糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 書信函

曠課自我反省檢討書1000字(精選10篇)

書信函2.42W

在學習、工作或生活中出現了失誤後,常常要求寫檢討書,以對出現的過錯進行悔過,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。快來參考檢討書是怎麼寫的吧,下面是小編幫大家整理的曠課自我反省檢討書1000字,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

曠課自我反省檢討書1000字(精選10篇)

曠課自我反省檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

這一次我沒有來上課,在做出這個決定之前我就知道這樣的行為是非常的錯誤的,但我還是選擇了繼續這樣做,我知道我是讓老師您失望了的,我對自己也是非常的失望的,到現在我還是沒有意識到什麼對我來説才是最重要的。但是現在我也已經明白了自己的錯誤了,也想要做出改變了,所以我之後是一定不會再曠課了的。在反省了自己之後我發現我這一次是犯了很多個錯誤的,並不僅僅只是曠課這一個錯誤。

首先我最大的錯誤就是曠課。我知道作為一名學生每天按時上課、上好每一節課是非常的重要的,我是不應該曠課的,對於我們學生來説好好的學習才是最重要的一件事情,其它的跟學習無關的事情都可以往後推一推。我現在也是非常的後悔的,我後悔自己在做選擇的時候沒有做對的決定,讓自己犯了一個很嚴重的錯誤,但是現在後悔也是沒有用的了,之後自己要更加的認真學習才行。我是一定會花時間去把我沒學到的知識給補上來的,之後也絕對不會再犯這樣的錯誤了,曠課這樣的事情我是一定不會再做了的。

其次我的錯誤就是明知道曠課是不對的事情還是去做了。我一直都知道曠課是不好的行為,但這一次卻沒有管理好自己的行為,還是犯了這樣的錯誤,真的是非常的不應該了,我知道曠課對我的影響是很大的,在班級上也造成了不好的影響。我是不應該在明知道這樣的事情是錯誤的情況下還去做的,不管我是處於什麼樣的原因曠課的都是很錯誤的,若是有事情跟老師請假我想您是不會不同意的,所以不管怎麼樣我都是不應該曠課的。現在我也已經知道自己的行為是非常的錯誤的了,心裏也感覺到非常的羞愧,之後是一定不會再做這樣的事情了。

我知道作為一名學生最重要的事情就是學習,不管是什麼事情都不能耽誤我的學習,自己這一次曠課也不是因為什麼重要的事情,所以我是更不應該曠課的。我應該要努力的學習去提高自己的學習成績的,這才是我最應該要做的事情,其它的事情都可以先放一邊。之後我是一定會努力的去提高自己的學習成績,而不是想着去做一些自己不應該做的事情了。我一定會認真的學習的,就算自己不喜歡的課也一定要認真的上,考試不會因為自己不喜歡這節課就不考了,所以不管是自己喜歡還是不喜歡的科目都是需要認真的去上的。

這一次的事情讓我深刻的明白了不該做的事情就絕對不要去做,你以為不會被發現的,但是隻要做了就一定會被發現。我明白了自己之後最應該做的是什麼,以後是一定不會再去做一些違反紀律的行為了。我希望老師您能夠原諒我這一次,我是真的知道錯了。

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

曠課自我反省檢討書 篇2

尊敬的教師:

您好!

一個學生,主要的是有一個正確的三觀和好的學習態度,可是我卻沒有做到這個,甚至還做出曠課的行為,在教師你的教導下,我覺得我自我需要自我反省一下,並且好好的想想自我為什麼要做出這麼愚蠢的決定。

回想當時的情景,我上完上午的課,就藉着中午回家吃飯的空子然後回家玩遊戲了,因為家裏大人也不在,再加上游戲玩的上癮了,然後就不想上午時的課了,所以就沒有回學校,然後就是教師你此刻明白的了。

此刻好好的回想起來,我的確是不對的,要是因為別的什麼正當的事情而耽誤上課,我想教師你可能也沒有此刻的這麼生氣,可是我卻是因為玩遊戲而曠課的,這樣想來,還真的沒有辦法讓人不生氣啊!就連我自我此刻回想起來心裏也是比較後悔的,可是事情我已經做了,所以後悔再多也是沒有用的,此刻唯一能做的就是好好的改正。而經過這一次的事情,我也好好的想了想自身的不對,我其實是很沒有定力的。要是定力足夠可能當時也不會被遊戲給留下;還有就是不研究事情的輕重,明明上課要比玩遊戲重要的多,可是我卻做出了錯誤的決定;還有就是不懂得感恩,要是我想着感恩就應當也會想到,教師們和父母為我所做的,也就不會想到要曠課了。

