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土木工程實習工作總結範文

實習2.31W

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。你所見過的總結應該是什麼樣的?下面是小編整理的土木工程實習工作總結範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

土木工程實習工作總結範文

土木工程實習工作總結範文1

生產實習是將所學專業理論知識在現場工作中進行實踐的一個重要環節。

本專業生產實習的主要目的是:瞭解當前黨和國家對基本建設的方針和政策,瞭解當前我國在城市規劃、建築設計、建築施工及建築工程管理等方面的基本經驗,為下一步進行課程設計及畢業設計打下實踐基礎。

通過生產實習鞏固並擴大學生的知識面,通過各工種施工現場的參觀與學習,瞭解施工的基本知識,為從事建築施工及施工組織管理打下實際基礎。通過現場參觀、聽報告和工種操作等,進一步培養學生熱愛建築工程專業、獻身於祖國欣欣向榮的.基本建設事業的遠大志向。

1、時間及地點安排

本專業按教學計劃規定生產實習時間為4周,計4學分。

考慮到生產實習是為了實踐建築設計、結構設計及建築施工專業課程的理論,進行畢業設計打基礎的,因此,生產實習最好安排在畢業設計開始之前進行。

生產實習的地點一般可選取當地正在施工的建築工地,施工單位宜具有國家二級建築企業的資質,正在施工的單位工程的建築面積宜不小於平方米。

2、實習主要內容

(1)現場調查;

(2)聽報告;

(3)參觀(包括討論);

(4)閲讀工程資料、圖紙等;

(5)工種操作(包括混凝土工、木工、鋼筋工、電焊工、吊裝工等);

(6)現場教(包括土石方工程、基礎工程、混凝土工程、結構安裝工程、裝飾工程)等,現場教學可採用請現場工程技術人員對本工程項目從設計到施工方案,技術措施,施工組織管理,質量及安全保證等方面作全面、祥細的介紹;指導老師結合本案例的講解以及學生詢問相結合的方法進行。

(7)撰寫實習報告。

生產實習前,實習指導老師應結合所選工地的實際情況,落實各項實習任務,並制定生產實習任務書(包括安全措施要求)下達給學生。

3、生產實習報告

參加生產實習的學生必須獨立完成生產實習報告,以作為評定生產實習成績的最主要的依據。

本專業的生產實習報告的文字材料不得少於字,並按規定進行填寫,由所在實習單位簽署實習表現意見,指導老師按優、良、合格、不合格四級制按實評定成績。

生產實習報告應包括如下幾個方面

(1)本實習項目的工程概況;

(2)其建築設計,結構設計,施工技術和施工組織等方面的特點和經驗;

(3)實習工種操作的內容與體會

(4)本次生產實習的收穫與建議。

4、幾點注意事項

(1)在生產實習期間,一定要注意學生的人身安全,進入工地一定要戴安全帽,在高空參觀或進行操作時應注意防止發生意外墜落。實習學生應嚴格服從現場施工管理人員的指揮或調度,嚴格遵守施工安全操作技術規程和工地勞動紀律。

(2)在實習工種操作的時候,不得損壞施工工具和設備;要厲行節約,不得浪費工地的建築材料。

(3)建築工地一般生活條件比較艱苦(居食為臨時房屋,工作為野外露天作業等),在三週的實習期間,教學點的管理教師和實習指導教師還要注意實習學生的身體健康,以保證生產實習的順利進行。

土木工程實習工作總結範文2

作為新生的我們,必須要對我們所學習的專業有個感性的認識,因此,學校給我們大一新生安排了為期近一週認識實習,下面就是我記錄的實習情況,以及一些在實習過程中或之後的感悟與思考。

2XX8年7月5日 星期六

今天是實習的第一天,天氣非常炎熱,上午,老師給我們做了實習動員,着重給我們強調了一下幾點:1安全第一,要處處注意安全;2嚴肅對待實習,要端正態度,每個人到要參加,不可以隨便缺勤;3一切行動聽指揮,不要擅自獨立行動;4在實習中可以幫助我們這些大一新生對土木工程有個感性的基礎的認識,為將來的專業課程的學習打下良好基礎。

