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【實用】大學生實習心得體會集錦七篇

實習1.61W

當我們積累了新的體會時,將其記錄在心得體會裏,讓自己銘記於心,這麼做能夠提升我們的書面表達能力。你想好怎麼寫心得體會了嗎?以下是小編整理的大學生實習心得體會7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】大學生實習心得體會集錦七篇

大學生實習心得體會 篇1

今天是我實習的最後一天,回首過去一個月裏在單位的點滴,依然激動不已,因為在那裏我經歷了許多第一次,第一次和領導近距離接觸,第一次幫上司整理資料,第一次出街做志願者。正是這些大膽有益的嘗試逐步使我意識到積極主動地參與社會生活鍛鍊的重要性。

在那裏,我始終記住我此行的目的:我是來做事的。因而始終保持着積極肯幹的心態,由此也贏得了上司的認可和高度評價。沒錯,無論在任何時間,任何地點,積極負責任地去做事是成就個人良好印象的重要因素,也最終會得到大家的喜愛。

另一方面,我也意識到自己的不足之處,那就是專業知識不夠牢固紮實,要知道,大學生畢業後是靠專業吃飯的,誰的專業知識和實踐技能高,誰就是社會的有力競爭者。而作為大學生的我,此行感觸頗深的就是每當別人詢問我的專業時,我始終不能自信地説出來。

因為連我自己也不能對我的專業知識有很好的把握,毋用説應用到實踐中去了。咋一聽,我的專業似乎技術含量很高,由此也引發了別人對我專業的高評價,因而對我也有很高的期望值,而實際上我知之甚少,一旦在工作上遇到這種問題只會造成更大的尷尬,這是我今後必須努力解決的問題。

在個人專業知識不足的情況下,個人的素養就顯得尤為重要了,保持謙虛、積極肯幹的心態可以最大限度的減輕個人缺點造成的影響,無論是對領導,還是對同事,謙虛有禮都是為人的根本,這一點我深有體會,出去工作不同於學校生活,工作講究的是效率,是辦事的效果,追求的是踏實,準確。

因而對個人的紀律要求也必須嚴格,比如説上班要準時,工作期間要務實,用“少説話,多做事”這個詞來形容最準確不過,試想,一個在上班期間只會誇誇其談的人,誰會喜歡?只有那些認真,踏實的幫領導辦實事的人才會得到肯定。

如果説在學習工作上要保持“低調”,那麼在與人交往當中就要“張揚”,就是要大膽地、主動地去認識別人,寒暄也好,客套也罷,給人一個友好,大方的印象,對自己是一種大膽的鍛鍊,對別人也是一種尊重,這就是人際交往的一部分。

還有,在實習的過程中,我終於體驗到了辦公軟件的廣泛應用以及自己的孤陋寡聞。有一次領導讓我打印一份公文,其中就有我很不熟悉的東西,最終還得領導親自動手,讓我好生尷尬。別看自己經常接觸的word文檔簡簡單單的,其實大有文章。同理,其他軟件的知識也應用很廣泛,這些都要求我們在學校要多接觸,多練習,別把太多的時間都花在上網,只有在學校就打下牢固的知識基礎,早作準備,將來才能在工作上得心應手。

這次實習儼然讓我扮演了一次“跑龍套”的角色,上到做領導助理,下到打掃衞生,斟茶遞水,無所不能為,值得一提的是,我對此沒有任何怨言,相反,我覺得這是對我的器重。甭管其他同學是怎麼看的,也許其他同學表面沒事,心裏一萬個抗拒,但是我是發自內心的感到自豪。

因為在學校我代表自己,但出到外面,我代表的卻是華師的名譽,因而我必須做好我的本分,幹出我的精彩。事實上,聽其他學校的同學説,上級的領導對我的辦事態度表示讚揚,他們也稱讚我有責任感,我想我最大的收穫莫過於此了。我為華師爭了光!

