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有關垃圾分類倡議書

書信函1.59W

在社會一步步向前發展的今天,倡議書應用範圍愈來愈廣泛,通過倡議書可以激起更多的人響應,在最大的範圍內引人們起共鳴。如何寫一份恰當的倡議書呢?以下是小編收集整理的有關垃圾分類倡議書,希望對大家有所幫助。

有關垃圾分類倡議書

有關垃圾分類倡議書1

尊敬的家長,親愛的同學:

美麗的城市是我們共同的家,舒適的生活環境由我們共同創造!隨着我們城市每天的垃圾量的不斷攀升,為了減少生活垃圾對我們的影響,家庭生活垃圾分類迫在眉睫。為此,我們向家長和同學們倡議:

請積極行動起來,家庭垃圾分類放置。我們的口號是:“百萬家庭低碳行,垃圾分類要先行。”為了更好的保護好我們賴以生存的地球環境,為了我們的子孫後代,為了我們的美麗家園,請大家積極響應我們的倡議,讓我們立即行動起來吧!

生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾及其他垃圾。

可回收垃圾:包括紙類、金屬、塑料、玻璃等,通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節省資源。

廚餘垃圾:包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物,經生物技術就地處理堆肥,每噸可生產0.3噸有機肥料。

有害垃圾:包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀温度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。

其他垃圾:包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衞生間廢紙等難以回收的廢棄物,採取衞生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

有關垃圾分類倡議書2

尊敬的市民朋友:

你們好!

地球是我們共同的家園,而隨着人口不斷增加,產生的垃圾也越來越多,伴隨而來的是環境污染,而垃圾分類,可以讓不同種類的垃圾發揮不同的作用。例如濕垃圾可以轉變為肥料,可回收垃圾可以回收利用,這也是對環境的一種保護。對此,我們倡議:

一、每位市民都要按照垃圾分類的標準來進行投放垃圾,要養成垃圾分類的習慣,並對家人進行,讓家人也有垃圾分類的意識,讓城市變得更加乾淨,讓我們家園更加的舒適與温暖。

二、在各個單位和學校之中,應舉辦有關垃圾分類知識的各項活動,例如:垃圾分類知識競賽。讓每個孩子,每位市民能清楚的知道垃圾分類和了解垃圾分類,讓垃圾分類成為一種習慣。

三、媒體應當加強宣傳力度,各大廣播站,應當時常播送關於垃圾分類的有關宣傳,讓垃圾分類走進我們的生活,把垃圾分類做得更好。

讓我們一同進行垃圾分類,讓垃圾分類成為我們的一種習慣,讓我們家園變得越來越好!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

有關垃圾分類倡議書3

全縣廣大青少年朋友們:

地球是我們共同的家園,與我們息息相關,我們每一個人都不離開它。隨着經濟社會快速發展和生活質量持續提高,催生了生活垃圾生產量的快速增長,垃圾治理成為當前生態文明建設和污染攻堅防治的重要方面。踐行垃圾分類,是垃圾變廢為寶、防控垃圾污染最簡單、最有效的措施,是講公德、講文明的直接體現,是我們所有垃圾製造者應盡的責任和義務。

為此我們向全縣廣大青少年朋友們倡議:

一養成分類習,慣增強垃圾分類、綠色環保意識,準確掌握垃圾分類知識,持之以恆地在學校、家庭、單位對垃圾進行收集和分類投放,使垃圾分類成為每個人的生活習慣和自覺行為。

二傳播分類理念,主動開展垃圾分類知識宣傳普及,以自身的實際行動,影響學校、家庭、單位等身邊人,營造垃圾分類人人知曉、個個參與”的濃厚氣氛,助推垃圾分類成為時尚。

三參與分類管理,積極參與垃圾分類監督管理,及時舉報制止垃圾混投混裝混運行為,堅決抵制違反垃圾分類規定的人和事,以積極的姿態推進社區生活垃圾分類減量工作行穩致遠。

四倡導源頭減量,養成低碳節約、循環利用的工作生活方式,積極參與光盤行動限塑令等垃圾減量行動,自覺抵制過度包裝,減少使用一次性用品,以個人的自覺行動控減垃圾減量。

行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類。無論你是在校園,還是在家裏,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養,一種航標。用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人一起參與垃圾分類收集!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

有關垃圾分類倡議書4

尊敬的老師,各位同學:

隨着人們生活水平的不斷提高,垃圾量也在不斷的增加,這對垃圾的處理造成了極大的不便。因此,我建議執行垃圾分類,當然,在部分地區已經有分類垃圾桶了,一般是分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類,但是有些人不懂得哪些垃圾可回收,哪些垃圾不可回收,就會誤把可回收垃圾扔入不可回收的桶內,白白地浪費了資源。所以,我提議,在垃圾桶上註明哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的`,這樣人們就不容易仍錯了。

我還認為,分類垃圾桶不能只分為兩類,應該多加一類危險垃圾,因為有些垃圾,如廢電池、舊光盤等,用處理普通垃圾的方法來處理,會對環境造成非常嚴重的污染。廢電池裏的有害成分滲入土壤裏,這片土地就不能種植物了,而燃燒廢電池產生的氣體也有毒,廢電池浸泡過的水也不能飲用……一個小小的廢電池就能帶來這麼多的危害和污染,而垃圾處理廠一天回收的廢電池可能成百上千個,如果都沒有經過專門的處理,對環境的危害更是可想而知,所以,我認為應該再加上一類“危險垃圾”。

