【推薦】實習自我鑑定範文彙編六篇

自我鑑定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑑定可以提升對發現問題的能力，讓我們來為自己寫一份自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編整理的實習自我鑑定6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

實習自我鑑定 篇1

本人沉着穩重，性格外向，學習能力強有較強的組織能力。能熟練運用辦公軟件/erp操作等，瞭解基礎的市場營銷學和一些經濟方面的知識，在這一年的工作中積累一些倉庫管理方面的知識。

專業知識紮實，學習成績優異;有較強的組織協調能力、活動策劃能力和公關能力;具有良好的團隊精神，善於與人溝通和協作;社會實踐能力強，對新事物接受能力快;具有良好的思想品質，愛好廣泛，為人誠實守信;善於交際，有較好的語言表達能力，能很好的用英語同外國人士流暢交流;思維敏捷;工作主動性高，做事認真負責，有吃苦耐勞的精神。

自學能力強，善於思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善於與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的，我也正朝着這個方向努力!

畢業的鐘聲即將響起，迎來的是實習的考驗，在實習當中才發現，社會並不是想象中的那麼簡單。在面臨第一份工作的時候，來不及多慮就要坦然面對，克服從中的種種困難。

盤點工作對於一個倉庫管理員來説並不陌生，因為那是每個月都必定要完成的工作。另每個人都不能有大意的心態，因為關係到公司高層對公司資產的瞭解及新年能有更好的開始，也是對我的一個肯定。

盤點前，我像熱鍋上的螞蟻一樣，每天都為實物、卡、帳是否一致而忙碌着。不過我的忙碌都是值得的，我的工作是被別人所肯定的，因為我的盤點工作進行的很順利，這也是我應該值得驕傲的，如果平時工作做的不好，盤點前再急再忙也沒有用。雖然這次盤店結束了，很多好的方面都是我要繼續沿用下去的。

在整理當中，學問也是很大，剛接觸這份工作的我，在同事們的細心教導下，認真的做到將必需與非必需品分開，在崗位上只放必需品所謂必需品，是指經常必須使用的物品，如果沒有它，就必須購入替代品，否則就會影響工作。凡是它的使用頻率為每小時或每天都要用到的，就稱為必需品。它的處理方法就是放在經常使用的地方，如電話機;或是隨身攜帶，如筆。因此，理理的關鍵在於使用頻率即使用次數為判斷基準，再做到把非必需物品按照有使用價值、無使用價值分別整理。

我能做到第二項“整頓”，就是必須分類貨物進出頻率，並按輕重緩急，建立進貨、出貨、盤點等作業的標準作業操作化和制度化，並嚴格按標準化、制度化進行操作;對倉庫裏的儲位如何利用進行分析，即倉庫空間利用的最大化、出入庫效率最大化，進而提高公司服務形象，跟上市場營銷現代化的節奏。

工作期間始終以認真，刻苦，不怕苦的心態做事，與同事之間的關係也很友好，能夠團結一致。遵守公司的規章制度，服從領導的安排，從未出現偷懶，遲到，早退等不良現象。

來到公司，對與起初的不瞭解到現在的融入其中成為一份子，在這幾個月中讓我學到了很多東西，這在以前的學校工作中是完全不一樣的，公司在逐漸的成長，我也隨着它逐漸長大學到很多知識，這是大家都很欣慰的。

接下來就是對倉庫貨物的收取，發送、揀貨、及庫存入庫、盤倉清點等。這些都是倉管工作的重中之重，收錯貨，發錯貨、揀錯貨，歸錯貨，盤錯倉都會導致整個倉庫管理工作的錯亂，會給後續工作帶來很大壓力，嚴重的還會使公司利益與形象受損。因此在貨物的收取，發放，揀取，存放，盤倉清點等都要看好實物、對準確編碼批號，數準數量，提高注意力，確保在第一個環節上就做到百分百的正確無誤。雖然單純的收貨，發貨，揀貨，歸位好像沒有什麼技術含量，會給人一種枯燥無味的感覺。但既然公司安排自己負責這一職位，那就是公司對我們的信任，給我們學習的機會。所以我們應該抱着一種感恩的心去完成自己的工作，竭盡全力完成它，不斷提高自己的效率，要用為公司服務的理念去工作，把公司當做是自己的家，融入到這個大家庭，齊心合力經營好這個場所。另外作為一個合格的倉管員還需要了解、多關注倉庫的各種信息，如當日的貨物整體存放情況以確保倉庫是否有足夠的庫存。當然也得認真的聽取上級領導的正確安排與教導。要知道倉庫的一切工作不可能走捷徑或一蹴而就，很多都看似小事，偏偏小事都是一環扣一環支撐起全部工作流程得以順暢、正確。