雖然領導對我的工作沒有給予太多的關注,實際上,你的所作所為,領導都看在眼裏,我的務實精神終於得到了回報,當我把實習鑑定表交給我們科長的時候,儘管科長在這段時間都忙於“創衞”的工作,沒有幾分鐘坐在辦公室,但是科長還是很愉快地坐下來,具體向我詢問了要求。

認真的給我填了那張表,且評價中肯扼要,足見領導對我的重視。更令我感動的是,當科長得知我的實習就要在今天結束,明天就要回家的時候,他下午就讓我擱下手頭上的任務,叫我收拾好行李,親自開車重新帶我兜了一圈荔灣區石圍塘街,平時不多話的他一下子跟我在車上談了很多,我明白科長的用意。最後科長送我到公交站,讓我早點回去,我就這樣戀戀不捨的跟科長道別了。

感謝我的上司,感謝科長,感謝城管科,這次實習讓我見識不少,收穫不少,終不枉此行!

大學生實習心得體會 篇2

上週開始,全校每個班晚上都在排練晚會節目,我們班也不例外,班主任全權交由我負責,這真是一個重任吖!幾乎每天晚上我都會去指導,俗話有説,萬事開頭難,前兩個晚上完全是羣魔亂舞,練的一點起色都沒有,有一兩個學生總是在抱怨:好難吖,老師,我不想跳了……後面經過我的思想開導,她們答應克服一切困難,正值青春年華,就該不畏艱難,做事不半途而廢,堅持就是勝利!這兩晚慢慢有點起色了,堅持做一件事,並努力去把它做好其實並不簡單,所以,她們是很棒的!!強烈的班級榮譽感驅使她們認真地去完成這件事,我覺得還是挺欣慰的,我也會盡我職責去指導好她們!

大學生實習心得體會 篇3

巴金在自己的隨想錄中説過:“人不是點綴太平的,而是工作的。正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開闢道路。”一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動吧、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走,放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲 坑坑窪窪的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。

從我們降生到世上這一刻,註定要經歷一番徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我赤着雙腳,用雙手扒着荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,絕不動搖!強忍傷痛依然義無反顧地朝目的地前進。每一個傷疤都是一個挫折,都是一次經驗的積累,所以我不悲傷,堅定地走下去。

中華民族有無數追求成功的動人故事:“頭懸樑,錐刺股”、“鑿壁借光”、“囊螢映雪”。有勇敢的前進,一雙腳便能窮盡大海沙漠,腳下就飄起“絲綢之路”,身後就有“絲路花雨”;勇敢的前進,一雙手便能雕繪出莫高窟的金壁輝煌,築起葛洲壩“截斷巫山雲雨”,托起“神舟號”飛船遨遊神祕的天宇。勇敢的前進是理想進取中折射的生命的靈光,是孜孜追求中永恆的生命潮汐。

勇敢的前進才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生。

大學生實習心得體會 篇4

一轉眼實習就結束了,幾個月的時間真是無比的短暫。回想一下當初還在找實習工作的自己彷彿就在昨天,那個時候的我迷茫的很,不知道自己的未來在何方,不知道自己應該是否應該從事自己所學專業的行業,能否找到一個自己喜歡的工作。也是在誤打誤撞中來到了這裏,開始了我的實習生活。雖然來到這裏有些巧合,但我並沒有後悔自己當初的這個決定,這幾個月的工作也是證實了我來到這裏實習是正確的決定。雖然只是短短几個月的工作,但我卻從中學習到了很多的東西,而這些東西都是我在學校無法學習到的。

實習的結束也從另一方面説明了我的大學生活也到此為止了,我也是要畢業了。在實習之前從未想過畢業之後怎麼辦,雖然也為前路感到迷茫,也想過解決的辦法,但每次還是想不出來什麼,只能繼續這樣的過着日子。雖然還沒有正式畢業,但我也是覺得自己早就不算是一個學生了,而是一個工作上班的人士了。我的大學生活也許在找到工作,開始實習之後就已經結束了。在這段時間裏,我開始慢慢的接觸了社會,明白了實習之後的生活是什麼模樣。社會真的是最好的老師,我也在這段實習的時間裏,明白了很多過去自己聽父母和老師説過的話。養兒方知父母恩,雖然沒有養兒,僅僅只是出來工作之後我也就明白了過去父母對我的好。他們讓我讀書,讓我有了良好的教養,告訴我什麼是對的,怎麼樣的去面對生活,這些過去我不理解的事情,我也開始有了體會。

