統計的實習報告彙編6篇

在現在社會，報告的適用範圍越來越廣泛，不同種類的報告具有不同的用途。那麼什麼樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家整理的統計的實習報告6篇，歡迎閲讀與收藏。

統計的實習報告 篇1

　　一實習目的

通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的整合，為我以後的工作和學習奠定初步的知識，使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。此外本次實習對我完成實習報告起到很重要的作用。

　　二實習單位及崗位介紹

XX市新榮醫療器械公司(原XX市永新公司)。本公司集研究，開發、生產和銷售為一體，主要生產產品有病房護理及洗滌設備等五十多個規格與品種。本公司有多年生產醫用設備的經驗及完善的售後服務體系，產品遍佈全國各醫療單位。

我在公司財務部實習擔任出納統計員，主要輔助公司財務人員分析財務結構，編制會計報告、報表，向管理層提供財務信息;制定業務計劃、財務預算、監督計劃;核籤、編制會計憑證，整理保管財務會計檔案;登記保管各種明細賬、總分類賬;定期對賬，如發現差異，查明差異原因，處理結賬時有關的賬務的調整事宜;具體執行資金預算及控制預算內的經費支出等等。

　　三實習內容及過程

我實習時間從xx年8月—xx年5月，進行了為期九個月的實習工作。我們會計部門的核算主要分為三個步驟：記賬、複核與出納。由於我是出納，所以主要是辦理支票業務。對於辦理支票業務，首先是要審核，看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無塗改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支。值得注意的是大寫金額記到元的應在後面加”整”字，到分的則不能加”整”。支票核對後，我需要到銀行填寫支款憑證及銀行進賬單，並把相應聯帶回給會計作為登記入賬的原始憑證。

主要實習了：會計基礎技能(會計書寫，翻頁彙總)等;原始、記賬等憑證的規範審核、填制、更改、裝訂、歸檔;建賬：新成立企業建賬或已成立企業建賬，會計工作交接;建立會計科目體系、核算流程和會計賬簿設置;實際業務處理，月末會計彙總結帳程序;結合業務處理，瞭解會計報表的編制辦法和納税處理;一般納税人、小規模企業的具體帳務處理和納税處理;登記會計賬簿;製作財務會計報表，利潤表、資產負債表等。我們會計部門的核算主要分為三個步驟：記賬、複核與出納。由於我是出納，所以主要是辦理支票業務。對於辦理支票業務，首先是要審核，看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無塗改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支。值得注意的是大寫金額記到元的應在後面加”整”字，到分的則不能加”整”。支票核對後，我需要到銀行填寫支款憑證及銀行進賬單，並把相應聯帶回給會計作為登記入賬的原始憑證。

實習的一開始首先是對公司的財務情況以及人員設置進行了解，以及還了解了公司的財務規程以及財務制度，並熟悉會計憑證的編制;然後慢慢熟悉會計賬簿是如何登記的，並很好的熟練掌握了現金日記賬和銀行日記賬;之後就到生產單位瞭解產品的生產流程，瞭解產品生產的主要原材料及輔助材料，瞭解產品的成本構成等;最後就對產品的生產材料核算進行模擬實踐，對產品的成本核算也進行了模擬實踐，並輔助公司的會計人員進行工資核算，編制會計報表和編制生產月報表及銷售量月報表。

作為一名出納統計員我認為必須重視對公司財務的管理，做到“資金預控”。做出納統計最最重要、也最最關鍵的是責任心和細心，我剛接觸出納統計時就要求日日對帳，做到日清月結，尤其是我在進行現金收支業務較多時更要細心，還有銀行帳，因為有往來傳票所以也不能出錯。當然還有對現金和各種有價證券，我也要確保其安全和完整無缺。我還得保管公司的印章，並簽發支票的各種印章。審查銷售業務的有關憑證，並嚴格按照銷售合同和銀行結算制度，及時辦理銷售款項的結算，催收銷售貨款。並進行對公司的現金結算，主要是結算公司與內部核算單位和職工之間的款項結算;公司與外部單位不能辦理轉賬手續和個人之間的款項結算;低於結算起點的小額款項結算等。審核工資單據，發放工人工資等等

在實習過程中我不僅學會了出納統計的相關知識，還學到了會計上的登賬過程：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然後，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目彙總表以及試算平衡表，最後才把它登記入總賬。結轉其成本後，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程.

還學懂了收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業經營活動少不了貨物價款的收付、往來款項的收付，也少不了各種有價證券以及金融業務往來的辦理，這些業務往來的現金、

統計的實習報告 篇2

為期四周的實習生活結束了，在這短暫的日子裏，我作為海港區統計局的實習生之一，真正體會到了實習的苦與樂，學到了很多關於統計方面的知識和怎樣為人處世，同時更多的是鍛鍊了自己，可以説這幾周的實習是我人生路上難得的考驗。

國家統計局、國家發展改革委、民政部和全國總工會決定於今年6月在全國226個調查市縣隨機抽選15萬城鎮住户，進行基本情況抽樣調查，並在調查的基礎上，確定經常性住户調查的抽樣框，選擇出經常性調查的記賬户。同時根據蒐集的收入、消費、教育、社會保障等與小康社會監測密切相關的信息，為各級政府宏觀決策提供可靠依據。我作為海港區統計局的實習生正趕上這次“20xx年城鎮居民家庭基本情況調查”。