當然在實習中，一開始我也碰到了不少的困難，但也就是因為這樣，我又一遍遍的去尋找解決的方式和途徑，使這些難題得以順利解決，這個累積的過程，也就成了我實訓期間寶貴的經驗與財富，相信對我以後的工作也會有很大的幫助。總之經過這次實習，我相信，在以後的工作中，不管遇到什麼樣的難題，只要一直保持這種心態與鬥志，積極向上，我在今後的工作上一定會有更大的收穫。

實習自我鑑定 篇2

時間真的過的好快，轉眼間在生化室的一個月就這樣待過去了，無論學的咋樣，我感覺都應該總結一下，都會有很大收穫的。

總結如下：

一、在生化室所做項目的血都是無需添加抗凝劑的，也就是離心後用上清液即血清做所需的檢查項目。還需知道血清與血漿的區別：血清是血液發生凝血後的上層澄清液體，凝血的主要反應是纖維蛋白原轉化為纖維蛋白，所以血清中不再含有纖維蛋白原。而血漿是血液中加入抗凝劑後離心得到的上清液，抗凝劑的存在阻斷了凝血鏈式反應，使凝血過程受阻，纖維蛋白原還存在於其中。另外，血漿中不含遊離的鈣離子，再加入鈣離子可使其再凝，而血清中含有遊離的鈣離子，再加入鈣離子則不會再凝。另外，血清中少了很多的凝血因子，以及多了很多的凝血產物。

二、生化室所需做的項目：1.P3（肝功）：血清總膽紅素測定（TBIL），血清直接膽紅素測定（DBIL），血清間接膽紅素測定（IBIL），血清天門冬氨酸氨基轉移酶（AST），血清丙氨酸氨基轉移酶（ALT），血清γ-谷氨酰基轉移酶（GGT），血清鹼性磷酸酶（ALP），血清總蛋白（TP），血清白蛋白（ALB），血清總膽固醇測定（T-CH），血清總膽汁酸測定（TBA），乳酸脱氫酶測定（LDH），α-L-巖藻糖苷酶（AFU）， 腺苷脱氨酶測定（ADA）

2.P2（腎功電解質）：血清總二氧化碳測定，血清肌酐測定（CR），尿素氮測定（BUN），血清尿酸測定（UA），葡萄糖測定（GLU），胱氨酸蛋白酶抑制劑C（CYS-C），鉀，鈉，氯，鈣，血清碳酸氫鹽，無機P，鎂，鐵測定。3.P5（血脂）：血清甘油三酯測定（TG），血清總膽固醇測定（T-CH），血清高密度脂蛋白膽固醇（HDL-C）， 血清低密度脂蛋白膽固醇（LDL-C），脂蛋白a（Lpa），血清載脂蛋白AI測定（APO-AI）， 血清載脂蛋白B測定（APOB）。4.P6（酶譜測定）：血清肌酸激酶（CK），血清肌酸激酶同工酶（CK-MB），血清天門冬氨酸氨基轉移酶（AST），血清丙氨酸氨基轉移酶（ALT），血清γ-谷氨酰基轉移酶（GGT），血清α-羥丁酸脱氫酶（α-HBD），血清乳酸脱氫酶（LDH）。5.P8（風濕類）：類風濕因子測定（RF），抗鏈球菌溶血素O測定（ASO），C反應蛋白測定（CRP）6.24小時尿蛋白定量測定（接收標本時一定要問清病人總尿量，並在電腦病人信息裏進行備註填寫）。7.腦脊液生化（CSF）檢測（腦脊液若為無色透明則無需離心，若為渾濁，則需離心後檢測）：GLU，CL，PRO。8.胸腹水生化（FSH）檢測（須離心後檢測）。9.血尿澱粉酶測定（AMY）。10.血清同型半胱氨酸測定（HCY）。11.腫瘤特異性生長因子測定（TSGF）。

