有關實習自我鑑定模板6篇

自我鑑定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結，寫自我鑑定可以幫助我們正確地認識自我，因此我們是時候回頭做好總結。我們該怎麼寫自我鑑定呢？下面是小編收集整理的實習自我鑑定6篇，歡迎大家分享。

實習自我鑑定篇1

我叫xx，是xx工作人員，以下是在這一年裏面我的付出與收穫的一個工作鑑定，化驗員實習自我鑑定。

工作告一段落，透視過去一年，工作的風風雨時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕在不知不覺中打濕眼瞼。似乎年初的記憶依然就在心頭展現!自從站在這個工作崗位上的那一瞬起，我就已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我無情地壓來，企業的不斷擴建與化驗室規模不變的衝突已無形中為化驗人員上緊了一根弦!本已繃緊的神經再一次被重重地牽動了!為能保質保量地完成工作任務，我只能在過去的基礎上對化驗的相關知識進行重學習，加深認識。使之更加系統化，從而融會貫通，便化驗專業水準提到了一個新的起跑線。

有了新起點，下一步就是怎樣在實踐具體發輝作用，在崗位人員嚴重吃緊，工作量與日俱增的前提下，要想不被壓跨，唯一的解決辦法只有兩個，一是加強崗位練兵，增加自已對實驗各個環節的熟練程度，從而提高工作效率，一是加強內部各人員間的團結合作，互相緊密配合，充分挖掘集體的潛力。

曾幾何時，我從夢裏一回回驚醒，卻以為自已仍在工作中，也許象我們這樣的人真應該叫做工作狂才對，但我們卻必須面對現實，不僅僅要能夠工作埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節進行檢查核對，對工作的經驗進行總結分析，從怎樣節約時間，如何提高效率，儘量使工作程序化，系統化，條理化，流水化!從而在百尺杆頭，更進一步，達到新層次，進入新境界，創開新篇章!

經過這樣緊張有序的煅練，我感覺自已工作技能上了一個新台階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脱了過去只顧埋頭苦幹，不知總結經驗的現象，自我鑑定《化驗員實習自我鑑定》。

我從無限繁忙中走進這一年，又從無輕鬆中走出這一年，在新的一年到來的時候，我只想説，來吧，我已從工作中長大!我相信在未來我會做得更好，更多的挑戰。

經過這次在++++公司的實習,我從中學到許多關於+++方面的知識,同時在其他各領域的知識面也得以擴展,包括為人處事,專業學識,為自己積累了一定的社會經驗,受益匪淺。

我是被安排在++++++這一塊，這裏給我第一印象就是工作很輕鬆，這與我印象中化驗員是一個很清閒的職位大相徑庭。“三人行，必有我師”，這裏的每一個人都是我的老師，他們無論在生活上，工作上都有着豐富的經驗，獨到的見解，這些都是我要學習的東西。特別是他們在工作上的認真負責的態度，我感受頗深。

實習期間，我看了較多關於++++的書，對化驗的操作管理制度有了瞭解，但“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在實踐過程中我們還是有很多需要注意的地方。我在實習的過程中，當然只是個淺層次的學習，在此，不能也不敢對關於化驗有關現象的進行深入的討論。但經過了實習，我有以下幾點感想和啟發。

1.關於為人處事這一方面，我們一定要學會真誠待人。在公司裏，每一個人都是我的老師，一直很重視我們如何做人的方法，一個人的人文素質重要性要遠遠大於科學知識的重要性。折射到具體生活中來，其中一方面就是要求我們要禮貌待人，真誠待人。

2.要勤學好問，能來到這裏實習是我一個很好的接觸社會，接觸真正生產的機會，是一個來充實自我的學習機會。在平時工作中，我們一定遇到這樣那樣的問題，所以這就要求我們要養成勤學好問的好習慣，這樣不僅能懂的更多，而且會終身受益。

實習自我鑑定篇2

大三的暑假，很高興能有一次去金蟾藥業實習的機會。一方面可以更好的接觸社會，瞭解社會，達到學校組織暑期社會實踐的目的。另一方面由於和我學習的專業相關，能夠藉此機會學習專業在實踐中的運用，以及今後的工作方向。但由於時間的關係，我在20xx年7月15日 20xx年7月21日在金蟾藥業的化驗科進行了為期一週的實習。

