資料員頂崗實習週記

工程資料員頂崗實習週記

工程資料員頂崗實習週記

實習單位 山東金城建工有限公司 實習崗位 資料員

實習時間

2015年 11 月 15日 至 2015 年11 月21日

實習內容：熟悉現場環境，瞭解工程概況、資料的分類

實習收穫：

來到工地已經一週了，雖然每天很忙很累，但收穫也很多。>第一次到現場很好奇，什麼都想知道可又不知從何問起，無論我們問什麼，老師都很耐心的告訴我們。這一週的時間，已經慢慢的適應了工地的環境，漸漸的融入了工作中，這次實習是我們學習理論知識以來的第一次接觸現場事物，將理論知識與實際相結合，突破了書本的限制，其意義重大。

由於剛來到工地，對周圍環境都不熟悉，老師帶着我去現場看了看，瞭解了一下工地周邊環境、工程進度以及工程概況，因為資料員必須知道工程進度，瞭解施工現場的情況，才能把資料做好做真，才能把資料跟上工程進度。

在去現場的路上老師先是給我介紹了一下公司的情況，對公司有了初步的瞭解，然後，又給我講了講資料方面的知識，我這才知道了，原來資料是分為技術資料和安全資料的。技術資料一共十一盒，安全資料一共十三盒。

企業指導教師意見：

學習挺認真挺積極的，有不懂的地方就積極提出

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實習時間

2015年 11 月 22日 至 2015 年 11 月28日

實習內容：學習技術資料的具體劃分，瞭解技術資料的具體內容

實習收穫：

由於工程主體已經完工了，所以需要弄的資料也不是很多了，老師把以前的一個比較全的工程上的資料給我拿過來讓我看一看，不懂的地方就問問她。剛開始看時感覺很簡單，就是照着資料軟件改一改工程名稱就可以了，可等過了兩天老師提問時，我卻幾乎什麼都不知道，唉，想和做確實有一定的距離啊。

技術資料第一卷主要是工程概況表、管理人員名單和施工組織設計；第二卷是技術交底和圖紙會審記錄表以及設計變更通知單；第三卷主要是樓層平面放線記錄表和樓層標高超測記錄；第四卷是一些材料的進出場合格證；第五卷是材料的試檢驗報告記錄；第六卷是混凝土的澆灌申請表、施工記錄，拆模申請單，鋼筋的隱蔽驗收記錄；第七卷是基礎部分的資料；第八卷是主體部分的資料；第十卷是屋面部分的資料；第十一卷是裝飾裝修部分的資料；最後一卷是第二十五卷，主要是竣工驗收資料。這是這一個星期以來對技術資料一個大概的記憶，對裏面一些具體的內容還不是很瞭解，不過，我相信自己以定能克服這些困難，把這幾本資料弄透徹、搞明白了。

企業指導教師意見：

學習很認真，積極去現場瞭解施工進度，很細心，對每天所做的事都有一個記錄

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實習時間

2015年 11 月 29日 至 2015 年 12 月5日

實習內容：打印隱患整改報告、去現場打砂漿試塊、資料的蓋章程序

實習收穫：

這周正好趕上總公司安全科的來工地檢查，公司領導來現場觀看後，到會議室開會，説了説現場的施工情況以及需要注意的事項，最後下達了一份隱患整改通知單，老師讓我打一份隱患整改報告，我這才知道原來每份隱患整改通知單都得對應回一份隱患整改報告，並且如果通知單是安檢站下達的，必須蓋公司公章。

主體上填充牆砌築也開始了，跟老師去現場打試塊，我知道了，砌築時所用的砂漿試塊是要送實驗室進行檢驗的，每層要打一組試塊，一組就是三塊，打出來之後三天之內要送到實驗室進行養護28天。砌築所用的磚也要送實驗室做實驗，不超過15萬塊送一組，一組是十二塊。無論去實驗室送什麼樣品做實驗，都得寫一個委託單。

