合作辦學協議書【熱門】
在日常生活和工作中,協議起到的作用越來越大,簽訂協議可以使雙方受到法律的保護。寫協議需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的合作辦學協議書,歡迎大家分享。
合作辦學協議書1
甲方:
乙方:
一、合作模式
雙方以乙方現已開設的________專業(普通專科)為基礎,結合雙方的辦學層次和性質,具體將甲方的_________專業的整體課程融入到乙方的計算機應用專業學歷教育課程中。
二、合作辦法
雙方共同搞好招生宣傳,乙方________年秋季招生中的所有普專________專業學生即為雙方合作辦學的學生。
三、合作期限為____年,自首次開課之日起生效。合作期滿後,雙方滿意可續約。
四、培養模式
培養分為兩個階段,第一階段為期兩學年由乙方在________負責傳授學生大專課程和甲方________專業的專業基礎課程,第二階段為期一學年由甲方在________負責傳授學生甲方________專業的專業課程。
五、有關費用
1、學費、住宿費、書本費由雙方按階段各自收取。
2、學費按省級物價部門規定的標準收取(即每學年為3500元)。在上學期間,考慮到教育成本的加大,學費按省級物價部門規定的上浮標準收取(即每學年為3850元)。
3、住宿費按物價部門核定的最低標準收取。
4、教材費按實際收取。
5、學生需交納就業推薦費用300元,由甲方收取。
6、如乙方需要甲方配合教授北大方正數字出版專業的部分專業基礎課程,則甲方將派師資前往乙方處實施教學。乙方應向甲方支付教師的差旅費和課時費(每課時按照二十元標準計算)。
六、利益分配
1、甲方按所收學員學費總額的____%提取。
2、甲方負責支付向相關業務主管部門繳納管理費。
3、乙方按所收學員學費總額的____%提取。
七、學生管理
1、學生管理分為學籍管理及日常管理。
2、學籍管理由乙方完全實施,其中學生在甲方完成第二階段學習任務期間,甲方有義務協助乙方完成學籍管理。
3、學生日常管理由甲乙雙方分階段獨立完成,並承擔相應的責任。
八、考試認證
1、參加甲方________專業學習的學生,將獲取大專學歷證書及北大方正專業認證證書。
2、大專學歷證書: 考試及考務工作由乙方負責,在甲方完成第二階段學習期間,甲方有義務協助乙方組織學生參加考試。
3、甲方________專業認證: 考試及考務工作由甲方負責。學生必須獲取兩項專業認證證書。
九、就業保障
1、擁有大專學歷證書及北大方正專業認證證書的`學生為合作辦學的合格學生,擁有推薦就業資格。
2、推薦就業的工作由甲方負責,甲方將確保學生的總就業率達到____%以上,其中對口就業率為____%以上。甲、乙雙方鄭重承諾: 對合格學生若不能推薦就業,則甲乙雙方分別向學生退還壹學年學費;甲方保證學生就業半年後工資待遇不低於月薪____元。
十、甲方的權利和義務
1、甲方負責的教育、教學工作,教師工資,並在甲方辦學地點設置報名點。
2、甲方負責具體課程的安排設置,以及提供教學所需的教材器件。
3、甲方負責人負責對合作項目中的教務教學進行全面的督導管理,乙方派出相關管理人員配合甲方對教務教學工作進行具體的管理和實施。
4、甲乙雙方共同進行市場宣傳,甲方負責指導乙方對教學項目進行宣傳招生工作。
5、甲方負責學生上課期間的安全,保證教學質量,按時按量完成教學任務。
6、甲方負責在上課期間妥善保管教學用具及室內設施。
7、聯合辦學合作期間,本着誠實守信的原則。甲方不得開設與乙方所在地已經開設的同樣課程,併合理安排時間,儘量與乙方課程安排時間相協調,以方便同一學員可以按時間選擇或連續上滿雙方課程。
十一、乙方的權利和義務
1、乙方負責為甲方提供教學場地。
2、乙方應配合甲方指導共同做好教學項目宣傳及招生工作。
3、乙方確保甲方在合同期間教學場地,教室設施、設備的正常使用。
4、聯合辦學期間,本着誠實守信的原則。乙方不得開設與甲方簽訂協議中甲方所開設的相同課程,併合理安排時間,儘量與甲方課程安排時間相協調,以方便同一學員可以按時間選擇或連續上滿雙方課程。
十二、保密
合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業祕密和祕密信息的義務。在簽訂協議、合同和合作過程中知悉的商業祕密和祕密信息,不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業祕密和祕密信息給對方造成損失的,應承擔賠償及其他相關法律責任。
十三、違約責任
如一方不履行本項目所規定的責任和義務,並在另一方以書面照會_________天后仍不履行其責任和義務,則另一方有權採取相關措施使本項目得以執行,或向違約方索取由此造成的經濟損失。如果違約行為不能得到滿意的解決,另一方則有權在提前_________天通知違約方後終止本項目。對本項目已招收學生的處理將按照條款的規定執行。
十四、本協議未盡適宜,由雙方另行協商簽定補充協議,補充協議與本協議具有同等法律效力。
十五、其它事項
1、本協議書未盡事宜由雙方通過友好協商解決。
2、本協議一式____份,雙方各執____份。
3、本協議自簽訂之日起生效。
甲方:
簽字:
電話:
日期: ________年____月____日
乙方:
簽字:
電話:
日期: ________年____月____日
合作辦學協議書2
甲方(學校):xx
乙方(企業):xxx集團有限公司
為全面實施長沙市政府關於教育強市的精神,促進職業教育改革,培養符合社會需求的中、高級職業技術人才。根據國家有關職業教育的政策規定,本着共同發展的原則,經校企雙方協商,就建立“訂單式教育”校企合作模式達成合作協議如下:
(一)甲方的權利義務
1、甲方堅持以就業為導向,將教育教學與社會實際需求緊密接軌。根據乙方要求,甲方開辦個人左右的“威勝班”,學制3年(2+1模式),電子相關專業,實施訂單式教育,根據乙方崗位技能要求,針對性安排教育教學內容,以提高學生的崗位適應能力。培養愛崗敬業、操作規範的技能型大中專院校畢業生。
2、甲方負責“威勝班”招生工作,完成正常的教育教學工作,保證“威勝班”生源質量,但不能以乙方名義對外招生,甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經過乙方同意。
3、甲方所招“威勝班”學員的實習安排必須經乙方同意,須優先滿足乙方對實習生的需求。甲方“威勝班”學員經考核合格畢業後應首先安排乙方依法進行優先錄用。
4、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實習就業,實習期由甲方協助管理,每缺少一人向乙方支付違約金200元整。
(二)乙方的權利義務
1、乙方積極為甲方傳遞行業信息,蒐集教學素材,並參與乙方“威勝班”專業教材的編寫,提供辦學便利,積極參與甲方的教育教學改革提高教學質量。
2、乙方定期指派專業技術人員到甲方擔任專業兼職教師,甲方可派專業教師到乙方企業掛職學習,提高專業教師的實踐能力。學生教育教學考核由甲乙雙方共同實施,實習考核由乙方實施。
3、乙方為“威勝班”學生實習提供必要的`實習條件,配備優秀指導師傅負責實習學生的管理教育,在實踐中提高學生的動手能力和綜合素質。不得安排學生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習勞動。