20xx年城鎮居民家庭基本情況調查採用分層、二階段與大小成比例（pps方法）的隨機等距方法選取調查樣本。根據我市的實際情況，海港區、山海關區採用三階段抽樣，北戴河區、盧龍縣、昌黎縣、撫寧縣、青龍縣採用二階段抽樣。採用三階段抽樣的，要先抽社區，再抽選調查小區，然後抽選調查住宅；採用二階段抽樣的，要先抽調查社區，然後再抽選調查住宅。為系統地蒐集城鎮居民在收入分配、社會保障和就業、教育、住房等方面的基礎資料，給各級黨政領導和有關部門宏觀決策提供可靠依據，作為國家抽中的重點調查城市，我市將由市統計局、市城市社會經濟調查隊負責在全市範圍內開展一次城鎮住户基本情況調查。

本次調查以縣區為單位獨立編制抽樣框。各縣區根據實際情況，抽樣框資料可從當地計生、公安、民政等部門蒐集。首先，各縣區編制調查社區分佈情況表；其次，對抽中社區編制轄區內住宅分佈圖，並整理形成住宅名錄表。如果是三階段抽樣，還需要對抽中社區，依據其自然地貌，如道路、橋樑、河流、建築物等圍成的區域，分成4-8個調查小區，小區住户規模在300-500户之間，編制小區分佈情況表。

根據河北省城鎮住户基本情況調查抽樣方案，我市採用二階段抽樣的區（縣），按照全省統一規定，每一抽中調查社區樣本規模為20户，所有調查社區應當保持統一口徑。採用三階段抽樣的城市區每一抽中社區的樣本規模也為20户，但每一抽中社區要隨機抽選兩個調查小區，每一抽中小區的設計樣本量為10户，各調查小區應當保持統一口徑。

抽樣方案的確定包容了許多我們課堂學習過的理論知識，例如分階段抽樣，等距抽樣等，通過對抽樣方案的仔細解讀，使我加深了所學理論知識的理解。抽樣方案的實施過程中，使我學習到了實際統計工作的方法和抽選時需要注意的問題：

（一）要嚴格按照抽樣方案的原則抽選樣本。在實施現場調查前，先要畫出調查社區內所有住宅樓宇、房屋分佈圖，瞭解每幢房子的實際住宅數，並與社區掌握的住宅總數核定；其次確定行走路線，原則是不重不漏，建議採用住宅的自然走向，按順序排列，清楚標出確定樓內每個住宅的方法，務必做到在給定的樓內住宅序列號後，無論何人何時能唯一確定一個調查户。畫圖抽樣工作與現場調查工作應由不同人員獨立完成。一般情況下，應由督導員負責抽樣工作，調查員負責入户訪問工作。

（二）對於未設社區的縣城關鎮，要明顯標出其邊界線，並虛擬一個名稱列入相應的抽樣框，不能遺漏；

（三）城市區社區的住宅數規模很大，為了畫圖方便，最好做拆分處理，拆分後的規模應當控制在300-500户之間；同樣，對於一些規模很小的社區，一般住宅數不足300户，要將幾個合併成一個適當規模的虛擬社區。

（四）實施現場畫圖時，最好邀請社區人員協助進行，保證抽樣框的完整性。

（五）抽樣的幾種特殊情況處理

1、右手樓梯：在上樓時樓梯扶手在右手邊、住户在左手邊，需一直上到頂樓，轉身下樓住户位於右面時，才能進行抽樣。左手樓梯：在上樓時樓梯扶手在左手邊、住户在右手邊，直接從一樓開始抽樣。

2、前一個單元或前一幢樓房抽樣餘下的户數，應算作間隔累計到下一單元或樓房中。

3、如遇居民區宿舍區，四周有圍牆，並且大院有多個門，只選定一個門為入口，其它門視為死門。

4、在行走中遇上舊式大雜院，應按右手原則入院行走，註明右手第幾户。

5、抽樣應包括該居委會所轄範圍內的全部住户，包括臨時搭建房、出租房等。

6、以調查社區為單位，對於抽中的所有住宅按順序從001依次編排，新的編碼就是調查住宅編碼。調查社區編碼是其在抽樣框中的編碼，不需再編排。

通過幾天的入户走訪和師傅們的講解，我對一些入户方面的方法技巧也有了進一步解：

（一）調查員入户前各項準備

1、注意自身的形象、儀表，着裝要得體大方，特別是鞋襪要清潔，如果脱鞋進門發出異味，給調查户留下不好的印象而反感，會直接影響訪問效果。因此，調查員上門訪問給調查户有個良好的印象是調查成功的一個重要因素。

