頂崗實習説課個人總結範本
實習到了倒計時的時候,就像一堂馬上就要下課的課。這堂課教會了我很多,我將以説課的形式對我的這一堂“課”進行總結。
首先,説頂崗實習在大學階段的地位和作用:
頂崗實習位於我們大學四年生涯的大三下學期。在這之前我們已經具備了作為一名老師的理論知識,但尚未將理論轉化為實踐。實習結束後,我們將進入大四,開始找工作。所以頂崗實習在大學期間起到了承前啟後的作用,將會對我們以後的工作學習起到積極的作用。
其次,説頂崗實習目標:
知識與技能:通過頂崗實習掌握教學專業技能,具備作為一名教師應有的知識。
過程與方法:通過將已有知識轉化為課堂實踐的過程,學會更好的運用知識的方法,體會教師生活。
情感態度與價值觀:通過頂崗實習期間的生活,懂得社會實踐的重要性,感悟通往成功的十大心態。
然後,説實習方法:這半學期,我依據學校的要求與制度,嚴格要求自己,積極配合指導老師與組長,以樂觀向上的工作態度,在感恩中完成各項任務,處理各類人際交往關係。同時作用學校中學到的專業知識服務學校,努力做好一名教師的本職工作,並虛心接受各當面的意見與建議。
接下來,就是説實習過程:
二月七號,我們懷着好奇與興奮踏上了汽車,開啟了自己的頂崗實習之路。記得前一天的晚上還抱着宿舍的同學哭過,説對這個未知數很迷茫,不知道怎麼去面對那麼的陌生。但是頂崗實習是我的必經之路,我別無選擇,只能硬着頭皮上。當汽車開動的時候,我拼命的看着學校的一草一木,默默的告別,心中頓時坦然了很多,那分畏懼也隨着自己的期待漸漸消失了。
到了同嶽中學,我們幾個都一致的滿足,因為這的條件比我們預想的都要好。我在日曆上存下了備忘錄:來同嶽的第一天。並且翻到走的時候,還有厚厚的幾頁。
在駐縣老師的指導下,我們有了組名,組歌,有了我們的宣言:雛鷹展翅,志在翱翔!我們三個就像三隻雛鷹,開始了我們的起飛之旅。
初來乍到的時候,我不斷的提醒自己轉變自己的角色,漸漸地,我習慣了學生叫我老師,真正的融入到了學校中。初試牛刀的'我深感力不從心,自己學了十幾年的知識竟覺得一無是處。面對指導老師,我就像酒逢甘霖的幼苗,拼命地汲取着雨露。在課上,課下,在備課,聽課,在日常生活中學習,提高。在這期間,我們和二中的同學一起舉辦了“學雷鋒”的團日活動。那些鶴髮童顏,樂觀向上的老人給我上了很好的一課。他們一直在強調是祖國的政策好,共產黨的領導好,讓無所依靠的他們老有所依。在敬老院,我們沒有看到老人們因為膝下無人而鬱鬱寡歡,看到的是一顆顆感恩的心。之後我們在學校舉辦了“灌溉希望,啟迪夢想”的澆樹活動,讓學生在活動的過程中懂得保護環境的重要性,同時也鍛鍊了我們的組織、領導能力。
當我們完全適應了老師的生活的時候,我們逐漸表現出了驕傲自滿。這時候老師適時地出現,敲醒了漸漸沉睡的我們。每個人都像一個杯子,驕傲自滿的人總以為自己已經裝滿了,那時候就離空不遠了。為了提高我們的積極性,老師舉辦了説課比賽。通過比賽,我的心裏素質達到了很大的提高。比賽前我就告訴自己,只要能勇敢的走上去,一氣呵成的説完,無論成績如何,就是成功了。最終我取得了三等獎,無緣優質課比賽。但是我很欣慰,因為我已經取得了我認為的最好。
到中期我便開始見習班主任。做班主任,除了要上好課,還要有一套自己的管理方案。一個班級三十多個人,就像一個大家庭,班主任就是管家,處理幾乎所有事物。在這期間,我協助班主任指導老師完成了升旗儀式的任務。幫學生寫發言稿,和學生在烈日下排練。通過實習班主任我和學生的接觸較之以前更多了,也更親近了。
頂崗實習,來到了一所陌生的學校,就要和陌生的人交往,與領導,與老師,與同學,與學生,相處其實並沒有什麼大道理,只要用一顆平常心去面對,在摩擦中學會包容自己,包容別人。
歸根結底,無論是實習前,實習過程中,還是實習結束後,必不可少的就是感恩。懷着一顆感恩的心去付出,那麼付出也就變成了回報。當對所有的人所有的事情心懷感恩的時候,消極悲觀的心態也就不翼而飛了。當你對別人心懷感恩的時候,你也將收穫感恩。
今天再翻開日曆,距離我們來的那天已經有了厚厚的幾頁。我也由每天寫日誌改成了坐在辦公桌旁寫頂崗實習的個人總結。實習接近尾聲了,實習過程也相繼結束了。
最後,説頂崗實習反思:
半年,相對於一生來説,不長;相對與大學四年來説,不短。一百多個日日夜夜,我們嚐盡了生活的酸甜苦辣,世間的親疏冷暖;吸取了很多教訓,收穫了很多經驗;認識了陌生的人,熟悉了陌生的環境;有了自己的第一批師傅,也有了自己的第一批學生。不論我們飛的多高,或多矮,我們已經不是雛鷹,我們已經擁有了展翅飛翔的勇氣。如果説我學的理論知識是我們的第一桶金的話,那麼半年同嶽之行就是我的第二桶金。
這半年給了我太多太多的第一次:第一次登上講台,第一次下廚房,第一次值班,第一次監考,第一次閲卷,第一次研討,第一次舉辦競賽…
這半年我有做的好,也有做的不好的地方。和同學和諧相處,偶爾也有鬧小別扭的時候;聽從學校領導的安排,偶爾也有有反抗情緒的時候;和老乾媽愉快交流,偶爾也有不禮貌的時候;做學生的老師與朋友,偶爾也有越界的時候…
人生就是正確疊着正確,錯誤摞着錯誤,在正確中成長,在錯誤中成熟。
我的頂崗實習,我很自信的認為我為它畫上了圓滿的句號。
以上就是我的頂崗實習説課,剛來時捨不得師大,現在捨不得這:捨不得可愛的學生,捨不得幽默的老師,捨不得我們的小廚房。這就是我的愉快而難忘,有些痛但是快樂着的實習生涯。
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