4、為冠名班學生,甲乙雙方共同在甲方建立生產性實訓基地。
5、乙方在甲方設立“威勝獎、助學金”,以鼓勵學生更好的學好專業技能,幫助貧困學生完成學業,並資助學校“威勝班”每班每年1萬元辦班經費。
三、本協議書自雙方簽訂之日起生效:
本合作協議一式三份,甲乙雙方各執一份,長沙市教育局備案一份,其他未盡事宜由甲乙雙方協商解決。附件具有同等效力,爭議由乙方所在地法院管轄。
甲方:xx
授權代表人:xx
xx年xx月xx日
乙方:xxxx集團有限公司
授權代表人:xx
年月日
合作辦學協議書3
甲方:乙方:
合作的方式多種多樣,如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等,不同合作方式涉及到不同的項目內容,相應的協議條款可能大不相同。
本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上,僅供參考。實踐中,需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等,修改或重新擬定條款。
一、合作模式風險提示:
應明確約定合作方式,尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時,應明確各自的權益份額,否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。 雙方以乙方現已開設的________專業(普通專科)為基礎,結合雙方的辦學層次和性質,具體將甲方的_________專業的整體課程融入到乙方的計算機應用專業學歷教育課程中。
二、合作辦法雙方共同搞好招生宣傳,乙方________年秋季招生中的所有普專________專業學生即為雙方合作辦學的學生。
三、合作期限為________年,自首次開課之日起生效。合作期滿後,雙方滿意可續約。
四、培養模式培養分為兩個階段,
第一階段為期兩學年由乙方在________負責傳授學生大專課程和甲方________專業的專業基礎課程,
第二階段為期一學年由甲方在________負責傳授學生甲方________專業的專業課程。
五、有關費用
1、學費、住宿費、書本費由雙方按階段各自收取。
2、學費按省級物價部門規定的標準收取(即每學年為3500元)。在上學期間,考慮到教育成本的加大,學費按省級物價部門規定的上浮標準收取(即每學年為3850元)。
3、住宿費按物價部門核定的最低標準收取。
4、教材費按實際收取。
5、學生需交納就業推薦費用300元,由甲方收取。
6、如乙方需要甲方配合教授北大方正數字出版專業的部分專業基礎課程,則甲方將派師資前往乙方處實施教學。乙方應向甲方支付教師的差旅費和課時費(每課時按照二十元標準計算)。
六、利益分配
1、甲方按所收學員學費總額的____%提取。
2、甲方負責支付向相關業務主管部門繳納管理費。
3、乙方按所收學員學費總額的____%提取。
七、學生管理
1、學生管理分為學籍管理及日常管理。
2、學籍管理由乙方完全實施,其中學生在甲方完成
第二階段學習任務期間,甲方有義務協助乙方完成學籍管理。
3、學生日常管理由甲乙雙方分階段獨立完成,並承擔相應的責任。
八、考試認證
1、參加甲方________專業學習的學生,將獲取大專學歷證書及北大方正專業認證證書。
2、大專學歷證書:考試及考務工作由乙方負責,在甲方完成
第二階段學習期間,甲方有義務協助乙方組織學生參加考試。
3、甲方________專業認證:考試及考務工作由甲方負責。學生必須獲取兩項專業認證證書。
九、就業保障
1、擁有大專學歷證書及北大方正專業認證證書的學生為合作辦學的合格學生,擁有推薦就業資格。
2、推薦就業的工作由甲方負責,甲方將確保學生的總就業率達到____%以上,其中對口就業率為____%以上。甲、乙雙方鄭重承諾:對合格學生若不能推薦就業,則甲乙雙方分別向學生退還壹學年學費;甲方保證學生就業半年後工資待遇不低於月薪____元。風險提示:
應明確約定合作各方的權利義務,以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。
再次温馨提示:因合作方式、項目內容不一致,各方的權利義務條款也不一致,應根據實際情況進行擬定。
十、甲方的`權利和義務
1、甲方負責 的教育、教學工作,教師工資,並在甲方辦學地點設置報名點。
2、甲方負責具體課程的安排設置,以及提供教學所需的教材器件。
3、甲方負責人負責對合作項目中的教務教學進行全面的督導管理,乙方派出相關管理人員配合甲方對教務教學工作進行具體的管理和實施。
4、甲乙雙方共同進行市場宣傳,甲方負責指導乙方對教學項目進行宣傳招生工作。
5、甲方負責學生上課期間的安全,保證教學質量,按時按量完成教學任務。
6、甲方負責在上課期間妥善保管教學用具及室內設施。
7、聯合辦學合作期間,本着誠實守信的原則。甲方不得開設與乙方所在地已經開設的同樣課程,併合理安排時間,儘量與乙方課程安排時間相協調,以方便同一學員可以按時間選擇或連續上滿雙方課程。 十
一、乙方的權利和義務
1、乙方負責為甲方提供教學場地。
2、乙方應配合甲方指導共同做好教學項目宣傳及招生工作。
3、乙方確保甲方在合同期間教學場地,教室設施、設備的正常使用。
4、聯合辦學期間,本着誠實守信的原則。乙方不得開設與甲方簽訂協議中甲方所開設的相同課程,併合理安排時間,儘量與甲方課程安排時間相協調,以方便同一學員可以按時間選擇或連續上滿雙方課程。十
二、保密風險提示:
應約定保密及競業禁止義務,特別是針對項目所涉及的技術、客户資源,以免出現合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。 合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業祕密和祕密信息的義務。在簽訂協議、合同和合作過程中知悉的商業祕密和祕密信息,不得向任何
第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業祕密和祕密信息給對方造成損失的,應承擔賠償及其他相關法律責任。十
三、違約責任風險提示:
合同的約定雖然細緻,但無法保證合作方不違約。因此,必須明確約定違約條款,一旦一方違約,另一方則能夠以此作為追償依據。 如一方不履行本項目所規定的責任和義務,並在另一方以書面照會_________天后仍不履行其責任和義務,則另一方有權採取相關措施使本項目得以執行,或向違約方索取由此造成的經濟損失。如果違約行為不能得到滿意的解決,另一方則有權在提前_________天通知違約方後終止本項目。對本項目已招收學生的處理將按照條款的規定執行。十
四、本協議未盡適宜,由雙方另行協商簽定補充協議,補充協議與本協議具有同等法律效力。十
五、其它事項
1、本協議書未盡事宜由雙方通過友好協商解決。
2、本協議一式____份,雙方各執____份。
3、本協議自簽訂之日起生效。
甲方:簽字:電話:日期:________年____月____日 乙方:簽字:電話:日期:________年____月____日