由於一層砌體已經砌完需要弄資料讓監理簽字，我就問了問老師簽字的具體程序，一般是施工方先簽字、然後監理上再籤，最後再讓甲方簽字，如果有設計和勘察單位，得勘察設計單位先簽好乙方才能簽字。一般，地基工程驗收報告、主體驗收報告都得蓋公司公章。

企業指導教師意見：

學習積極，不怕苦，有很強的上進心

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實習時間

2015年 12 月 6日 至 2015 年 12 月12日

實習內容：技術交底、安全交底、職工合同、三級教育、職工經常性教育、重大危險源

實習收穫：

今天施工現場又來了一些工人，安全人員通知我讓先把該簽字的資料準備好時，我又不知道該怎麼辦了，幸虧老師告訴了我，我這才知道，每次來新員工，為了保障員工的權利，都得和新員工簽訂合同，一般包括>安全生產合同、職工安全生產合同、委託書和安全合同。委託書是需要每個員工都得親自簽名按手印的。

工程每進行一步都得弄一個技術交底和安全技術交底，技術交底內容主要是工序的施工工藝，安全交底主要是幹這項工作的員工要注意的事項以及自身的安全問題。

每次新來員工都得對員工進行三級教育，主要講安全問題，然後把教育內容打出來讓受教育人和教育人簽字，並且每半月對員工進行一次經常性教育，以保障職工的安全。

重大危險源也是屬於安全資料方面的，並且一星期記錄一次，主要內容是對臨時用電機具、塔吊、以及施工現場的情況進行檢查，保證施工現場的安全，保證施工進度的安全進行。

企業指導教師意見：

態度認真，積極學習，積極溝通

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實習時間

2015年 12 月 13日 至 2015 年 12 月19日

實習內容：打填充牆構造柱試塊，送試塊，試驗報告彙總

實習收穫：

混凝土構造柱打混凝土又去打了一組混凝土試塊，雖然打了試塊，但是送試塊時填試驗委託單時又出現問題了，因為上面有一個同條件和一個標養，以前都沒聽説過這樣的詞，也不知道這是怎麼回事，就問了問老師。原來，除了柱以外，所有的其他分項工程澆混凝土時都得留一組同條件試塊和一組標養試塊。標養試塊是送到實驗室養護28天，而同條件試塊是放到施工現場，等到每天的平均温度加起來超過600℃了就拿到實驗室進行試壓試驗。

樑板梯上必須留一組拆模試塊，施工上什麼時候説拆模了，什麼時候就送到試驗室去做試驗，強度超過75%了就可以進行拆模了。

如果同一個分部工程，同一種強度等級的混凝土試塊超過一組，在彙總時，必須在整理一個試檢驗報告評定表和一個試檢驗彙總表。

試檢驗報告一共兩份，甲方一份，乙方一份。

企業指導教師意見：

做事認真，不懂就問，做事積極

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實習時間

2015年 12 月 20日 至 2015 年 12 月26日

實習內容：內牆抹灰資料、屋面工程資料

實習收穫：

這周內牆抹灰，又弄了一個內牆抹灰的技術交底和安全交底，把內牆抹灰的資料都整理出來，一份資料要一式三份，乙方一份、甲方一份、監理一份，並且每一個檢驗批工程，都得給監理上弄一個報驗申請表，並且內牆抹灰還要有一個隱蔽工程驗收記錄表，並且把這一工程的剖面圖畫上。

內牆抹灰時，還需要整理一個質量通病記錄表。

屋面工程的資料也要整理一份隱蔽工程驗收記錄，並且找平層、保温層、防水層和

細部構造都要有一份資料，且都得有一份報驗申請表。

整理屋面工程的資料時感觸頗深，整理屋面資料時，也沒去現場看，也沒問現場的施工員屋面是不是按照圖紙上做的，我就直接按照圖紙上的做法把屋面上的這些資料都打印出來了，結果，拿去給監理簽字時，監理不籤，説是屋面上根本沒做保温，當時感覺很尷尬，也深深認識到，對於施工現場的是還得多瞭解，多問問，才能把資料整理完美。