2、調查表的準備。準備好調查表，入户前對所有調查的問題必須熟悉，對問卷中的關鍵問題和敏感部分要特別注意。

3、訪問工具的攜帶要齊全，最好多備用一支筆。

4、出門前最好與調查户先預約一下，做好訪問的計劃。如今晚準備完成幾份調查，上哪幾户家庭去調查等。

5、調查時必須佩帶調查員證。

6、調查所要的材料要準備齊全，如記事本、調查贈送的紀念品、留言條、聯繫電話薄等。統計學專業統計局實習報告

（二）入户方法和技巧

1、要對自己充滿信心，特別是對首次上門的調查員來説顯得尤為重要。要學會自我調節，如深呼吸或在進門前稍等片刻，調節一下自己的心態，穩定好自己的情緒。

敲門的節奏、快慢、輕重都十分有講究，如敲三下，停頓一會；如主人沒有反映再敲三下，不要連續地敲，否則會引起住户的不滿。

2、等住户有回答或開門時，要非常有禮貌地跟調查户進行溝通（視對方的.年齡、性別情況進行稱呼），進行自我介紹。

3、進門時要注意自己的細節，現在一般家庭都進行了裝修，進門時要注意住户的衞生習慣，確定是否需要換鞋（或自帶套鞋）。

通過介紹，進一步取得被調查户的理解和支持，馬上進入您要調查的工作內容，按照調查要求對每個問題逐一進行。

4、如果被調查者不在家，可以進行預約，在門上或家中留下預約單。

通過幾天的入户走訪和統計局老師們的講解，對一些入户方面的方法技巧也有所瞭解。第一週，每天中午我們都跟隨老師進行入户走訪調查，頂着炎炎烈日騎車出發，尤其是在別人午休的時間，我心裏不禁叫起苦來，接連着幾天的走訪真有點吃不消，尤其遇到拒訪和態度惡劣的居民，真是有點打退堂鼓了。而當我看到統計局的老師們，他們周而復始的做這些調查工作，沒有任何抱怨時，我被感動了。在老師們的身上，我看到的是一種精神，一種不畏辛勞、對工作兢兢業業的精神。而我作為一名大學生，正缺乏的就是這種實踐經歷，很多文化知識都不能和實際工作相結合。這次實習就是對我們把所學應用與實踐的一個很好機會，我應該藉此機會磨練我的意志，鍛鍊吃苦精神，更應該學習一些實際經驗，這是將來走向社會所必不可缺的。

在入户調查的過程中，給我印象最深的是我第一次入户。那是第一天實習的傍晚，調查對象是燕大小區，對我們來説，在自己的母校作調查應該是再熟悉不過的，然而結果卻出乎大家的預料。我們和局裏的老師按約定時間在圖書館門前集合，十四人（學生十人，老師四人）分成兩組對燕大小區的二十户居民進行問卷調查。起初，在老師的帶領下，訪問的比較順利，在我們漸漸熟悉整個調查程序之後，老師將我們分組，兩名學生一組開展工作，這樣能提高調查效率。可意想不到的是，我調查的第一户就吃了閉門羹。可能是我經驗不足，又沒有任何調查證件，再加上目前社會治安和傳銷給居民帶來的極壞影響，住户對我們的態度是不予理睬。可這是我第一次作調查，我不想半途而廢。我重新鼓起勇氣，再一次禮貌的輕輕敲門，可結果比上次更糟的是該住户表示不願配合調查，而且他們的語氣也變得很不客氣。沒辦法，我暫時放棄了對該户的調查，來到了下一被調查住户。同樣，剛才的那一幕再次上演，這對我來説無疑是一種重創，把我先前的新鮮和好奇全都一掃而空。後來在居委會和師傅們的幫助下才完成了調查任務。事後，我想了很多，的確，無論做什麼事都會遇到這樣那樣的困難，沒有什麼是一帆風順的，這件事就算是對我的一個考驗吧。在第一週中，我們對紅光北里、工人南里、東港裏等小區的調查過程中，只要是對居民説明調查目的，居民都予以積極配合。不過有一個共同現象就是，居民對月收入這一問題的回答都很保守，而且是一致偏低。在城調隊的日子裏，通過跟不同人的接觸，使我漸漸學會了與不同人打交道的不同技巧，學會與人交流，在一定程度上了解了社會的動態。從小到大，我一直都是在校園裏學習理論知識，實踐能力確實很欠缺，直到開始實習才體會得到。入户是我們這次實習的重頭戲，當然給我的感觸也就最深。平日不外調的時候，我和董桂梅就在辦公室協助高老師處理些日常事務。

我所在的科室是局辦公室，所以平時的日常事務也比較繁多，但也能從中學到很多知識。我和小梅是一組，我們協助高老師在短短几天中完成了全局20xx年檔案的整理歸檔工作，這項工作需要用刻章一個個數字印到檔案袋上，這項工作鍛鍊了我的耐心和細心，也有利於我今後的工作。接近月末的時候，才是統計工作真正煩瑣的時候。這時候，很多單位、居委會向局裏遞交季度勞資報表、城調記賬本等。這些都是需要進行編碼和錄入微機的，別看統計局單位規模不大，可它所包含的工作量和工作範圍可是遠遠超出人們所預料的，也可以想象出一名統計員工作的辛勞。

通過這次實習，我收穫了很多，有苦有甜，但更多的是一種融入社會的經驗，這次實習是我人生中的一次有益經歷，必將對我今後的學習和工作產生積極的影響。統計工作個人總結縣統計局年度工作總結統計局年終工作總結

統計的實習報告 篇3

　　一、統計學課程介紹：

統計學是一門實踐性很強的方法論學科。 1992 年國家技術監督局在 GB/T14745 — 92 《學科分類與代碼》，把包括原來社會科學領域和自然科學領域的各種統計學歸併為一門統計學，並將其與數學、經濟學等並列上升為一級學科，統計學從此以嶄新的面貌出現在我國。

課程作用：21 世紀是知識經濟的時代，也是信息高速發展和傳遞的時代。統計是獲得信息的手段和源泉且具有反饋信息、提供諮詢、實施監督、支持決策的作用。統計學作為一門收集、整理、和分析數據的方法論科學，目的是探索客觀事物內在的數量規律性，以達到對客觀事物的科學認識。越是先進的國家，統計理論和統計方法普及率、應用率越高。因此，培養統計意識，經常關注統計數據，掌握實用的統計知識，在日常經濟生活和管理活動中運用統計知識，無論是對於學習、研究還是對我們的生活來講都具有重要意義。

