬法，認識真實的憑證和賬的填寫規則和實例，第二週，完成1至7筆業務的憑證、明細賬和總帳登記工作(包括相關原始憑證的填制和審核，貼附，下同)，主要內容是相關採購、結算和報銷的日常業務的處理;第三週，完成8至12筆業務的憑證、明細賬和總帳登記工作，主要內容是工資發放、借款以及銷售業務的處理;第四周，完成13至21筆業務的憑證、明細賬和總帳登記工作，主要是固定資產購置、材料銷售以及結算的處理;

第五週，完成22至31筆業務的'憑證、明細賬和總帳登記工作，主要是各種費用的發生和報銷業務的處理;第六週，完成32至34筆業務的憑證、明細賬和總帳登記工作，主要是材料費用的彙總和分配以及工資費用的分配，是工作的難點和重點;第七週，完成35至40筆業務的憑證、明細賬和總帳登記工作，主要是折舊的計算和分配水電費等的分配，以及製造費用的歸集和分配工作;第八週，完成42至49筆業務的憑證、明細賬和總帳登記工作，主要是彙總生產成本明細帳，結轉損益類帳目和利潤分配工作;第九周，完成核對帳目、試算平衡、結帳和編制報表工作，第十週，完成撰寫實習報告工作，至11月中旬，基本完成整個實習工作。

基礎會計的實習突出了我們專業特色，為此，增強學生的動手能力和對現場的感性認識極其重要，一般的，到了一個新企業要建賬，其中要根據項目情況要設計成本核算對象，然後根據每天的業務(具體表現為外來的各種原始憑證和自己填制原始憑證)編制記帳憑證，按照業務順序登記明細賬，這些工作我們強調了三點要求，一是計劃性，要按照老師規定的實習步驟和程序制定自己的計劃，嚴格按照計劃走，防止突擊完成和拖延，養成良好的工作習慣，二是規範性，我們要求同學先期學習會計基礎工作規範等文件，在填制各種憑證帳簿時要力求規範，包括更正會計差錯也要一絲不苟按照規定的做法執行，三是強調逼真性，所有相關原始憑證一定要齊全，所有相關會計資料的銜接一定要正確。通過檢查，基本達到了預定的目標。

二、 實習過程控制措施的執行情況

為克服實習中存在的自由散漫和不認真無序狀態的產生，我們積極制定了嚴格的實習紀律和措施，一是嚴格考勤，進行不定時地點名，二是明確每天工作任務和工作量，將任務分解的很細，隨時檢查工作進度和完成質量，通過對實習過程的控制達到結果的控制。

由於是補做短學期的實習，考慮到實習的紀律控制，我們沒有按原計劃利用週六和週日進行實習，實習時間拉得有些長，未能集中完成，一定程度上影響了實習效果，我們將在今後的實習組織工作中加強組織和研究，進一步提高實習質量。

會計認識實習報告 篇4

一、實習單位概況

大一剛結束，而在這一年中沒有上過專業課，進入第一個暑假，我們便要進行進入大學後的第一次實習。放假回家後便尋找實習單位，在我們小縣城裏沒有多少企業、事業單位，假期正好應同學邀請到秦皇島去玩，於是我就在同學的幫助下找到了秦皇島恩彼碧軸承有限公司。該公司自1950年在日本首次生產pillowblock（帶座滾動軸承）以來，已逐步成長為支撐世界產業發展的帶座滾動軸承專業廠家。公司生產的標準軸承約有700種，軸承座約有300種。其財務部門設有一個財務主管，三名會計員，兩名出納。

二、實習過程與內容

由於在大一期間沒有接觸過專業課，所以我對會計工作一無所知，於是我決定先看書，先了解一下會計專業的基本知識，再走上實習崗位，這樣不至於到了實習單位因為對專業知識一竅不通而造成不必要的麻煩或學不到任何東西，到頭來白忙一場。我選擇看的書是會計從業資格證考試用書，之所以看這些書是因為大二準備考會計從業資格證書，這樣在為實習打基礎的同時了時也為考證做了準備。

