精選地質實習報告集錦6篇

在當下社會，報告使用的頻率越來越高，報告具有雙向溝通性的特點。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編精心整理的地質實習報告6篇，希望對大家有所幫助。

地質實習報告 篇1

一、實習目的

測量實習，主要任務是繪製實習位置的地形圖。通過實習，鞏固和加深測量基本知識，基本理論和基本方法的理解和運用。熟練掌握各種測量儀器的使用。培養學生能綜合運用所學的測量知識，去解決資源調查和礦業資源工程測量問題的能力，為今後從事相關專業工作奠定基礎。

二、實習內容

我們首先用的是水準儀測高程。開始的時候測量進展得很順利，可是最後檢驗的時候發現誤差整整差了十多釐米。我們開始反思是哪裏出了問題，有可能是因為天色晚的時候，我把十字絲上下絲讀成中絲了。因為結果誤差不合格，我們在第二天早上重新測量過了一遍，對比前一次的讀數，發現上次是十字絲的讀數問題，有了這次失敗的經驗，我們都細心起來了。最後校合時fh=-28。

三、碎部測量

我們採用了全站儀和經緯儀觀測，現場展點繪圖。測量中我主要負則的是觀測，其他成員記錄、立杆、繪圖密切配合。開始我們用的是經緯儀測量。經緯儀測站的高程是要計算的，因此，除了操作規範外還要正確的讀出水平角、豎直角、下下十字線距離和中絲讀數。因為工作比較繁鎖，一天下來才得四五十個點，繪圖工作也基本跟得上。第二天我們用全站儀觀測。因為全站儀只要在站點對中整平後，對準前視點安下程序就好了，因此測得很快，一天下來就測了兩三百個觀測點，繪圖工作就相對跟不上了。而我們使用儀器的時間有限，因此我們就先把點位給測好，並在旁邊標註點的性質，這些方面查找，又讓畫圖者一目瞭然，知道該怎麼畫。部分測站上觀測不到的區域，我們採了用角度交匯法和鋼尺量距法測出數據把圖畫了出來。因為對測繪工作基本上手，所以在預定的時間內我們把測圖任務完成了。

四、施工放樣

我們這次放樣是將15*20m的建築畫在圖上空閒處，以一定的精度標定到實地上。我們用的是經緯儀放樣建築物的軸線。我們先在圖上測出要放樣的一點的座標，然後運用已知點的座標和方位角算出該點與已知點的距離和方位角。以此類推，分別算出另外三點與已知點的距離和方位角。將經緯儀安置在已知點上，以控制點定向，定好方位，用鋼尺量所需距離，在所算好的距離上定點。因為開始時我們計算我數據出了錯誤，所以在放樣時校核不對，我們又重新計算過，用正確的數據放樣。因為在最後一點實地有阻礙，我們用了角度放樣得到了點。最後檢測得到相對精度1/XX0達到了要求(數據和略圖詳見表6)。高程放樣我們用的是水準儀，已知高程a與需要標定已知高程的待定點b之間安置水準儀，精平後讀取a點的讀數a，則儀器視線高程為hi=ha+a，則放樣已知高程為h的點b前視讀數為b=hi-h。組員每人操作一次。

五、實習心得

我們的實習正好是期末，很影響考試的心理。同時全站儀數量太少對我們的測量不免產生了不少感歎。要是這些方面能得到解決，我相信我們的實習會更加愉悦。

通過這次實習，我明白了組員團結一致，密切配合的可貴。這種測量是不能單靠個人能力所能完成的。同時我更加深刻體會到細心做事反覆思考的重要性。這次實習很堅苦，天冷，而且還下着雨，給測量工作帶來了很多不便。組員們早起不午休的測繪，我明白了只要努力，完成任務不是問題。在此過程中，老師也不分時段的來給我們耐心指導，感謝老師。