雖然時間不長，但在這期間仍然收穫頗多，感觸頗多。

第一，主動出擊藥廠實習自我鑑定藥廠實習自我鑑定。在學校裏的學習總是老師逼迫，我們還常常生出些許牴觸，心不甘情不願的。在工作崗位上，才真正理解了什麼叫做求學，就是求別人教你一點東西。作為實習生，並不會給我們安排什麼具體的工作，就是跟在師傅後面打打下手，順便偷師。看到有人進了實驗室，就要主動跟上;看到師傅需要什麼藥品、儀器就要主動去拿;操作中遇到問題更要主動去問，雖然他們不會像學校裏的老師那樣耐心細緻，不過有個好的態度總不會避而不答。在工作中，沒有人會關心你學沒學會，也沒有人會管你心裏想學什麼，一切都要靠自己主動!主動學習，主動工作，主動和人溝通。

第二，認真嚴謹。在學校裏也常聽老師説科學來不得半點馬虎，要嚴謹，嚴謹，在嚴謹!但我們做實驗時，很多時候都是求快，求簡便而擅自更改時間，步驟，甚至篡改數據。我實習所在的化驗科是對藥品原料及成品是否合乎標準進行化驗，對實驗的要求及其嚴謹。每一項都嚴格按照《藥典》進行實驗是必須的，另外對各種數據的精確度也要求很高，不符合偏差範圍的一定要重做藥廠實習。每份報告都寫明每一步的現象及數據，而不是單純的合格與不合格。對於生產車間使用的蒸餾水也要定期化驗，對於之間進入人體的東西，容不得半點差池。有時由於某種試劑要做高效液相色譜，一些人就要早晨五點中來做實驗，中午大部分都是不回去的。有時鑑於車間的生產需要，可能要晚上或者週末趕工。科學是嚴謹的，我們每天都説，可距離這種實驗態度，科學精神，我們還差很遠。

第三，企業文化。xx有限公司成立於20xx年6月，由原淮北市藥業公司和安徽金蟾生化股份有限公司合併重組而成，是淮北礦業集團所屬子公司，主要從事各類中西藥製劑的製造、加工和銷售，兼營科技成果的開發與轉讓。註冊資本5800萬元人民幣，截止20xx年4月，總資產達18178萬元。公司擁有小容量注射劑、口服劑、片劑、膠囊劑、顆粒劑、大容量注射液等8個劑型140多個品種。金蟾牌華蟾素系列產品、坤元通乳口服液是公司自行研製和開發的主導產品，具有廣闊的市場。目前正在研發知柏地黃膠囊、越鞠保和膠囊和清氣化痰粒劑等，還根據市場情況積極開發氫溴酸蒿烏甲素輸液、託烷司瓊膠囊等藥品。集團技術力量雄厚，擁有省級技術中心，有117名專業技術人員。還擁有先進的生產技術硬件，新建生產線全部通過GMP認證。實習之前，我對於這個在家門口的藥廠的唯一印象就是其華蟾素系列是有註冊專利的全國唯一一家。華蟾素是從一種名叫中華大蟾蜍的特有蟾蜍皮中提取的脂溶性成分，以前只聽説治療肝炎很有名，現在還有很多地方用它來抗癌，據説比紫杉醇的效果好上幾十倍甚至上百倍藥廠實習自我鑑定自我鑑定。在金蟾藥業中感受到的企業文化很重，比如大家的團結和敬業，比如上下班時的廣播，不過另我印象最深的就是路了。在廠裏的路，都分物流道和人流道，而人流道只有很窄的兩條黃線，只能一人通行，雖然沒有設置任何障礙，雖然上下班時人很擁擠，但人人都遵守這一規則，沒有人會走到寬闊的物流道上。

第四，服從安排。在工作中目空一切，恃才放曠是最要不得的。在化驗科中有不少新進的大學生，業務能力也很強，不論同事還是領導都很重視。而科長和分管老總卻沒有這麼高的學歷，但卻沒有人因此而不服管束。雖然學歷高，操作能力好，但在很多方面還是個新人，要學會虛心學習，服從安排，不要給別人留下難管理，高傲的不好印象。

實習自我鑑定篇3

一個月的實習過程，讓我提高了自己，特別是像我這樣剛離開學校的實踐能力差，更需要通過多做事情來積累經驗。在工作中我能夠完成上級佈置的工作，在沒有工作任務時能主動要求佈置工作，做到主動學習，在工作中，我不允許自己絲毫的馬虎，嚴謹認真我時刻牢記。

一、努力學習，不斷提升理論素養。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、技能知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、提高工作積極性和主動性。