課程定位：《統計學》課程是面向經濟管理類各專業的核心課程。它是經濟管理類專業包括會計學專業、財務管理專業、旅遊管理專業、市場營銷專業、國際經濟與貿易專業、金融學專業、社會保障等專業的專業基礎課。在統計學教學中，注重培養學生的數據收集與分析能力、統計預測能力。培養學生的統計思想，提高學生的統計分析與應用能力。

課程目標：本課程的基本目標是：系統地介紹統計學的基本思想、基本方法及其在經濟管理領域中的應用。通過本門課程的學習，使學生具備基本的統計思想，培養學生學習統計的興趣，提高學生掌握基本統計方法和應用統計分析方法解決經濟管理中實際問題的能力。同時為今後進一步學習相關專業打下堅實的基礎。

　　二、實習時間： 20xx年12月26日——20xx年12月31日

　　三、實習目的：

實習是統計學專業教學計劃的重要組成部分，是對學生進行實際統計工作能力初步訓練的基本形式，是培養學生職業技能與能力的重要環節，是全面檢驗和提高我校教育教學質量的必要措施。

統計學是我們這學期新開的課程，在大家學習了一學期理論知識後，都對統計學有了初步的認識與瞭解。實習的目的是使我們鞏固和運用所學的基礎知識和基本技能，建立統計意識和思想，運用收集數據的方法，並能夠根據數據的特點選用恰當的統計方法進行分析和推斷，獲得相關經驗，進一步理解統計的特點與規律，培養與提高我們的獨立從事統計工作的能力，並使我們接受深刻的專業思想教育。

　　四、實習內容：

本次實習是通過上機試驗的形式，主要通過運用 EXCEL 軟件對數據進行處理、分析、解釋，以學習過的理論為指導和老師的現場指導。學生通過自己在網上找資料，作為原始數據對其進行統計。

實習的內容只要有一下幾個實驗：

（1） 用EXCEL進行數據的收集整理和分析。學會數字抽樣，分析，產生直方

圖，餅圖，散點圖等對數字進行分析。

（2） 用EXCEL計算描述統計量。主要是計算一組數據的眾數、中位數、標準差、

算術平均數。使用描述統計工具量對數據進行描述。

（3） 用EXCEL進行時間序列分析。計算逐期增長量、累計增長率、平均增長量，

測定發展速度、環比發展速度及平均發展速度。計算長期趨勢與季節變動。

（4） 用EXCEL 進行指數分析。包括計算總指數和平均指數以及因素分析。

（5） 用EXCEL進行相關和迴歸分析。

　　五、實習過程中注意點

通過用對這五個實驗的實習，我覺得以下幾個方面是值得注意的：

1、 數據的蒐集

統計數據的來源渠道主要有兩個。一個是數據的間接來源，另一個是數據的直接來源。城我們作為學生沒有那樣的能力也沒有那個時間來通過自己的調查來獲得的一手的資料，更主要是因為，我們只是試驗沒有那個必要來親自調查，因此在數據的來源方面主要是間接來源。國家統計局取得和自己從網絡上取得別人調查好的數據。

2、 數據的圖表展示

表格性的數據，我們不易從中找出規律性的東西，不便於我們對其分析。而將表格性的出具同圖表的形式展示出來使數據説明更加形象直觀。便於我們從中發現其規律。本次試驗所分析的數據是數值型尋呼機。數值型數據的展示方法很多，對分類數據和順序數據的展示方法都適用於數值型數據而數值型數據還有自己的一些圖示方法。我們要根據數字的性質，選擇與其合適的圖表形式。

3、 EXCEL 數據處理技術

我們學習的教材的一個特點就是更加突出了與計算機的結合主要是突出了與 EXCEL 的結合。因此我們在試驗中更主要的是運用 EXCEL 軟件對數據處理分析。 EXCEL 數據處理技術貫穿與整個試驗過程的始終。 EXCEL 是我們統計試驗的基礎知識。若不知 EXCEL 的運用則無法進行試驗。因此在試驗中運用最多的還是 EXCEL 技術。所以我們要充分了解計算機包括EXCEL對統計的重要性。

　　六、實習心得與體會

這學期，我們開設的統計學這門課是是理論性與實踐性並重的一門課。通過一學期的學習我們對統計學應用領域及其類型喝基本概念有了一個基本的瞭解，掌握了數據的收集、展示、分析的技術。但這都是些書本上的理論知識，是紙上談兵。理論須用來指導實踐，把我們學習到的理論知識運用到我們的工作和生活中去，這是我們學習的目的也是教育改革的方向。在學期末，學校為我們安排了統計學的實習。實踐提高我們動手操作的能力和把理論應用到實踐中去的思想，也通過試驗加深我們對課本上理論的認識和掌握。 在統計學實習此期間，我進一步學習了統計學的理論知識體系,對統計有了更深的理解,並且將理論與實踐有機結合起來，深化了對課本知識的瞭解。從而鞏固和運用所學的基礎知識和基本技能，建立統計意識和思想，運用分析處理數據的方法，根據數據的特點選用恰當的統計方法進行分析和推斷，獲得相關經驗，進一步理解統計的特點與規律，提高獨立從事統計工作的能力，從而接受更深刻的專業思想教育。