地質實習報告 篇2

1 實習概要

1.1 實習時間與地點

實習時間：第十九周

實習地點：番禺蓮花山、省博物館、華立校園內

1.2 實習目的及任務

工程地質實習是土木工程專業重要的實踐性教學環節，實習實踐教學和課堂理論教學具有同等重要的作用，工程地質實習的目的在於通過實習使學生具備分析、解決在實際工程中出現的簡單條件下的地質問題的能力。

實習的任務：在實習實踐的過程中，通過實際操作和直接感觀的體會和認識，如通過對實物標本、模型、圖件等的觀察與分析，使學生進一步理解和鞏固理論課上所學的知識，並在基本技能方面得到初步訓練，提高學生分析問題和解決問題的能力。在蒐集瞭解區域地質、地形地貌、地震、建築材料等資料後，學生通過野外的實習踏勘，進一步瞭解場地的地層巖性、地質構造、巖石和土的工程性質、地下水作用以及不良地質現象等。

1.3 實習安排

1、 常見造巖礦物、巖石的認識（2學時，實驗室）

2、 地形圖、地質圖的閲讀與分析（4學時，校園內）

3、 地質地貌構造認識（4學時，省博物館地質地貌館）

4、 野外地質考察（8學時，番禺蓮花山）

5、 工程地質勘察（6學時，教室、宿舍）

（1）工程地質勘察理論；

（2）教學錄像：工程地質基礎知識，不良地質現象（滑坡、崩塌），巖溶與工程、同的關係；

（3）工程地質勘察報告閲讀與應用

2 實習內容

2.1校內實習部分

通過一學期的基礎課程的學習，在實習的開始階段，為了保證實習安全，提高實習效率並激發學生們對實習的熱情，學院在實習一開始就召開了動員大會，動員大會由樑仕華老師主講。首先，樑老師向同學們介紹了實習地點：包括大學城、蓮花山、省博物館，並具體介紹了本次實習的課程安排，另外她還介紹了實習報告的要求並強調我們要認真完成。隨後，樑老師還闡述了實習中的細節問題，並重點強調了實習過程中紀律和要求。

隨後老師給我們詳細講了地質圖閲讀與工程勘察的內容，地質圖的一般知識及讀圖方法步驟；在地質圖上分析巖層產狀、接觸關係、褶皺、斷裂構造、地質勘察報告的閲讀、工程地質勘察方法等。基本學會了閲讀地質圖的一般步驟和方法，首先要看圖名、圖幅代號、比例尺，然後才分析圖例並閲讀分析地質內容。掌握各種巖層產狀，包括走向、傾向、傾角要素，及其要素在地質圖上的表示方法。掌握了巖層的接觸關係，包括整合接觸，不整合接觸，假整合接觸，以及這些接觸在地質圖上的表現；掌握褶皺構造、斷裂構造、巖漿巖體在地質圖上的表現。此外還了解了工程勘察的一些內容。

接着在老師的要求下，我們在宿舍觀看了不良地質現象錄像。當今，人類工程經濟活動對地質的影響起到了越來越大的作用。影片中包括崩塌、滑坡、泥石流、巖溶、等各類的不良地質現象。通過影片的觀看讓我們能夠更加直觀地瞭解不良地質現象的成因、過程和結果，聆聽專家是如何勘察地質現象和如果制定防治措施，比課本知識更加形象易懂。這些不良地質現象的形成條件都是地質條件、水文條件、氣候條件、地形條件和人類活動影響而造成的。通過觀看錄像，我更加地懂得了這些不良地質現象的危害，與此同時也學會了一些防治它們的措施，如採取植樹種草、滯流與攔截等防治泥石流等。

