設計類的實習報告八篇

在經濟飛速發展的今天，越來越多的事務都會使用到報告，報告根據用途的不同也有着不同的類型。那麼什麼樣的報告才是有效的呢？下面是小編整理的設計類的實習報告8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

設計類的實習報告 篇1

一、實習報告説明

(1)實習時間：20xx年8月24日至20xx年9月28日

(2)實習地點：中冶京城工程技術有限公司

(3)實習性質：畢業實習

二、實習單位簡介

中冶京誠工程技術有限公司（簡稱中冶京誠）是由原中冶集團北京鋼鐵設計研究總院進行分離式整體改制後設立的有限責任公司。改制前的北京鋼鐵設計研究總院已經經歷了五十多年的歷程，取得了輝煌的業績。這是經國家認證的甲級大型工業與民用建築工程設計單位；第一家部屬設計單位通過國際ISO9001質量體系認證；在1992年全國首次設計勘察單位百強評比中，榮登“百強之首”20xx年進入全國設計單位營業收入三甲行列。20xx年取得建設部綜合設計甲級資質。改制後的中冶京誠公司,現已形成EPC工程總承包、裝備與材料製造、房地產和市政、資源開發四大業務板塊，涉及礦山、冶金、化工、電力、市政和公用設施、公路、建築等行業。公司堅持用現代管理理念導引員工，注重企業文化建設，連續多年被中央國家機關和北京市授予文明單位標兵稱號。

三、總圖設計實習過程

(1)瞭解過程

因為在學校學的都是理論知識，實際工程做的比較少，工作經驗比較缺乏，所以需要先從最基本的“學習工作過程”和“看規範”開始，因為每個設計院都有自己的工作過程，從工程最初的資料蒐集，到現場勘查，到方案設計，施工設計，再到最終的完整出圖，每個設計院在以上的每個過程都有自己已經成熟的工作方式，要弄清楚它們，最終的完整成圖每個設計院也有自己的製圖標準，也要學會，所以“學習工作過程”很必要。接下來是“看規範”，因為我們設計出來的不是學校要求比較簡單的課程設計，而是要拿去施工的，要根據你的圖紙做出來真正的工程了，因此我們不但要考慮大的工藝和物流等方面的因素，還要考慮很多實際的因素，圖紙中的每一個細節都要做到符合規範的要求，所以“看規範”這個過程很重要，在看規範的過程中要培養一種“設計符合規範”的意識，這個意識直接影響着我們的設計質量，關係到我們能否做出沒有問題的方案，因此這個意識很重要。

(2)積累、摸索過程

經過前面的“基礎學習”和“看規範”我已經有了一個大體的工作方向，知道了做出什麼樣的成果，再加上學校的理論知識，已經具備了做一些施工圖的能力。辦公室的組長給我看了一些施工圖作為參考，在做的過程中我發現有很多實際的問題都是書本上沒有的，需要自己根據所學靈活解決，實在解決不了的可以找已經工作的前輩指教，在這個過程中多做、多想、多問很重要，所以我們一定要有勤奮、細心、謙遜的心態，儘量多做，遇到特殊問題時一定要多問前輩，認真聽取、學習前輩的意見，因為這些意見都是我們剛走出校門的學生缺乏的寶貴實際工作經驗，這樣我們才能更快的積累經驗，更快的適應工作環境，更快的上手工作，經過繪製施工圖，我們還要了解大方案的製作過程，只有多做施工圖才能提高做規劃方案的能力，因為做過了大量的施工圖後你在做前期方案規劃的時候就會考慮更多的實際因素，你會做出更適合的規劃方案，做規劃方案的能力的提高需要很多的實踐訓練，是一個長期的過程，在我們實習中要明白這個方向，朝着這個方向不懈努力。

四實習心得

在這裏我有兩個方面的心得，首先我想和大家説説選擇實習單位的心得，我們實習的主要目的是想提前進入工作狀態，想通過實習減少工作開始階段——從學生到工作者的磨合期，經過這次實習我知道了不同的設計院工作方式和製圖標準是不同的，因此我認為大家在選擇實習單位的時候一定要和你以後想去的工作方向相結合，以後想去民用院就去民用院實習，以後想去工業院就去工業院實習，最好是就去你以後要工作的單位實習，這樣會最有效的達到實習的目的，盲目的實習會讓你收穫很少，達不到你想要的實習目的。

其次，我想説説實習態度，實習階段其實還是學習階段，因此我們一定要有謙遜和勤奮的態度，要多問、多做、不怕出錯，出了錯誤要及時改正，這樣你才會收穫很多，更快的適應工作環境，更快的可以獨立做設計，只要你謙遜、勤奮，不懂就問，犯一些小錯誤和不懂一些概念是不會影響你給實習單位的好印象的，因為我們實習階段不懂、出錯很正常，實習時問得越多，以後工作了你出現的問題就會越少，實習階段勤奮、謙遜的工作態度才是實習單位要考驗你的重點內容。

設計類的實習報告 篇2

一、實習地點：東方商城

二、實習目的及意義

通過本次實習，對目前燈具設計的市場情況進行考察和比較分析，瞭解在學校所學的專業知識在具體實踐中的運用。隨着人民生活水平的不斷提高，科學技術的不斷髮展，燈具的類型和風格也在不斷髮展。