合作辦學協議書4
甲方:
乙方:
為了貫徹落實《國務院關於大力發展職業教育的決定》(國發[20____] 1號)《教育部關於加快發展中等職業教育的意見》(教職成[20____]1號)文件精神,為了教育教學改革,校企合作為企業定向培養高技能、實用型、複合型人才,為了進一步發揮甲乙雙方的辦學優勢,經甲乙雙方多次研究協商,就“高技能人才培養校企合作試點項目”達成以下合作辦學協議:
一、合作方式
1、根據企業用人需要,為乙方定向培養高級焊工。
2、甲方負責按照企業的實際需求制定教學計劃,甲乙雙方共同負責教學實施方案和統一的教學組織模式。
3、甲方與企業制訂實施性教學計劃和培養方案,在整個實施性教學過程中,乙方根據企業實際需求(企業文化、技能操作等)出發派資深專家到校授課。
4、學習合格的.畢業學生優先給乙方企業挑選。
二、合作專業:
高級焊工校企合作協議書
三、生源組織
1.參加該試點項目的招生工作由甲方根據乙方需要統一組織。乙方根據本試點項目的實施方案和定向培養計劃並協助甲方制定招生宣傳。
2.學生經過體檢、考核合格後由航空技校會同合作企業面試,符合條件者錄取。
四、教學模式與培養目標
1.甲方與乙方共同和企業研究制訂學生的培養目標和培養方案。
2.學生第一年的教學工作,由甲方根據統一的教學計劃具體組織實施。
3.學生第二年的教學工作,由甲方根據統一的教學計劃,按照“雙元制”教學模式與合作企業共同組織實施。甲方負責教學和教學組織,企業負責學生的企業所需技能培養,學生在學校學習的同時得到企業的文化、技能指導,既能提高文化知識和專業技能,又能使學生所學貼近企業需求,畢業時達到中等熟練程度的藍領專業技術人員水平。
五、教學組織方式
1、學生前兩年在甲方完成理論文化課的學習,由甲方組織實施;學生第三年由甲乙雙方在學校完成專業課和技能課的學習與培養。
2、學生學完四年後,甲方安排學生考取與職業崗位相關的職業資格證書。
3、四年後經企業面試合格的學生,進駐企業頂崗實習,甲方負責頂崗實習跟蹤管理。
六、違約責任
甲乙雙方應嚴格執行該試點項目有關文件的規定。協議有效期內,甲乙任何一方如出現違約行為,另一方有權向上級教育行政主管部門反映,經調查確認後,採取相應的處罰措施,直至終止協議。
七、其他
1.本協議未盡事宜由甲、乙雙方協商解決。
2.本協議有效期五年。
3.協議到期後,續簽及有關問題由甲乙雙方協商解決。
4.若因不可抗拒的因素造成協議無法執行,雙方不承擔違約責任。
八、本協議一式二份,甲乙雙方各執一份,具有同等法律效力。
九、本協議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方:
_______年_______月_______日
乙方:
_______年_______月_______日
合作辦學協議書5
甲方:
通訊地址:
傳真號碼:
法定代表人:
職務:
乙方:
通訊地址:
傳真號碼:
法定代表人:
職務:
經友好協商,甲、乙雙方就國際教育合作事宜達成以下協議。
一、合作目的
甲方和乙方本着真誠合作,共同努力的原則,決定在中國為中國學生進一步發展________專業的高等教育計劃。這一合作項目,旨在利用乙方________專業的優勢,根據中國對________專業日益增長的需要和重要性,為中國學生提供獲得________專業本科學士學位的機會。雙方的首要目的是為長期在更廣泛領域,包括聯合辦學、合作研究及研究生培養等方面的合作建立密切的關係。
二、合作雙方性質
甲方是經中國教育部批准的全日制本科院校,是中國國內一所以____________為龍頭專業的本科院校,具有頒發國家承認各級學歷學位資格的全日制普通高等學校,乙方是____國________地區的一所________(公立/私立)高等學校,其所屬____個學院可頒發多種學科學位,其________學院提供________專業的教育。
三、合作辦學項目
1、名稱: ________專業本科學士學位項目,以下簡稱“項目”。
2、項目內容: 雙方同意本項目將包括以下內容,這些內容在執行過程中根據第四條第1款的規定經雙方同意可作進一步修改:
(1)學習計劃: 教學計劃雙方共同制定,並互相承認學分。參加本項目的學生學習時間為____年,前____年在甲方學習基礎課程,第____年學習乙方批准和支持的________專業課程並參加專業實習。
(2)入學標準: 學生必須通過中國全國高校入學考試的在籍學生,並符合乙方的錄取標準,方可被錄取為本項目學生;在完成前____年學習後進入________專業學習時,學生的TOEFL最低分數必須達到____分。
(3)學分要求: 為獲取乙方本科學士學位的____學分可以從甲方取得並轉入乙方(所學課程需經乙方同意),另一半____學分必須從學習乙方所批准的課程取得。
(4)教學方法: 第____年教育按雙方協商制定的教學計劃,由甲方教師授課;第____年由乙方教師在中國面對面授課、由乙方培訓並批准的中國教師授課、由乙方與甲方聯合組織遠程教育授課。第____學期由乙方安排在________(地區)或其他中國境外合適地區的專業實習組成。
(5)學位證書: 在圓滿完成本項目所規定的學術要求的學生將獲得乙方的學士學位和甲方的學士學位和本科畢業證書。
四、雙方的責任和義務
1、共同責任和義務
(1)執行計劃: 乙方和甲方將組成一個工作小組,爭取在____年____月____日前制定一個本項目的詳細執行計劃。本項目所規定的雙方的責任和義務能否履行取決於執行計劃的圓滿制定。如果在____年____月____日仍不能制定出一份執行計劃,本項目將終止執行。
(2)課程設置: 乙方和甲方以及參與本項目的其他中國大學將為本項目制定一個完整的教學計劃。這一教學計劃需經乙方學術委員會和學分授予單位的批准。
2、乙方的責任和義務
(1)乙方將在本項目的第____年度的____個學期和第____年度的第____學期每學期選派____名教員前往中國教授____門為期各____周的課程。
(2)乙方將參與選擇並培訓甲方的____位教員從事乙方________專業課程的教學任務。
(3)乙方將與其所培養的甲方的教員簽訂合同,授權其用英語教授乙方的課程。甲方教員教授課程的考試成績需經乙方相關教員審核後方可計算學分。
(4)乙方將負責製作用於本項目的遠程教育的教材。
(5)專業實習: 乙方將保證本項目學生在________(國家)獲得專業實習機會,併為監督學生實習制定適當的管理辦法。
3、甲方的責任和義務
(1)甲方將選派____名有適當專業背景並能勝任用英語教學的老師在乙方處接受培訓,使其日後在________大學(甲方)承擔本項目教學任務。
(2)項目管理: 甲方負責招生以及本項目的登記註冊和從中國有關行政部門獲得批准和認可的合法手續。
(3)招生名額: 甲方將負責為本項目招收____屆學生,每屆需招收一定數目的學生,以使參與本項目的大學每屆所招收學生的總數為____人。本項目第一屆招生總數不得超過____人。
(4)凡有關本項目的招生廣告或其他宣傳材料,刊登前需傳真或用電子郵件發給乙方以提供意見。
(5)教學設備: 甲方將為本項目的教學提供必要的設備,包括遠程教育設備,同時為乙方的教員在學校提供必要的辦公室,包括複印機、計算機和其他辦公用具。