實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為社會創造更多的價值。感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助。

三、努力實踐，進行角色轉化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值。也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，展現人的意志。

首先，我覺得學校和單位很大的一個不同點就是進入社會以後必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，必須要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業務負責。

如果沒有完成當天應該完成的工作，那職員就必須得加班；這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細緻的工作態度，這樣才能在自己的崗位上有所發展。最後，我覺得到了實際工作中以後，學歷雖然很重要，但個人的業務能力和交際能力更為重要。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。

實習是我步入社會前的第一課，教會我怎麼待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月裏看到的只能是工作的一個側面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對於我是非常重要的。

這次實習告訴我，在社會這個大學堂裏我還是一個國小生，還有很長的路要走。要抱着謙虛謹慎的態度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。

實習自我鑑定篇4

我實習所在的皮膚科沒有專科病房，倒有個美容整形分院。但我們臨牀專業的實習生只能在門診看看皮損，做做冷凍。像激光技術，手術全在美容分院做，所以我們想看也看不到。

皮膚科，顧名思義看皮膚疾病的科室。臨牀上對於皮膚疾病我的理解是：可以看的見的地方的皮損和（或）異常感覺。皮損分類一定要知道：原發性對於診斷更為重要。分為：斑疹，丘疹，膿皰，水泡，結節，囊腫，風團。

按病因來説可以分為過敏，感染，癌症還有美容需要。

對於治療這一塊，也就是依據外用藥的使用原則對症處理。1。過敏性的皮膚病：濕疹，神經性皮炎，銀屑病，玫瑰糠疹…尋找病因，避免接觸，忌辛辣油膩，抗過敏，對症處理。2。感染性的皮膚病。常見的有：a病毒：水痘，單純皰疹，帶狀皰疹，各種疣…治療主要是抗病毒，防止復發，對症處理。b細菌：膿皰瘡…抗菌對症。c寄生蟲：疥瘡…治療3/3驅蟲對症處理。d真菌：手足癬，頭癬，股癬…治療抗真菌，對症。手術和美容很少遇見…

常見藥物：

抗菌：百多邦，紅黴素，碘酊，紅汞…

抗病毒：阿昔洛韋…，安達芬…

抗過敏：撲爾敏，賽賡定，喜寧，依巴斯汀，刻免…

抗真菌：美克，扶炎寧…

止癢：爐甘石洗劑…

…

要寫的東西太多，就一句話可以概括：學會看皮損，瞭解診斷，知道怎麼用藥。一定要學會激素的外用指針及作用，抗組胺藥的用藥指針及作用，維生素的使用注意事項及適應症。

實習自我鑑定篇5

為期兩週的遊戲實習已經結束了，從每天忙忙碌碌地趕赴幼兒園，再拖着疲憊的身軀跟夕陽一塊“回家”，遊戲實習的結束也意味着早起晚歸的日子也隨之結束了。當然，累不是因為我們偷懶，嬌氣，而是因為在幼兒園裏我們所感受到的那種力不從心，讓我們有着深深的挫敗感。

實踐出真知，只有自己親自動手去做了，才能知道其中的不易。課堂上老師簡單易懂的話語，在幼兒園一羣小朋友的面前，要想完全落實貫徹，施展身手，可真不是一件容易的事。

在跟中二班的孩子們一起學習、遊戲、生活的時間裏，我是快樂的，發自內心的那種輕鬆、快樂。每一個小孩都是天使，他們是那麼的'單純可愛，以至於就算你心情是多麼的糟糕，看到他們，也能立刻將你的陰霾消散乾淨，煩惱拋之腦後。當然，發生的尷尬事情和讓你氣得在一旁幹跺腳的事情也不少。

