美術教師個人實習總結範文
艱苦的實習生活已經告一段落,相信你一定有很多值得分享的收穫,讓我們好好總結一下,寫一份實習總結吧。你想好怎麼寫實習總結了嗎?下面是小編精心整理的美術教師個人實習總結範文,僅供參考,歡迎大家閲讀。
20**年10月17日,我們**級美術教育的全體同學都來到了“****學校”,開始為期3周的美術教學實習。
****學校不是很大,兩棟教學樓,分國中部和國小部。我和隔壁班的***同學被分到了國小二年級(3)班。分班以後好像我們這些外來者忽然有了落腳地,有了歸屬感。這三個禮拜我將是這個班級中的一員。
剛開始實習的時候,我非常的茫然。讀了十幾年的書,一直習慣坐在底下聽老師侃侃而談,如今突然要轉換角色,感覺還是沒有做好準備。聽了幾節帶領我們的老師的課,就輪到我們自己講課了。第一週的星期二第三節課我和***共同開始試講,主要是和同學們認識一下,做一下游戲,和同學們互動,所以,我們都沒怎麼準備,就當臨場發揮。
一走上講台,我懵了,感覺嘴發乾,手不知擱哪,總之很無措。可能美術課不是主課吧,這幫小朋友實在是太活躍了,有點控制不了局面。第一節課就在緊張無序的情況下進行着。
除了教授專業課外,我們實習生還有一個任務是當班主任助理。很慶幸自己遇到一位這麼好的師父兼同事,藍老師是一位和我年紀相仿的女生,很好溝通。她很盡責,她所管理的班級幾乎每個禮拜都能拿到流動紅旗,為此也因我是班級的一員,能獲如此殊榮感到很自豪。
因我所在的班級是低年級,作為一名低年級的班主任老師,所要管理的事情還是蠻多的,不單是教學上的還有生活上的,比較的辛苦。班主任助理的工作主要是早上負責分早餐和早讀,然後是早操,再是兩次的放學時間負責送學生出校門。在當班助的工作當中,印象比較深的是送隊了。叫他們排好整齊的隊伍一起出教室門是比較有難度的。學生們估計是因放學的原因太興奮了,總是喜歡玩鬧一陣,才會聽你的指揮。下去走樓梯的時候總喜歡蹦啊跳的,那個擔心埃放學的時間,校門口集聚了很多低年級的學生,長得都差不多。剛開始的那幾次送隊,我總是緊繃着神經,總怕他們走散,又不清楚哪些是自己班上的,擔心他們沒有讓自己家長來接就自己偷偷溜出去了。好在這些孩子雖然比較調皮,但還是很懂禮貌的。我不熟悉他們,他們倒是認得出我的,每次有家長來接的時候,都會和我説一聲:祝老師,我的誰誰來了,我要走了,老師再見!對了,雖説是實習,但每每聽到有學生喊自己“老師”的時候,心裏還是很甜很甜的。
因為有了第一次上課的窘態,第二次上課之前,我就好好的準備了一番。認真的'備好課,畫好每一張示範畫。還時不時地自己一個人自導自演。以為這一次上課,肯定沒什麼問題了,可一到了課堂上,由於紀律沒管好,準備好的東西,很難展示出來,所以效果不是很明顯。
時間可真快啊,轉眼到了最後一節課了。10月31日上午第三節課是我給孩子們上的最後一節課,也是最滿意的一節課,不管是上課的進程還是紀律都好得很。原來什麼都一樣,經歷多了自然就知道該怎麼辦了!怪不得企業招人都要有經驗的!
感謝****學校能給我們這個實習的機會,其中的感想以及收穫實在是太多了。我的志向是當一名人民教師,我覺得經過這次的實習更讓我堅定了自己的選擇——當一名美術教師。
從這次的實習經歷當中,我明白了,很多事情表面看起來很難,其實當你一旦去行動了,也就那麼回事,經歷得多了,自然知道的也就多了,不用自卑,而是要用行動去戰勝膽怯。
通過這一次的實習,人民教師的這個職業在我的心目中變得更加偉大了,特別是教國小低年級的那些老師們。他們給予孩子們的不僅是知識,更多的是愛以及耐心!所以,我在這裏向所有的國小老師表示敬佩,真的不容易,有了你們的真心付出,才會真正的培育好祖國的下一代。
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