(6)甲方將協助乙方辦理學生實習有關事宜。
4、簽證手續: 由甲方選派的教員到________大學(乙方)接受培訓、本項目學生去________國家參加專業實習以及乙方教員到中國教學均需辦理相應國家的簽證手續或其他相關證件,甲乙雙方都不能保證相關的'教員和學生獲得所需的簽證和其他通關證件,但是,雙方將會為此提供必要的協助。
五、辦學資金
1、學費
(1)學費標準: 前____年學費由甲方根據中國有關政策自行收取、管理;第____年的學費按美方標準由乙方收取,每學分____美元,該標準如需調整需經雙方協商確定。
(2)招生名額因素: 本項目學費的標準是以最低招收____名學生的成本來制定的。如果招生人數少於____人,則協議各方需商定開班與否。如果商定在人數不足的情況下繼續開班,則由協議雙方協商彌補辦法。
(3)學費共享: 如果本項目招生總人數為____人或不足____人,甲方以本校招收的學生數為基礎,從乙方所收學費中提取____%。如果本項目招生總人數超過____人,甲方可從其所招收的前____名學生所收的學費中提取____%,從超過____名以上的學生所收取的學費中提取____%。
2、開支
(1)甲方教員的培訓: 甲方將負責該校教員赴_________大學(乙方)培訓的國際旅費。乙方將負責甲方受訓教員在________大學(乙方)學習期間的學費和適當的生活費用。如果受訓教師日後不能在甲方處教授最少____年乙方的課程,甲方需負擔乙方的經濟損失。
(2)乙方將會支付甲方教師教授乙方課程的工資,每門課程支付____元。
(3)乙方將負擔本校教師在中國教學的工資、旅費及其他開支。
(4)乙方將負擔本項目遠程教育所需教材的開發和生產費用。
(5)學生實習的開支包括國際和國內旅費、簽證及其他旅行文件的申請費用由學生本人負責。
3、匯款及貨幣兑換率: 甲方負責向該校本項目學生收取學費,其中根據本協議第五條第1款收取的第____年____學分的學費在提留學費分享部分後將餘額兑換成美元支付給乙方。甲方將負擔匯款費用以及美元和人民幣兑換率升降所造成的風險;乙方將用人民幣支付甲方授課教師的工資並將負擔美元和人民幣兑換率升降所造成的風險。
六、違約責任
如一方不履行本項目所規定的責任和義務,並在另一方以書面通知____天后仍不履行其責任和義務,則另一方有權採取相關措施使本項目得以執行,或向違約方索取由此造成的經濟損失。如果違約行為不能得到滿意的解決,另一方則有權在提前____天通知違約方後終止本項目。對本項目已招收學生的處理將按照第八條第2款的規定執行。
七、爭議的解決
1、談判: 凡因執行本項目所發生的一切爭議,雙方同意首先通過友好協商和談判解決。
2、仲裁: 如果爭議不能通過上一條款所規定的友好協商和談判得以解決,應提交給________仲裁機構按照國際的調解和仲裁規定來解決。
八、協議的生效和終止
1、本協議自甲乙雙方由其法人代表同時簽字之日起生效,協議有效期為____年;
2、如一方提出終止協議,則需提前____天以書面形式通知對方。在按照本協議所有在校學生均已畢業或據所規定的各項條款妥善安置以及處理好各種財務等事宜後,方可終止協議。
九、其他條款
1、適用法律
(1)如發生在________國的有關本協議的活動以及由此而產生的針對乙方的法律訴訟,應受________國相關法律管轄;如發生在中國的有關本協議的活動以及由此而產生的針對甲方的法律訴訟,應受中國相關法律管轄。
(2)由乙方開發生產的遠程教育教材和其他具有版權和知識產權的教材的保護應在本項目執行計劃裏明確規定。
2、通知
本協議履行中所有通知和聯繫均以書面形式為準,並按照本協議中所提供的地址和傳真號碼,或雙方以書面方式通知對方的其他地址和傳真號碼郵遞或傳真至對方。
3、本協議是執行有關本項目各方的總協議,並取代之前所簽訂的所有臨時文件或協議。經雙方書面同意可對本協議進行修訂。
4、本協議一式____份,甲乙雙方各執____份,具有同等法律效力。
甲方:
法定代表人:
開户銀行:
賬户:
簽訂時間: ____年____月____日
乙方:
法定代表人:
開户銀行:
賬户:
簽訂時間: ____年____月____日
合作辦學協議書6
編號 :_________
甲方:_________________
乙方:_________________
合作辦學項目:_________
甲乙雙方經友好協商,本着平等互利、共同發展的原則,就雙方合作辦學事宜達成以下協議:
甲方權利義務:
一、負責提供培訓教材,並負責為合格學員辦理相關證書,認證手續費、證書工本費由乙方負責。
二、負責對聯合辦學單位的招生、教學負責人及師資進行指導。
三、負責審核乙方的辦學資格、條件、管理、考試等事項,如發現乙方有嚴重違反有關規定、違反雙方約定、提供不實資料等行為之一或不適應合作項目辦學條件的,甲方有權單方面提前終止合作協議,後果由乙方承擔。
四、對乙方的考試進行監督。
五、根據行業發展的要求,提供相關的技術指導。
六、甲方負責學員的就業安排工作。
乙方權利義務:
一、負責在當地教育主管部門辦理辦學項目的報批手續,做到依法辦學。
二、負責承擔辦學活動中發生的全部税金並負責向當地税務部門交納。
三、負責辦學所需的設備、場地、人員、師資、資金等,實行自主辦學、獨立核算,自負盈虧。
四、負責在當地聘請教學人員,將教師資料按要求提交甲方審核,確認其授課資格。
五、負責當地的招生、教學、日常管理等培訓班全部事務。
六、乙方應按甲方規定的收費標準進行收費,如因特殊原因須調整收費的,應提前與甲方協商,並獲得甲方批准後方能執行。
七、乙方所有廣告、信息、招生簡章的文本,須經甲方確認後方可發佈。
八、合作期限內,聯合辦學方不得與其他辦學機構再簽訂類似或專業相近的協議、合同。
九、甲乙雙方各自獨立承擔民事及法律責任,相互之間無產權關係。
費用及結算方法:
一、協議簽署當日,乙方應向甲方交納培訓指導費_________元整。乙方向甲方交納_________%管理費及_________%的就業安置費。
二、培訓班開班前兩天內,乙方應將學員報名表裝訂成冊報甲方註冊,並按甲方相關要求開展教學工作。
三、甲方到乙方開展工作或辦理相關事務,所發生的`差旅費、住宿費、生活費等由甲方承擔。
四、甲方負責為乙方考試合格的學員辦理有關單位的證書,相應的認證手續費和證書工本費由乙方負責向甲方支付,該費用乙方可向學員另行收取。
五、乙方如在開班前向甲方提前申領教材,應按規定價格支付教材資料費。
協議書的生效
一、本協議一式兩份,雙方各執一份,經雙方簽字蓋章後生效。
二、本協議有效期限為_________年,自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。期滿自行作廢。乙方如需繼續合作須在期滿前三個月內提出書面續約申請,經甲方核准後雙方另立協議。
甲方(蓋章):_________
代表人(簽字):_______
_________年____月____日
簽訂地點:_____________
乙方(蓋章):_________
代表人(簽字):_______
_________年____月____日
簽訂地點:_____________