2.2校外實習部分

2.2.1省博物館參觀

通過書本對的學習，我掌握了礦物和巖石的基本知識，但書本上的知識與實際情況往往有很大差距，為了加深認識，我和幾位同學在星期六結伴來到了廣東省博物館。博物館首先看到廣東省各地質公園的介紹：其中最為出名的是丹霞山國家地質公園和湖光巖地質公園。著名的景區還有肇慶七星巖和前幾天踏勘過的番禺蓮花山。然後可以看到巖石和礦物琳琅滿目地陳列在展櫃裏，有關礦物和巖石的介紹也掛滿了牆。這 裏的巖石和礦物基本是在學校實驗室從未見過的，有些只見於書本上介紹，自然也沒有那種感性的認識，甚至未曾聽聞。如油頁巖、 孔雀石、黃銻華、 方鉛礦、車輪礦，異極礦等，薄片狀，鱗片狀，塊狀，土狀，球狀，鍾乳狀，黃的，綠的，紅的……，給了我們無限的視覺衝擊。我們一邊仔細觀察這些礦物和巖石的顏色和形狀，一邊看標本下面關於這些礦物和巖石的結構和構造的説明，以及他們的工程地質評價。另外還糾正了以前對巖石的誤區：以前認為大理石就是大理巖，花崗石就是花崗巖，其實不然，大理石包括大理巖、石灰巖、白雲巖、泥質巖蛇紋巖等多種具有一定裝飾效果的巖石，花崗巖也是如此同樣收穫不小。

2.2.2 蓮花山踏勘

樑老師在講座時就已經佈置好實習內容，要求我們仔細觀察巖石結構，巖石構造，並瞭解其形成原因，觀察當地的地質構造、地貌，以及可能存在的工程地質問題。為了不至於外業實習時手忙腳亂，我在空餘的時間裏積極到網上、圖書館查找相關資料，更好的瞭解蓮花山以及相關的工程地制裁知識，以求能夠更好地完成此次蓮花山實習，掌握實習任務所要求的。

星期三早上，在到蓮花山之前就下起了大雨，但絲毫不減我們實習的熱情,秉承着考古學家一絲不苟的科研態度。蓮花山屬於丹霞地貌，首先來到古採石廠遺址，右以看到很多密度高砂質細的巖石，經老師介紹得知是紅砂巖，屬於三大巖類中的沉積巖，沉積巖是由各種地制裁作用形成的沉積物（碎屑物、化學和有機化學沉澱物、粘土等，通常還包括火山噴發物的墜落堆積物），在地表或近地表條件下經過固結、脱水，膠結及重結晶作用形成堅硬巖石。這裏到處風化嚴重，給人一種古老的感覺。沿着石沿着石階往下走，就到了獅子巖了，其酷似雄獅,盤踞山崖, 石頭的巖性為沉積巖的棕紅色砂巖，層理構造明顯，極容易被風化，是典型的海蝕地貌，曾經被海水沖刷，後來滄海桑田，海水退去，陸地抬升。在獅子巖旁邊的那道山坡

地質實習報告 篇3

引言

地理位置；所屬行政區劃；實習時間；學習了哪些地質工作方法。

一、地理與經濟概況

1．地勢：敍述本區的地形大勢，地形、地勢分佈規律。屬何地理區，何山系或高山、中山、低山丘陵、平原區的一部分。指出區域的高差，有哪些最高點等。

2．水系：描述區內主要河流及其支流的流向、流量、河牀寬窄等。

3．氣候：應根據文獻資料或親身經歷，簡單介紹區內的氣温、降水的最高、最低和平均值。

4．交通：主要交通線及交通工具等。

5．經濟概況：工農業的一般概況；城鎮、村落的分佈；居民、人口和勞動力等情況。

在撰寫時，除野外調查外，主要是根據地形圖及其有關資料進行編寫，文字力求簡練。

二、區域地層與巖性

地層與巖性是地質報告中最重要的部分。在這部分主要説明實習區域的主要存在的地層；各地層的巖性（巖石的顏色、結構、構造、主要組成礦物和巖石在區域內的厚度、出露地點及分佈等）；區域的地層層序；地層的接觸關係等方面的內容。