把書大概翻了一遍，我便開始了我的實習生活。我的實習時間是8月5日到8月18日。第一天去實習的時候很緊張，擔心自己會在這個過程中出什麼差錯，也怕學不會，這又是一個不小的公司，並且跟單位的人都不認識，很陌生，但進入財務部門見到這裏的工作人員後緊張的心情有些放鬆了，帶我的的會計是一位很慈祥的爺爺，相處起來比較輕鬆。第一天主要是認識了一下這裏的工作人員，大致瞭解了一下這個公司的概況。在這短短的兩週內我們不可能瞭解和學會所有會計工作，只能是在表面上認識一下會計工作，大致瞭解一下會計工作流程。我的師傅先讓我看了一些原來的各種憑證，我看到的遠比書上介紹的多多了，還有一些彙總的記賬憑證，有些看起來似乎很難，在書上都沒看到過。

後來師傅又教我把相關的原始憑證按月按日分門別類，並把每筆業務的單據整理好，這其中也有需要注意的地方，對於過大的單據應縱向和橫向摺疊，摺疊後的單據外形尺寸不應長於或寬於記賬憑證，同時還要便於翻閲；若單據過小不便於裝訂，例如汽車票、地鐵車票、火車票、出租車票等，則應按類別整齊地粘貼於粘貼紙上，粘貼紙外形大小應與記賬憑證一致，最後還要在粘貼單的空白處分別寫出每一類原始憑證的張數、單價及總金額，這樣，萬一原始憑證不慎丟失，也很容易查明丟的是哪一種票面的原始憑證，而且也為計算附件張數提供了方便。另外，在填制原始憑證方面也有很多注意的地方：比如應標明原始憑證所記錄的經濟業務的種類，摘要（説明經濟業務的項目、名稱及有關事項）等。

這段時間我都認真觀察會計工作人員的工作過程。瞭解到會計工作的基本流程。首先要填制原始憑證，再對填制好的原始憑證進行認真的審核，然後根據審核無誤的原始憑證填制記賬憑證，填制好記賬憑證後還要對填制好的記賬憑證進行審核，經審核確認無誤後才能根據其登記會計賬簿。雖然這些步驟聽起來挺簡單，沒有多麼繁瑣，而實際上這其中有很多麻煩的事情，而這些麻煩的事情又是必須的。比如：會計人員不但應認真做好記賬、核算、結帳等工作，還要做好對賬工作，以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符。賬證相符指各種賬簿記錄與有關的原始憑證和記賬憑證相核對，一般在賬賬核對發生不符時，進行賬證核對。主要內容包括：檢查總賬與記賬憑證彙總表是否相符；檢查科目彙總表與記賬憑證是否相符；檢查明細與記賬憑證及所涉及的支票號碼和其他結算票據種類等是否相符。賬賬核對是指將各種帳簿之間的有關記錄互相核對，做到賬賬相符。具體核對內容：檢查總分類賬資產類科目各帳户的期末餘額合計數與負債類賬資產類科目各帳户的期末餘額合計數是否相符；檢查現金、銀行存款日記帳的期末餘額是否與現金、銀行存款日記帳户的餘額相符；檢查各明細分類賬的期末餘額合計數與有關總分類帳户的其末餘額是否相符；檢查各種財產物資明細分類賬期末餘額與財產物資保管、使用部門的有關財產物資明細帳的期末餘額是否相符。賬實核對是指將各種財產物資的賬面餘額與實存數額進行核對，做到賬實相符。此外，在這過程中還要注意寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。。寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。。對於數字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。登記賬簿的時候不能把字寫中間，不能太大，要佔空格的二分之一，這樣在出現錯誤的時候方便改正。這些內容在書上都能看到，但經過實習後才記得更清楚，這麼多所歲的東西單靠記課本很難記住。