如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危險垃圾來分好類別,將會對垃圾的處理帶來極大的方便,從而保持生態環境不受污染,人們的身體更加健康,社會也將更加和諧。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

有關垃圾分類倡議書5

各位同學:

宿舍是我們學習生活的共同的家,宿舍環境衞生直接影響到我們生活心情和健康,同時也是一個學校文明程度的重要標誌。為了響應市政府提出的生活垃圾分類的要求,營造乾淨、整潔、安全、健康的學習生活環境,共同創建舒適、温馨、和諧、文明的宿舍環境,現特向1100號校區內的同學發出“自帶垃圾下樓,創建文明優美宿區”的倡議:

1、寢室內自備垃圾袋收集垃圾,外出時請隨手將垃圾袋帶出放到樓外垃圾桶集中;

2、不隨地丟拋垃圾,自覺養成用我們的雙手維護清潔宿舍的好習慣;

3、珍惜他人的勞動,為大家創造舒適整潔的學習生活環境。

物業將加強宿舍保潔工作的力度,各樓棟配備專職保潔人員,將遺留垃圾及時清理下樓,做到每天早上、下午各清運垃圾一次,達到垃圾桶內垃圾低於80%,並清洗垃圾桶及其周圍場地。

請同學們從自我做起,自覺維護公共衞生,淨化宿舍環境衞生,共同遵守,互相提醒,互相監督,創建文明優美校園。

有關垃圾分類倡議書6

全市廣大幹部羣眾、社會各界朋友們:

隨着我們生活質量的日益提升,城市產生的生活垃圾也越來越多,成分也越來越複雜。生活垃圾正以驚人的速度侵蝕着我們美麗的家園。開展生活垃圾分類,倡導資源循環利用,既是緩解我市環境資源壓力、改善人居環境的要求,也是發展循環經濟、助推美麗xx建設、綠色發展的需要。為此,特向全市人民發出以下倡議:

從我做起,爭當垃圾分類參與者。牢固樹立公民意識、公共意識和責任意識,從自我做起,從點滴做起,在公共場所將垃圾準確投放至分類垃圾箱。在家裏將生活垃圾按可回收、有害、廚餘、其他垃圾進行分類,並準確投放至小區公共生活垃圾投放點,讓生活垃圾分類成為一種生活習慣。

從我做起,爭當垃圾分類宣傳者。在日常生活中,我們不僅要自己做好生活垃圾分類,同時要當好監督員,主動分享生活垃圾分類技巧,通過踐行綠色的生活方式帶動身邊的家人、鄰居、朋友共同參與生活垃圾分類,糾正不規範投放行為,爭當垃圾分類踐行者、宣傳者和推動者,讓更多的人行動起來,培養垃圾分類的好習慣。

從我做起,爭當美麗xx建設者。發揚“xx是我家,建設靠大家”的主人翁精神,積極傳播生態文明 思想和理念,樹立生態文明價值觀,讓綠色、低碳、公益成為我們的時尚追求,讓垃圾分類成為我們的生活習慣,以實實在在的行動支持xx的發展,爭當美麗xx的建設者。

美麗的古城是我們共同的家園,舒適的環境需要大家共同創造。讓我們行動起來,齊出一份力、同盡一份心、共擔一份責,從身邊做起、從點滴做起,從源頭實現生活垃圾減量,養成主動分類、自覺投放的行為習慣,“垃圾分一分,環境美十分”。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

有關垃圾分類倡議書7

親愛的居民朋友們:

垃圾分類是環境文明的重要組成部分,是關係羣眾利益、居民生活的重要問題,也是解決環境危機、改善環境質量的最基礎最有效的手段。我鎮正在文明鎮、衞生鎮複評,為進一步保護我鎮生態環境,提高公眾環境意識和文明素質,垃圾分類的推廣勢在必行。

(一)為了我們美好的生活環境,確保垃圾分類推廣成功,需要大家一如既往的配合與支持,為此呼籲大家:

1、樹立綠色低碳環保健康生活理念,養成愛護環境、勤儉節約、物盡其用、減少廢棄的文明習慣;

2、少用或不用一次性餐具、塑料袋、紙杯等用品,減少廢棄物;

3、自覺選購和使用再生材料製品,促進資源循環利用;

4、適量點餐、節約糧食、減少浪費、減少廚餘垃圾;

5、積極學習和掌握垃圾分類知識,按照標準和規範,自覺對生活垃圾進行分類投放;

(二)為方便居民朋友們分類投放垃圾,提醒大家請注意以下幾點:

1、居民投放時請注意投放的顏色:綠色為廚餘垃圾、黑色為其他垃圾、藍色為可回收物、紅色為有毒有害垃圾,請不要混投;

2、易混淆、需要注意的物品:植物枯葉、花生殼屬於廚餘垃圾(綠色垃圾桶),餐巾紙、冷凍食品等外包裝屬於其他垃圾(黑色垃圾桶);

3、歡迎您和我們一起宣傳垃圾分類,共同打造我們的美好家園。

垃圾分一分,環境美十分。垃圾分類是一場持久戰,分類工作離不開每一個居民的努力,我們提倡:從我做起,從身邊做起,共同參與到生活垃圾分類這項行動中來,共同為創造潔美的練市、潔淨的居民環境而盡一份自己應盡的力量。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

標籤:倡議書 垃圾