珍愛和平倡議書

1937年8月13日，日本軍國主義向中國上海正式發動了侵略戰爭，震驚世界的八·一三淞滬抗戰打響。在八·一三淞滬抗戰中，同濟大學遭到侵華日軍的狂轟濫炸，校舍盡毀，學校被-迫先後搬遷輾轉浙江、江西、廣西、雲南和四川李莊。 在淞滬抗戰爆發77週年之際，我校在淞滬抗戰紀念館舉辦“學府之殤——日軍轟炸同濟大學吳淞校園暴行檔案圖片展”，揭露日本軍國主義暴行，深切緬懷在爭取民族獨立和自由過程中英勇獻身的烈士們和為追求和平正義作出重要貢獻的人們，告慰在那場戰爭中不幸遇難的同胞們！ 在這裏，同濟大學團委、學生會、研究生會向青年朋友們發出如下倡議：

1、牢記歷史、緬懷先烈。堅定不移捍衞中國人民用鮮血和生命寫下的歷史。

2、繼承精神、應對挑戰。繼承抗戰精神，弘揚革命先輩愛國傳統，積極應對國家在發展中遇到的問題和挑戰。

3、開拓進取、奮發圖強。樹立“為中華之崛起而讀書”的志向，同舟共濟、自強不息，努力成為“專業精英、社會棟樑”。

4、理性-愛國，珍愛和平。讓我們緊密團結起來，用文明理性展示中國力量，用實際行動推動中華民族偉大復興的中國夢的實現。

歡迎廣大青年朋友們赴淞滬抗戰紀念館參觀圖片展。

同濟大學團委、學生會、研究生會

2015年8月12日

珍愛和平倡議書 [篇2]

生活在巴格達的少年，因為這場戰爭有的綴學在家，有的背井離鄉，他們吃不飽穿不暖。能夠在教室裏安靜地學習，已成為巴格達少年的期盼與夢想。而我們呢？可以穿着漂亮的衣服、背著名牌書包在明亮的教室裏學習，可以盡情地在知識的海洋中暢遊。但在學校裏還是有個別同學不努力學習，有的甚至幾門功課不及格，上課不認真聽講，頂撞老師的現象也時有發生。甚至還有的同學瀟灑地出入網吧，抽煙、酗酒不務正業。和戰區的少年比一比，我們的生活、學習條件是多麼優越。可有些同學卻感受不到，在求學之路上荒廢了學業，走上了歧途。而將來的`祖國還需要我們這一代來建設，面對如此重任，我們應該從今天開始好好學習，才能對得起老一輩為我們創造的和平、富裕的生活。讓我們用知識武裝頭腦，不要等我們年老了、沒有能力了，再感歎當初我們為什麼不去努力。讓我們在和平年代裏用知識創造美好與輝煌！

在此，我向全社會的同學們發出倡議：讓我們“珍愛和平，努力學習”吧！

濟南 燕山學校 七年級 16班 李小楠

2012年4月5日

珍愛和平倡議書 [篇3]

本帖最後由 南航人 於 2015-12-11 19:30 編輯

全校師生：

今年12月13日是南京大屠殺死難者首個國家公祭日，為悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難者，牢記侵略戰爭給中國人民乃至世界人民造成的深重災難，表達全校師生對南京大屠殺遇難同胞的深切哀悼，我們發出以下倡議：

一、查閲相關資料和文獻，認識瞭解國家公祭日設立的背景和意義；

二、積極參與國家公祭日活動，以點燭、獻花、留言等方式表達哀思；

三、公祭日期間停止娛樂活動，注意自己的言行衣着，表現出南航師生的良好素養；

四、理性-愛國，不出現影響以及侵犯他人安全與利益的行為；

五、公祭日當天校內將發放“和平貼”，收到的師生可在胸前、臂膀佩戴；

六、12月13日上午10：01分，兩校區機動車停駛鳴笛致哀1分鐘，師生同時就地默哀一分鐘。

南京航空航天大學

2015年12月11日

珍愛和平倡議書 [篇4]

親愛的同學們：

人最寶貴的莫過於生命。生命之寶貴，深情地呼喚着人們珍愛生命、善待生命；生命之寶貴，無情地鞭撻着各種漠視生命、殘害着生命的行為。當我們驕傲於文明的天光時卻無法扭轉日夜的更替；我們陶醉於物質的豐足卻無力反抗天災人禍。面對不可逆轉的生命之旅，只有安全才是我們保駕護航的天神。安全問題關係到我們每一個人的切身利益。為使每個學生珍愛生命，心繫安全，讓每個家庭都幸福，讓我們的校園平安、文明、和諧。我係黨總支、團總支特發出“珍愛生命、創建平安文明和諧校園”的倡議。希望同學們做到：

1．校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯慢步輕聲，向右走。

2．放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。

3．不買路邊小攤零食，不吃不潔食物，喝水要講究衞生，注意身體健康。

4．保證用電安全，不亂動電源插座，電腦課上要按規定程序操作機器。

5．入校後不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動是要注意與他人合作，防治機械傷人，保證安全。

6．上學、放學途中要遵守交通規則，不允許騎自行車上學，防止交通事故的發生。沒有經過家長的允許，不能私自騎自行車上街。

7．放學後按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈的禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話或求得110幫助。

8．不玩火、不吸煙，愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、放煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散等知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。

9．加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關係，以積極的態度對待學習和生活，嚴防自殘、自毀惡性事件的發生。

10．自覺遵守《青少年文明網絡公約》，不看不健康的書、報等；不參與封建迷信活動。

同學們，播下一顆種子，收穫一片希望；播下一種良好的行為，收穫一種良好的習慣；播下一種良好的習慣，收穫人生一世之精彩！讓我們攜起手來，共同構築堅固的平安長城，創建一個平安和諧的校園環境！

機電工程系黨總支、團總支

2011年3月23日