想到那裏也覺得自我要開始好好的改正錯誤了,可是這些話卻也不能只是在嘴巴上頭説説,我應當要付出的是實際的行動。為此我也把我的遊戲機給收起來了,同時還給自我制定了一整套的課餘時間的計劃,這樣我應當實際再也不會發生這一次的事情了。

可是關於這一次的事情,我還是要向教師再説一聲對不起,這一聲對不起不僅僅是想向教師表達歉意,更多的也包含愧疚,我明白教師為了我們花了很多的心血和努力,可是我卻沒有好好的珍惜教師的這些心血和努力,這樣真的是很沒有良心。不光是對教師,我的父母那一邊我也應當要道歉的,他們那麼努力的賺錢,給我供給最好的,為的也是讓我學有所成,可是我卻就這樣辜負他們,這樣良心上頭怎樣能夠安穩?

所以我應當好好的學習,好好的上好每一堂課,不要再像這一次一樣,因為這麼無關緊要的事情而曠課。還有的就是,我也要銘記這一次的事情,每一天拿出來提醒一下自我,告訴自我以後不要再做出這樣愚蠢的事情了,更要學習曾子的“吾日三省吾身”精神!以後時常反省自我,也避免再一次發生錯誤。更要時刻提醒自我,自我是一名國中生了,再過幾年也要加入大學聯考大軍,所以我也要為自我打下很好的基礎。

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

曠課自我反省檢討書 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

提筆之前,我一直在深深地悔恨,早知如此何必當初類,我知道我錯了對於XX號上午那件事,我現在想起來非常後悔。雖然後悔,但是我必須接受事實,勇敢的承擔起來,我確實是錯了。

作為一個學生,我不應該曠課。我錯了,受了學校這麼多年教育培養,我還是禁不住玩耍心裏的誘惑,我不應該曠課。我錯了,我給班級帶來了很壞很嚴重的影響,真是“一條死魚惺了一鍋湯“。我不應該曠課。

守時守信是中華民族的優良傳統美德,是當代學生理應具備的品質,是我們首要遵循的規範。我曠課了一天,雖然僅僅一天課,可反映的問題可不少!我之前一直想沒有籃球賽我就不會曠課了,後來才覺得幼稚,看籃球賽,這不能成為我曠課的理由。魯迅先生説過……歌德也説……我們只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

現代社會,只有深刻認識到自己錯誤的根源,才能吸取教訓,痛改前非。曠課,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以在上課的時間走出教室,就沒有任何藉口,任何理由可以開脱!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼擔子要挑,就沒有理由不守時了。我相信,守時會成以我個人品格的一部分,總之我不應該不曠課。不應該壞的發揚,好的取短,不應該上課時間跑出去看籃球賽還理直氣壯,讀高中了,還帶着小孩子的倔強跟不明事理,事後不反省自己還心存怨恨跟老師頂嘴,真的很慚愧,希望所有的同學引我為戒,學習不是為家長為老師,他們那麼辛苦為了誰?在學習上我們都抱着一種不負責任的態度,要強制性被動性地讀書,沒有深刻認識到學習的重要性,時間的緊迫性。短短數百字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,在我的心理。我很感激,沒有這次的檢討就沒有我對曠課這種不良行為的反省。不曠課了。我錯了,我不該曠課的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師跟同學們能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量。

今天,我懷着對家長的愧疚以及對自己的失望跟懊悔給寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

請老師同學們給我一個機會,我會痛改前非,端正自己的態度,認真學習。

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

曠課自我反省檢討書 篇4

尊敬的教師:

您好!

我想向您道歉,因為我做了壞孩子才會做的錯事,我在昨日上午沒有來上課,讓教師為我而擔心,影響了大家的學習,我真的十分對不起大家!

事情是這樣的,前段時間的考試,我的成績十分的不夢想,試卷上那紅通通的叉顯得那麼的刺眼,讓人委屈得直想掉眼淚,可是我是個堅強的孩子,所以我忍住了。可是我的心裏還是十分難過,異常是看到別的同學炫耀自我考的高分,比較之下讓我更加的低落。所以我那天都悶悶不樂的,上課下課都沒有精神,連我最喜歡的XX教師上的課我都沒怎樣聽進去。其實當時我的心裏是十分想有人來安慰我一下的,我覺得我都表現得這麼明顯的不開心了卻沒一個人注意到我,是不是大家都不喜歡我了?