本次實習可以通過燈具現有的市場情況瞭解現在發展的狀況，也參加燈具設計的展覽，瞭解燈具發展的前沿。

三、實習方式與要求：

1、通過參觀市場調研，進行實地的考察，對當前燈具市場有直觀的瞭解；

2、閲讀並收集有關資料，並進行客觀分析，能很好的總結關於燈具設計的趨勢方向的一個整體思路

四、實習內容：

1、參觀燈具市場，瞭解燈具現有市場的設計情況，以及相關的材料與工藝，關注它們與造型的關係。

2、認真分析不同類型燈具的設計，瞭解它與人的關係，通過詢問等手段，瞭解顧客、銷售者對現有傢俱品牌的分析。

3、瞭解現有燈具的現狀，以及問題所在，為自己的燈具設計廣泛地收集資料。

4、瞭解在燈具市場相關的行業信息和本專業的發展趨向。

五、進度安排

1、認識實習為一週，時間安排在20xx、9、1X—20xx、9、1X

2、實習前的調研及查閲資料，時間1—2天；

3、自行分組參觀時間3天；

4、整理參觀收集的資料和圖片，時間1天；

六、實習心得

燈具市場是迎合人們對於美的需求的，體現了居民生活水平和欣賞水平的提高。燈具市場能否持續發展，關鍵取決於政策優勢和政府支持力度能否繼續保持或加強；與周邊區域的競爭有沒有持續優勢；商家的觀念能否與時俱進，始終保持強勁的競爭力。我們還必須明白：未來，區域細分是不可避免的。也就是説，每一個省其實都有可能形成以省為中心的小區域燈具市場，這種燈具市場雖然不能取代大區域燈具市場，但會給大區域燈具市場帶來不可忽略的影響。面對他們的競爭和截流，大區域市場的輻射能力將不可避免地減小，份額將逐步萎縮。這是所有大區域燈具市場遲早要面臨的危機。應對危機的方法就是增設區域網點，讓每個燈具市場都有自己的“手”按在那裏。

雖然這次實習時間有點短，但這次實習是入大學以來感覺學到東西最多，感覺開拓知識面最廣的一次學習，建築室內裝飾行業在建築行業所創造的GDP的比重越來越高，這就從一個方面反應到室內裝飾越來越受人民的重視，同樣中國照明及燈具市場的銷售額也逐年增加，這就為學裝飾設計專業的學生提供了更好的就業環境，所以我們應該強化自己的專業知識和拓廣自己的知識面，為設計出更好的作品而儲備知識和技能。

設計類的實習報告 篇3

一、實習目的

瞭解室內裝潢設計在金華的市場現狀及前景。

2、進一步掌握ps,3dmax,cad等設計軟件的運用。

3、嘗試把學校裏學習的環境藝術設計相關理論運用到實習過程中。

4、初探做好室內設計師的方法，熟悉室內設計的方法和程序步驟。

5、培養人際交往與社交能力，為成為室內設計師作準備。

二、實習單位

綜合概述 金華市東晨裝飾工程有限公司，原晨帆設計工作室，公司成立以來，一直奉行：“堅持創新超越的工作理念”以獨特的經營理念正穩步有序的發展。

三、實習內容及進度

首先需要了解室內設計的程序步驟： 設計準備階段

設計準備階段主要是接受委託任務書，簽訂合同，或者根據標書要求參加投標;明確設計期限並制定設計計劃進度安排，考慮各有關工種的配合與協調;

明確設計任務和要求，如室內設計任務的使用性質、功能特點、設計規模、等級標準、總造價，根據任務的使用性質所需創造的室內環境氛圍、文化內涵或藝術風格等;

熟悉設計有關的規範和定額標準，收集分析必要的資料和信息，包括對現場的調查踏勘以及對同類型實例的參觀等。

在簽訂合同或制定投標文件時，還包括設計進度安排，設計費率標準，即室內設計收取業主設計費佔室內裝飾總投入資金的百分比。

2、方案設計階段

方案設計階段是在設計準備階段的基礎上，進一步收集、分析、運用與設計任務有關的資料與信息，構思立意，進行初步方案設計，深入設計，進行方案的分析與比較。

確定初步設計方案，提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括：

(1)平面圖，常用比例1：50，1：100;

(2)室內立面展開圖，常用比例1：20，1：50;

(3)平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100;

(4)室內透視圖;

(5)室內裝飾材料實樣版面;

(6)設計意圖説明和造價概算;

初步設計方案需經審定後，方可進行施工圖設計。

3、施工圖設計階段

施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關平面佈置、室內立面和平頂等圖紙，還需包括構造節點詳細、細部大樣圖以及設備管線圖，編制施工説明和造價預算。

4、設計實施階段

設計實施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前，設計人員應向施工單位進行設計意圖説明及圖紙的技術交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況，有時還需根據現場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時，會同質檢部門和建設單位進行工程驗收。 其次瞭解室內設計方法，趙師傅給我講解了以下三種： 大處着眼、細處着手，總體與細部深入推敲

2、從裏到外、從外到裏，局部與整體協調統一

3、意在筆先或筆意同步，立意與表達並重 經過仔細推敲和在工作中的實際運用，我發現上面三條確實很實用，跟那些經驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。

再次是掌握了一些設計軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場景、時光隧道的製作等。

四，實習總結

在過個十天的樣子我暑假的實習就要結束了

想想這一個暑假，雖然倒貼了一個暑假，但是我覺得，比我在學校一年學的還多

剛進入大學，我認為的設計師只要會畫圖，什麼事都好了

現在我知道了並不是我的想當然，設計師要知道的不只是畫圖

辛辛苦苦的一個暑假，讓我瞭解了很多專業的東西...