12.膽鹼酯酶測定（CHE）。13.血氣分析：PCO2，PO2，PH，BE，AG，TCO2，HCO3-。14.心梗系列：NT-proBNP，CK-MB，cTnI，Myo。

三、各檢測項目的臨牀意義：:膽紅素是老化的紅細胞中血紅蛋白的降解產物。總膽紅素增高見於中毒性或病毒性肝炎，溶血性黃疸，惡性貧血，陣發性血紅蛋白尿症，紅細胞增多症，新生兒黃疸，內出血，輸血後溶血性黃疸，急性黃色肝萎縮，先天性膽紅素異常等。：增高見於阻塞性黃疸和肝細胞性黃疸。：TP增高見於急性失水（如嘔吐，腹瀉，高熱）和血清白蛋白合成增加；降低見於水鈉儲溜，營養不良，消耗增加，肝功能障礙和燙傷等蛋白質丟失，甲狀腺功能亢進，大量失血。：

增高見於嚴重失水；降低見於急慢性肝病，營養或吸收不良。：ALT在肝臟中含量較多，當肝臟受損時，此酶可釋放入血，故測定ALT常作為判斷肝細胞損傷的靈敏指標。

：用於診斷急性心肌梗塞，也是肝炎患者的觀察指標。：升高見於急慢性肝炎，阻塞性黃疸，膽道感染，急性胰腺炎等肝膽疾病。：增高見於肝炎，肝外膽管阻塞，肝內膽汁淤積。：降低見於肝細胞損傷，是有機P中毒診斷和預後估計的重要手段。嚴重肝炎患者，其CHE降低與肝病變程度成正比。如持續降低提示預後不良。:增高見於急性胰腺炎，急性闌尾炎，腸梗阻等疾病；降低見於肝腎功能損傷。流行腮腺炎，特別是急性腮腺炎時，血和尿中AMY顯著增高。：主要分佈於人體淋巴組織，急慢性肝炎，酒精肝，肝硬化，肝細胞癌患者ADA活性一般都會增高。：正常人血清中ALP主要來自於骨骼，由成骨細胞產生，故骨骼疾病，特別是當新骨質生成時和正在生長期的兒童，ALP活性增高。肝膽疾病，特別是膽道堵塞時ALP活性增高。

：急性肝炎及肝硬化患者中均可見AFU增高。:增高見於痛風，腎功能減退等疾病。降低見於Wilson病，嚴重貧血等。：增高見於腎功能損傷，蛋白分解亢進等；下降見於妊娠期。：升高常見於晚期腎臟實質性損害。-C：是一個簡單，靈敏度高，特異性極強的測定腎小球濾過率的標誌物。升高常見於腎功能損傷。

：是糖尿病診斷的主要依據，昏迷鑑別診斷的必要檢驗。升高見於糖尿病，胰腺疾病，肢端肥大，肝功能障礙，口服避孕藥；降低見於藥物性，內分泌性，反應性，自發性低血糖等。2:增高見於代謝性鹼中毒，呼吸性酸中毒；降低見於代謝性酸中毒。：升高見於原發性甲狀旁腺功能亢進，維生素D中毒，酸中毒，脱水等；下降見於甲狀旁腺功能低下，維生素D缺乏，新生兒低血鈣症。：升高見於溶血性貧血，再生障礙性貧血，巨幼紅細胞性貧血，維生素B6缺乏；降低見於缺鐵性貧血，慢性長期失血，急慢性感染等。：升高見於腎功能不全，甲狀旁腺功能低下。降低見於甲狀旁腺功能亢進，原發性醛固酮症，糖尿病酸中毒等。22.腦脊液（CSF）：腦脊液蛋白和特異蛋白的測定常用於鑑別血腦屏障對血漿蛋白質的滲透性的增加或鞘內的免疫球蛋白分泌的增加。23.尿蛋白定量：尿總蛋白測定是鑑別腎病的重要指標。升高見於腎小球滲透性過高，腎小管重吸收不全和蛋白分泌素異常等症狀。24.T-CH：升高見於各種蛋白血癥，梗阻性黃疸，腎病綜合徵等。下降見於各種脂蛋白缺陷狀態，肝硬化，營養吸收不良等。：增高見於冠狀動脈粥樣硬化，糖尿病，肥胖，高脂蛋白血癥等。-C：與冠心病成負相關。-I：冠心病，腦血管病患者結果常偏低。：是各項血脂指標中較好的動脈粥樣硬化標誌物。增高時，即使LDL-C正常，也可使冠心病發病率增高。：血清中高濃度的LPa是動脈硬化和心臟疾病危險度的指標。：增高見於進行性肌萎縮，皮肌炎，急性心肌梗死，病毒性心肌炎，腦血管意外，腦膜炎，甲狀腺功能低下等患者。-MB：升高常見於急性心肌梗死。：增高常見於心肌梗死，肝炎和肺梗死等疾病。:主要作為心血管疾病，尤其是冠狀動脈粥樣硬化和心肌梗死的危險指標，它的濃度升高程度與疾病的危險性成正比，是誘發心血管疾病的一個獨立危險因素。：升高常見於風濕關節炎。