實習這段時間，帶我的會計師傅總是不斷地跟我強調工作過程中一定要認真，不能馬虎大意。

這些知識都是我在這短短的兩週內瞭解到的皮毛知識，至於具體的賬務處理還沒來得及學習。但僅僅只這些我也覺得收穫頗多。

三、實習收穫與感想

剛剛對實習單位熟悉了，這次的實習工作很快就結束了。在實習期間，我學到了很多東西。作為會計人員一定要有耐心，會計工作雖不需要創新，但是一項很繁瑣的工作，每天與數字打交道，它更需要細心，僅僅是一個數字只差就有可能給企業帶來意想不到的損失。另外，作為一名會計人員，誠信是很重要的，所以作為會計人員一定要掌握好自己辦事的尺度，自己要做到安分守己。雖然在去之前看了看書，但畢竟沒有仔細去學習，只是大概瞭解了一下，看書的過程中就有很多不懂的東西，有些名詞都不太明白，比如預提費用、沖銷、長期股權投資等等，這些名詞雖然在書上看到了解釋，但都只是簡單的幾句話，看了之後根本不會了解它們。有一部分名詞在實習過程中看到了，問一問師傅還能明白點，但見不到的還是模糊不清。所以我覺得實習真的很有用，實習過程中學到的東西比從課本上學的要實的多。但這並不代表就不用認真學習課本知識了，很多基礎知識總不能在工作過程中一點一點的學，根本沒有那個條件，在課本中學了知識可以在工作中用，工作過程中很方便，也只有學習了課本知識才能很快確切的知道自己哪裏不會，在工作中學起來也會簡單很多。

這次的實習不僅讓我認識到要認真在學校學習課本知識，這是以後工作的基礎，實習也讓我提高了對學習專業課的興趣。知道了自己的不足才能知道該怎麼學，重點學哪些部分，有了學習的興趣和方向才能學的更好。第一次實習結束了，我期待下一次的實習。我相信會學到更多的東西。

會計認識實習報告 篇5

實習是每一個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

一、實習目的

1.加深對會計學專業的瞭解，激發學習專業課的興趣、熱情，增強對後續課程學習的積極性。

2.增強對會計基本業務核算的感性認識，提高動手能力和感悟能力。

3.瞭解會計工作規範性，會計人員對工作責任心、耐心，提升對學習、工作的正確心態。

二、實習單位

大慶煉化公司計量檢測中心管理組(財務部)

三、實習時間

20xx年8月13日——20xx年8月24日

四、實習內容

1.瞭解實習單位生產經營流程、企業組織結構以及組織工作流程。

2.學習、瞭解財務部門各個崗位設置的必要性、相關性。

3.學習、瞭解手工會計憑證的天之與審核過程。

4.學習、瞭解實習單位的會計制度、財務制度等相關內容。

5.瞭解會計信息化處理情況。

五、實習期間學習情況

會計是個講究經驗的職業，工作經驗是求職時的優勢，為了積累更多的工作經驗，經過學校和自己的努力，在大慶煉化公司計量檢測中心財務部體驗會計的工作，這是一次十分難得的實習機會。實習期間努力將自己在學會計實習報告校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守紀律，不遲到、早退，認真完成交辦的工作，得到不小的成果，同時也發現了自己的許多不足之處。

在實習中，我參與了整整兩個星期全部的出納工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細緻的瞭解了事業單位會計工作的全過程，認真學習了各類學校經濟業務的會計處理，實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向老師請教，認真學習會計理論，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能。在這個學習和聯繫的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科，儘管我學過這門課，但是當我第一次操作具體業務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。

這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪裏，相同的地方在哪裏，內部控制如何執行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳户如何會計處理等等。帶着這些問題，我在這半個月裏用眼睛看，不懂的請教老師，讓我對會計認知實習報告這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？

六、 實習心得體會

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會

計工作就顯得越重要。

針對於此，在進行了一年的大學學習生活之後，通過對《基礎會計》的預習，可以説對會計已經瞭解一些了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，都基本掌握了。但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西用於實際，或許我還一竅不通，無從下手。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這裏只能成為空談。於是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，我認為只有把從書本上學到的理論應用於實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。

經過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我大學中難以學習到的。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這隻會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超説過：凡職業都具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！

實習雖然結束了，經過這次鍛鍊，讓我學到了許多許多，無論是專業知識上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝工作單位提供了這次實習機會。