設計類的實習報告 篇4

一、實習目的

通過本次實習，使學生得到哪些訓練，掌握哪些技能，應達到何種水平。

二、實習要求

包括技術要求、時間要求；實習注意事項；實習結束後應上交的材料及其他要求。

三、實訓原理

字體標誌版式綜合實訓，運用所學的字體設計的方式，標誌設計的類型等相關知識，結合老師提供的主題進行設計。

四、實訓體會

在短暫的為期一週的實訓過程中，我感受到的東西有好多，首先，實訓分為兩部分，有標誌設計和海報設計兩部分，在標誌設計的過程中，關於體現企業精神，始終無法做到完美展現，我所做的是加法的組合，上升到1+1+1+……+1=1的完美結合，我想還需要一定的練習體會和時間。如何將各種元素既全部或者大部分體現出來而又使其成為一個整體，通過這幾天的實訓，我體會到最重要的還是要抓住所選企業的主體靈魂，如果不能展現一個企業的精神，即使做得再周全，也只是一個零散的組合體，所以在找出個體的突破點後，要想使其達到完美結合，而又體現最終的企業精神，必須抓住主體突破，圍繞主體使其個體與主體實現結合。在海報設計中，尤其是在選擇方向方面和構思上，無法突破思想侷限，做出來的作品總是侷限在現實的條框中，缺少深層次的內涵，甚至是無內涵狀況，我雖然不敢説自己是最 篇四：字體設計實驗報告 實驗報告 篇五：字體與版式設計實訓指導手冊

一、 實驗介紹

實訓項目一姓名字體設計

二、 實驗目的；

運用所學的字體與版式設計的思維與方法，按照字體與版式設計的要求，設計屬於自己

姓名的字體設計，培養自己對字體與版式設計的理解與認識，鍛鍊字體設計的各方面能力。

三、 實驗環境；

機房電腦操作，psai軟件

四、 實驗任務；

做自己的姓名設計，通過名字的創意設計來展示自己的內在個性，充分認識字體創意的

重要性。

五、 實驗原理及步驟；

創意構思——選擇適合的字體表現形式——草稿繪製——設計製作——評析

六、 實驗報告內容要求

1）簡要的實驗操作步驟

2）實驗完成情況説明；

3）實驗過程中存在的問題；

4）實驗心得。

一、實驗介紹

實訓項目二 實題項目的字體與版式設計

二、實驗目的；

熟練掌握書記封面設計的版式設計形式和特徵，能獨立完成設計作品。

三、實驗環境；

機房電腦操作，psai軟件

四、實驗任務；

書記封面設計一副

1. 根據實題項目獨立完成設計作品

2. 版式設計要有創意，體現個性風格

3. 注重形式美感，體現版式設計的完整性

4. 表現技法不限，要求製作工藝精湛

五、實驗原理及步驟；

選定主題——創意構思——選擇適合的字體表現形式——草稿繪製——設計製作——評析

六、實驗報告內容要求

1）簡要的實驗操作步驟

2）實驗完成情況説明；

3）實驗過程中存在的問題；

4）實驗心得。

一、實驗介紹

實訓項目三

二、實驗目的；

熟練掌握書記封面設計的版式設計形式和特徵，能獨立完成設計作品。

三、實驗環境；

機房電腦操作，psai軟件

四、實驗任務；

書記封面設計一副

5. 根據實題項目獨立完成設計作品

6. 版式設計要有創意，體現個性風格

7. 注重形式美感，體現版式設計的完整性

8. 表現技法不限，要求製作工藝精湛

五、實驗原理及步驟；選定主題——創意構思——選擇適合的字體表現形式——草稿繪製——設計製作——評

析

六、實驗報告內容要求

1）簡要的實驗操作步驟

2）實驗完成情況説明；

3）實驗過程中存在的問題；

4）實驗心得。

設計類的實習報告 篇5

　　一、實習目的

為強化我們日常所學的知識，加強與鞏固，培養實戰能力。本次為期兩週3ds max 實習主要以強化訓練為實習的重點。

將我們平時所學到的知識在這兩週的時間內系統地進行訓練，將各個章節的知識點，融合到一起，從而使我們具有一定的實戰能力，對我們以後從事這方面的工作有一定的幫助，同時也提高了我們的綜合應用能力。

這次室內室外三維效果圖製作都是具有實戰性的作業，雖然我們做的實習內容都是書上給的一些素材，但是也需要不斷地培養我們自學能力，也是為我們以後工作奠定基礎。

　　二、實習要求

1. 3ds max室內裝飾

⑴簡單室內效果圖；⑵接待室裝飾效果圖；⑶卧室裝飾效果圖；⑷客廳裝飾效果圖；⑸書房裝飾效果圖；⑹餐飲空間裝飾效果圖；⑺賓館大堂裝飾效果圖；⑻寫字間裝飾效果圖；⑼會議室裝飾效果圖；⑽公司門廳裝飾效果圖。