這個想法在時間的推移下越來越真實,直到下課,也沒人注意到我,好像跟往常一樣打打鬧鬧,上課下課,有我沒我沒關係一樣。所以在放學後,我回到家裏就開始賭氣,把卷子交給了爸爸媽媽,果然被罵了一頓,可這並不是我想要的關心。所以我回到房間就把門給鎖了起來,一個人在房間裏待着,任由爸爸媽媽在外面説也不開門,然後就在各種各樣的胡思亂想中迷迷糊糊的睡着了,在夢裏我夢到我考試沒考好,可是教師和同學都來安慰我,爸爸媽媽也是摸着我的頭安慰我是一個聰明的孩子,這次只是發揮不好,下次必須能夠考好的。

可是醒來後,我發現這只是一個夢,一個讓我更加生氣的夢。所以在吃完早飯看着爸爸媽媽去上班以後,我決定今日不去學校了,反正有我沒我都一樣,大家説不定都不會注意到我沒有來學校呢!

可是事實證明我錯了,我錯的十分厲害,教師和同學們都對於我的曠課感到奇怪,開始為我擔心,害怕我是不是在路上遇到了危險。於是打電話給我爸爸媽媽,嚇到他們請假回來找我,然後看到躺在牀上的我不僅僅沒有生氣,反而焦急的抱着我問我是不是哪裏不舒服,為什麼沒有去學校。

在聽到我的解釋後,爸爸媽媽十分生氣,再打電話跟教師解釋後狠狠地教育了我,讓我明白了自我的錯。明白了教師和同學們都是在乎我的,而我這次沒有去學校又讓教師同學們多擔心,説得我留下了悔恨的淚水。

所以,我向您寫了這份檢討書,來向教師您檢討我的錯誤,我不該因為一時賭氣就不來上課,讓大家都為我擔心,我向您保證我以後不會這樣做了,也期望教師您能夠原諒我這一回,我必須好好學習,知恥後勇在期末考試考出一個好成績來向教師同學們證明自我的成長,表現自我的改正的!

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

曠課自我反省檢討書 篇5

尊敬的學校領導老師:

您好!我是xxxxx,在這裏給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以後也不曠課遲到的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關於曠課遲到的事情,我覺得有必要説一説。事情的經過是這樣的:每次放學放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對於我曠課的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起牀,也不會在夢裏對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。

3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎麼會把教學祕書如此辛苦製作出來的課表忘記?

4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎?

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

  檢討人:

  20xx年x月x日

曠課自我反省檢討書 篇6

尊敬班主任:

您好!今天,在被您喊去訓導我們之後,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該曠課。於是我懷着愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。

回去之後,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,於是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何藉口,因為逃課不管怎麼説都是錯的。

從這個學期剛開始,由於換了新的老師,就沒有管住自己,經常逃課。我不應該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎麼樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班裏的同學都是在老師的教導下學習的,也有許多成績很好的,別人能學好,就説明了這個老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課餘時間自己補充。

反思的時候,我覺得要加強自己的思想覺悟,不應該被錯誤的話語影響,應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他説,大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的大學生不都逃過課嗎。但是現在想來,班裏那些好的同學不也沒有逃過課嗎,難道他們就不叫大學生嗎?

逃課,是一件錯誤的事,輔導員找我談過話後,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學的時候,感覺什麼都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環境,但一年過後,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該逃課。

這個學期開始後,時不時的逃課,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由於缺課一些知識也沒有學到,如果現在不好好反省,認真學習,恐怕學期末的考試都過不了。

其次自己逃課在班級裏也帶來了不好的影響,由於我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。

我很感謝輔導員找我這次的談話,它讓我認識到自己犯了個多麼嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會後悔莫及。所以,我要感謝輔導員。

我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

此致

敬禮

  檢討人:

  20xx年x月x日

曠課自我反省檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

在學習的過程中任何半途而廢的做法都是有害無益的,畢竟在需要學習知識的重要階段應該要打好自身的基礎,然而我卻因為不想上課以至於做出了曠課的舉動,回想起曠課的.原因以及造成的後果讓我對此感到很慚愧,為了挽回老師的信任還是應該檢討曠課的不妥之處才行。