今天我們實習的目標是我校的本部,因為本部是新建的,好多建築具有現代的風格。我們首先來到體育館,在裏面,我們參觀了籃球場和羽毛球館。我們來到頂層遮陽棚是網架結構。老師還講解了體育館的好多結構。通過老師的介紹 使我們瞭解到作為公共設施的體育館,必須考慮以下幾點:1,進出場地的方便;2,活動場所寬廣;3有足夠的建築強度;4,造型美觀,給人以藝術的享受。

隨後,我們來到學校的圖書館,圖書館是本校的標誌性建築,21層樓,非常宏偉。離學校很遠的的地方就能看見這座挺拔的建築。圖書館的最頂端是幾根柱子,柱子之間用橫粱連接起來。當我們問老師為什麼要這樣時,老師答到:“一方面是為了美觀,另一方面是為了穩固性。”

下午我們在老師的帶領下,我們參觀了本校的教學主樓。在學校的教學主樓,我們瞭解到了變形縫的相關知識,總體而言,變形縫是用來抵抗因種種原因而造成的兩個或多個建築物之間的產生的形變,其主要分為:1升縮縫;2沉降縫;3 抗震縫 這三個大類。老師還向我們介紹到,當樓板要承受很大的荷載,而樓板很寬時,其間必須加樑。

接着,我們參觀了主校區的建工實驗室。主校區的一個實驗室中一部分是對建築材料應力和變力的實驗室,另一部分是混凝土養護實驗室。我們首先參觀了建築材料應力和變力的實驗室,實驗室裏最引人注目的是兩台鋼材壓力試驗機,地上放着許多試件。聽老師介紹,它可以產生3X噸的壓力,鋼筋在上面可以有兩種測試方法,一種是拉伸測試,一種是下壓測試。

後面還有一些機器,主要是做混凝土試件壓力測試,石子,黃沙,水泥沙漿的強度,易和性測試。然後還有混凝土培育室,裏面24小時保持高温高濕,由於現在沒有使用,所以我和幾個同學進去看了一下,裏面的一排排鐵架子上放着幾個立方體的水泥塊,天花板上還有像消防噴頭一樣的東西,聽老師介紹這些噴頭可以使房間裏保持高濕的環境。然後我們來到水力測量實驗室,裏面有許多精密的實驗設備,老師説將來我們學專業課程的時候將來這裏做實驗。

7月6日 星期日

今天是實習的第二天,老師在車上就跟我們説:“今天主要去市區參觀一些有名的.,有代表性的建築。”

車來到一座還沒建好的建築前停下,我們下了車,因為天氣非常熱,我們只能圍着老師站在一小塊陰涼的地方。老師指着這座還沒建好的建築説:“這座本來將是一個非常宏偉的建築,但由於技術人員出現錯誤,導致沒法完工,看來只能拆除拉,現在就是一片廢墟啦!”

過了一會兒,老師指着這個廢墟意味深長地説:“以後大家即使不能建造出非常優秀的建築,也不能做出這種浪費資源的事情來——建造出這種廢墟的建築。”

隨着,我們來到市紅谷大廈,多麼宏偉的一個建築啊!

在環境優美的紅谷灘新區,紅谷大廈可算得上是個標誌性“人物”了,設計者將其設計成一座以行政辦公為主的現代化高層綜合寫字樓。它的外型可漂亮了,兩座26層的弧形塔樓和三層裙樓,建築高度99米。其中,每樓層建築面積4X1X平方米標準層,總建築面積12.52萬平方米。

紅谷大廈還創造了一項紀錄呢——迄今為止江西省範圍內單體建築面積最大的建築工程。設計人員還給它設計了真空隔音幕牆,讓在這辦公的人不受外界的干擾,並且還安裝了全智能化控制系統,成為了真正的節能建築和智能建築,讓它更加美觀實用。去年12月25日,南昌市3X餘個市直機關陸續搬到這來辦公,讓需要辦事的廣大市民及海內外客商省了不少事。