在上面十個室內裝飾實例中選取幾個自己感興趣的室內裝飾效果圖進行製作。

2. 3ds max室外效果圖製作

在校園內任意選擇一棟建築物，取景，認真觀察，製作室外三維效果圖。

　　三、實習內容

1.製作接待室裝飾效果圖

這張效果圖主要由牆體、地面、天花板、吊頂、接待台、沙發、花瓶、飲水機和其他裝飾物構成的，這個效果圖的製作，我們需要運用以下知識點：

⑴選擇對象的多種方式和應用；

⑵目標攝影機的使用；

⑶線框模型的特點和應用；

⑷編輯二維圖形；

⑸對象的精確變換；

⑹文字工具的使用和文字的處理；

⑺應用車削修改器；

⑻編輯燈光對象及其參數設置。

2.製作卧室裝飾效果圖

這張效果圖主要是由穿衣櫃、牀頭櫃、電視櫃、枱燈、牀、電視機、相框等一些卧室裝飾物構成的，製作這張效果圖，我們需要運用以下幾個知識點：

⑴倒角修改器和擠出修改器的使用；

⑵移動工具的靈活使用；

⑶NURBS曲面的使用、可編輯面片的編輯操作；

⑷架設於調整攝影機；

⑸多種燈光的交叉放置和光源的關聯複製；

⑹複雜材質的配置及具體參數的設置；

⑺渲染生成的圖片用Photoshop做後期處理。

3.製作餐飲空間裝飾效果圖

這張效果圖主要由弧形牆體、餐桌、椅子、吊頂、窗户、杯具等裝飾物構成的。這張效果圖的製作，靈活運用3ds max的各項功能，我們主要運用以下幾個知識點：

⑴樣條線修改器的使用；

⑵擠出變形和複製等對象操作；

⑶複合對象的布爾運算的使用；

⑷“平面”工具的使用；

⑸模型的合併於變換；

⑹攝影機的調整；

⑺燈光的參數設置。

4.1棟教學樓效果圖製作

　　實習總結

兩週的3ds max實習很快就結束了，經過這段時間的反覆練習我對3ds max有了重新的認識，而且在很多工具的使用上更加熟練了。一個實例不是一時半會兒就能夠完成的需要慢慢的摸索，更需要足夠的耐心。

在這一學期中，我們學習3ds max都只是每個章節學習不同的知識點，沒有進行過綜合的訓練，而這次實習我們主要是訓練室內裝飾，從而讓我們真正的體會到3ds max軟件在現實生活中的使用之處。在開始畫室內裝飾時，有點不知道該從何處入手，只能一步一步的摸索，所以開始時進度有一些慢，但慢慢的習慣熟識後，進度就加快了許多。

在此次的3ds max實習中，不僅強化並鞏固了這學期中我所學習到的知識，而且在實習中慢慢的摸索，學到了更多的知識。之前學習3ds max時對燈光的設置總是操作的不是很好，但這次實習製作室內裝飾效果圖中，涉及到了大量的燈光配置及參數設置，讓我得到了充分的練習，使我掌握了燈光設置的操作。

這兩週的實習雖然短暫，但從中獲得了很多知識，提高了我們的綜合應用能力與自學能力，為我們以後工作奠定了基礎。

設計類的實習報告 篇6

一、場地介紹

我們花鏡的地點正處於路口的右手邊，長12。5m，寬3。5m。考慮到08級留下來的花鏡中有許多的植物我們都能充分的利用到，所以我們保留了08級的大部分植物，然後融入到我們的設計當中來，充分的節約了資源，而且08級的所留下的植物經過了一季的生長，已經具備了良好的景觀效果，也給我們的花鏡增添了許多色彩。

二、設計思路

在花鏡設計時，我們充分利用了08級所留下的植物，然後開始了對我們自己的花鏡設計的思考與準備工作。於是我們到圖書館進行了相關資料的查閲查閲工作。

我們考慮的是大色塊的應用，參考了上面的這幅圖的主要思路。

然我們開始了進行了設計的討論，並最後確定了一下的設計方案

四季色彩變化：

春季：

夏季：

夏季至秋季：

我們將整個長條地區分為紅色、黃色、藍色為主色調的三個色塊，相互區別又相互交錯；圍繞主體植物構建主景，形成視覺焦點，前低後高，以株型緊湊的植物為主，線條型植物為輔；做到三季可賞，夏秋為主，中層植物夏秋開花，前面的植物早春及初夏開花，後層植物夏秋開花，冬季留有線條骨幹。

我們的主要設計意圖為：

1、利用植物形態的區別形成起伏的冠線，背景整齊，主體植物集中，突出視覺焦點。

2、利用植物不同花色，形成色塊的相錯與交疊。

3、利用植物花期的差異，形成春季有花可看、新葉萌發，夏季盛開、色彩豐富，秋季主體植物長盛不衰、增添色彩的三季景觀。

三、植物材料選擇

我們根據具體植物的花色以及花期進行了植物的選擇，在整個過程中都圍繞着原有的設計進行植物的配置月選擇，充分考慮了它們的景觀效果，做出合理的分析後選用。

四、預算與報價

由於我們組沿用了08級的大部分植物，只是在小部分地區添加了新的植物，所以我們小組的整體預算並不是很高。

五、施工

我們的施工從5月5日早上7點開始，到第二日下午結束；大致的程序是：鋤草—整地—移苗—放線—運苗—擺苗—定植—澆灌，其中等苗耽誤了大部分的時間，使得整個過程都比較的慢。