企業指導教師意見：

及時發現問題，積極改正，做事積極

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實習時間

2015年 12 月 27日 至 2011 年 1 月2日

實習內容：整理安全上的安全資料

實習收穫：

老師又把安全上的資料跟我説了説，裏面的具體內容和具體怎麼做大體上跟我説了説。

安全上的資料和技術上的資料不一樣，技術上的資料只要跟着工程走就行了，工程幹到哪資料就跟到哪，但是技術資料不同，一些技術資料是隔一段時間就得寫一次的。

安全資料上一般就是一些制度和一些教育，還有公司、監理和主管部門檢查時下達的文件，和一段時間就得寫的資料一般集中在第十二盒，漏電保護器檢測記錄是一星期寫一次，絕緣電阻檢測記錄是一個月寫一次，接地電阻檢測記錄是一個月寫一次，安全防護設施驗收記錄是一個月寫一次，臨時用電驗收記錄是一個月寫一次，還有一個項目部自檢的隱患整改是一個星期寫一次。

安全上的這些資料都該整理了，剛開始整理時，還是感覺有點亂，甚至不知道總箱分箱是什麼，到現場看了看才知道是怎麼回事。

企業指導教師意見：

學習積極，善於發現問題

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實習時間

2011年 2 月 22日 至 2011 年 2 月27日

實習內容：工作態度、心態，>工作計劃，安檢站檢查、分公司檢查、總公司檢查

實習收穫：

這是年後開工的第一週，剛開工，雖然工地不是很忙，但是，來檢查的卻很多，先是分公司安全科的過來檢查，接着就是安檢站的檢查，從這些檢查裏也有深深的體會，從這些檢查裏，能瞭解施工現場的情況，知道施工現場的不足，對施工規範也有了瞭解，對施工現場瞭解的更透徹，在不知不覺中就掌握了知識。

針對以上部門檢查所提出的問題，項目部開了一個會，讓每個人都談談別人的長處然後再説説自己的不足，使人們能深刻認識到自己的缺點和不足，並能及時改正，在以後的工作中要揚長避短。

其實項目部就是一個大家庭，每個管理人員都是這個大家庭的一員，只要大家充滿凝聚力，就能把工作做好，就能創造出更多的效益。在集體面前，個人的力量是渺小的，但只要每個人都貢獻出自己的一份小力量，那麼，集體的力量就是巨大的，因為集體的力量是由個人的力量組成的。沒有了個人集體就不存在，同樣的，個人沒有了集體也寸步難行。

企業指導教師意見：

有見解，學習積極

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實習時間

2011年2 月 28日 至 2011年 3 月6日

實習內容：外牆貼瓷磚資料、鋼筋送試驗情況

實習收穫：

這一週還是比較忙的，去了幾趟試驗室送試驗，一個工程開始貼瓷磚，又新來了一批員工，給這些員工弄了一個技術交底和一個安全交底，對這些人員進行了統計，並讓

這些人簽訂了合同。

整理外牆瓷磚的資料，把外牆瓷磚的檢驗批質量驗收記錄表打印出來，並且給監理上打了一份外牆瓷磚鑲貼工程檢驗批質量驗收報驗申請表。因為瓷磚鑲貼工程也需要弄一個隱蔽驗收記錄表，所以又整理了外牆瓷磚的隱蔽工程驗收記錄表。

因為去試驗室時，看到別的公司的資料員有去送鋼筋的，回來時就問了問老師鋼筋的送樣情況，鋼筋進場後的原材需要送試驗，並且每種型號的鋼筋必須截兩根500mm和兩根300mm的。如果有焊接的鋼筋，焊接鋼筋也要送試驗。