本次實習，我也發現了自己有很多不足。首先對於數字統計的粗心，統計，對於人的細心程度由很高的要求。而我卻在此過程中馬馬虎虎，很多次犯一些低級錯誤，引起不必要的錯誤與麻煩。其次發現自己對統計的認識深刻程 度還遠遠不夠，以前自以為是的認為書本上的知識都瞭解了，統計實習一定

沒有問題，但事實是自己太高估自己了。

本次實習是我大學生活中不可或缺的重要經歷，其收穫和意義可見一斑。 首先，我將自己所學的知識應用於實際的工作中，學會了利用Excel軟件進行數據蒐集與整理數據，對數據進行統計分組，然後再做成各種統計圖和散點圖。我還學會了用Excel計算描述統計量，用Excel進行實踐序列分析、指數分析和相關回歸分析。真正做到了理論應用於實際，在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也得到了提升；這也就是本次實習的目的。 實習期間，我利用此次難得的機會，努力學習，嚴格要求自己。原本以為統計學實習是件很簡單的事，就是做幾個excel而已，但是實習了才發現，其實我在統計學學習中還有一些問題的。但是遇到問題後，在老師的指導下，解決了問題，最後順利得完成了實習任務。我也深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，今後我將繼續學習統計學方面的知識，不斷豐富自我，完善自我，超越自我。

最後，藉此機會，由衷地感謝為我此次實習提供幫助和指導的老師和同學。

統計的實習報告 篇4

實習時間：

20xx年6月24日7月19日

實習地點：

秦皇島市統計局

本人是統計學專業經濟統計的一名學生，於20xx年6月25日7月19日到秦皇島市統計局法規科實習，在三週的時間裏，讓我能夠在政府機構崗位上了解熟悉崗位的職能，體驗公務員的日常工作。我學習到了很多實用的、有價值的東西，在積累了一些實際工作經驗的同時也更深刻的理解到了統計理論知識體系，鍛鍊了自己的能力又增加了社會工作經驗。在認識實習期裏，我做了許多具體工作，體驗了新的工作環境。下面，我把實習期裏的主要情況和我的感受做一下彙報。

一、實習單位簡介

秦皇島市統計局工作職責及機構設置

（1）市統計局工作職責

1、擬定秦皇島市統計工作制度、規章；制定統計改革、統計現代化建設和統計調查規劃；組織領導和監督檢查市內各縣區、各部門統計和國民經濟核算工作，貫徹、落實、監督、檢查統計法律、法規實施情況。

2、貫徹執行國家、省國民經濟核算體系、統計指標體系和基本統計制度；管理全市各項統計核算制度；制訂本市地方統計調查標準和統計調查制度；組織管理、審批各縣區地方統計調查項目和各部門統計調查項目、調查計劃、調查方案。

3、組織完成國家、省部署的普查任務；研究提出重大市情市力普查和抽樣調查計劃，並組織實施；組織各縣區、各部門的社會經濟調查，彙總整理全市基本統計資料；對國民經濟、科技進步和社會發展等情況進行統計分析、統計預測和統計監督，向市委、市政府及有關部門提供統計信息和諮詢建議。

4、統一核定、管理、公佈、出版全市性的基本統計資料，定期向社會公眾發佈全市國民經濟和社會發展情況統計信息。

5、組織和推動全市統計信息化建設，負責全市統計信息網絡的管理和維護，組織和協調全市的統計數據的處理工作。

6、組織管理統計人員持證上崗，協助組織管理統計專業技術資格考試和專業技術職務評聘工作；管理全市縣及縣以上政府統計部門的統計事業費。

7、承辦市政府交辦的其他事項。

（2）市統計局機構設置

行政單位：辦公室、綜合科、農村統計科、工業統計科、能源科、固定資產投資統計科、國內貿易統計科、對外經濟統計科、社會科技科、服務業科、國民經濟核算統計科、政策法規檢查科、監察室、黨總支。普查中心：綜合科、普查科、培訓教育科、信息科。

二、實習目的

這次實習主要目的是瞭解統計局日常工作以及到所在的科室做本職工作，並且將所學的知識真正運用到實際工作中。我所在的科室是法規科，法規科的主要職責有：起草本區統計規範性文件；對本局制定的規範性文件進行合法性審核、報備。監督檢查統計法律、法規執行情況；組織行政處罰、聽證工作；對統計執法檢查進行監督工作；組織全區統計法規宣傳工作。承辦統計從業資格認定工作；承辦統計調查證核發工作；負責涉外和民間社會調查機構調查資格和調查項目的監督管理。

通過本次實習，一方面能夠很好的聯繫統計理論方面的知識，另一方面瞭解統計局的工作和親自做領導給安排的工作。法規科的工作很簡單，但是理論知識很重要，雖然實踐的東西很少，但是我也學到了很多有用的知識和寶貴的經驗。

三、實習過程

實習的第一天，我們同行20多人坐着汽車來到了秦皇島市統計局，車開到門口，我們的休息室是在會議室，一開門就看到書櫃上排列着諸多獎章，像年度科研先進單位、統計學會先進單位等等，都是國家統計局給予秦皇島市統計局的表彰，也是對他們工作的肯定，我為自己能有幸到這裏

實習而感到驕傲。隨後指導老師把我們分配到了不同的科室，充滿了好奇的我和xxx同學一起被分配到了法規科。我們科室有兩個人，一個是劉老師，是科室的負責人，另一位是徐老師，是工作人員。她們讓我們叫她們劉姐和徐姐，感覺很親切。