：升高説明感染溶血性鏈球菌及感染後免疫反應所致的疾病，見於感染性心內膜炎，扁桃體炎，急性腎小球腎炎，協助診斷類風濕熱。：作為急性時相反應蛋白在各種急性炎症，組織損傷，心肌梗塞，手術創傷，放射性損傷等疾病發作後數小時迅速升高，並有成倍增長趨勢。病變好轉時，又迅速降至正常，其升高幅度與感染的程度成正相關。

四、生化室標本操作流程：1.將收集回來的標本根據化驗單所檢查的項目進行編號，血標本上的編號應與化驗單上的編號保持一致，需注意化驗單上也會有條碼，也需進行

編號。2.接收標本，未採集的標本及時通知各科室進行標本採集，再接受，核對條碼所含信息是否與化驗單上的信息一致，不一致的應及時與相應科室溝通，確定檢查項目。

3.對血標本進行離心，注意每一標本必須離心合格。離心不合格的應進行重離。4.在電腦上輸入化驗單上所對應的檢查項目。5.將離好的血放在自動生化分析儀的對應位置上。6.在電腦上點擊運行按鍵，開始運行。7.審核，發送結果。

五、檢驗“危急值”報告範圍：1.白細胞（WBC）：<1.0×109/L或者

>40×109/L。2.血紅蛋白（Hb）：<30g>220/L.3.血小板（PLT）：<20×109>1000109/L。4.凝血酶原時間（PT）：

>35s。5.活化部分凝血活酶時間（APTT）：>70s。6.K:<2.2mmol>6.5mmol/L。:<115mmol>160mmol/L。

:<75mmol>125mmol/L。：<2.5mmol>25mmol/L。：>650umol/L。11.尿素>36mmol/L。：血>500U/L或尿>1000U/L。：<7.0或>7.6。2：<20mmhg或者>70mmHg。2：<30mmHg。

在生化室雖然只待了這短短的一段時間，但我卻學到了很多關於課本內和課本外的知識，熟練了很多的實際檢驗操作，也和老師同學之間建立了很好的感情，真心感謝生化室每一位老師的諄諄教導。希望在今後的實習過程中繼續努力虛心的向老師和同學學習更多的知識來豐富自己。堅決改正自己在實習過程中所犯下的一切錯誤。做到認真，謙虛，努力。下一個科室，加油。

實習自我鑑定 篇3

轉眼間，來幼兒園已經四個月了，這段時間對我來説是一次非常有益的磨練和嘗試現在，我的實習生活即將結束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天!這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這為我以後的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富在這段時間裏，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執着，堅持，奮鬥，理解和珍惜這是我在學校裏學不到的剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校裏學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經驗來到了幼兒園，面對新的環境，遇到新的挑戰，我只能一切從頭開始失落感向我不斷地湧來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋樑，在區域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩遊戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，儘可能地走進孩子的心靈，瞭解他們的內心世界漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟後地纏着我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見我的.努力有了收穫，看着孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看着孩子們一張張天真爛漫的笑臉時我的內心充滿了幸福，我願意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音瞭解孩子，關心孩子我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關係家長與教師的溝通很重要，"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發展在實習期間我嘗試與每個家長打交道，一起分享孩子在園在家的表現可喜的是孩子一天一天在進步，家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由於他們自身的生活經驗和知識經驗的侷限性，只有靠老師給予，提供和引導作為一個幼兒園老師，如果自己的學習興趣不廣，求知慾不強，不勤于思考，又怎麼教出身心全面發展的幼兒呢?