企業指導教師意見：

不怕吃苦，積極學習，對幹資料員有很強的積極性

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實習時間

2011年 3 月7日 至 2011 年 3 月13日

實習內容：團隊的力量

實習收穫：

這個月對我來説記憶深刻，這個月3月8日這天，公司組織女職工去參加拓展訓練，我有幸參加了這次訓練。

參加訓練的地點是萊蕪的天山仙人谷，來到這裏以後，有專門的教練帶着我們，教練先是給我們講了講訓練的項目和訓練的內容，以及這次訓練的目的。

教練把我們分成三個隊，第一個項目是讓大家戰勝恐高的，這三個隊參加的項目不同但最終目的是一樣的。我們隊參加的項目是高空段橋，在同伴的加油中我們隊每個隊員都順利完成了任務。

讓我感觸最深的就是有軌電車這一項目了，這一項目是最能體現團隊精神的了，因為這一項目既要同伴的喊聲一致，還要同伴的腳步一致，如果其中任何一個不一致，就無法前進。

通過這次訓練，我深深的認識到集體的力量，團隊的精神。只要團隊力量大，失敗就會化成灰。

企業指導教師意見：

積極樂觀，樂於助人，工作態度認真

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實習時間

2011年 3月 14日 至 2011 年 3 月20日

實習內容：腳手架施工方案、塔吊施工方案

實習收穫：

這周又新開了一個工程，對我來説是非常高興的一件事，因為可以從頭開始學了，雖然已經實習這麼長時間了，但是，對新工程開工時所要準備的資料還是不熟悉，弄起來也感覺非常亂，不知道該怎麼整理，也不知道哪項工程需要整理，幸虧有老師指導着，提醒着，才慢慢地把資料跟上進度。

工程開始時是非常忙的，技術資料需要編制施工組織設計，安全上也要編制施工組織設計，並且安全資料上還有腳手架施工方案、臨時用電機具施工方案、塔吊施工方案、基坑開挖施工方案、模板施工方案。

編制腳手架施工方案時，需要畫出腳手架的平面圖和立面圖。畫腳手架立面圖時，裏外腳手架的間隔是1.05米，內立杆距牆0.15米，剪刀撐畫的時候是按4跨5歩畫的，立杆間距為跨，橫杆間距為歩。

塔吊基礎拆塔吊時，要整理一個塔吊安裝（拆除）告知書，塔吊整理施工方案時，塔吊基礎的隱蔽圖必須畫出來。

企業指導教師意見：

學習積極主動，工作態度認真

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實習時間

2011年 3 月21日 至 2011 年 3 月27日

實習內容：地基處理資料、地基釺探資料

實習收穫：

挖基坑時，老師讓我去現場把基坑開挖的具體尺寸記下來，我這才知道，原來，整理地基處理資料時，還要畫基坑開挖的平面圖和剖面圖。

挖完基坑做地基釺探時，施工隊長問我還要不要釺探記錄，我當時就感覺腦子一片空白，不知道從何下手，看了看原來的資料又問了問老師，才對釺探這部分資料有了點了解，才知道原來地基作釺探時也要歸入資料，並且要有釺探記錄表和釺探點佈置圖。

弄地基處理資料時，必須有地基處理的做法，必須有平面圖和剖面圖的説明，對地基處理這部分進行回填時所用的3：7灰土或砂石墊層回填，需去現場取樣送到實驗室做試驗，送到實驗室的樣品數量是這樣規定的：每回填300mm深就用環刀取一步，每步取三個點。

現場上所用的砌塊每15萬塊為一個檢驗批，不超過15萬塊送一組樣品，一組是十二塊砌塊。

企業指導教師意見：

積極去施工現場看施工進度，不懂的地方積極提問。

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實習時間

2011年 3 月 28日 至 2011 年 4 月3日

實習內容：鋼筋工程資料、模板工程資料、混凝土工程資料

實習收穫：

基礎上開始綁紮鋼筋了，又輪到整理鋼筋的資料了，鋼筋資料整理時，是整理鋼筋原材料檢驗批驗收資料、鋼筋加工工程檢驗批資料和鋼筋安裝工程檢驗批驗收資料。

鋼筋綁紮完成後，接着就是支模板了，模板的資料是整理模板安裝工程檢驗批質量驗收記錄表和模板拆除工程檢驗批質量驗收記錄。模板拆除時，還要整理一份模板拆除工程報驗申請表。