在整個市統計局裏實習的過程中，雖然我的工作不多，但是我學到的東西卻受益匪淺。剛開始為了更好的瞭解法規科和統計局的運作，我翻閲了很多書，徐姐也很支持我幫我找了《統計法》、《行政處罰》、《統計違法行為處分規定》等書。我瞭解到優化我國統計法律運行其最主要的目的就是提高統計數據的質量，統計發佈的信息，諮詢和監督的職能等內容。所以數據的真實性特別重要。統計方法有抽樣調查和普查兩種，所用的是統計局專用的統計分析軟件SARP20xx。統計局主要是運用excel進行數據的輸入與分析，基本的工作流程是通過統計局的專用網站收集數據和通過下屬區統計局上報的數據進行登錄並檢查數據的真實性，接下來用統計軟件進行分析、制定報表，寫統計分析報告上報綜合科，由綜合科進行總的分析，然後制定月報，最後數據上報省統計局由省統計局在進行大的統計。雖然説的簡單但工作中要求認真、細緻是不容置疑的這正是我們所缺少和學習的。

剛開始幾天的工作很清閒，只是在一旁看徐姐操作，慢慢地她也會交代一些事情給我們做。在此期間我學會了如何裝訂檔案，還給許多案件分類，整理，分檔，上交保存等工作，此外還了解了許多統計法律方面的知識。雖然事情很小，但是這些工作需要我們非常認真細緻去做。同時還需要知道一些計算機word和excel的一些知識，這些知識雖然與統計專業沒有什麼關係，但是無論是學習和工作中都是必須會的。我知道我遇到的東西都是皮毛，真正的工作是我們一時半會也學不會的。實習期間，開了很多會都是法規部負責的。我在其中也幫了不少忙。雖然不能跟着調查隊出去調查，我還是很感謝能夠有這次實習機會，讓我學到了很多。在空閒的時候，徐姐讓我去別的科室幫忙。我去了城鎮調查隊，工作內容之一是錄入企業上報的統計數據，並分析企業上報的數據是否真實。我的認為就是填充現金日記賬，主要是查看有無缺寫的地方。調查隊這樣的部門負責數據的收集，出去日常的調查，順便整理數據和文件。

四、實習體會

通過實習，我在統計學方面獲得了一些實際的工作經驗，鞏固並檢驗了自己三年多本科學習的知識水平。實習期間，我瞭解並參與了法規科一系列工作。在此期間，我進一步學習了統計學的理論知識體系，對統計有了更深的理解，將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。

本次實習是我大學生活中不可或缺的重要經歷，其收穫和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用於實際的工作中，理論和實際是不可分的，對統計局工作親身認識的同時，也親身實踐；其次，擴大了自己的專業知識面，強化已學的知識的同時開闊了自己的視野；在實習過程中還有些其它方面也讓我學到了很多東西，在三個星期的實習時間裏，我基本上掌握了統計科研工作的一些具體操作細節，知道統計科技工作是一項具有創造性的活動，要出一流成果，就必須要有專業的統計人才和認真嚴肅的工作態度。統計工作強調了統計工作者的職業道德，要實事求是，依法統計，嚴守祕密，公正透明，服務社會。通過這些也樹立了我嚴謹的工作態度。這裏的領導和同事都十分友好，氣氛充滿和諧。這裏的老師也都認真的教我，這是我社會上的第一位好老師，也教會了我好多社會的知識，這些是在學校裏學不到的，為以後真正走上工作崗位打下基礎。在短暫的實習過程中，我也深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，讓我感到自己的能力缺陷和不足。因此在以後的學習中應更加努力，不僅要掌握更多的專業知識，而且要多學習一些計算機知識，英語也是一門很重要的學科，為今後的工作打下良好的基礎，能夠更快的融入社會。

這是我人生之中不能忘掉的一次很好的經歷和經驗。在不知不覺中，我又增添了成熟和穩重。非常感謝指導老師能給我這次實習的機會，也感謝幫助我的老師和同學們。

統計的實習報告 篇5

理學院 統計學專業

指導教師： 等

實習時間：20xx年6月24日——7月19日

實習地點：秦皇市統計局

一、實習單位簡介

按照學校的安排，我們到達了秦皇島市統計局進行實習，在為期三個星期的實習期間，我和另一名同學被分配到培訓教育科進行實習。培訓教育科是統計局中的一個事業單位性質的科室，主要從事組織管理統計人員持證上崗，協助組織管理統計專業技術資格考試和專業技術職務評聘工作；管理全市縣及縣以上政府統計部門的統計事業費；統一核定、管理、公佈、出版全市性的基本統計資料，定期向社會公眾發佈全市國民經濟和社會發展情況統計信息；接待上級領導的審查與監督，開展有關統計事業的學術交流與座談會等相關工作。在實習期間，恰逢統計專業技術資格考試和統計從業資格認定、統計人員繼續教育報名工作。

二、實習目的

在培訓教育科的這三個星期，正好是統計專業技術資格考試和統計從業資格認定、統計人員繼續教育報名工作的報名時間。在這三個星期裏，我主要承擔了科室中協助科長及辦公室老師報名工作，具體從事開發票，寫收據，核對報名人員的報名信息，核對報名錢物，收發報名所需的課本及練習冊，整理報名人員報名信息表，建立報名人員信息庫等工作。通過在培訓教育科的這段時間的學習，我對我國統計人員所需的統計專業技術資格證書和統計從業資格認定證書有了較為清楚的瞭解，並對統計專業技術資格考試和統計從業資格認定、統計人員繼續教育培訓要求有了很深刻的認識。在實習前我就一直想了解我國對統計人員的資格認定方式，實習結束後，非常圓滿的完成了這一方面知識的學習，知道我國現在的統計人員的認證體系相比之前有了很大程度的提高。在培訓教育科的這三個星期，我不僅幫助別人報名統計專業技術資格考試和統計從業資格認定、統計人員繼續教育，我