1、除草整地

2、放線

3、運苗擺苗

4、定植澆灌

最終實際種植圖

六、總結與感想

這次花鏡的設計使我們第一次親自動手設計施工的作品，在整個花鏡的設計過程中我們遇到了很多的問題和難處，也有許多意想不到的事發生，儘管如此，我們整個小組還是非常的團結，克服了總總困難，最終順利完成了我們的設計和施工的工作。這對我們來説不僅僅是一次實習那麼簡單，也是大家共同合作的美好見證，它給了我們彼此熟悉合作交流的機會，也讓我們學會了如何團隊合作。

在整個花鏡的設計上，我們採用的大色塊的設計思路還是很成功的，在後來的養護過程中，我們的花鏡收到了很好的實際效果，這給我們很大的欣慰。

最後我們得感謝這次實習這門課程，我們收穫了很多。

設計類的實習報告 篇7

20xx年，經過大學聯考的洗禮，我進入了伊犁師範學院的藝術設計系。大一我們開展了一些理論課以及繪畫手工課程是為了加強我們對設計的理解的感覺，大二分方向時我選擇了平面設計。兩年下來掌握了平面設計方面的一些軟件基礎，系統的學習了各種軟件的使用方法。

20xx年暑假後開始實習，根據自己所學平面設計專業，進入克拉瑪依市慧穎廣告設計裝飾工程有限公司進行了為期2個月多的實習，在公司同事們的幫助指導下，使自己的專業知識在實踐中得到了提高。在這裏，鍛鍊了與人溝通、協調等為人處世的能力，學到了與本專業密切相關的社會知識，熟悉和掌握了各種工藝流程，所學到的東西為今後自己踏上工作崗位奠定了堅實的基礎。

一、實習目的

通過實習

1、讓我對設計行業有了進一步的瞭解。

2、融入到社會生活，學會為人處世。

3、增強適應社會、服務社會的能力。

4、為從學生向職場人士轉變做準備。

5、正確認識自己，對自身成長產生緊迫感。

6、對製作材料的認識和對其材料的價位有了解。

7、對各種機器的熟練應用和對工藝製作程序的掌握。

8、使自己的社會經歷得到了豐富，能力得到了鍛鍊。

9、加深對職業與行業的瞭解，確認喜歡或擅長的職業。

10、瞭解藝術設計機構、其各部門的日常業務活動和整體狀態。

11、對理論知識的轉化和拓展，增強運用知識解決實際問題的能力。

12、發現了自身差距，還需要通過更加努力的學習不斷掌握新的知識。 逐漸養成堅韌、頑強的優良品性，養成務實的學習態度和生活作風，不斷提高、完善自己。

二、實習時間

20xx年x月x日至20xx年x月x日

三、實習單位

公司簡介：

廣告公司的前身是工美製作部，成立於20xx年x月，是一家集廣告設計、廣告發布、廣告製作及舞台策劃、文化藝術的綜合性廣告公司。公司擁有先進的設備、完善的管理，專業的設計人員、技術人員，施工人員，為客户服務提供了有力保障。

四、實習內容

市場調查之印刷在平面設計後期的應用

市場調查時間：20xx年x月x日-20xx年x月x日

調查對象：克拉瑪依市大小型廣告公司

調查內容：

（一）印刷與設計的關係

平面設計與印刷的關係是一個前期與後期的關係，即是設計作品藉助於一定的工具，把它從一個媒介轉換到另一種表現媒介上。大的方面也就是我們到處可見的印刷製品，如包裝印刷，書籍印刷等。

（二）材料分類

一、印刷機器分類：常見的有噴繪機，寫真機，彩色打印機等。

1、噴繪一般是指户外廣告畫面的輸出，它輸出的畫面很大，常見的有大樓前懸掛的大型噴繪畫面，也有大型條幅，以及高速公路邊眾多的廣告牌畫面就是噴繪機輸出的結果。噴繪清晰度沒有寫真效果好，輸出機型有：NRU SALSA 3200、彩神3200等，一般是3.2米的最大幅寬。噴繪機使用的介質一般都是廣告布(俗稱燈箱布），墨水使用油性墨水，噴繪公司為保證畫面的持久性，一般畫面色彩比顯示器上的顏色要深一點的。噴繪的圖，一般用30個像素/英寸就足夠了，大圖的話，20/10/7/8個像素都可以，只要整體效果不差就行了。

2、寫真一般是指户內使用的畫面的輸出，它輸出的畫面一般就只有幾個平米大小。如在展覽會上廠家使用的小型廣告畫面。輸出機型如：HP5000，一般為1.5米的最大幅寬。寫真機使用的一般用的介質是PP紙、燈片紙，墨水使用水性墨水。清晰度比較高像索也高，當然紙用的也好。

3、彩色打印機，當我們完成了一幅電腦創意的作品，欣賞之餘，便是希望立即看到印在紙上的彩樣，即輸出效果。預視一下印刷後的色彩效果，包括是客户、出版社等對彩色效果圖確定選用與否。因此，彩色析樣的質量便成了一個十分重量要的問題，因此，它在某種程度上可以肯定你前面辛苦創意的效果，但也有可能因為色彩或別的方面的認可與信任的不是屏幕上的顯示，而是打樣的效果，它是最具説服力的。彩色打印機的技術發展使它由專業走向普通，成為了電腦美術設計打樣的選擇對象。目前市場上的彩色打印機主要包括彩色噴墨、熱蠟、熱轉達印幾種。寫真和噴繪在輸出前一般也都會先打印出小樣，以看其整體效果。