鋼筋、模板都弄好了之後就是澆築混凝土了，澆築混凝土時要整理一份混凝土澆築申請單、混凝土施工過程記錄，混凝土工程檢驗批質量驗收表和現澆結構外觀尺寸檢驗批質量驗收記錄。

鋼筋、模板、混凝土這三項工程都得分別整理一個分項工程質量驗收記錄表。 企業指導教師意見： 積極去現場觀看，積極與現場的施工人員聯繫。 《>工程資料員頂崗實習週記》

資料員頂崗實習週記 [篇2]

6月16日 星期日 天氣 晴

早飯後，我在教師和同學一片告別和祝福聲中離開學校，踏上去應聘公司報到的旅途。隆隆的列車聲遮掩不住我內心的激動，昨天隆重的畢業典禮大會上的情景又浮現在我的眼前，宋校長語重心長的講話使我深受感動，他説：“你們四年大學生活結束了，圓滿地劃上了句號，我衷心祝賀你們。四年的大學生活將成為你們人生旅途上一段美好的回憶。從明天開始，你們將走上工作崗位，這是人生旅途的一個新起點，預祝你們走得一路順風平安。”

奔馳的列車，連接着我學習生活的終點和工作的起點，我想，人生也許就像一列奔馳的列車，只有不停地奔馳，才有它旺盛的生命力，也才有它巨大的社會價值。

6月17日星期一天氣晴

今天陽光燦爛，使整個城市顯得熱氣騰騰，生機盎然。上午去公司報到後，公司組織人事部門約我下午與總經理見面。

下午2 時，我準時到達公司接待室，陳總經理和組織人事處王處長接待了我。陳總經理首先代表公司對我應聘到他們公司工作表示歡迎，他簡要介紹了公司情況。陳總經理人很年輕，他自我介紹也是工民建專業本科畢業生，今年35 歲，已在公司工作12年，從助理施工員、施工員、副總經理直至去年擔任總經理職務。他最後徵求我對工作安排的意見，我説我要求到基層施工第一線去工作，我不怕苦，想盡量多接觸一些實際知識，並希望能安排一名老工程師作為我的`業務導師。陳總經理很贊成我的要求，他説原想讓我留在公司機關工作，

因我自己有這個要求，就同意安排到公司第八項目部去工作。陳總經理還説：“四年大學生活應該説學到了系統的基礎理論知識，但還缺乏實踐知識，從知識的完整性和人才培養來講，先到施工第一線去工作鍛鍊是好的，只有理論與實踐很好結合，才能在實際工作中不斷增長才幹。”

6月19日 星期三 天氣 晴

昨晚回宿舍後學習圖紙，一直看到11點多鐘，上牀後滿腦子盡是圖紙在打架。這是一個技改擴建項目，主要內容為建設一個工廠自備熱電站和鹼回收工程，大小單位工程36個，主廠房將鍋爐房、常用配電室、汽輪機房合為一體，並與煤廊、煙囱連接，結構複雜，難度高，是整個工程項目的核心部分。建設項目中，也有結構極為簡單的平房，如磚砌體結構的儀器維修車間和鋼結構的幹煤棚。還有多個地下鋼筋混凝土水池和兩個45m ( 高的煙囱)一個是鋼筋混凝土的，另一個是磚煙囱*。趙工程師説，這個工程要力爭中標。我想中標後參加該工程施工，對我是一個極好的學習和鍛鍊的機會。想着想着，我成了一個頭戴安全帽、身穿工作服、站在高高的腳手架上、進行質量檢查的實習施工員，我心曠神怡地向着遠方眺望，突然吹來一陣大風，腳手架搖晃了幾下後把我拋到了空中，我大叫了一聲醒了，原來是一個夢，只覺得背上全是冷汗。