首先我能夠意識到曠課的原因在於對上課內容不感興趣,主要以往沒有認真學習的緣故導致現階段已經跟不上進度了,雖然老師也有刻意放緩教學進度以便於照顧自己這樣的差生,但由於我已經產生厭學心理以至於做出了曠課的行為,不得不説這種愚蠢的行徑給自己造成了極壞的影響,捫心自問這種不認真學習的做法對自己又有什麼好處呢?導致的直接結果便是課堂上的重要知識點自己沒能學到,這也導致自己的學習成績也會因此落後一大截,為何不能夠向優秀的同學學習並養成良好的習慣呢?僅僅因為可笑的理由便曠課未免有些太不負責了。

其次我需要認識到曠課的危害性並儘快予以改正,在學習成績本就比較差的情況下曠課是不太好的,既不利於自身成績的提升也會影響到班上的學習氛圍,而且上課期間老師發現自己不在教室的時候也會因此感到擔心,為何我要因為自私的舉動影響都這麼多人擔心自己呢?更何況曠課本質上是在遭他父母血汗錢的行為,畢竟學習的機會來之不易卻選擇了曠課,父母得知這類狀況以後想必也會對我曠課的做法感到失望吧,實際上多年的學習本不該做出這種不懂事的舉動。

此刻的我也在反省自己為何會做出曠課的行為,畢竟通過老師的教導能夠明顯意識到這種做法是不對的,但也許是自暴自棄以及懷揣着僥倖的心理才會這樣去做吧,絲毫沒有考慮過曠課的行為將會帶來怎樣的負面影響,也沒有意識到曠課被發現以後將會接受怎樣的懲罰,總之我會主動認錯並承擔起這方面的責任,希望老師能夠予以諒解從而讓我有改錯的機會,學生保證這次會將教訓謹記在心並在今後嚴格要求自己,至少我要認真學習並珍惜上課的每一分鐘才行。

我應該聯想到在外辛苦工作的父母是多麼不容易,可他們為了讓自己擁有享受教育的機會付出了那麼多努力,為了不讓他們失望還是應該重視自己在校期間的學習才行,將精力都放在學習之中並在課堂上做到認真聽講,而且這次曠課已經給自己造成深刻的教訓自然明白這種滋味並不好受,所以還是要重視享受教育的機會並在課堂上表現好一些,而且我也要摒棄雜念並從中認識到曠課的危害性,雖然老師並沒有深究自己這次曠課的行為,但這並不代表着自己可以任意妄為以至於嚴重違反校紀校規,珍惜學習的機會並保證不再曠課才是我應該做的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

曠課自我反省檢討書 篇8

尊敬的老師:

我辜負了您的一番心血,事無鉅細。見微知著,由小及大,我作為一名大學生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對於我逃課的事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思。

為了深刻認識錯誤我從各方面認識逃課的原因。

(一)由於就業壓力的加大許多大學生的行為帶有很強的盲目性。

主要有以下幾個方面:

一是盲目考證,時下,大學生以證書增加就業的籌碼,逃課學習其它知識,出現了校園“考證熱”。

二是畢業生盲目考研,考研已成為一種校園時尚,但大多數考研生只是為了迴避就業,在調查中,考研學生的92%只是為了迴避就業。

三是畢業生盲目提前離校找工作,造成了畢業生逃課率奇高的現象,竟佔到了畢業生逃課人數的89%。

四是盲目放棄。專科生與一些冷門專業就業率低,大四畢業生對此失去信心,自暴自棄,只能通過絡遊戲、睡覺、打牌來消遣時間。

(二)大學的授課形式呆板,多用口述加存文本的課件展示授課內容。

沒有吸引學生興趣的知識的元素。許多老師一本授課筆記可以傳授很多代,內容跟不上時代,形式單一。學生覺得學了很沒有用。

(三)是學生的業餘工作。

許多大學生利用課餘時間打工賺錢,當工作與學習衝突時便逃課打工。在物質化的今天許多大學生覺得金錢的吸引力遠遠大於課堂。即使後者的潛在優勢更大一些但很多大學生還是會選擇前者。當然,有很多大學生的家庭比較貧困,由於目前的社會求助系統還不完善打工也是生活所迫。

(四)有的公司要求不嚴,追求公司的利益暗示學生逃課。

(五)目前校園不良之風盛行。

為了逃避選修課,個別學生選擇了代理上課的方式。於是便有了“校園代理”的出現。這無疑給逃課的學生提供了一個好機會!