甲乙雙方均遵守國家有關法律法規,均應保證兑現承諾。 一、 甲方保證按商定的時間、地點及課程為乙方安排教員授課。教員首次上門授課持甲方介紹信。 二、 甲方安排的教員應認真、負責,做到努力工作、用心服務。 三、 甲方主動通過電話或者上門向乙方了教師教學情況。
甲乙雙方均遵守國家有關法律法規,均應保證兑現承諾。
一、 甲方保證按商定的時間、地點及課程為乙方安排教員授課。教員首次上門授課持甲方介紹信。
二、 甲方安排的教員應認真、負責,做到努力工作、用心服務。
三、 甲方主動通過電話或者上門向乙方了教師教學情況。
四、 家教費用支付用法(預付前4次教學期和學員終身服務聯絡費用20元)。以後逐個結清工資,工資直接支付教員。
五、 甲乙雙方根據授課學生的情況,供四項教育方式供乙方參考(只選其一):
1 一對一家教( )3 全託式教育 ( )
2 小班化教學( )4 專業心理諮詢和溝通 ( )
七、根據甲乙雙方協商,甲方教師授課的科目為______。乙方支付的受課費用為__元/時 課 時。(課時費用隨年級變化而變化,詳見價格表)一課時為2個小時。
八、乙方有權對教員監督,有責任向甲主反映,提出問題,甲方須予以解決。
九、乙方有權合理提出更換教員,甲方須立即答覆,滿足要求。
十、為儘可以達到較好的教學效果,乙方應允許甲方的教師授課最低一個月。如出現更換教師所需用的時間不包括在內。
十一、務費。
十二、本協議未盡事宜,甲乙雙方協商解決,不影響本協議進行。
十三、本協議一式兩份,甲乙雙方各持一份。本協議自簽訂之日起生效。
備註(補充)
甲方簽字:
乙方簽字:
學生簽名:
甲方教員簽名:
簽約時間: 年月 日
甲方:_________ 乙方(學生):_________ 根據學校實習教學要求及教學工作的安排,經過學校和教學系部審核,共同推薦學生_________到_________公司(企業)實習。為保證教學工作的正常進行,兼顧學生、學校和公司的共同利益,甲乙雙方簽定如下協議: 1.乙方在實習期
甲方:_________
乙方(學生):_________
根據學校實習教學要求及教學工作的安排,經過學校和教學系部審核,共同推薦學生_________到_________公司(企業)實習。為保證教學工作的正常進行,兼顧學生、學校和公司的共同利益,甲乙雙方簽定如下協議:
1.乙方在實習期間,必須遵守該企業的各種規章制度(例如:公司的要求、勞動考勤制度、生產及安全衞生守則等),缺勤等同曠課,按學生學籍管理規定處理。乙方若因表現不好被該公司解除實習合同,甲方將給予乙方紀律處分。
2.乙方應提高安全意識,注意人身安全。由於違規操作等個人原因,乙方出現人身安全問題,後果自負。
3.乙方要有吃苦耐勞的思想準備。考慮到學校與該公司產學合作的長遠利益和有關教學要求,乙方在實習期間,不得中途退出(包括專升本也不得中途退出。身體確實有病,不能堅持實習者除外),否則,甲方將給予乙方紀律處分,並取消乙方一次就業推薦機會。
4.乙方要遵守甲方的教學安排與規定,以便保證乙方完成在校期間的學習任務。甲方對教學計劃進行必要的調整,採用各種靈活有效的方式安排好乙方學習以及成績考核。
5.學生未通過學校而自行與企業進行定崗實習聯繫時,學生應事先對企業的詳盡情況,特別是資信情況進行了解後,方可與企業簽定有關合同(或協議)。否則,出現意外情況,後果自負。
6.學校推薦乙方參加定崗實習,要求乙方在校期間,未受過紀律處分,不欠交學費,學習成績沒有掛科情況。
7.乙方在實習期間如果出現重大問題,可向甲方反映,由甲方和學校一起,共同與該公司協商解決,學校有義務維護學生的合法權益。
8.本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份。
甲方(蓋章):_________乙方(簽字):_________
代表人(簽字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
合作辦學協議書7
甲方:(下稱:甲方)
乙方:(下稱:乙方)
為貫徹全國職業教育工作會議精神,積極發揮行業優勢,取得行業的大力支持和積極參與,推動學校更好的面向行業、面向市場辦學、強化我校學生實踐能力和職業技能的培養,為行業發展提供更有力的技術支撐和人才保障,為該公司培養合格的員工,提升學校教育教學水平和人才培養水平。經雙方協商制定以下協議:
一、 學校與合作單位本着產學研結合、雙方互惠互利、優勢互補、雙贏互動、共同發展的原則,建立聯合辦學機制。
二、 與學校合作開展高素質技能人才培養,提供人才培養可利用的'教育教學資源,提供行業需求的人才信息;積極支持參與學校開發行業要求的與生產實際、技術應用、技術管理等密切聯繫的綜合性案例性課程、教材及科技攻關與創新的課題;對於在行業開展的有利於人才培養與就業的相關活動提供信息,為學校師生參加提供方便。
三、 學校的教育教學資源,要為合作單位開展的行業人才培訓、崗位培訓、相關的職業技能鑑定等提供方便;對合作單位在職人員的培訓及理論研究的提高,合作單位提出需要,學校提供稱職的教師參與;學校依據合作單位的要求,積極參與合作單位在行業開展的科技成果推廣、生產技術服務、科技諮詢和科技開發活動,為合作單位的發展提供有效的支撐。
四、 學校對學生參加合作單位提供的實踐活動,要對學生加強紀律和安全教育,對學生違紀引發的問題學校負責。聯合辦學協議書本協議一式兩份,未盡事宜,雙方協商解決。
甲方:(蓋章)
乙方:(蓋章)
負責人:
負責人:
聯繫電話:
聯繫電話:
日期:
合作辦學協議書8
甲 方:
乙 方:
為加強校企聯合,促進資源優勢互補,拓寬畢業生就業渠道,為企業提供專業人才,以提升學校和企業的社會效益,甲乙雙方本着互助協作、共同提高、共同發展的原則,經雙方協商,形成共識,就寧夏西夏城文化旅遊開發有限公司與寧夏回族自治區藝術學校聯合辦學,共同開辦“銀川藝術劇院班”簽訂如下協議,並共同遵守相關條款。
一、合作總則
實施以素質教育為中心的教學模式,使乙方學校成為甲方公司定向人才提供的場所。雙方同意建立校企聯合辦學關係,甲方在乙方掛牌設立“寧夏西夏城文化旅遊開發有限公司演藝人才培訓基地”,開辦“銀川藝術劇院班”。
二、定向培養崗位
崗位: 甲方所需專業演藝人才。
三、學制及教學計劃
㈠ 學制為1.5+0.5+1教學模式: 學生先在乙方學習1.5年,進入“銀川藝術劇院班”學習0.5年後,再進入甲方實習1年。聯合辦學協議書㈡ 教學計劃的制定
1、進入“銀川藝術劇院班”的學生,前1.5年按國家藝術(文藝)教育的正規教學課程進行學習。
2、進入“銀川藝術劇院班”後,仍由乙方學校進行管理。0.5年進行甲方公司所需的專業人才培養及企業文化教育。
3、上述課程由乙方與甲方共同制定教學計劃。
4、乙方還需定期和不定期到甲方徵求用工信息反饋,以不斷改進和提高教學,更好的為甲方服務。
四、“銀川藝術劇院班”招生
㈠ 招生要求
1、按照乙方招生計劃正常招收,並具有正式學籍關係的學生。
2、在乙方已學習了1.5年的藝術類三年制學生。
3、根據甲方的用工要求,經過甲方人員招聘錄取的學生。
4、其他要求: 品質優秀、身體健康、吃苦耐勞、愛崗敬業、認同甲方企業文化、責任心強、具備一定演藝技能。
5、經甲方考試、考察,認為符合甲方錄用條件的。
㈡ 招生程序
1、乙方學生在校學習1年後,甲方派人到乙方按招聘程序及要求進行“銀川藝術劇院班”學生的錄取。