我做過的幾次遊戲基本都是體育遊戲，每一次都會有新的問題出現，但是我發現，有那麼幾個方面是影響遊戲活動質量的主要因素。下面我就第一次組織的體育遊戲——《套圈》來説一下：在前面三四天的見習時間過後，我跟原任老師交流想要進行這次遊戲實習的第一次遊戲組織活動。因為是第一次組織遊戲，為了找到遊戲的感覺，也剛好班級的材料用具和學校的早操活動都多用到膠圈，因此我選擇了這個比較容易的形式單一的體育遊戲《套圈》，遊戲規則是先將小朋友分成兩組，比賽開始後，幼兒快跑至膠圈裏，套膠圈時腳要先踩進圈，再將圈從腳經過身體向頭上用雙手把膠圈脱出，然後再把膠圈放到身體一側。最後跑回終點的時候立刻拍下一個幼兒的手，然後站到隊伍的最後，另外一個幼兒必須被拍到手後才能跑出，兩組進行比賽，用時最短的一組獲勝。原任老師請了二十五位小朋友跟我一起來到幼兒園的操場，另一位實習同學則在旁輔助我。來到活動場地以後，因為前兩天看了幼兒園體育老師的教學活動和平常原任老師在班上的常規管理方法，我先用他們熟悉的口令聲讓他們排成三排五列的隊形，然後接着進行熱身活動。為了提前營造遊戲的輕鬆愉快氛圍，我用了幼兒園體育老師課堂上用的熱身方法，例如指着膝蓋趣味性跟孩子們説，“這是哪兒啊？”“好，那我們一起來搖一搖膝蓋，左搖一搖”“左搖一搖，我再右搖一搖”，還有跟我做反動作的方式，例如我説蹲下，小朋友就馬上向上跳等等方式，小朋友的興致一下子就高

了很多，也逐漸地克服了陌生的因素願意與我一起參與到遊戲活動中來。

熱身活動以後，我請小朋友來到了遊戲場地。先給他們展示了遊戲材料膠圈，小朋友看到了熟悉的膠圈都顯示出興奮，在説出今天的遊戲名稱之後，接着給他們介紹了遊戲規則。在分組的過程中，因為小朋友不喜歡老虎的原因，結果原先設想好的老虎和獅子隊的人數相差太多，小朋友都不願到老虎隊去，結果在一位小朋友提出申請兔子隊的建議被其他人得到認可之後，最終比賽分成了兔子隊和獅子隊。前面的遊戲規則介紹過程中，最難解決的問題是怎麼讓小朋友安靜地聽我講，並且清楚地瞭解遊戲規則。特別是在請小朋友示範遊戲動作之後，正準備要開始比賽的時候，突然颳起的一陣大風，一下就把小朋友們的注意力全部分散了，他們都大叫着，在就快要四處走開的時候，我一下就着急了，急中生智地大聲地跟他們講：“風來了，是不是能幫助我們跑得更快呢! 讓我們獅子隊和兔子隊的這場比賽馬上開始好不好！”在聽到我講這句話之後，大部分同學藉助着這風帶來大的興奮感準備開始進行遊戲了。為了更好地控制場面，我把兩大組分別分成兩小組，在重新整隊之後，第一小組的小朋友正式開始遊戲了。

遊戲過程中，因為事先沒有預想到，也沒有跟小朋友説明要注意的，小朋友跑的過程中一急把膠圈弄得到處跑；還有的小朋友還沒被拍到手就開始跑了；在一旁觀賽的第二小組的小朋友則四散開來，有的幫着把膠圈放回比賽原位，有的則到處跑着玩去了，場面比較混亂。因此第二輪遊戲開始之前，我跟小朋友一起總結了第一輪的情況，並針對第一輪出現的問題再次提出我的要求，如膠圈脱出後必須要將膠圈放回原位，必須要等前一個小朋友跑回來拍到手之後才能出發，另外一組沒有參加比賽的小朋友則要站到兩旁為比賽的小朋友加油等等。在提出這些具體的要求之後，第二輪比賽的效果要比第一輪好得多，活動也有序得多。在重複一輪之後，因為原任老師要求集合了，結束活動還沒有來得及開始，遊戲就結束了。從這次遊戲活動的組織情況來看，雖然還存在着很多的不足，但是在玩得過程中，小朋友們玩得是很開心的，對於找遊戲感覺的第一次，我自己還是感覺不錯的。