自己也加入其中，報名了統計初級專業技術考試。報名考試算是我實習期間最大的收穫，如果沒有這次實習，我肯定不會對我們統計專業的考試有這麼多的瞭解與認識。

三、實習過程

剛到培訓教育科的時候，我的心裏很沒底。因為這對我來説是完全陌生的，我甚至不知道培訓教育科做哪些主要工作。但也正因為是這樣，我也很確定自己能在這裏學到很多以前根本不會知道的東西。辦公室裏的洪科長和秦老師都對我們特別的好特別的親切，這也是我們快速投入到實習工作中一個非常重要的因素。剛到第一天，我們就被告知第二天有省領導來視察並開展秦皇島市高級統計師的交流會，我和我的同學我倆就忙碌的跟着辦公室裏的領導跑前跑後做些力所能及的事。第二天會議順利召開，這裏面雖然我們所付出的工作只是非常小的一點點，但是這也使得我非常高興，因為畢竟有我們的一份力量。從第三天開始，我便和我的同學學習統計專業技術資格考試和統計從業資格認定、統計人員繼續教育報名工作的相關條文，這大大方便了我們以後幫忙報名時的速度。剛開始時，我總是不熟悉，每次核對信息的時候都需要再看一眼文件要求，開收據時總是寫錯字導致浪費了許多時間。每天我們都要接無數個電話，這些電話都是諮詢統計專業技術資格考試和統計從業資格認定、統計人員繼續教育報名的。我們每天都要與很多陌生人接觸，剛開始時都很膽怯也會小心翼翼。而且各級縣區的報名工作也是他們來完成然後我們進行彙總，所以也免不了這些內部電話的打入。我們真誠的對待每一通電話，也認真的對待每一個問題，自己能回答的認真回答，回答不了的及時向科室的老師進行諮詢。但是從第二週開始，我便和我的同學都能獨立承擔起報名工作，這時的我們已經對於報名工作非常的熟練了。但是新的問題也就出現了。隨着報名人員的增多，我們的工作量開始增加，總是急於讓來報名的人不用等太長時間，也就出現了很多馬虎的現象。發錯書，收據總是寫錯等，雖然問題都能及時解決，但是本想提高效率的願望反而變得耽誤事來。我們及時調整，人再多再忙都要讓自己不慌亂，有條不紊的進行自己的實習工作。這也就告訴我們在以後的學習生活中，一定要有意識地鍛鍊自己，做任何事都應該認真仔細。這不僅僅是統計工作者所應具備的特有素質，也是我們做好每一件事的前提。

實習過程中，我們還學習了一份名為《秦皇島市統計局關於清理規範行政事業性收費工作的自查報告》的文件，文件指出：

統計局設計的收費項目有：統計專業技術職稱資格考試收費標準每人每科35元（中級6科、初級3科）；報名費每人10元。其中每人每科上繳國家XX元，其餘部分省市各留50%。依據是：河北省物價局、河北省財政廳20xx年8月22日下發的冀價行費

【20xx】31號文件，《關於統計專業職稱資格考試收費標準的通知》。我單位認真遵守升級相關規定，嚴格按照文件要求執行收費標準，自查中未發現違規行為，沒有超範圍收費。通過學習這份自查報告，我才知道國家的每一項行政措施，每一項費用支出都要有自查報告，審查報告等，這清楚的體現了我國行政單位的公正，清廉。

我在統計局的實習生活就這樣一天天進行着，我從每天的工作中一點點吸取着經驗。很快那些一開始不太熟的工作就做得得心應手了。這真的很及時，因為這次來實習正好就到了最忙的時候，正缺人手，所以我就很榮幸地參加了統計專業技術資格考試和統計從業資格認定、統計人員繼續教育報名工作。在整理報名人員名單，建立報名人員數據庫時，三百多個人的信息都需要錄入其中，而且每一個信息都必須保證正確無誤。雖 然 是 些 基本 工 作 ，可 我 知 道 這 很 重 要 ，我 必 須 把 它 做 好 ，因 為 接 下去的工作都要基於這個報名，我深感責任重大。於是在接下去的一個星期裏，我一點也不敢馬虎，絲毫也不敢懈怠。儘管每天早上七點起牀坐四十分鐘車到統計局的時候已經有點累了，還要強打精神開始一天的工作，可我卻忙得很開心，覺得很充實。每當完成了一天的工作時，我的心裏就充滿了成就感，隱隱地感覺到了自己的一點價值，覺得很舒心。

四、實習體會

三個星期的實習工作悄悄的結束了，很是不捨，這三個星期的收穫頗多。首先，感謝院領導和市統計局領導為我們提供的這次實習機會。讓我們有機會進入市政府部門瞭解他們的工作並在此實習。使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識，同時我們也學到了很多課本上學不到的知識，既開闊了我們的視野，又增長了我們的見識，為以後走向社會打下了堅實的基礎。作為大學生實習，也通過這次實習體會所得。除了要做到領導強調的職業素養外，還應做到以下幾點：