二、印刷紙張及覆膜用紙的分類

1、噴繪專用的是一般用的是燈布，上面有紋理，易於吸取墨色。

2、寫真用的一般是PP紙、燈箱片，也有的用相紙。

3、凸版紙，凸版紙採用凸版印刷書籍、雜誌時的主要用紙。適用於重要著作、科技圖書、學術刊物和大中專教材等正文用紙。

4、新聞紙，新聞紙也叫白報紙，是報刊及書籍的主要用紙。適用於報紙、期刊、課本、連環畫等正文用紙。

5、膠版紙，膠版紙主要供平版（膠印）印刷機或其他印刷機印刷較高級彩色印刷品時使用，如彩色畫報、畫冊、宣傳畫、彩印商標及一些高級書籍封面、插圖等。

6、背膠，它是寫真專用紙型，它因背面有膠而得名，印出的作品比較細膩，效果比較清楚。

7、光膜，它是寫真出圖後覆的一層薄膜，因表面返光面得名，可以增加畫面的亮度和畫面的顏色。

8、啞膜，它是相對於光膜而言的，它的返光度不及光膜，次於光膜，表面為磨砂的。

9、燈箱片，它是寫真出圖的室內用紙，它因放於室內，靠裏邊的燈照亮而顯示的，它的印刷通常的反着印的，燈在裏面照，是比較亮的，它不同於其它的廣告作品。

10、車身貼，是一種帶背膠的PVC薄膜，噴繪完成後再進行表層覆膜處理，以經受得起風吹雨打。然後就是裁剪和粘貼了，粘貼工藝要求高，否則它不會經得起時間的考驗的。

11、複合板，它是一種寫真圖的板，根據客户的要求，它比KT板要厚的多，當然價格也是很高的。

12、KT板，它是一種塑料製品，易折斷，重量很輕，一般的是製作小型的宣傳標語，或是展板也行，例如我校各辦公室懸掛的小鏡框裏面的東西也都是用它來做的。

13、鋁塑板，它也是製作展板的一種材料，它是比較硬的，不易折斷，它背上有一層鋁膜，另一面則是帶有一層黑色的保護膜，用時須把它撕掉，裏面很乾淨，利於寫真圖紙的粘貼。

（三）設計與製作流程

1、設計草圖-校稿-定稿-開製作單-付定期金-製作-提貨-付清金額。

2、印刷一般分為印前、印中、印後。印前指印刷前期的.工作，一般指攝影、設計、製作、排版、出片、打樣等；印中指印刷中期的工作，通過印刷機印刷、檢剔出成品的過程；印後指印刷後期的工作，一般指印刷品的後加工包括裁切、覆膜、模切、糊袋、裝裱、上光等。具體產品的要求不一樣，所需要的工序是不一樣。因此流程上也會有所不同。概況的説：越簡單的東西，流程越小，所有時間就也短。工序更為簡單,流程也相對較少,因此交貨時間也更短。

其中印刷的作品，分為噴繪出圖和寫真出圖，價格不等，差別較大 。

（四）印刷注意事項及要求

1、尺寸大小：噴繪圖像尺寸大小和實際要求的畫面大小是一樣的，它和印刷不同，不需要留出出血部分。在噴繪公司一般在輸出畫面後都有留白邊的，一般情況都是留與淨畫面邊緣10CM。如圖你可以和噴繪輸出公司商定好，留多少邊用來打釦眼。價格是按每平米計算的，所以畫面尺寸以釐米為單位。

2、圖像分辨率要求：噴繪的圖像往往是很大的，如果大的畫面還用印刷的分辨率，那就要累死電腦了。但是噴繪圖像分辨率也沒有標準要求，圖像面積（平方米） 180—無窮 30---180 1——30的分辨率（dpi）分別為 11.25 ，22.5 ，45DPI。説明：因為現在的噴繪機多以11.25DPI、 22.5DPI、 45DPI為輸出時的圖像要求的，合理使用圖像分辨率可以加快做圖時的速度。

3、圖像模式要求：噴繪統一使用CMKY模式，禁止使用RGB模式。現在的噴繪機都是四色噴繪的，它的顏色與印刷色截然不同的，當然在做圖的時候按照印刷標準走，噴繪公司會調整畫面顏色和小樣接近的。

寫真可以使用CMKY模式，也可以使用RGB模式。注意在RGB中大紅的值用CMKY定義，即M=100 Y=100。

4、圖像黑色部分要求：噴繪和寫真圖像中都嚴禁有單一黑色值，必須填加C、M、Y色，組成混合黑。

5、圖像儲存要求：噴繪和寫真的圖像最好儲存為TIF格式。寫真用RGB直接打印沒什麼大礙，噴繪就不行。顏色偏差較大。圖像儲存要求，一直是TIF格式的，但也可以存壓縮格式。噴繪一般30DPI，寫真一般72DPI，書籍印刷則一般是至少300 DPI，如果畫面大，可以相應縮小。關於壓縮格式，一般的噴繪公司要求是用TIF，CMKY格式。