我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識，彌補缺口每個孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界，去發現他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當了一回張老師呢!經過實習，我才發現，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂，現在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我願用我的熱心，換取孩子們的安心;我願用我的真心，換取孩子們的開心;我願用我的實心，換取所有人的認同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業面對一個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。

實習自我鑑定 篇4

實習時間：105屆廣交會，20xx年4月15日——20xx年5月7日

實習地點：中國進出口交易會琶洲會館

實習單位：中國對外貿易廣州展覽公司

工作職責：尋找國內有意向參加國外展的客户，推介公司的展會，採集客户信息;向有興趣的外商派發相關國外展的邀請函。

　　序言

廣交會，全稱“中國進出口商品交易會”。1957年春季起每年春秋兩季在廣州舉辦，已有近五十年曆史，是中國目前歷史最長、層次最高、規模最大、商品種類最全、到會客商最多、成交效果最好的綜合性國際貿易盛會。能夠參加廣交會的實習，是很多廣外學子的引以為豪的一件事情，而學校安排合作，去實習的主要是經貿學院及商英學院的學生。作為政管學院的一份子，能參加到廣交會的實習，實在是一件值得開心的事情，同樣也十分感謝學院領導為我們努力爭取到這個寶貴的學習鍛鍊機會。

中國對外貿易廣州展覽公司簡介

中國對外貿易廣州展覽公司是中國對外貿易中心(中華人民共和國商務部直屬機構，承辦著名的“中國第一展”——中國進出口商品交易會)的直屬企業，是目前中國最具實力和影響力的專業展覽公司之一。公司以主辦、承辦、合作舉辦各類大型國際博覽會和組織出國展覽為主，每年舉辦各類大型國際專業博覽會10多個，展覽總面積超過61、8萬平方米，並組團參加世界各地20多個國家和地區的80多個著名國際專業展覽會，出展淨面積達23805平方米，展覽規模和出展面積是全國同行業中名列前茅。

　　工作簡介

第一期(4月15日——4月19日)，這一期的展品範圍主要包括家用電器、計算機及通訊產品、大型機械、小型機械、車輛、衞浴設備、建築裝飾材料、招聘產品、電子消費品、化工、五金產品等等。我被安排到外展三部工作，我們的工作主要是在廣交會期間，在琶洲展館內，向參展商推介20xx年12月在馬來西亞吉隆坡舉行的馬來西亞中國出口商品展覽會暨投資洽談會”(簡稱CIEM)，作為中國最有影響力的展覽會的海外延伸，CIEM為中國企業提供了一個富有成效的交易平台，讓企業去了解、探索新的市場，尋獲商業合作的機會，並進行有益的投資洽談。而我們的工作主要是將相關資料和信息傳達給參展商，到每一個攤位去詢問相關的信息，比如是否有參展的意向，是否已經參加過這個展會，如果有參展的話，要進一步瞭解對方通過什麼渠道組織參展以及參展的效果如何等等，方便公司瞭解競爭對手以及行情;貴公司主要的市場方向是什麼，儘量找出有意向的企業，收集名片，記下他們詳細的攤位號、產品類型、有意向的程度，以及其它有用的信息，方便我們公司事後回訪與聯繫。簡單來説，我們就是尋找客户，推介展會，開拓業務，打響名牌。此外，還要尋找展會的潛在目標觀眾(主要是馬來西亞、泰國、日本、印尼、新加坡、韓國、越南等外商)，向其發邀請函，交換名片，收集信息。

