節約水電糧倡議書

親愛的老師、同學們：

也許我們不經意間舉手扔掉的一點點未完全使用的白紙；或是離開房間時淡忘熄燈；洗澡時習以為常的過量用水；還是吃飯時不經意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種種的不經意，同學們你們可曾意識到這是一種資源的浪費。當我們坐在寬敞明亮的教室中學習時，可曾想到過窮鄉僻壤中那些無力上學的孩子們渴望上學的心情；可曾想過那些在生存線上掙扎的人們；我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現狀？這一切的一切，都只需我們的一份舉手之勞，只需我們創造一點物盡其能、財盡其用的小竅門；只需要我們擁有節能、節電、節水、節糧、節省學習生活用品的節約意識。

為此，我倡議全體師生做到：

1.積極瞭解我國資源短缺的嚴峻現實，真正樹立節約意識。

2.節約用水，減少水龍頭的跑冒滴漏；

3.節約用電，隨手關燈；科學用電，及時切斷計算機等設備電源；減少設備電耗；

4.節約糧食，合理飲食；

5.珍惜紙張，愛惜書本，循環使用；

6.開展垃圾分類回收、廢物再利用活動，有效利用各種資源；

7.日省一把米，月節一斤糧。凡事貴在堅持，節約從點滴做起。讓我們積極行動起來，儘自己的一分力量，從小養成節約的好習慣。吃飯時吃多少盛多少，不亂扔剩飯菜；在餐館用餐時點菜要適量，不浪費、不擺闊，若有剩餘的要打包帶回家。

老師們，同學們，讓我們攜起手來，傳承勤儉節約的傳統美德，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，做節約資源的實踐者，做保護環境的倡導者、行動者。共同創造一個環境優美的綠色校園，為創建綠色學校出一份自己應盡的力量。

鋪門中學

2015年11月11日

節約水電糧倡議書 [篇2]

親愛的.老師、同學們：

為此，我倡議全體師生做到：

1、積極瞭解我國資源短缺的嚴峻現實，真正樹立節約意識。

2、節約用水，減少水龍頭的跑冒滴漏。

3、節約用電，隨手關燈；科學用電，及時切斷飲水機等設備電源；減少設備電耗。

4、節約糧食，合理飲食；

5、日省一把米，月節一斤糧。凡事貴在堅持，節約從點滴做起。老師們，同學們，讓我們攜起手來，傳承勤儉節約的傳統美德，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，做節約資源的實踐者，做保護環境的倡導者、行動者。共同創造一個環境優美的綠色校園，為創建綠色學校出一份自己應盡的力量。

節約水電糧倡議書 [篇3]

學田國小節約糧食，水電倡議書

親愛的同學們，老師想讓大家一起來背誦一首大家耳熟能詳的古詩《鋤禾》，老師給大家開一個頭。這首詩有沒有令那些浪費糧食的同學感到汗顏呢？你有沒有將只吃了幾口的飯菜隨手倒掉的現象呢？我們發現，每天中午打飯不到一會，裝剩飯的桶裏就裝滿了剩菜剩飯，難道同學們不覺得可惜嗎？

或許我們會認為浪費這一點點不算什麼，然而你知道嗎？全世界有百分之二十的發展中國家糧食無保障，饑荒已經成為地球人的第一號殺手，每年平均要奪去1000萬人的生命，由於直接或間接的營養不良，全球每四秒鐘大約有1人死亡。

我國人口已經超過13億，人均耕地面積是世界平均值的四分之一，全球糧食供應緊張，價格居高不下，我國糧食雖然近幾年都是豐收，但供需總量仍處於一種“緊平衡”狀態。

聽了這些，你是不是該反思一下自己的行為？不浪費糧食，打多少吃多少，這是一件很困難的事嗎？

讓我們再來説一説水和電吧！水，是生命的源泉，電，是發展的槓桿。有了水，我們的星球才有了蔚藍；有了電，世界才有了生機的盎然。長期以來，人們普遍認為水和電是“取之不盡，用之不竭”的，在我們的校園裏，浪費之現象隨處可見：洗完飯盒之後水龍頭仍嘩嘩作響，教室裏空無一人還燈火照亮如常。要知道全社會都在倡導低碳，全社會都在努力抗旱！同學們，有水當思無水之苦，有電當思無電之痛啊！我們青少年不應坐視不管甚至大加浪費，而應從自身做起投入到節約資源，保護環境的行列中。