6、在進行噴繪或寫真的時候，須注意對機器的保養，以防止用它時斷線，須經常對噴頭進行清洗，否則印出的畫面質量會出現顏色不正的現象。在進行寫真加膜的時候，要注意對覆膜機兩邊要用力均勻，否則會有氣泡產生，形成不平整的畫面。

7、在進行弔旗製作的時候，要注意噴繪出的東西不要急於去製作，否則會把畫面弄髒。製作易拉寶的時候，要注意膠帶的粘貼要平，不然的話，不僅在穿的時候不容易穿，還會把畫面給弄爛。

8、軟件的知識要懂，印刷的知識也要懂，否則，作品會與最後的印刷的成品存在較大的差異。在排版的時候，要注意畫面的大小要合適的排版，不要浪費材料。

（五）印刷成品方向

噴繪作品一般都有高速路旁高樓大廈外邊的巨型噴繪，市區交通護欄廣告，門頭廣告，燈箱廣告，大型活動用幕布等

寫真有企業展板設計出圖，攝影出圖，精緻海報，商場弔旗，室內展板，宣傳欄等。

另外還有彩印機在畫報，彩頁，小型宣傳等方面也起着重要的作用。雕刻機在刻章方面，立體字製作，塑料字製作方面也都有不俗的表現。

（六）溝通協調能力

在我市場調查的這段時間內，我認識了也結交了很多設計方面的朋友，這算是我最欣慰的收穫了。此期間，我的指導老師給了我很大的幫助，不斷的給我提供一個很好的學習平台，再之就是其他同事之間的幫助，使我也受益非淺，大家在一起的相互學習交流，對於一個設計團隊來説是非常有必要的。現在我知道了。人與人之間的相處，最可貴的就是和諧，不和諧的話相處也無益。

（七）市場調查總結

市場調查課不僅使我對印刷材料有了一定的掌握，也對設計和印刷的流程有了一個清晰的概念，只有走進市場才有説話的權利，也只有調查研究才有發言權，我想這一次的市場調查課一定會對我在以後的學習和即將走向工作中得到幫助。同時，也提高了我與客户的溝通能力，培養了我一種敢於走向未知領域去尋找答案的能力，使我受益非淺。

在對市場調查課學習的同時，也使我深刻的領悟到了印刷與設計中真正的涵義，一個是把東西設計出來，一個是把作品印刷出去，它們是相互聯繫的，相輔相成的，更重要的是懂得了印刷在平面設計後期的應用知識，這些都是很難得的經驗，只有深入到市場，深入到車間，深入到你不懂的地方，才會發現自己知識的欠缺，在這次的市場調查中，由於時間的倉促，很多的問題還未真正的解開，當然這也不是一時半會就能解決的，需要自己在以後的學習中去繼續的學習研究，例如在書籍印刷方面，畫冊製作等這一部分還未真正的調查深刻，同時自己的理論知識在實踐中的應用還不夠紮實，下一步，我將繼續進行有目的的調查，徹底把這些問題弄懂。

五、實習總結

回顧實習生活，感觸很深，收穫頗豐。通過實習我更加認識到實踐是檢驗真理的唯一標準，只學不實踐，那麼所學的就等於零，理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。我感覺實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤於實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，並在實踐中提高自己的各方面知識、能力、技術等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。 通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然也就不一樣。我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活實踐中學習其他的知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自己，表現自己。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。此次實習我認識到很多工作常識，意志得到了鍛鍊，對我以後的學習和工作將有很大的影響。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低，往往看似簡單的東西想要做好並不容易，只有親身實踐才能知其根本，才會做出理想的成績。在實習時我們要將所學的理論知識與實踐結合起來，培養勇於探索的創新精神、提高動手能力，加強社會活動能力，嚴肅認真的學習態度，為走上工作崗位打下堅實的基礎。

由於是初次實習，之前有的工作做的挺辛苦，不過在實習指導老師和同事的關心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結和温暖，於是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以在之後工作起來反而覺得輕鬆了許多。所以通過虛心請教，在實習老師的指導幫忙協助下，我很快的適應了這份工作。

在實習的這段時間裏，我感到非常的充實，從中體會到了做人做事的道理，從實踐中學到了專業技術，積累了實踐技術經驗。在今後的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優秀的同事學習，繼續努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面取得更大的進步。

設計類的實習報告 篇8

路線勘測實習是土木工程專業（道路工程方向）的一項重要教學環節，實習時間在第8學期開學第2、3周。通過實習，達到理論聯繫實際，進一步理解和掌握基礎知識，全面培養學生的綜合運用本專業理論知識和實踐動手能力，以及獨立判斷的處理問題和工程設計能力，為將來從事道路工程勘測設計奠定基礎。

實習一般要求結合生產或在實習基地模擬生產任務進行，並按公路測量隊的編制，每個同學必須完成公路測量隊各作業組的訓練，掌握各組的基本操作，完成一條實際道路工程的勘測任務及部分設計工作。

一、實習的任務、目的和要求

實習的任務：

初測是兩階段設計第一階段（初步設計階段）的外來勘測工作。

初測的目的是根據計劃任務書確定的修建原則和路線基本走向，通過現場對各有價值方案的勘測，從中確定採用的路線，蒐集編制初步設計文件的資料。

初測的任務則是要對路線方案作進一步的核實落實，並進行導線、高程、地形、橋涵、路線交叉和其他資料的測量、調查工作、進行紙上定線和有關的內業工作。

公路道路定測、即 定線測量，是指施工圖設計階段的外來勘測和調查工作。其具體任務是：根據上級批准的初步設計，具體核實路線方案，實際標定路線或放線，並進行測量詳細和調查工作。