第二期(4月24日——4月28日)，這一期的展品範圍主要包括：陶瓷、園林產品、餐廚用品、玻璃工藝品、家居裝飾品、節日用品、禮品及贈品、家居用品、個人護理用具、玩具等等。這一期我被分配到了外展一部，部門不同，負責推廣的展會也不同，這期我和另外一位同學主要負責在琶洲館C區玩具展區推介幾個大型的國外專業玩具展：德國紐倫堡專業玩具展覽會、巴西聖保羅聖誕禮品、玩具、消費品展等等。推介的展會與第一期不同，主管對我們工作的要求也有所區別，前面三天的工作同樣是到每個攤位傳達相關展會資料和採集相關信息，而後面兩天的工作主要是針對比較有意向的潛在客户進行回訪，進一步與客户進行交流，瞭解記錄客户信息的同時提供客户所需信息。最後將收集回來的客户名片根據有意向的程度進行分類後上交給主管，向其反饋所獲得信息和產生的問題。

第三期(5月3日——5月7日)，這一期的展品範圍主要包括：服裝、鞋類、體育休閒用品、辦公文具、食品、醫療及保健品、家用紡織品等等。這一期，我又被安排到另一個部門，外展二部，主要負責的是服裝展區推廣幾個國外的大型專業服裝展：德國杜塞爾多夫國際服裝博覽會(CPD-GlobalFashion)、美國拉斯維加斯國際服裝及面料輔料展覽會(MAGICSHOW)、法國巴黎服裝及紡織品定牌貿易展(FATEX)、德國法蘭克福國際家用紡織品博覽會、巴西聖保羅國際運動服裝服飾及皮革製品展覽會(Couromoda)等等。主要工作是向每個攤位傳達相關展會資料和採集相關信息，由於此次服裝展區的攤位數很多，每個人單獨負責三個館的工作，推介的國外展會數更多，因此任務更繁重。

　　廣交盛會，親自體驗

20xx年10月，我第一次踏上廣交會的征途，那一次是做攤位翻譯，只是短短的一期五天，工作的地點只是侷限在一個小小的攤位;相比之下，這一次的實習包括了總共3期15天，在這期間，我幾乎走遍了琶洲會館的A、B、C區，這裏有來自來自四面八方的參展商，還有來自五湖四海的採購商。他們來自不同的國家、不同的種族，講着不同的語言、穿着不同的服飾，我們每天與不同的人交流，在這十五天裏，我累計和超過一千人數交流，向他們推廣展會。在和參展商和個別外商交流的過程中，我也瞭解到更多關於展會運作的事宜，相對於做攤位翻譯，這一次的實習，讓我與廣交會有了更親密的接觸和更多方位的瞭解。

　　廣交會上的苦與樂

在參加了兩期的實習之後，我和另一同學説：“太累了，我第三期不想再做了”“我們應該沒有人是很想做的吧”他答到。的確，大家多少都有些身心疲憊了，每天早上一大早就要走路到地鐵站，擠地鐵到琶洲會館，會館非常大，每天幾乎都要拉着一大箱資料，不停地走，不停地説，一天下來，不只是手腳痠痛，而且還會喉痛，笑容都變僵硬了。這樣堅持15天下來，真的挺辛苦的。除了身體上的疲憊之外，更關鍵是我們心理上的疲憊。雖然我們公司是廣交會的承辦方，我們的工作是到攤位及館內派發資料，這在廣交會上，嚴格來説是不允許的，加上整個廣交會的安保工作由不同的保安公司、糾察大隊、以及警察局負責，管理非常嚴格。所以在我們工作的時候就出現一些保安過來阻止我們工作。另一個情況是：當我真正派發這些一般被認為是傳單的資料時，有時會遭到人們的冷眼相待。有很多人是面無表情的看着資料，完全把你透明化，即使你很認真、很清晰地介紹展覽的情況，最後還搖搖頭，把你打發走，名片也不肯給。有時遭到太多的拒絕，難免會感到氣餒和失落。事實上，我們派發的資料都是有利於那些參展商和外商的。我們的資料對他們而言就意味着機會和商機，他們不懂得珍惜和利用，那也是他們的一個損失。