2、甲方每年在乙方的春、秋季班組織“銀川藝術劇院班”的招生,招生人數預計為每班20人,男女比例為1∶10(具體人數視招聘錄取情況由甲方決定)。
3、甲方確定錄取的人員,在學校讀滿1.5年後,由乙方安排進入“銀川藝術劇院班”繼續學習。
五、學生管理及分配
1、進入“銀川藝術劇院班”的學生,需在“銀川藝術劇院班”學習表現較好,各科學習成績合格,根據甲方用工需求,可進入甲方進行最後1學年的學習,在實習期間實行雙重管理。
2、學生在甲方實習期間,接受甲方的試用和考核,試用後經考核未能達到要求的學生,甲方可直接退回乙方,由乙方另行安排畢業或推薦到其他單位。
3、新進人員進入甲方實習的前2個月為試用期,試用期根據公司規定發放試用期工資;其他福利待遇及轉正後薪酬待遇,根據崗位性質不同參照甲方當時的標準執行。
4、學生在試用合格,並取得畢業證和相關的資格證書後,甲方予以正式錄用並簽訂勞動合同。
六、各方權利與義務
㈠ 甲方責任與義務
1、與乙方共同制定“銀川藝術劇院班”學生的教學計劃和課程教學大綱。
2、按照乙方教學計劃,結合單位實際情況,安排學生到甲方公司實習。
3、對實習學生到公司實習的情況進行全面的評價和考核,為學生的實習考核提供依據。實習期滿後經考核合格辦理正式調檔手續,簽訂勞動合同,並辦理社會統籌,養老保險等各種手續。
4、學生到企業就業期間,根據國家勞動法及企業的薪資標準確定具體的工資。
5、定期關心“銀川藝術劇院班”學生的學習和生活情況。
6、每名學生的學費標準為4500元/年,甲方負責每年支付20 元/人的學費。
㈡ 乙方責任與義務
1、與甲方共同制定“銀川藝術劇院班”的專業教學計劃和課程教學大綱。
2、牌匾的製作,並組織授牌儀式。
3、在學生實習期間委派專人負責實習學生的跟蹤管理,參與對實習學生的實習指導工作。
4、為了搞好“銀川藝術劇院班”的教學,定期組織教師到甲方公司瞭解情況。
5、對“銀川藝術劇院班”學生在校期間進行管理及考評。
6、不得對進入“銀川藝術劇院班”的.學生在甲方確定是否錄用前進行其他分配。
7、負責“銀川藝術劇院班”學生的管理和安全,學生在校期間的人身安全等相關責任由乙方全部負責;實習期間,對學生在公司外發生的意外事故,乙方負責跟蹤處理,甲方協助處理;學生畢業頒發畢業證書。 8、對甲方未錄用而退回的學生進行安置,另行推薦到其他單位。
9、負責每年1500元/人國家專項教育費的撥付。
10、乙方按照甲方確定的人數和時間合理安排授課及培養。
七、其他約定
1、商業祕密保守條款: 乙方及乙方學生有為甲方保守商業機密的義務,遵守並嚴格執行甲方制定的所有保密規定。如乙方或學生違反本約定泄露甲方商業祕密,乙方或學生須對甲方因此而導致的損失(包括並不限於直接損失、間接損失、可得利益損失及因此而支付的訴訟費、律師費等)無條件給予賠償。此賠償在甲方向乙方發出書面通知的五日內付清。
2、乙方只能對本校正式建立學籍關係的學生根據甲方需求進行定向培養和輸送。未經甲方書面委託,不得以甲方名義對外招收社會人員,更不得直接將學生輸送到“銀川藝術劇院班”。如有違反,一經發現,甲方有權終止本協議,並取消與乙方的招工合作關係;同時,乙方應當支付給甲方違約金1萬元。
3、乙方設立的“銀川藝術劇院班”只能獨家為甲方培養及輸送人員,在甲方未明確不錄用該班學生前,一律不得為本待業其他公司輸送“銀川藝術劇院班”人員。如有違約,一經發現,乙方應按6000元/人向甲方支付違約金。
4、乙方向甲方輸送並被甲方錄取的學生,乙方須保證該生在甲方公司至少工作3年時間,如中途有離職的學生,乙方應向甲方賠償該生在上學期間甲方支付其所有學費。
5、本協議合作期間,甲、乙雙方友好協作,各自產生的費用由各方自行承擔,雙方互不支付費用。如果合作過程中另有需要對方承擔的費用,雙方另行協商,簽訂補充協議確定。
6、本協議合作期限為3年,從20 年9月1日起至20 年月日止,合同期滿後,經雙方協商可續簽。
7、雙方如有一方違反本協議約定內容,另一方可隨時解除本協議,並不承擔任何責任。
8、履行本協議過程中如發生爭議,雙方應友好協商解決;協商不成或經二十日仍未達成補充協議的,任何一方均應向甲方所在地人民法院提起訴訟解決。
9、本協議一式二份,雙方各執一份;經雙方代表簽字、蓋章後生效。
甲方(蓋章): 乙方(蓋章):
法人代表(簽字): 法人代表(簽字):
年 月 日 年 月 日
合作辦學協議書9
第一條一般條款
_________學院(甲方)和_________大學(乙方)本着真誠合作,共同努力的原則,決定在中國為中國學生進一步發展_________專業的高等教育計劃。這一合作項目,旨在利用_________大學_________專業的優勢,根據中國對_________專業日益增長的需要和重要性,為中國學生提供獲得_________專業本科學士學位的機會。雙方的首要目的是為長期在更廣泛領域,包括聯合辦學、合作研究及研究生培養等方面的合作建立密切的關係。
第二條合作雙方
2.1法人代表和地址
_________________學院
地址: _________________
電話: _________________
傳真: _________________
法定代表人: _________
職務: _________________
_________________大學
地址: _________________
電話: _________________
傳真: _________________
法定代表人: _________
職務: _________________
2.2合作雙方性質
_________學院是經中國教育部批准的全日制本科院校,是中國國內一所以_________為龍頭專業的本科院校,具有頒發國家承認各級學歷學位資格的全日制普通高等學校,_________大學是_________州的一所公立/私立高等學校,其所屬_________個學院可頒發多種學科學位,其_________學院提供_________專業的教育。
第三條合作辦學項目
3.1名稱: _________工程本科學士學位項目,以下簡稱“項目”;
3.2項目內容: 雙方同意本項目將包括以下內容,這些內容在執行過程中根據4.1條款的規定經雙方同意可作進一步修改:
1)學習計劃: 教學計劃雙方共同制定,並互相承認學分。參加本項目的學生學習時間為_________年,前_________年在_________學院學習基礎課程,第_________年學習_________大學批准和支持的_________工程課程並參加專業實習;
2)入學標準: 學生必須通過中國全國高校入學考試的在籍學生,並符合_________大學的錄取標準,方可被錄取為本項目學生;在完成前_________年學習後進入_________管理專業學習時,學生的toefl最低分數必須達到_________分;
3)學分要求: 為獲取_________大學本科學士學位的_________學分可以從_________學院取得並轉入_________大學(所學課程需經_________大學同意),另一半_________學分必須從學習_________大學所批准的課程取得;