本部分的寫法是：

先寫一個 引子 ，概要説明本區由哪些巖石構成，使讀者對本區有一個一般性的概念。

引子 之後，按地層自老而新的順序分段進行描述。分段描述時，每段都要有一個小標題。如：

太古界

元古界

古生界

中生界

新生界

在描述具體巖性時，要先寫分佈情況。然後再寫出巖石的性質、厚度及其地層的接觸關係。

三、構造

本部分主要是根據巖層的產狀情況，寫巖層受到何種地質作用的破壞，形成何種地質構造等。

本部分的寫法是：

開始先寫區域內地質構造的一般情況，如：本區構造複雜與否；本區所屬的構造部位；區域內有哪些較大的構造；構造線的方向如何等。總的構造輪廓描述之後，即可分褶皺和斷裂兩大部分分別進行描述。

即：

（一）褶皺構造

（二）斷裂構造

1． 主要的斷層

2． 節理

總之，在編寫這部分報告時，應根據野外觀察到的實際內容描述。描述時，對於每一個褶皺或斷裂都要描述其具體位置、方向、長度和產狀。然後，再説明其它特徵等。

四、地貌形態

（一）主要地貌類型

在野外實習期間所見到的主要地貌類型，如：中山、低山和丘陵；河谷地貌；洪積扇、洪積裙等。描述這些地貌類型的形態、分佈規律等。

（二）巖性與地貌的關係

各種巖性對地貌的影響等。

（三）構造與地貌的關係

各種地質構造對地貌類型、地幔分佈規律的影響等。

五、土壤、植被和水文狀況

六、區域地質和自然地理環境發展歷史

根據在野外考察所觀察到的各個地層的巖性、各種地質構造來分析本區域在各個地質歷史時期地理環境狀況、所發生的主要構造變動等。例如：

1．太古代

2．元古代

根據元古界震旦系的石英巖及石英巖層面上的波痕、泥裂等構造分析在太古代震旦紀時，本區濱海、淺海環境，海水時進時褪。又根據在太古界片麻巖和元古界石英巖之間，有大量的底礫巖存在，分析出在太古代和元古代之間本區曾發生了一次大規模的構造運動。

3．古生代

　　結束語

在結束語部分，可以寫實習收穫，以及實習中存在的問題和建議等。

地質實習報告 篇4

金秋十月，我們08級地理班踏上了實習的路程。此次實習對我們來説算是第一次真正的野外考察活動，一路上同學們都是十分的激動，似乎有着使不完的勁兒，在大巴車上左望望右瞅瞅。班裏的同學有許多像我一樣是這麼近的、清晰地接觸到山地和丘陵的勝景，個個喜不自勝。而一些從山區走出來的同學也是一個個想回到了家鄉一樣高興，為一些同學訴説着各種美景，而同時，我們的老師也在讓我們認識各種巖石、礦物等。

林州市地處太行山東麓，西依太行山連接黃土高原，東連華北平原，位於我國地勢的第二階梯與第三階梯的分界線上，林州地區各種地質、地貌、氣候、水文、土壤、植被等現象典型多樣，並且出露良好，區內交通便利具有較好的實習條件，因此，從10月31日——11月4日進行了為期5天的實習，主要的實習對象是林州野外地質地貌以及本區的土壤、植被、氣候等。

本次實習的主要目的在於：一、通過實習來印證、豐富和鞏固課堂所學的理論知識，以達到理論聯繫實際。

二、通過實習，初步學會觀測和分析實習地區的地質、地貌、土壤、水文和植被等自然地理現象，並掌握地質野外工作的一般方法，掌握地貌、土壤等野外考察方法。培養學生獨立工作能力，為將來教學和進行鄉土地理調查打下基礎。