（1）要有堅持不懈的精神。我們的工作只有電訪和麪訪兩種。雖説是兩類工作，但是性質是一樣的。首先要取得別人對我們的信任，然後才能在同一水平上進行交流。而這個交流過程也是艱難的。

（2）要勤勞，任勞任怨。一個單調枯燥的工作，每天每時每刻的運作模式都一樣。做久了，不免會疲乏，甚至產生懶惰情緒。假若真是這樣，怎麼可能好好工作呢？除此之外，我還得服從上級的一切安排。無論讓我們做什麼，都要欣然接受。

（3）要虛心學習，在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題。有不懂的，就要向督導或者其他工作夥伴請教。當別人教我們怎麼做時，我們也應虛心接受。同時，也不要怕犯錯誤。每一個人都有犯錯的時候，第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。只有這樣，我們才能把自己的工作做好。其實不僅實習如此，做任何事都應這樣。

通過這次實習，讓我更透徹的明白了，作為一名統計工作人員，應該做到忠誠統計，樂於奉獻；實事求是，不出假數；依法統計，嚴守祕密；公正透明，服務社會。如果在統計工作中夾雜私心，為滿足自己的私利去迎合某些人的私慾要求。那麼，弄虛作假，虛報浮誇等就在所難免，也就背離了實事求是，不出假數這一最基本的統計職業道德規範。其次，作為一名政府工作人員，要服務羣眾，緊貼羣眾，要端正自己的態度，更好的為羣眾服務，做好本職工作。

再次感謝能擁有這次實習機會，我不僅瞭解了統計專業技術資格考試和統計從業資格認定、統計人員繼續教育報名工作，更親自參與其中，為將來成為我國統計專業人員更加，邁進了一步。

統計的實習報告 篇6

一、實習目的

實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環節，是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的，對一個學生來説是很重要的，從一個學生的成長過程來説，他經歷了無事可做的孩童時代，到學校裏忙碌的學生時代，再到以後的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連着學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐，用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現其價值。實習是一個鍛鍊的平台，是展示自己能力的舞台。

二、實習過程

在三亞東方園中園景觀有限公司的財務部實習了一個月，主要負責公司各類收入與支出的登記、統計核算和製作統計報表。剛開始到公司的時候，負責帶我的陳姐帶我到財務部門熟悉了一下環境，認識了在接下來的一個月裏將要朝夕相處、一起工作的同事，然後瞭解了公司的規模，發展歷程及公司的現狀等等。接下來的任務是翻看了公司以前的賬目，把賬目上的數據練習着統計核算了幾遍，熟悉統計報表的製作過程，模擬製作了幾份統計報表。這樣練習了幾天後陳姐開始讓我着手公司最近的賬目，雖然只是些小工作，但我心裏既高興又緊張。高興的是終於能把自己所學的知識運用於實踐、能實際動手解決問題。緊張的是怕在做的過程中出現錯誤，給公司帶來不利的影響。在接下來的幾天裏，我每天都戰戰兢兢地完成任務，數據的登記、統計、核算和統計報表的製作等等。完成以後請教同事，反覆的檢查和修改，直到得到同事們的認可為止。雖然有時候工作很累，但是看到同事們讚賞的眼神心裏由衷的高興。

一個月的時間在每天忙忙碌碌中無聲的流逝着，實習很快結束了。在最後的兩天裏陳姐帶我去參觀了公司的其他部門，公司規模雖説不是很大，但麻雀雖小五臟俱全。各部門應有的盡有，還是挺完整的。公司業務還是很不錯的，相信在不久的未來它會發展的更大更有影響力。

三、實習心得與體會

通過實習我在統計學獲得了一些實際工作經驗鞏固並檢驗了兩年學習知識水平。在此期間我充分利用了在學校所學的專業知識應用於實踐中，對統計有了更深理解，將理論與實踐有機結合起來我工作得到了實習單位充分肯定和較好評價。

本次實習是我大學生活中不可或缺的重要經歷，其收穫和意義對我以後的學習有着重大的作用。首先，我可以將所學知識應用於實際工作中理論和實際是不可分在實踐中我知識得到了鞏固，解決問題能力也受到了鍛鍊；其次本次實習開闊了我視野，使我對統計在現實中運作有所瞭解，也對統計也有了進一步掌握。

在實習過程中也讓我學到了很多其他的東西，在一個月的實習裏我基本上掌握了統計工作的一些具體操作細節，知道統計工作是一項具有創造性的活動。要出一流成果就必須要有專業統計人才和認真嚴肅工作態度，在實踐校對工作中知道一絲不苟真正內涵。實習期間，我嚴格要求努力工作，虛心向領導和同事求教，每天按時報到，嚴格遵守各種規章制度，認真學習統計專業知識，閲讀了大量統計各種雜誌、論文、書籍等。進一步掌握了統計技能，從而進一步鞏固所學到知識為以後真正走上工作崗位打下基礎。但在短暫實習過程中我也深深感覺到所學知識膚淺和在實際運用中專業知識的匱乏。剛開始一段時間裏，對一些工作感到無從下手茫然不知所措，這讓我感到非常難過。在學校總以為學不錯，一旦接觸到實際才知道自己所學的知識是多麼少。因此，在以後學習中應更加努力掌握好更多專業知識，更好運用統計這門科學。

最後，向為我實習提供幫助的指導老師、服務處領導、同事以及在實習過程中幫助我的朋友、同學致以衷心感謝。