廣交會的實習，有過失落、委屈，也有不少的快樂和温暖的時候。首先是有同行的同學們，所以我不是一個人，在遇到困難的時候也會相互鼓勵，相互打氣，往往在吃飯休息或收工回來的時候大家都會一起討論，像今天遇到了什麼趣事或是難題，怎樣能更好得開展工作，有什麼收穫抑或委屈，一起分享經驗，分擔憂愁。這樣不僅讓鬱悶的情緒得到發泄，也讓彼此之間感受到一份温暖，有了前進的動力。實習結束之後，我們大家之間的友誼也變得更深厚牢固了。其次，在工作的過程中除了少部分是比較冷漠地拒絕你之外，當然，也有一些是很熱情很温暖的人，他們會請我們坐下，也會非常認真地瞭解資料的內容，有的還會跟我聊一些工作的技巧，比如每個客户都會很關心到國外參展的費用和補貼，當有個客户問我某個展會在他們當地最多可以申請到多少補貼時，我説各地方的具體情況我不太瞭解，他就建議我應該先了解每個地方的具體情況，然後針對補貼比較多的那個地方的企業去推廣我們的展會。由於工作之前只是做了簡單的培訓，所以在很多信息都掌握不足的情況下，遇到不少人願意和我分享一些展會的信息或向我提一些建議時，我十分地感激他們。再次，由於我三期分別在三個不同的部門工作，跟不同的主管，一開始覺得那樣總要需要花時間去適應，但我很慶幸能夠在不同部門，跟不同的負責人學習，他們都很優秀，也很樂於和我們分享經驗，教與我們很多做事的技巧和做人的道理。同時我相信，以後出去工作也肯定需要和不同的人共事，所以我覺得這次對我而言是一次很好的鍛鍊。廣交會，聚集了很多優秀和有智慧的人們，一次廣交會的成功舉辦，靠的是他們的共同努力，體現了他們的聰穎和智慧。因此，對我而言，實在有太多太多值得我學習的地方。

　　調整、堅持、進步

15天的廣交會實習結束了，記得當時第一天工作結束，手腳痠痛，喉嚨也痛，心想怎麼可能堅持十五天呢。十五天的實習結束了，我覺得沉澱下來的東西還是非常多的。

1、心態非常重要。在工作的過程中，或許我們很努力，但還是會遭到拒絕;我們的工作是為他們提供一些信息，讓他們多了一個機會，卻還是會遭到一些人的冷眼相對;與做攤位翻譯的同學相比，他們的工作似乎更輕鬆，會有不錯的待遇，而我們的工作更辛苦，似乎也不受到尊重，在這樣的情況下，如何調整好自己的心態非常的重要。良好的心態，源於我們看問題的角度，應該從鍛鍊自我的角度來看問題。越是辛苦的環境，越能鍛鍊人，遇到困難的時候不氣餒。要抱着一種學習的心態，虛心學習，完善自我，相信自己一定能夠做好這份工作。

2、注意形象，微笑待人。我們的形象也代表着公司的形象，着裝要大方得體，才能讓人看起來顯得更專業和穩重，也能更加讓人信服。真誠地微笑，能讓對方感受到你的誠意，也更容易受到對方的禮待，減少被拒絕的概率。

3、學會有效地溝通。溝通，是一門科學，也是一門藝術。要學會跟不同的人，有不同的説話方式，不同的切入點，不能一開口就讓人覺得你是來搞推銷的，那樣會讓人覺得反感。可以跟對方先聊聊市場，先關心一下他們產品的市場及之前有沒有參加過外展，效果如何，而不是直接就問他們要不要參展;廣交會有來自不同地方，不同階層的人，一開始主要都是用普通話和客户交流的，第二期在玩具展區，遇到了不少潮汕地區的企業，發現用普通話和他們溝通的時候，有一些人都比較冷淡，後來改為用潮汕話和他們交流，他們就親切很多了，所以也要善於利用自己的語言優勢;要學會察言觀色，注意措辭，説話的語氣、語調都會影響溝通的效果。

4、專業來源於知識的積累。我們的工作需要向客户推廣公司的一些展會，而我們只是經過一個簡單的培訓，儘管專業課上也有會展這門課，但我們仍然對很多的實際情況不瞭解，導致在與客户交談的過程中不免出現些詞窮尷尬的時候，在第二期和第三期的時候，我們積累了更多的經驗和知識，相比第一期，我們説話顯得更加有底氣也更自信和專業。不再像第一期一樣，很容易就被客户識破我們還只是學生，自我感覺和給人感覺都像是公司的正式員工一樣。當我跟一位外商講明我只是“assistant”時，他説：“Youlooklikeamanager。”，我知道知識和經驗的積累使我成長和進步了。掌握廣泛地知識，充實自我，始終能帶給我們最強大的信心和力量。