我在通過之後自己組織和觀看原任老師以及其他實習同學的教學、遊戲活動，和在跟同學老師交流的過程發現，要想組織好遊戲活動，主要有以下幾點：

第一個是教案要充分準備好再組織遊戲。寫出教案是組織遊戲的基本，寫出好教案則是組織一個好遊戲的重點。有的同學組織不成功的原因就是因為教案沒

有準備好就匆忙上陣了，一個好的教案究竟是怎樣的呢？除了一般的遊戲過程少不了的幾個點之外，我認為重點要思考一下兩點：一、活動目標的明確以及活動目標在遊戲過程中的體現。只有明確了我組織這次遊戲活動想要達到什麼樣的目的，在遊戲活動中才能更好地努力去落實、完成。相反，只有好的遊戲過程設置，才能檢驗活動目標的完成體現情況。二、教師指導，幼兒遊戲部分應更詳細全面地思考。我們在寫教案的時候就應該儘可能地預想到遊戲過程中的重難點，並思考怎麼去更好地指導幼兒遊戲，達到遊戲的活動目標。並且，遊戲中可能會出現的細節問題，以及突發狀況，也是需要我們全面考慮的。對於我們新手來説，最好是有一份詳案，例如有關熱身活動要講的話，玩球遊戲中沒有用到的球要怎麼處理，為了讓幼兒清楚遊戲規則是否可以在教師説完遊戲規則之後，再讓幼兒重複一遍遊戲過程要注意的要求等等，都是我們在寫教案的時候可以考慮進去的。

第二個是要思考並懂得如何吸引幼兒的注意力。只有抓住了小朋友的注意力，小朋友聽老師講了，才會明白自己要做的，自己可以做的，然後有序地按要求完成遊戲，。這個就跟老師們的活動表現情況有關了，我在進行遊戲導入和遊戲指導的時候，會比較注重使用方法吸引孩子們的注意力。例如可以通過講話的技巧，語調音量的變化，以及讓孩子們更多地來參與，來説，去抓住孩子們的注意力。有的同學在組織遊戲的過程中就有出現因為説話一直都太平淡，以及遊戲的各個環節的連接語過於空白、簡單，以至於孩子們在整個活動中對遊戲都沒有顯示出較高的興趣和參與欲的情況。有的則是因為太緊張了，教師自己的思路都不清晰了，就算有一份好的教案，在整個遊戲的組織活動中，整體效果也會因此大打折扣的。並且，對於實習的我們，有一個比較好的基礎就是，我們可以通過了解、學習幼兒園所在班級已有的常規管理方法，在組織活動的時候可以加以利用，這樣，小孩子們也會聽話很多的。

總之，在幼兒園實習的兩個星期，我自己做得好的可能沒多少事情，但是我用我的眼睛去發現、學習到了很多東西，特別是在指導老師和幼兒園老師在給我，或者是給其他同學進行指導的時候，我都很認真的在一旁聽記，並在不斷地思考、總結有什麼樣的方法更加完善我們的遊戲活動。實踐出真知，理論聯繫實際，遊戲活動的組織，理應帶着問題去組織遊戲，再根據遊戲提出問題。

20xx年6月16日

實習自我鑑定篇6

很感謝學校給了我這次深入社會實踐的機會。在此我把見習期間的感悟，向學校作一下自我評定。

進入工作之後，在校園中習慣了自由的我，雖説一下子不是不能適應這種情況，但我還是非常小心的適應新的環境。這家公司不但擁有一批高素質、高技能的汽車維修技術人員，而且從國內、外購進一批先進的汽車維修檢測設備。電腦檢測分析儀、噴油清洗分析儀、四輪定位儀、ATF自動循環清晰等等。使得該廠軟、硬件兼備且完善。

在這家公司裏學到了很多我想學習到的知識，使我對汽車行業有了更進一步的瞭解，我知道自己在學校學到的東西很少，還有很多是我不知道的。在見習期間我認真和師傅們學習汽車方面的知識，積極動手，培養了我吃苦耐勞的精神，認真瞭解車身的構造，完成了汽車拆裝的目的，達到了我見習的要求，我在公司裏，瞭解到很多企業文化和企業管理體制。使我不僅在自己的專業有了突破，也學習到許多關於企業管理方面的知識。

通過系統完善的汽車專業知識的學習，有了紮實的專業基礎知識，並且有一定的汽車管理知識。工作之餘我大量獵閲圖書館中汽車類書刊資料。瞭解中國汽車產業發展動態方向，特別是汽車後市場服務領域。知道了汽車維修行業發展現狀及趨勢。我善於學習新的知識方法工藝，分析和解決問題的能力強，能夠熟練的利用互聯網查詢汽車維修資料，收集本行業最新信息。

從中我還明白了一個道理，誠實守信是每一個人立足社會的根本。所以我有良好的職業素質和職業操守，能夠忠於自己的公司，將個人的職業生涯規劃與企業的發展緊密的結合。勇於創新，善於開創，能承受較高的工作壓力；吃苦耐勞，注重合作。具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

成就大事，重要的是做好眼前的每一件小事，只有花大力氣把小事做細，才能把大事做好。在見習期間，我深刻體會到了這一點！