6 月21 日 星期五 天氣 陰

上午和趙工程師去造紙廠工地進行實地考察。趙工程師説，在編制施工組織設計（方案）前，一定要到現場進行實地考察，千萬不

能想當然地閉門造車。只有詳細瞭解了現場的具體情況後，編制的施工組織設計（方案）才有針對性，也才有較好的實用價值。臨行前，趙工程師要我瞭解以下一些主要內容：

1.現場供電情況（線路、容量等）；

2. 現場供水、排水情況（線路、容量等）；

3. 現場道路暢通情況；

4.現場可供利用的建築物情況；

5. 現場已有地下管線情況；

6.現場周圍城市測量控制點情況等。

趙工程師説，如果是外地工地，還應瞭解當地施工期間的氣温、降雨量、風力、風向以及地震烈度、地方資源、地方交通運輸、地方施工協作單位以及當地建設行政主管部門的有關建築市場的管理文件等。

下午，趙工程師主持召開技術工作會議，討論造紙廠投標工程施工組織設計編制要點，要求項目部有關人員提出意見和建議。大家從進度、質量、安全、成本等多方面提出了各自的意見，我聽了很受啟發。我最後一個發言，根據設計圖紙和上午瞭解的現場情況，提出了三個方面的建議。

第一，建議本工程以主廠房為主線編制施工進度網絡圖。為便於鍋爐房和汽輪機房的屋架製作和屋面吊裝工作，建議兩車間中的樓層部分在屋面吊裝結束後再施工，這樣可大大加快主廠房的施工進度。

第二，現場可供利用的原有建築物不多，如果全部搭建臨時用房，成本較高。建議將兩棟結構簡單的平房———磚混結構的儀器維修車間和鋼結構的幹煤棚開工時搶建後（幹煤棚的鋼柱、鋼屋架提前在綜合廠預製好），作為工地辦公用房、工具用房和工地攪拌站用房，以節約搭設臨時設施的費用。

第三，本項目單位工程較多，建議在幹煤棚內設砂漿、混凝土集中攪拌供應站，既有利於砂漿、混凝土質量的控制，也有利於現場文明施工，同時還可減少浪費、降低成本。

趙工程師最後總結時，對我所提的三點建議作了肯定，決定採納。他還表揚我考慮問題比較細緻。

6月22日 星期六 天氣 陰

上午不休息，趙工程師帶我到項目部一個在建工地去檢查工作。這是一個宿舍工程，一到大門口，趙工程師就讚揚門口掛的一塊安全警示牌：進入施工現場，請戴好安全帽。其中“戴好”兩字用紅漆描寫，特別醒目，旁邊還畫一幅正在戴安全帽的頭像，雙手正在繫結安全帽帶子。工地負責人王隊長介紹説，這是針對有些人戴安全帽馬虎提出的。雖然只多了一個“好”字，但其安全要求卻深化了很多。

王隊長陪我們樓上樓下看了一圈。今天正在砌築頂層磚牆，外牆面的鋁合金窗框和內牆的木門框正在安裝。檢查後趙工程師發現了兩個問題，要他們立即加以糾正。我真佩服趙工程師的施工經驗，王隊長稱他火眼金睛”。事情雖小，但確實影響施工質量，現記錄如下。

1.少數鋁合金窗框下面緊貼磚牆，預留空隙偏小，如圖1所示，

窗台抹灰後，抹面高於窗框底面，易與窗框之間產生裂縫，造成日後下雨時窗台滲水、牆面受潮。正確的作法如圖2 所示，窗框比窗台磚牆面高20~30mm，待窗台抹好後，以低於窗框底面10mm為宜，這樣雨水就能順利向外流淌，杜絕了窗台處裂縫滲水的質量通病。

