關於招生申請書

篇一：招生申請書

招生申請書

尊敬的院領導：

您們好！我是光伏建築與設計系12級室內設計班的謝福奇同學，不知不覺來到太陽能學院將近快大半年了，在這大半年的日子裏，感謝院領導和系領導對我們學生的關懷。

學院是我家，學院今後的發展是我們每一個太陽能學子的責任與義務。在這大半年，我覺得自己得到院裏的關懷最多。慈祥而又認真負責人的班主任黃老師在上學期開學不久，給我的未來進行了指導，不至於在未來的大學三年中迷失方向。在黃老師以及各科老師的認真的教學下和自己的努力奮鬥下，上學期期末考試各科全部通過。並且通過自己的實際行動成為了一名入黨積極分子。

在前一段時間系部召開的全體師生大會中，黃老師把院裏對於今年招生的'一些新的政策以及系部對於招生的政策給我們做了詳細的説明。作為入黨積極分子的我，理應為太陽能學院今後的發展作出應有的貢獻。經過家人的同意，我願意成為學院招生人員中的一員，在今年的招生中下去為太陽能作出貢獻。在招生的過程中願意服從院裏的統一指揮，堅決不做出損害對學院今後發展的一些事情。請院領導給予批准。

請人：班謝福奇 申

20xx年3月24日

篇二：自主招生申請書

尊敬的XX大學自主招生領導：

您好！我是XXX，現就讀於XX中學。作為一名高三學生，我為獲得貴校自主招生校薦資格感到萬分榮幸。在此，非常感謝您審查我的材料。

作為一名XX人，我曾不止一次路過X大，被古色古香的老校區吸引。端莊的古建、參天的樹木，都給我留下了深刻印象。近年來，作為“211”、“985”高校，X大緊隨時代潮流，辦學水平始終處於國內一流水平，國際聲譽不斷提高。自升入高中以來，我便把進入X大作為大學聯考目標，併為之刻苦努力，希望有朝一日能走進X大，在廣闊的天空中鍛鍊能力，施展才華！

一直以來，良好的自主學習能力使我取得了不錯的學習成績。我在高一及高二的學習中，成績穩定，在期末測試中，曾獲年級第六名、第一名。升入高三，經過系統的複習，成績有了長足進步，在過去的三次測試中，分別取得年級第31名、第4名、第35名的成績。在全面發展的同時，我也具有一定的學科優勢，語文成績突出，曾在高三期會考試中以136分奪取我區第一名；兩度參加全國中學生英語能力競賽，分獲高二年級組全國二等獎、高三年級組全國一等獎，在平時的測驗中，英語成績穩居年級前1%；生物成績優秀，曾參加全國中學生生物學奧林匹克競賽，獲省二等獎，在歷次測試中，生物成績穩居年級前1%。保持優勢科目，也要加強其他學科的學習，我積極參加學校組織的針對數理化的強化課程，數學成績穩步提高，物理成績穩定在年級前列。

作為班長，經過不斷的磨練，我的管理能力穩步提高。在短暫的高一高二生活中，我曾多次組織同學進行校外實踐，X、X、X都留下了我們的足跡。在“綜合實踐周”清掃校園的活動中，我早出晚歸，協助衞生委員做好工作，保持了校園的乾淨整潔。運動會上，我鼓勵有特長的同學積極報名，維持觀賽秩序，我班最終獲得“體育道德風尚獎”和“優勝班集體”的榮譽稱號。對於一些不願參加集體活動的同學，我總是儘可能地勸説，不是以班長的“權威”，而是以同學的情誼，將不合羣的同學融入班集體。此外，我積極為參加集體活動的同學出謀劃策。在我校組織的X活動中，我班同學將我的創意融入設計，贏

得滿堂喝彩；在高一及高二的“英語風采大賽”中，我為組委會設計海報，使之成為校園的一道亮麗風景。為表彰我的不懈努力，X市授予我市級“三好學生”的榮譽稱號。

作為一個90後，我有我們這代人普遍缺乏的服務意識、團隊觀念。當班級出現教學用具損壞、垃圾無人傾倒等情況時，我或是身體力行，或是及時安排任務，確保同學們有良好的學習環境。當自習紀律不佳、跑操秩序凌亂時，我也能毫不避諱地指出同學們的問題，並督促改正。在前段時間進行的大學聯考報名中，我在完成學習任務的同時，協助同學採集信息、核對材料、繳納費用，贏得了同學的支持和信任。

接近三年的高中生活，塑造了我堅強的性格、成熟的心理和積極的態度。在完成各項學習任務、穩步提高成績時，我也不忘鍛鍊為人處事的能力，積極拓展人際關係，這令我受益匪淺。當今社會，學習優秀不再是選拔人才的唯一標準，全面發展更能獲得廣泛地承認。厚積方能薄發，品學兼優的我，一定是貴校明智的選擇！

如果有幸進入貴校深造，我希望在外語、醫學或金融等方面有所發展，定不辜負父母老師的期望，用心學習、全面提升，成為建設祖國的有用之才，XX大學將是我一生的驕傲！

衷心期待您的認可！

此致

敬禮！

申請人：XXX

20XX年XX月XX日