三、通過實習，瞭解實習地自然地理環境的整體性和自然地理各要素之間的相互聯繫和制約的關係，以培養學生的辨證唯物主義世界觀。

林州簡介

我們這次實習的地點是位於河南省西北部晉冀豫三省交界處——林州，林州市區處於林州盆地之內，北緯36°線大致橫穿林州盆地中央。盆地西界為太行山，東部為低山丘陵，北止於太行山與東部丘陵相接的姚村，難道東部丘陵與太行上相連接的合澗鎮。盆地略呈南北延伸的長方形，南北長35公里，東西寬約5-10公里。盆地形態很完整，構成一個獨立的自然單元。林州市位於盆地東緣，恰在盆地縱長方向上的中央。盆地海拔450米，盆地內為第四系黃土覆蓋，土層深厚，地表平坦。盆地走向為北北東—南南西向，西側的太行山受林州斷層制約併為斷層仰測，平均海拔高出盆地400—500米，東側為東部丘陵，高出盆地100—200米，為林州斷層的下降盤。

對於此次實習地林州，根據一路所見及一些書本知識，我把林州的概況分為以下幾大方面。

1. 地質基礎

林州地區出露的地層最古老的是太古界片麻巖，最新的是近代沖積層。其中發育較為完善的是太古界、遠古界和下古生界地層，上古生界和中古生界地層本區缺失或為新生界地層所覆蓋。本區地質現象豐富多樣。三大類巖石：巖漿巖、沉積巖和變質巖都有分佈，其中變質巖和沉積巖分佈最為廣泛；地層多樣，太古界、元古界、中生界、新生界地層均有分佈，太古界地層主要分佈着各類片麻巖，元古界地層以石英巖為主，古生界的寒武紀地層分佈有竹葉狀灰巖和鮞狀灰巖，奧陶紀地層主要為灰巖，新生界未膠結的沉積物，各種規模的褶皺、斷層等地質構造典型。

2.· 褶皺和斷層構造

林州盆地地處太行山南段山前過渡帶（指太行山主要山體與華北平原之間的傾斜地帶），大地構造位置屬於山西台背斜東部邊緣的太行山隆起，中生代的構造變動是太行山南段的前中生代地層形成寬緩的背斜隆起，並伴隨着大量的斷裂發育和巖漿侵入活動。林州盆地的西側為林州斷層，在地形上為陡峭的懸崖，斷層線走向為nne。斷層在盆地西部延長35公里，斷層的上升盤位於斷層西部，平均高出林州盆地400—500米，基部出露的是太古界片麻巖，上覆遠古界震旦系石英巖和古生界頁巖、鮞狀灰巖。林州盆地是伴隨着林州斷層生成的，又形成了盆地內許多強度不等的褶皺構造，在盆地邊緣常形成小型褶皺出現。在盆地西側山體，斷層的接觸關係是太古界片麻巖與中奧陶紀灰巖相接觸。

3.· 地表形態

林州地區大致可分為三部分：西部是陡峻的太行中山，渾圓的中部丘陵和黃土覆蓋的林州盆地。

4.· 氣候狀況

林州盆地位於華北大平原的西南部和山西高原的交界地帶，東部距海不遠屬於北温帶東亞季風氣候區的範疇。按行星風講，一年中受盛行西風的影響很重。氣團方面則是基地氣團和熱帶海洋氣團的交替又嚴重地支配了這裏的氣候規律。

5.· 水文概況

本區河流皆發源於太行山東坡，與太行山構造方向近於垂直，盆地北部為漳河，中部為洹河，南部是淅河，各和均由西向流經盆地，在盆地東部的平原地區先後與衞河上源各河交匯。各河谷水文均具有乾燥氣候區域、山地和平原的河谷特徵。河流在山中時，比降大，下蝕力強，到盆地中心河流乾涸成礫石淺灘。

6.· 土壤概況

本區土壤磷、鉀肥充足，透水、蓄水性適中，肥力較高，但植被稀疏，坡陡土薄，沖蝕作用嚴重。若能按坡度的急緩，劃分宜農、宜林、易牧的範圍，開展水土保持，增施氮肥，則土壤的肥沃程度必能更高。