2. 少數木門框的上面和兩側與磚牆貼得太緊，如圖3所示。將來抹灰後，抹灰層蓋住門框太多，影響美觀。正確作法如圖4所示，木門框與磚牆之間應留10~15mm空隙，待抹灰完成後，抹灰層蓋住門框5~8mm較為美觀。

6月23日 星期日 雷陣雨

午飯後正想休息，突然接到趙工程師電話，説天氣預報下午有雷陣雨，風力有6級或7級，陣風8級。我們幾個人分頭到工地去檢查、落實有關質量、安全措施，叫我到昨天上午去的宿舍工地。趙工程師在電話中説，幹我們建築施工這一行業，要十分注意天氣變化情況，氣温的高低變化，颳風下雨、下雪、下霜等都有可能對施工質量、安全生產造成影響。趙工程師關照我上工地注意以下幾方面事宜：

1. 昨天剛砌的頂層磚牆，因檐口圈樑混凝土還未澆築，應做好防風、穩固措施；

2. 檢查井架纜風繩錨固是否穩妥；

3. 檢查工地電動機等電器設備的防雨措施是否完好；

4. 檢查腳手架上是否有零星木板、磚塊，防止大風颳下傷人；

5. 檢查工地水泥倉庫屋面是否滲漏、地面是否墊高?

6. 檢查堆放待用的屋面多孔樓板，堆放場地是否堅實，防止雨

后土層下陷，樓板倒塌斷裂損壞；

10. 關照工地值班人員，待雷陣雨過後進行一次全面檢查，並及時與項目經理部電話彙報情況。

珍珠與項鍊

6月24日 星期一 陰轉多雲

前幾天，趙工程師建議我準備一個筆記本，隨時記載從書報、雜誌上或參觀學習時或日常工作中碰到的一些點滴業務知識，這對自己知識的積累和技術水平的提高將有很大幫助。趙工程師説這是他自己幾十年的經驗總結。他還打了一個很精彩的比喻，他説平時收集的點滴資料儘管隻言片語，但他把它們看成是一顆顆珍珠。單顆珍珠也許顯不出它有多大價值，但珍珠多了，串起來就是一條項鍊，就成了一件藝術品，就有一定的價值了。他説他寫過好多篇有影響的技術論文，這些平時不起眼的點滴資料起了很大的作用。我感謝趙工程師對我的真誠幫助，我在筆記本的扉頁上寫了兩句我國偉大的數學家華羅庚先生的話： 天才在於勤奮，知識在於積累

6月25日 星期二 天氣 晴

造紙廠工程今天進行投標，由項目部錢經理帶隊，我也被安排在投標小組內。這是我第一次參加投標活動，也許領導要我見見世面，接受鍛鍊吧。

今天共有五家投標單位，開標結果，我公司報價名列第二，與第一標相差不多。而施工工期只有我公司最短。這個工程業主最關心的是施工工期，在這一點上，我公司很有競爭力。

根據以往投標經驗，評標委員會很可能通過答辯在報價第一標和工期第一標中決定中標單位。開標後，錢經理立即召開了投標小組會議，要求充分做好答辯準備，報價方面由公司預算科小李準備，工期方面由我準備，錢經理再三關照我説話要沉着、有條理，要有必勝的信心。

果然不出所料，臨近中午時，評標委員會通知進行答辯，對我們提的問題是：“你們的投標總工期僅為國家工期定額的75％，請敍述提前的理由和措施。”一聽這提問，錢經理穩穩地看了我一眼，既是希望，又是鼓勵。由於事先有所準備，我重點介紹了主廠房的施工計劃、施工步驟，合理處理好鍋爐房、汽輪機房的屋架預製、屋面吊裝和室內樓層的施工順序。評委會對我們的答辯結論意見是：施工方案考慮細緻，施工安排合理，縮短工期可行。

最後當評標主持人宣佈我公司為中標單位時，我的心激動得要跳出胸膛，錢經理跟我有力地握了一下手，這是對我所提主廠房施工方案和今天答辯表現的肯定。

晚上，錢經理請投標小組人員美美地涮了一頓。