4)教學方法: 第_________年教育按雙方協商制定的教學計劃,由_________學院教師授課;第_________年由_________大學教師在中國面對面授課;由_________大學培訓並批准的中國教師授課;由_________大學與_________學院聯合組織遠程教育授課。第________學期由_________大學安排在美國、澳大利亞或其他中國境外合適地區的專業實習組成;
5)學位證書: 在圓滿完成本項目所規定的學術要求的學生將獲得_________大學的學士學位和_________學院的學士學位和本科畢業證書。
第四條雙方的責任和義務
4.1共同責任和義務
1)執行計劃: _________大學和_________學院將組成一個工作小組爭取在_________年_________月_________日前制定一個本項目的詳細執行計劃。本項目所規定的雙方的責任和義務能否履行取決於執行計劃的圓滿制定。如果在_________年_________月_________日仍不能制定出一份執行計劃,本項目將終止執行;
2)課程設置: _________大學和_________學院以及參與本項目的其他中國大學將為本項目制定一個完整的教學計劃。這一教學計劃需經_________大學學術委員會和學分授予單位的批准。
4.2_________大學的責任和義務
1)_________大學將在本項目的第_________年度的_________個學期和第_________年度的第_________學期每學期選派_________名教員前往中國教授_________門為期各_________周的課程;
2)_________大學將參與選擇並培訓_________學院的_________位教員從事_________大學_
________工程課程的教學任務;
3)_________大學將與其所培養的_________學院的教員簽訂合同授權其用英語教授_________大學的課程。_________學院教員教授課程的考試成績需經_________大學相關教員審核後方可計算學分;
4)_________大學將負責製作用於本項目的遠程教育的教材;
5)專業實習: _________大學將保證本項目學生在美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭或歐洲國家其中一國獲得專業實習機會,併為監督學生實習制定適當的管理辦法。
4.3_________學院的責任和義務
1)_________學院將選派_________名有適當專業背景並能勝任用英語教學的老師在_________大學接受培訓,_________學院有責任保持受培訓教師,使其日後在_________學院承擔本項目教學任務;
2)項目管理: _________學院將負責招生以及本項目的登記註冊和從中國有關行政部門獲得批准和認可的合法手續;
3)招生名額: _________學院將負責為本項目招收_________屆學生,每屆需招收一定數目的學生,以使參與本項目的四所大學每屆所招收學生的總數為_________人。本項目第一屆招生總數不得超過_________人;
4)凡有關本項目的招生廣告或其他宣傳材料,刊登前需傳真或用電子郵件發給_________大學以提供意見;
5)教學設備: _________學院將為本項目的教學提供必要的設備,包括遠程教育設備,同時為_________大學的教員在學校提供必要的辦公室,包括複印機、計算機和其他辦公用具;
6)_________學院將協助_________大學辦理學生實習有關事宜。
4.4簽證手續: 由_________學院選派的教員到_________大接受培訓、本項目學生去_________國家參加專業實習以及_________大學教員到中國教學均需辦理相應國家的簽證手續或其他相關證件,_________學院和_________大學都不能保證相關的教員和學生獲得所需的簽證和其他通關證件,但是,雙方將會為此提供必要的協助。
第五條辦學資金
5.1學費
1)學費標準: 前_________年學費由_________學院根據中國有關政策自行收?⒐芾恚壞赺________年的學費按美方標準由______大學收取,每學分_________美元,該標準如需調整需經雙方協商確定;
2)招生名額因素: 本項目學費的標準是以最低招收_________名學生的成本來制定的。如果招生人數少於_________人,則協議各方需商定開班與否。如果商定在人數不足的情況下繼續開班,則由協議雙方協商彌補辦法;
3)學費共享: 如果本項目招生總人數為_________人或不足_________人,_________學院以本校招收的學生數為基礎,從_______大學所收學費中提取_________%。如果本項目招生總人數超過_________人,_________學院可從其所招收的前_________名學生所收的學費中提取_________%,從超過_________名以上的學生所收取的學費中提取_________%。
5.2開支
1)_________學院教員的培訓: _________學院將負責該校教員赴_________大學培訓的國際旅費。_________大學將負責_______學院受訓教員在_________大學學習期間的'學費和適當的生活費用。如果受訓教師日後不能在_________學院教授最少_________年________大學的課程,_________學院需負擔_________大學的經濟損失;
2)_________大學將為_________學院教師教授_________大學課程每門支付_________美元的工資;
3)_________大學將負擔本校教師在中國教學的工資、旅費及其他開支;
4)_________大學將負擔本項目遠程教育所需教材的開發和生產費用;
5)學生實習的開支包括國際和國內旅費、簽證及其他旅行文件的申請費用由學生本人負責。
5.3匯款及貨幣兑換率: _________學院負責向該校本項目學生收取學費,其中根據本協議5.1收取的第_________年_________學分的學費在提留學費分享部分後將餘額兑換成美元支付_________大學。_________學院將負擔匯款費用以及美元和人民幣兑換率升降所造成的風險;_________大學將用人民幣支付_________學院授課教師的工資並將負擔美元和人民幣兑換率升降所造成的風險。
第六條違約責任
如一方不履行本項目所規定的責任和義務,並
在另一方以書面照會_________天后仍不履行其責任和義務,則另一方有權採取相關措施使本項目得以執行,或向違約方索取由此造成的經濟損失。如果違約行為不能得到滿意的解決,另一方則有權在提前_________天通知違約方後終止本項目。對本項目已招收學生的處理將按照8.2條款的規定執行。
第七條爭議的解決
7.1談判: 凡因執行本項目所發生的一切爭議,雙方同意首先通過友好協商和談判解決;
7.2仲裁: 如果爭議不能通過7.1條款所規定的友好協商和談判得以解決,應提交給香港的仲裁機構按照國際商會的調解和仲裁規定來解決。
第八條協議的生效和終止
8.1本協議自_________大學和_________學院由其法人代表同時簽字之日起生效,協議有效期為_________年;
