精選國小學生檢討書4篇

在某件事出現差錯以後，為了避免再次出現相同情況，我們要通過寫檢討書來悔過，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！以下是小編整理的國小學生檢討書4篇，希望能夠幫助到大家。

國小學生檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

我是xx年級xx班的xx同學，真的很對不起，我作為一名學生本應服從的安排，做到上課聽講認真家庭，我雖然是有原因的，但無論是什麼原因我都不應該不寫作業，所以老師要求我寫這份檢討書，我是心甘情願的，本來作業就是學生每天都要完成的任務，我這次完成老師佈置的作業，我為此感到十分的抱歉。

我這次沒有完成作業主要原因是上課沒有認真聽講，沒有聽清老師佈置的作業，就是因為上課沒有聽講，下課也沒有去問聽懂了的同學，導致作業中有很多題目不會做，所以都空在那兒，更讓我心虛的是全班就只有我一個人沒有完成作業。

我上課沒有認真聽講是因為有東西分散了我的注意力，在星期三的上午第二節課，老師正在賣力的講課，剛開始的時候我在認真聽講，可正要講重點的時候，我的注意力就從老師的生上轉移的突然飛進來的小鳥，我的眼睛直勾勾的盯着它，即使它飛出去了，我的眼睛一直盯着它，直到小鳥離開我的視線，我覺得小鳥實在是活潑可愛，直到下課我也沒有緩過神來。我自認為我全都聽懂了，盲目的自大，下課也沒有去問作業的內容。

所以寫這份檢討是十分必要的。但是經過這件事後，我保證我會及時改正過錯並追上班級的進度，絕不拖班上的後腿。

我為改正自己的錯誤所立下三點要求如下：

1、上課專心聽講，不開小差，不被出意外的任何事情分心，不懂就問並及時完成老師佈置的作業。

2、端正學習態度，我不應該對老師佈置的作業不重視，我接下來一定會重視作業並努力學習，保持對學習認真的態度。

3、多做題，我作業不會做主要是因為提做太少了，導致我許多提醒都不會，都弄不明白，而且我相信題目做多了自然而然題也就會做了，這樣也會有利於我今後的學習習慣，學習成績也會有所提高，再也不會有作業做不完的情況了。

即使老師沒有要罰我寫檢討，我也會自己寫的，因為我已經深刻認識到了我自己的錯誤，在今後的學習裏，我會嚴格的要求自己，保持努力認真的態度，讓自己的學習成績更上一層樓。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇2

尊敬的老師：

在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常後悔，

今天,我懷着愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對於數學和物理這種需要大量做題的學科，

總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自-焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤，作為國中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很後悔，我是班裏學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來彙報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的國中生，一切跟着大家走，堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了"播種一個行為，收穫一個習慣，播種一個習慣，收穫一個性格，播種一個性格，收穫一個命運"的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。

經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那麼忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地瞭解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，

因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。

國小學生檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

非常抱歉，今天上網課不認真被您給抓了個正着。嗯，首先在這裏給您鄭重説聲“對不起”吧！老師，對不起。然後學生我得好好詳細的給您解釋一下我為什麼今天上網課不認真了。

如果老師您對我平時上網課的'情況有所瞭解的話，您一定會知道我平時上網課不這樣的，之所以今天上網課的時候，我也開始出現不認真的情況，我想或許是我上網課已經開始上得不願意上了。嗯，説出學生我的真心話，希望老師您不要更加生氣，畢竟我也不是不想好好學習的，我只是不想上網課了。

這個學期開學以來，我們一直都是在家上的網課，最開始的時候，我因為終於可以在家觸碰一下電腦，非常願意上網課，那幾天好像上網課這件事讓我找到了可以光明正大玩電腦的機會了，我也就在上網課的時候比以前在教室裏上課還要認真。可是我們的網課上得有點太久了，上着上着我就沒有了最開始的新鮮勁了。其實昨天的網課，我已經快要忍不住要走神了，就在我馬上要走神不認真的那一秒種內，我掐了自己一把，告訴自己必須要好好聽課，不能落後。沒想到今天又出現了昨天的那種走神感覺，而且是我自己掐自己一把，也控制不住的想要放鬆了。

老師，也或許是我對着電腦上網課的時間太長了吧？我現在已經不想對着電腦上網課了，在家也不想觸碰電腦了，好像電腦對我而言，已經徹底沒有吸引力了。我想回到我們的學校去，我現在非常想要老師您站在講台上講課，我也想要自己坐在教室裏聽課，這一次我絕對不會像以前那樣上課不認真了！在家上網課上了這麼久，我已經意識到在校上課也是一種幸福，需要我們都去珍惜了。

請老師您原諒學生我這一次上網課不認真吧！我自己知道自己錯在哪的，只是我今天沒有剋制住而已，我已經明白網課還將繼續一段時間，我必須要時刻保持認真的狀態才可以保證學習不落後了。我也把今天我上網課不認真的事情告訴我的爸爸媽媽了，我想我的爸爸媽媽也會幫着我，不讓我上網課的時候不認真了。請老師您放心！

至於我們的網課，不是不想珍惜網課，而是我還是認為在學校上課更有利於我們成績的進步吧！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx　

　20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇4

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我是xx年級的學生xxx，我最近做了一件非常不好的事情，就是對老師撒謊了，對此我的心裏十分愧疚，所以特意寫下了這份檢討書來表示我內心的愧疚不安。

今天早上，老師像平常一樣問我們的家庭作業情況，我明明沒有完成家庭作業，但是我卻説我完成了。因為我們班上人數很多，一個個檢查作業太浪費我們上課的時間了，所以老師一般都是讓同學幫着檢查作業。當xxx同學檢查我的作業時，我謊稱説我完成了，因為我們這一組的人最多，檢查起作業來要比其他組的時間要長，所以一般組長都不會查的很嚴。當xxx同學聽到我説我完成作業時也沒做多想，繼續去檢查下一個同學了，我平常都會按時完成家庭作業，所以xxx同學對我很是放心，當xxx同學從我身邊走過時，我鬆了口氣，心裏暗自慶幸着，覺得自己逃過了一劫。

可認我沒想到的是在下午的時候，老師居然又查起了作業，而且不再是讓組長查，是老師自己一個一個的查。看着那些完成了作業的同學把自己的本子整齊的擺在桌子上，臉上露出鎮靜的笑容，我的內心不由得感到一陣恐慌和不安，因為我是沒有完成作業的。當老師看到我空白的作業本時，臉色十分難看，看向我的眼神裏滿是失望，這讓我的心越發愧疚不安，我不僅沒有完成作業，還撒謊説我完成了。

我辜負了老師的期望，也辜負了xxx同學的行人，她明明那麼相信我，但我卻讓她失望了，甚至還連累她，讓她在老師的眼裏多了一個辦事不力的印象。我不該不完成作業，不該去欺騙老師，更不該在欺騙了之後還在為自己的幸運沾沾自喜。昨天的作業沒有完成，因為我玩心太重，回家後只顧着和別人玩去了，然而作為一名學生，我應該把學習放在第一位，好好完成課堂作業。國小是人生的起點，就好像一顆樹苗的根，如果從一開始根就沒長好，那麼一會如何成長為一顆蒼天大樹呢？

想到這裏，我的內心就更加愧疚不安，還有xxx同學，我們平時是很要好的朋友，我不想因為這件事和她產生矛盾，之後我會去跟她道歉的。

老師我已經好好反省了自己，知道自己犯下的錯誤有多嚴重，昨天的作業我會補上，對於老師的懲罰我也沒有任何異議，希望老師能給我好好彌補的機會。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日