實習目的：

a)瞭解公路測量隊的組隊、測設準備、公路視察及前站工作。

b)實地參加公路選線、測角、水平、斷面、橋涵、調查、內業各組的工作，並掌握各作業組的基本訓練。

c)學習路線而佈局的基本方法，瞭解路線方案比較的方法，公路路線線形的概念，進一步加深課堂所學勘測知識。學習公路各種曲線的敷設方法，基本能掌握各類地形、地物下曲線的運用和測設。

d) 熟悉測工的工作方法，並進行測工的基本訓練。

e) 完成實習報告。

二、實習的時間、地點和安排

1、時間安排： 大四第一學期第3～8周，前2周為內業，之後為外業。

2、實習指導老師：陳建新

3、實習地點：長安大學太白山實習基地

三、實習的內容及體會

實習內容：

因為人數較多，而儀器和時間的安排受限，所以為滿足實習要求，我們全班被分成5個組，每組非別負責 選線組，中樁組，水平組，橫斷組，地形組 這5個主要組的工作，每1天半輪換一次，並交接儀器工具，以下將按我第三小組的任務分配順序進行説明。

1、水平組。

水平組的任務是通過對中線進行水準測量，測出中樁地面高低起伏變化的情況，為縱斷設計提供地面高程資料，同時還要為公路沿線設置滿足測設與施工所需要的水準基點。水平組分為中平組和基平組。中平組根據已設置的水準基點測量路線上每個中樁的地面高程。基平組主要設立水準基點，並測量其高程。

為了更全面的理解水平組的各項任務和儀器操作，我們組內又分為兩組，分別進行水平組和基平組的工作，但是由於水平測量必須在建立在前兩組的工作之上，所以我們前一部分時間都是在等待選線組和中樁組，大約第一天下午時分，我們也正式開始了我們的工作。

首先是路線水準點也就是BM點的設置，在這點上我們遇到了很多問題，先是因為選線的方向不清，所以無法準確判定路線的走向，也就無法確定水準點的位置，在選線組進行了一部分工作之後我們才確定了幾個水準點，但是指導老師説，我們犯了一個很嚴重的錯誤。

因為並沒有好好理解指導手冊上的內容，所以我們在測水準點的高程時，採用了順序的方法，就是通過上一個水準點來測量下個水準點的高程，但是老師指出，整個路線上的水準點的等級應該都是一樣的，這種測量的方法會使得水準點的等級越來越低，所以行不通。在諮詢了老師和看書之後，我們終於找到了正確的方法。即從水準點旁邊的國家水準點引出水準點的高程，用這種方法我們確定了幾個水準點之後，準備開始中平的測量。

中平的測量一般是以兩相鄰水準點為一測段，從一個水準點開始，逐個測定中樁的地面高程，直至閉合於下一個水準點上。在每個測站上，除了傳遞高程，觀測轉點外，應儘量多地觀測中樁。相鄰兩轉點間所觀測的中樁，稱為中間點，其讀數為中試讀數。

2、橫斷組

我們第二個接手的組是橫斷組，橫斷組的任務是測量各中樁垂直於路中線方向的地面起伏情況，並繪製橫斷面圖，為路基設計，計算路基土石方數量及施工放樣提供依據。

橫斷的工作相對簡單，具體説來分為三個方面。

1直線段

直線段的測量最為簡單，因為直線段橫斷面的方向與該段路中線垂直。我們使用的儀器是方向架，是一個下面為尖杆，上面為兩個固定成直角並刻有N,S方向的木條，最上面為一個可轉動方向的短木條。

在直線段測量時只需將方向架置於預測的直線段中樁上。方向架上有兩個互相垂直的固定片，用其中一個瞄準該直線上其他任一中樁，則另一個指向為該中樁的橫斷面方向。

確定了橫斷面方向之後，我們就會手拿花杆沿橫斷面方向尋找高差變化處，並在高差變化處立杆，用皮尺記錄這個位置，這種方法也叫花杆皮尺法。

2圓曲線段。

圓曲線段的橫斷面方向為圓曲線半徑方向，每一橫斷面方向均通過圓心。

這一階段的測量將為複雜，具體測法如下：先將方向架立在圓曲線的起點上，將方向架的Y-Y軸後視對準切線方向，並轉動定向杆Z-Z前視對準下一測點B，然後擰緊螺母將Z-Z杆方向固定。將方向架移至測點B，以方向架的另一軸X-X軸後視對準圓曲線起點A。此時，定向杆Z-Z所指的方向即為曲線上B點的橫斷面方向。

3.緩和曲線段

緩和曲線上任意點的橫斷面方向是通過該點指向曲率圓心的方向，即該點曲率圓切線的法線方向。確定點的切線方向後，將方向架置於所求點，固定片所指方向為該點的橫斷面方向。

3地形組

地形組的工作是根據工程需要，沿路中線，按一定的比例尺測繪出路中線兩側一定的寬度範圍內的帶狀地形圖和局部範圍的專用地形圖，供工程設計使用。地形圖的繪製工作類似於測量實習中的碎步測量工作，所以我們也是駕輕就熟，很快就接着上一組的工作完成了地物和地貌的繪製。