雖然只是實習,但我覺得和正常的工作也沒有什麼區別。在外面沒有人會再像父母那樣不求回報的幫助你,父母也是永遠的在關心着你過得好不好。也是經歷了這些之後越發的想念父母,想念自己在家的時候。哪個時候的我什麼都不用管,有着父母的照顧,不用自己弄飯,打掃衞生,不用理會哪些於學習無關的事情。而現在的我什麼都要靠自己,一個人承擔着哪些苦楚。以前摔倒了還要在那哭,等着父母來扶起來,安慰自己,學校要求繳費的時候就想着要多要一點,留着自己花。現在不願讓父母知道自己過得並不好,並不開心,不想在向對我付出那麼多的他們去要錢,總是向他們説自己錢夠了。我想這就是成長,我也在隨着時間的推移而真正的成長為了一個成年人。

大學生實習心得體會 篇5

一、實習目的

畢業實習是市場營銷專業學生在完成課程之後進行的綜合實習,是貫徹理論聯繫實際的教育原則,實現院校培養目標不可缺少的教學模塊,其目的是讓學生學習瞭解市場營銷的實際操作模式,熟悉一般的業務手段和方法;瞭解市場現狀,應用所學理論知識,提出改進建議;在真實的工作環境下,認識自我,磨礪意志,鍛鍊心態,考慮就業方向的選擇。實習生應端正態度,克服實習過程中出現的困難和挫折,真正做到理論與實際相結合。同時,實習是學生從學校到社會的一個良好的過渡。

二、實習內容

根據學院教務處的要求,我們市場營銷專業採取集中實習和分散實習兩種形式。分散實習學生自己聯繫實習單位,集中實習學生的實習單位由系裏聯繫,集中實習的單位有專業教師指導。我選擇的是自主實習也就是自己聯繫工作單位。從事的是與自己專業相關的工作,銷售和市場推廣。

剛接觸這份工作的時候,是充滿信心的,只是後來慢慢地發現一次次被現實打敗。頂着市場營銷專業大學生的光環,一開始瞧不起身邊一些學歷低的人。但銷售人員是靠業績吃飯的,當他們的業績一路飆升而自己仍在原地的時候,才真的是羞愧難當。大學生帶來的不是榮譽而是一種恥辱,所以我從此不再説自己是混過大學的人。也知道了外界對大學生的一些看法,每天只是戀愛、遊戲、用父母的錢揮霍着自己的青春。所以時下流傳一句話:高學歷有能力的是打工一簇,低學歷的都當老闆去了。雖然有點誇張,卻有一定的道理。學歷高的人由於知識太多思維被禁錮,有時連基本常識都不懂。缺乏冒險精神和創新意識。

銷售人員的職責就是把自己的產品賣給別人,把別人的錢財收為己用。每次都要自覺主動的聯繫客户,拉攏關係,然後推銷自己的產品。也就是主動出擊,廣泛撒網,重點培養。在實習過程中有幾件事讓我感觸極深。

第一件事是有次陪客户去吃飯,雖然説是飯局其實就是酒局。一羣人在一起喝酒吹牛然後生意不知不覺就談成了。那次是有一個所謂的女強人在場,她有自己的公司,而她老公只是一個普通的打工仔。人家常説一個成功的男人背後有一個默默支持的女人,而一個成功的女人背後有一個窩囊的男人和一羣追逐的色狼。話説這女人酒量那是海量啊,陪酒技術是一流的,我以為她的業務就是從酒桌來的。結果遠沒有這麼簡單,聽説她的客户經常會提出一些無理的要求,不答應就不籤合同。她為了自己的事業有時候只能獻身。這時我才懂得有時候就算是一個有專業知識的大學生遠不如一個懂得人情世故的女人。

而女人在當今社會仍然是一個弱勢羣體,要想在社會上建立一番事業必須付出一些特有的東西。拋頭露面的女人很多並不喜歡這種生活,甚至厭倦,但因為各方面的壓力只能扛下去。

大學生實習心得體會 篇6

實習就是把自己在學校所學的知識,運用到身邊的真實情況當中,讓自己所學習到的知識有它的用武之地,而不是就簡簡單單地知道這些理論知識,更需要知道要如何的運用。自己所學的知識,不知道怎樣在實踐的生活中運用,那麼你所學到的.東西就是為零的。