1、勤于思考、發現問題，不斷總結。在第一期工作的時候，常常會被客户問到一些我並不瞭解的問題。有的可能對於內行的人來説屬於很簡單的常識，可是我從來沒聽説過，於是我每天都把問題記下來，回去及時問主管;後來，我就習慣了在每一期開展工作之前先想想客户有可能會問到什麼問題，先跟主管了解一些情況，在有所準備的情況下，開展工作也更加順利了。在工作中要不斷總結，和同學和長輩交流，才能找出更有效的工作技巧。比如我們都會一起討論總結出在什麼時候開展工作更容易，哪一種類型的客户有比較有意向的等等。

2、貴在堅持。凡事貴在堅持。儘管一開始覺得工作很累，讓人身心疲憊，但我們大多數同學還是三期都堅持下來了。堅持源於發現了工作的意義和動力。我相信每個人都有他堅持下來的動力。我自己在工作的過程中學會了把一個大目標切成一個個小目標，一段很長的時間，切成一小段一小段時間，一個大困難，化為一個個小問題，然後一步步堅持下去，這樣，很多原先以為沒可能做得到的事情，就這樣，因為堅持，所以做到了，而且，做的不錯。自己回頭看，會覺得一切的問題都沒什麼大不了的了。我領悟到了，無論做什麼事，都不能虎頭蛇尾，無論多困難、多辛苦都要努力調整、堅持到最後，才會有意想不到的進步與收穫。

總而言之，此次的廣交會實習讓我開闊了視野，在學習到知識、積累到經驗的同時，也更進一步地認識了自我，我一定會好好總結經驗，不斷積累知識，努力完善自我，在以後求職道路上爭取有更好的表現和更大的收穫。

實習自我鑑定 篇5

從去年xx月初開始我進行教育實習工作，在實習中，在指導老師的認真指導下，我積極且負責任的完成我的授課內容。

這次實習令我感受頗多，首先，在我的教學活動過程中，遇到了很多在大學課堂裏所沒有經歷過，沒有學過的東西，以前總認為自己的有很強的親和力，做每件事都很自信。但在一次講課中，我用講授法並結合實際的事例給學生上新課，剛開始學生還聽得津津有味的，可到後面有部分學生已經聽得有氣無力了。學生何以如此呢？仔細分析了原因，在我看來，主要是由於學生沒有學習興趣，以及教師的教學方法太過於單一。

課堂應該充分的體現教師的主導作用與學生的主體作用相結合，在自己認真鑑定過後，不斷的改進了自己的缺陷和不足，而認識到本班學生對討論活動比較感興趣，在之後的上課之中，就改進了教學方法，同時指導學生對教師教學的相關具體案例進行討論分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得我的教學與學生的學習達到了預想的效果。

其次，課前準備工作要充分，作為一名教師，我在考慮問題時，做到了細心全面，並且要切合實際的內容，同時在教學過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當。

最後，認真鑑定老師及學生給我的反饋意見和建議，不斷的擴寬自己的知識面，不斷的提到自己的教學水平，不斷的充實和完善自己。

思想政治方面：本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，積極和黨組織靠攏，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己，作為一名人民教師所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位，並能做到熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，積極向黨組織靠攏，堅決擁護中國共產黨的領導，積極響應黨的號召，對黨的事業充滿信心。

業務學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和新教師的的各種學習，又廣泛地開展自學，加強專業知識增加砝碼，見習期間本人積極參加各種繼續教育培訓。

實習自我鑑定 篇6

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裏，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，採用理論與實際相結合的辦學模式，具體説就是要處理好“三個關係”：即課堂教育與社會實踐的關係，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關係，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關係，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。

在實習過程中，也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至於觸犯法律；有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，後來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規定的要等帳目清算後再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就説明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們瞭解法律、法規的含義。並在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神聖地位，只有這樣法治建設才有希望。

再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以後出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環境來説，我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放鬆，也就是説，有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。所以説，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。