7.· 植被概況

林州地區的天然樹木，早被砍伐破壞，現有樹木基本上是近幾十年植樹造林的結果。植被中主要的樹種有槲、櫟、槐、楊、板栗、山楂、山皂莢等，草本有蓑草、苦草及木本科草類等為優勢種。

地質實習報告 篇5

地質學實習報告

班級： 姓名：

學號：時間：

一、序言

1、實習時間：xxxx、實習地點:

年10月21-23日

延慶硅化木地質公園（10月22日）

碓石口-碓臼峪（10月23日） 中國地質博物館（10月25日）

3、自然地理概況： （1）延慶硅化木地質公園

沿途有石灰巖山地、花崗巖山地、火山沉積盆地、白河峽谷等地貌類型。 可看到石灰巖層面構造、單斜構造、穹窿構造以及硅化木的形成環境

。

（2）碓石口-碓臼峪

該區域有很多震旦系硅質灰巖、石英砂巖，太古片麻巖，燕山期花崗巖。能看到不同時代巖層的接觸關係以及燕山復背斜南翼單斜構造。

4.實習儀器及調查方法：

（1）實習儀器: 地質羅盤儀、地質錘、放大鏡、捲尺、標本袋、照相機、地形圖、記錄本、鉛筆等 （2）調查方法：

A、巖性和構造的觀察方法

選擇地質露頭作為觀測點：自然露頭和人工露頭 a巖性觀察內容 沉積巖-

顏色：注意區別繼承色、原生色和次生色 礦物成分：繼承礦物、粘土礦物和化學沉積的礦物 結構：碎屑結構

構造：層理、波痕、結核、化石 巖漿巖-

礦物成分：暗色礦物和淺色礦物 結構：結晶程度、晶粒大小、形態 構造：氣孔、杏仁、流紋等 變質巖-

礦物成分：特有礦物 結構：變晶結構和變餘結構 構造：片理、片麻、千枚構造 b.構造觀察內容

層理構造：注意區分層面和節理面 褶皺構造：觀察褶曲類型 斷裂構造：斷層和節理 B、地質露頭的測量方法 產狀的測量注意事項：

a.查明所測的層面是巖層上層面還是下層面，二者傾向差180度

b.所測層面應能代表整個巖層的產狀

c.測量傾角時，一定要測量層面與水平面的`最大夾角。

C.鬆散沉積物的調查方法

觀測內容：沉積物厚度、產狀、顏色、結構和構造特徵等 第四紀沉積物鑑別標誌見附表 D.野外記錄的內容

記錄形式：文字記錄、圖上記錄、圖形記錄和照相記錄 記錄內容：觀測日期、天氣狀況、當日路線起止地點，各點觀測記錄

各點觀測記錄：順序編號、地形圖上座標、方位、露頭或剖面的性質、巖性、構造、產狀、厚度、接觸關係，地貌調查的主要內容等. 5.基礎資料：

附表1 第四紀沉積物鑑別標誌

附表2 巖漿巖和沉積巖的分類

地質實習報告 篇6

一、 實習目的

（1）瞭解礦山的基本結構、運作流程，管理模式等。

（2）對金屬礦山的工作環境有一定的認識。

（3）為了更好地學好專業知識打下堅實的基礎，為以後的工作做好心理準備。

二、 實習時間

20xx年9月4日、6日

三、 實習地點及實習單位

實習地點:南芬露天礦、歪頭山露天礦。 單位：本鋼集團

四、 實習內容

9月4日，在老師的帶領下，我們乘車來到了 亞洲最大的的單體鐵礦—本鋼集團南芬露天礦，到了礦山之後大致的參觀了礦山的基本地形與礦石的只要分佈，而後哪裏的工作人員為我們講解了南芬露天礦的一些形成與其發展的歷史。首先為我們介紹礦山的基本，南芬礦山的始建，規模，特點等。其次帶領我們參觀了大大小小的排土場。第一感受就是不愧是亞洲最大的礦山。接着讓我們看了爆破的前期工程，填放炸藥等工作。最後帶領我們來到礦山的設備基地，參觀了礦山開採中所要用到的各種機械化設施，讓我們瞭解礦山的運輸和運輸工具，更讓我們知道了南芬露天礦的科技和實力的發達雄厚。