節約水電糧倡議書 [篇4]

節糧、節水、節電倡議書

親愛的老師、同學們：

中國是四大文明古國之一，有着優良的文化傳統，其中勤儉節約是傳統美德之一。但是現在有很多人認為經濟發展了，物質豐富了，不需要節約了，於是浪費的現象時常發生。但是，請大家環顧四鄰，是否還有家庭在吃着國家的低保，是否還有孩子因貧困上不起學，是否還有家庭因貧困看不起病。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首古老的詩，它告誡世世代代的人們，幸福生活來之不易，我們要好好珍惜才是。有人會問：“勤儉節約，我能做什麼？”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從現在做起。一個人的力量雖然有限，但無數個有限組合起來，便會形成一股無限的力量。因此，倡議大家從現在開始積極行動起來，牢固樹立節約意識，讓節約成為習慣，讓節約成為生活方式。

一、節約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，堅持“裝多少吃多少，吃多少裝多少，吃飽不浪費”的原則。如有剩餘，打包帶回家。

二、節約水資源，隨手關上水龍頭，發現滴漏，及時報修，打掃衞生時用桶接水，做到一水多用。

三、洗手過程中，在打肥皂時，先暫時關閉水龍頭。

四、節約用電，隨手關閉電源，做到人走燈滅，人離扇停。學校、家庭倡導使用節能燈具。

五、儘量開窗通風而不使用空調。夏天室內空調温度一般設置在26度以上,冬季設置不高於20度，堅決反對“蓋着被子開空調”的浪費行為。

六、做勤儉節約的宣傳者。積極參加勤儉節約實踐活動，向我們的家人、鄰居和朋友宣傳勤儉節約的重要性。

老師們同學們, 在今後的日常工作中，我們應該自覺形成“節約光榮、浪費可恥”的觀念，養成節約的行為習慣。讓我們攜起手來，從小處着手，從自身做起，人人有責，全員參與，共同行動。

節約水電糧倡議書 [篇5]

“儉，德之共也；侈，惡之大也”日前，我發現在校園中出現了好多浪費的行為，這種行為不僅有損師生的形象，更對社會生活造成了一定的影響。教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園。建設節約型校園，不僅是學校自身發展的需要，更是全體師生應有的社會責任。勤儉節約是中華民族的傳統美德，艱苦奮鬥是我們黨的優良作風，節約資源是全社會的共同責任，建設節約型學校勢在必行。水是生命的源泉,食是生命的基礎，電是生命的光環。隨着學校的不斷髮展，師生人數不斷增多，用餐用水用電量也都在不斷增大，浪費糧，浪費水電資源的現象也在不經意間出現:每天，總能在餐桌上看到許多剩飯剩菜；每天，總會在不經意間發現沒有關緊的水龍頭；每天，總會發現空無一人的教室、樓道依然燈火通明。

針對以上現象，我們向全校師生髮出如下倡議：

（1）不浪費每一滴水：隨手關緊水籠頭，看見沒關緊的水龍頭主動將水籠頭關緊。

（2）不浪費每一度電：隨手關燈，人走燈滅，避免“長明燈”；教室人少時，關閉部分燈；光線充足時，不要開燈；

下班時關閉電腦、飲水機、電暖風。

（3）不浪費一粒糧食：吃飯時，酌情用餐，讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者。從我做起，從節約做起，珍惜一滴水，一度電，一粒糧食，繼承和發揚節約的傳統，培養勤儉節約的好習慣。

親愛的老師、同學們，節約是美德，節約是品質，節約是責任，節約更是一種境界。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們同心協力，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者，讓“節約光榮，浪費可恥”的理念蔚然成風，用實際行動為祖國、為社會、為校園盡一份力量！我們每個人的手裏都緊握着珍貴的資源、能源，掌握着一份民族生息發展的“命脈”，成之毀之、愛之損之在於我們的一舉一動。從我做起，從珍惜一滴水，一度電，一張紙，一粒米開始，創節約型校園，展和諧校園新貌！

灤平職教中心劉華麗

2015年4月17日