另一方面,實習也是為了自己以後走出校門,必須要立足於社會,找到一份自己的合適的工作打下堅實的基礎。

暑假期間,是最炎熱的時候,舒舒服服地待在一個涼爽的地方,幸福地度過自己的暑假,使每一位學生所期望的,但我不能如此,我一定要為自己未來的工作生涯做好充足的準備,這樣也不會枉費自己這麼多年以來的寒窗苦讀,讀書這麼多年以來,所有經歷的痛苦,所有流過的汗水,我都不能讓他們白白的浪費,所以我選擇在這個暑假去實習,來到了當地的xx公司,做了一個月的實習生。這一個月,很幸苦,因為自己需要完成的任務有很多,可是我都堅持下來了。

一個月的實習工作,使我成長了很多,我在工作中獲得了不少的感悟,第一點就是要待人真誠。第一天進入到公司,心中滿是焦慮,不知道接下來要發生的事情是什麼,也不知道自己將會面對什麼樣的老闆,什麼樣的同事。記得第一次與公司的同事見面時,那尷尬的場面,我因為是新來的,對這裏的一切都不熟悉,但是,我的同事幫我打破了尷尬的局面,他們所説的“早”,一句簡簡單單的問候貌似在那個時刻勝過了千言萬語。然後其中一位同事帶我了簡單的解了一下公司的內部結構,教我如何來操作,也告訴我,我的工作需要怎樣來完成。這樣好像讓我對這裏感到並不是那麼的陌生,公司的每一位同事都很樂於幫助我這個新人,哪怕我只是一個實習生,他們同樣耐心的教我。這種真誠的力量,是生活中很重要的調味劑,它被我們所有人需要。

第二是耐心,實習工作的內容會很瑣碎,所以,處理工作不能大意,不然很容易將事情弄混,必須要耐心的一步一步地將自己的工作任務處理好,不能因為自己要完成的事情太多而亂了自己的節奏,這樣就會導致最後什麼事情都處理不好。

實習過後,我發現社會工作與學校的差距,學校是隻有一個學習的氛圍,每一位學生都在為自己的所想要取得的,拼搏奮鬥,好像都是在各自完成各自的目標。而在真實的社會環境中,有的不僅僅是學習的氛圍,更多的是大家為了一個目標一起奮鬥,團結一致。

這次的實習給了在今後工作的道路上很多的幫助,我相信有了這次的實習經驗,自己會在工作道路上走得越來越好,越來越遠。

大學生實習心得體會 篇7

今天心情很不美麗,是我人生中第一次評講期會考試物理試卷,也是我人生中第一次教的班級,考試成績很不理想,沒一個及格的,最高分58分,上五十分的才五個。實習了一個多月,就上了143班一個多月的物理課,在這段時間,我自己問心無愧,我很認真的備課上課,佈置作業,批改作業,課後輔導學生,我很認真地對待每一節課。可是學生並不會認真的聽,每次看到趴到一片我就心好涼,不過還是有部分是想聽的,所以我都會耐心地認真地把課上好。我自知自己在教學上還有很多的不足,我也在不斷地學習中,在教學中不斷反思和總結,在挫折中提升自我,當然希望通過自己的用心讓學生真正的愛上物理,從而認真的學習物理。

以前看書都是説作為老師,不能把情緒帶到課堂上。是的,實習之後我一直記着這句話,直到今天,即使很難過,也要認真地評講試卷,評講的過程中有些題講得學生很難懂,我問他們聽懂了嗎?學生一臉茫然,我又講了一遍,講到懂為止。有些題目講來講去都是哪些知識點,他們自己都不記,講了就完了,自己課後都不會動腦筋思考弄懂它,這讓我好無奈,學生不思考不做題我實在找不到方法讓他們學會了,難道要我逼着他們去學嗎?這樣會有用嗎?真的不知道怎麼去教他們了,到底要怎樣才能讓他們覺得物理並不是那麼難?還有一點,他們的基礎太差了,八年級學過的就像沒學過一樣,所以只要涉及到以前的基本都是不會的。我又不可能在短時間內給他們補回來,只能靠他們自己了,我真的是好像把他們教好,可是時間有限,心有餘而力不足啊!目前我只能把後面的知識講得清楚些,儘量讓想聽想學的聽得懂,真的是學到知識的。加油吧,無論學生怎樣,成績怎樣,只要還有人聽,我就要認真把課上好。這是對學生負責,也是對自己負責。