9月6日學校老師帶領我們參觀了歪頭山鐵礦，到達目的地第一感受就是環境很好，不像想象中的那樣惡劣，取而代之的卻是一片綠意，讓我感受到在礦石開採中，不僅僅是為了帶來利益，而且在開採之後進行了一系列的綠化，生機盎然。在那裏，畢業於我們專業的校友，為我們進行了全方位，細緻的講解，讓我們瞭解到排土場的作用，和礦山環境治理帶來的成效。

在實習前老師對我們講解了一些大致的礦山情況，還有一些重要的生產過程和一些常用的開採技術,到了礦山進行時的參觀之後，根據各位校友老師所講述的基本情況，整體上對礦山有了一個初步的認識，因此我對採礦這門專業又有了一個全新的感知，是我對此產生了巨大的興趣與探求知識的慾望。根據老師講解，一輛汽車就可以裝載30多噸礦石。另外近幾年礦山完全實現數字化與自動化，世界上新型機械設備在這座礦山隨處可見，體現了南分礦的強大的技術力量。根據數據顯示：1961年實行汽車、電車綜合生產運輸。1966年至1968年與鞍山設計院進行第一次礦產設計，年採剝量2520萬噸，鐵礦石700萬噸，1969年獲國家批准，標誌着南芬露天礦進入機械化開採發展新時期。1970年在前蘇聯進購大批27噸自卸載重汽車。20xx年9月24日，一千五百萬噸三期擴幫工程正式開工，總投資達34個億，服務年限達33年，先後引進了礦用789C、MT3700B大型自卸載重汽車、PV351液壓鑽機、R9350E液壓電鑽。購進衡陽何太重生產的YZ55亞倫鑽機和WK—20電鏟，使南芬露天礦的從機械化開採向數字化、大型化開採發展，走入世界大型現代化礦山行列。20xx年鐵礦石產量1328萬噸，巖石產量8884萬噸，採剝總量10212萬噸。年產總量首次突破一個億。

這張圖片大致講述了南芬露天礦大概地理位置和開採情況，大概 可以看出礦山不僅開採面積巨大，而且管理模式先進，一切顯得有條不紊，而且開採後的礦山處理方式十分環保。

這張圖片大致講述了南芬露天礦大概地理位置和開採情況，大概 可以看出礦山不僅開採面積巨大，而且管理模式先進，一切顯得有條不紊，而且開採後的礦山處理方式十分環保。

接下來這一張圖片就是我們後來參觀的歪頭山露天礦，從圖中可知，他比南芬露天礦小多了，而且他的運輸方式是火車和汽車相結合的，聽工作人員説，這兩種運輸方式各有優點，但是火車運輸較慢。

五、實習總結

去礦山實地實習這兩天的收貨，就是讓我瞭解了礦山的工作環境，而且我覺得一個好的企業，不僅是設備先進，而且必須具備好的管理模式和一流的人才，雖然礦山工作環境艱苦，但是這裏藴藏着巨大的潛力，有利於鍛鍊我們的吃苦能力和樸素的作風，踏踏實實做事，這麼大的一個企業，運作的這麼井井有條，得益於先進的管理和良好的安全意識，老師説過，在這裏安全第一，通過這次實習，我對我們的專業更熱愛了，我會好好學習專業知識，為以後的工作做好準備，投身於祖國的建設當中。