(六)便有點盲從了,根本沒有特別的原因,卻想順一順這股“潮流”,好像不逃課便顯不出他的能耐似的。

(七)一些任課老師和負責學生工作的負責人向記者透露,高校擴招後,大學生增多而高校教室緊張,也是造成大學生逃課的原因之一。

(八)大學生戀愛現象已經很普遍,不乏有很多大學生為了談戀愛而逃課,特別是異地戀者,難得聚一次,缺個十來天也是常有的。

對於以上不良現象,令我們深思:大學生逃課,是一種迫於諸多外界原因、不由自主、還是我們意識的淡薄的現象?當然我們也要承認,一些同學為了社會實踐活動被—迫逃課,我們也要承認,當前的高校教育體制也存在着它的某些弊端:比方説少部分授課老師方言太重,致使許多外省同學聽課吃力;授課方式單調,講述的內容枯燥乏味,致使課堂氣氛沉悶等。然而,細思量,更多一部分同學是什麼原因呢?主要的原因是不是出在我們本身呢?

曠課自我反省檢討書 篇9

尊敬的同學親愛的老師:

大家好!

我是xxx,來自xx班。下面請同學們聽我深刻而嚴肅的檢討,並引以為戒,莫犯類似的愚蠢錯誤,我的檢討開始:

我因曠課,被罰檢討一千,心腹口服,毫無怨言。由於本人自控能力太差,態度不端正的原因,我沒能禁得起英語口語這堂課艱苦的磨練而遊竄於校園,造成了極其惡劣的影響。給我個人抹了黑,給班級抹了黑,給學校抹了黑,給國家抹了黑,給全人類抹了黑。我認識到,如果我的行為造成連鎖反應的話,將會成為人類歷史上前所未有的劫難。我害怕了,因為我背不起這沉重的千古罵名!所以,從今天起,從這一刻起,我決定重新做人,為祖國爭光,為人類某福!請大家原諒我,給我一次改過自新的機會,我一定會珍惜這次機會,就像洪水中的人們珍惜萬分之一生存的機會一樣。相信我,一個新生的靈魂正從太陽升起的地方冉冉上升!

從個人價值觀,世界觀的高度來説,我存在着嚴重的不足。我曠課是個人主義的集中表現,沒有服從集體利益,對我們這個班級團體造成了極大危害。我檢討:我目無組織,目無紀律;我曠課,我是罪人。我辜負了xxx校長對我的諄諄教導,我辜負了xxx班主任對我的循循善誘,我辜負了和國家對我的深情培養,我辜負了全世界對我的熱情期望!我有罪!我願用我的餘生來償還!我要從思想上斷絕罪惡的根源,從行為上端正自己的作風。我願意主動接受教育,提高自己的價值觀修養,明辨主次,把國家和集體放在第一位,把個人放在最後一位,用行動來證明自己的決心!

我沒開玩笑,我是一個嚴肅的人!

一個龐大的組織機構的運行,必須有嚴格的管理,不能存在一絲的差錯,我曠課,嚴重地影響了學校教學的運行。我知錯,決心改,如果再犯類似愚蠢錯誤,請校組織,校團委,校領導,莫要心慈手軟,一定要為了學校的發展而實行鐵血政策:消滅我!我並不重要,重要的是集體,是整個學校的利益。

經過反省,我的思想認識已有明顯提高,我已能從曠課這一小事而聯想到整個學校的發展。學校必須從嚴治學,這樣才能提高學校的競爭力。從我個人來説更應該學好英語口語,以便以後應對不時之需,做好與老外談判的準備,揚我國威,興我中華!我不該被困難嚇倒而放棄口語,我不該貪圖玩樂而曠課。我應該知難而進,知逸而棄,知錯而改,爭做一名合格的學生,為國家復興而備戰,為世界和平而備戰!我呼籲和我一起犯錯誤的同學們,大家要努力學習科學知識,清洗自身的罪惡,嚴守學校的紀律,為中華之崛起而讀書!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

曠課自我反省檢討書 篇10

學生主要任務是學習,就像老師忙着點名一樣,本職工作不做好,還有什麼理由?逃課是錯的。所以我應該檢討!,我向老師檢討如下:

一、積極行動,追究責任,知羞而奮進。

這次發生逃課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。校領導下發通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事説明我的學習工作還不夠紮實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。對於上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發生的曠課發生了。事情發生後,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

當前,全校正值全力以赴創建優秀班風的高峯,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-逃課。這件事在我班乃至全校造成了極為惡劣的影響。這一方面説明了我學習工作不夠努力,另一方面,也説明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的後腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,為完成作業而課的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不紮實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

我要以這次逃課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全院在開展創建班風活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病,堅持做到不逃課,不早退,並調整好心態,天天向上!萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業為藉口進行曠課,實在是罪無可恕!我不應該逃課!

短短1000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做

人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

  檢討人:XXX