8.2如一方提出終止協議,則需提前_________天以書面形式通知對方。在按照本協議所有在校學生均已畢業或據所規定的各項條款妥善安置以及處理好各種財務等事宜後,方可終止協議。
第九條其他條款
9.1適用法律:
1)如發生在_________的有關本協議的活動以及由此而產生的針對_________大學的法律訴訟,應受_________相關法律管轄;如發生在中國的有關本協議的活動以及由此而產生的針對_________學院的法律訴訟,應受中國相關法律管轄;
2)由_________大學開發生產的遠程教育教材和其他具有版權和知識產權的教材的保護應在本項目執行計劃裏明確規定;
3)本協議中英文兩種文本具有同等法律效力。
9.2通知: 本協議履行中所有通知和聯繫均以書面形式為準,並按照本協議2.1條款所提供的地址和傳真號碼,或雙方以書面方式通知對方的其他地址和傳真號碼郵遞或傳真至對方。
9.3本協議是執行有關本項目各方的總協議,並取代之前所簽訂的所有臨時文件或協議。經雙方書面同意可對本協議進行修訂。
甲方(蓋章): _________學院
校長(簽字): _____________
_________年_______月_____日
簽訂地點: _________________
乙方(蓋章): _________大學
校長(簽字): _____________
_________年_______月_____日
簽訂地點: ________________
合作辦學協議書10
甲方:
乙方:
為了推動校企合作,實現以訓促學,學以致用,甲乙雙方經充分協商,在平等、自願、長期、合作的原則基礎上,特訂立本合作協議。
一、基本條款
1、甲方根據需要接受乙方派遣的幼師專業實習生(以下簡稱實習生) 人到甲方所屬幼兒園實習(實習名單附後)。本協議項下的實習生不是甲方員工,與甲方不從在任何勞動或勞務關係。
2、實習期限自 年 月 日至 年 月 日止。
3、乙方實習生到達後甲方將對乙方進行 天的培訓(培訓期間實習生不享受實習津貼)。培訓期滿後進入正式實習期,實習期前三個月甲方每月發給實習生津貼RMB600元,從第四個月開始每月700元。
4、實習期間甲方為實習生提供便利食宿,但食宿費由實習生自理。
5、實習生的日工作量以國家勞動部門的有關規定為基準,原則上每日8小時工作制,每週工作5天,每月22天。如遇特殊情況需超時工作(即加班)應按規定與甲方正式員工一樣享有加班報酬或補休。
6、實習生在實習期間,甲方根據有關規定為實習生辦理人身意外保險或相關保險。
7、甲方每月按時發放實習津貼,不得惡意拖欠。
二、甲方權責
1、甲方根據乙方的.實習計劃和方案根據自身實際需要,可提前半月派人到甲方對實習生進行進行情況介紹,就規章制度、幼兒心理、就、幼兒教育、服務技能、安全制度、職業道德、食品衞生等各方面進行培訓、教育和考核,為實習生儘快進入角色做好準備。實習結束後,甲方及時向乙方提供實習生的考勤情況、考核成績和實習鑑定證書。
2、甲方不得讓實習生參與不正當的活動。
3、甲方不得無故將實習生退回,但有權對違反甲方規章制度的實習生進行教育和經濟處罰,對屢次違紀並教育不改的實習生在知會乙方後予以辭退。
三、乙方權責
1、乙方選派符合甲方要求及條件的學生到甲方實習。並保證所派學生身體健康(以體檢證明為準),否則甲方有權退回並不承擔任何責任和費用,如造成後果可向乙方追究相應責任。
2、乙方在學生實習前組織學生按幼教行業的標準到衞生部門進行體檢,對體檢不合格的實習生,甲方不予接收。
3、實習生到甲方實習期間,乙方派帶隊老師協助甲方對實習生進行管理,帶隊老師要與甲方保持密切聯繫,嚴格管理實習生,對擅離實習崗位的、因失職造成嚴重影響或損失的實習生,按甲方規章制度處理,並承擔相應責任。
4、乙方實習生負有保守甲方商業祕密的義務。不得從事有損於甲方經濟利益或聲譽的違規服務和行為。一經發現,甲方有權退回實習生。
5、實習生如違反國家法律的,甲方應及時知會乙方,雙方協商處理並移交司法機關。
四、其它事項
1、乙方實習生實習期滿,本協議即行終止。如因甲方需要,在甲乙雙方方共同協商並徵得實習生個人同意的情況下可以重新續約。在實習生正式畢業時甲方可挑選品學兼優的實習生留園任教。
2、本協議執行期間,如有未盡事宜可協商解決。
3、本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份,自雙方代表簽字之日起生效。
附件: 學生實習名單
甲方: (公章)
乙方: (公章)
甲方代表籤(章):
乙方代表籤(章):
簽訂日期: 年 月 日
合作辦學協議書11
甲方:
乙方:
一、合作模式
雙方以乙方現已開設的計算機應用專業(普通專科)為基礎,結合雙方的辦學層次和性質,具體將甲方的北大方正數字出版專業的整體課程融入到乙方的計算機應用專業學歷教育課程中。(參考目前省電大直屬學院的作法,將北大方正數字出版專業課程作為計算機應用的一個專業方向,不向省教委另行申報專業,具體教學計劃由雙方教學部門共同擬定,報省電大批准後執行)
二、合作辦法
雙方共同搞好招生宣傳,乙方XX年秋季招生中的所有普專計算機應用專業學生即為雙方合作辦學的學生。
三、培養模式
培養分為兩個階段,第一階段為期兩學年由乙方在巢湖負責傳授學生大專課程和北大方正數字出版專業的專業基礎課程,第二階段為期一學年由甲方在合肥負責傳授學生北大方正數字出版專業的專業課程。
四、有關費用
學費、住宿費、書本費由雙方按階段各自收
學費按省級物價部門規定的標準收取(即每學年為3500元)。在合肥上學期間,考慮到教育成本的加大,學費按省級物價部門規定的上浮標準收取(即每學年為3850元)。
住宿費按物價部門核定的`最低標準收
教材費按實際收取(其中北大方正數字出版專業教材費為每套220元)。
學生需交納就業推薦費用300元,由甲方收
如乙方需要甲方配合教授北大方正數字出版專業的部分專業基礎課程,則甲方將派師資前往乙方處實施教學。乙方應向甲方支付教師的差旅費和課時費(每課時按照二十元標準計算)
五、學生管理
學生管理分為學籍管理及日常管理。
學籍管理由乙方完全實施,其中學生在甲方完成第二階段學習任務期間,甲方有義務協助乙方完成學籍管理。
學生日常管理由甲乙雙方分階段獨立完成,並承擔相應的責任。
六、考試認證
參加北大方正數字出版專業學習的學生,將獲取大專學歷證書及北大方正專業認證證書。
大專學歷證書:考試及考務工作由乙方負責,在甲方完成第二階段學習期間,甲方有義務協助乙方組織學生參加考試。
北大方正專業認證:考試及考務工作由甲方負責。學生必須獲取兩項專業認證證書(每項專業認證費為200元)。
七、就業保障
擁有大專學歷證書及北大方正專業認證證書的學生為合作辦學的合格學生,擁有推薦就業資格。推薦就業的工作由甲方負責,甲方將確保學生的總就業率達到85%以上,其中對口就業率為75%以上(對口方向為出版社、印刷廠、報社、雜誌社、廣告公司、輸出中心)。甲、乙雙方鄭重承諾:對合格學生若不能推薦就業,則甲乙雙方分別向學生退還壹學年學費;甲方保證學生就業半年後工資待遇不低於月薪800元。
聯繫人:
合作辦學協議書12
甲方:
住址:
法人代表:
身份證號:
乙方:
住址:
法人代表:
身份證號:
為了共同提高學生升學率,__________與__________美術培訓中心,經協商達成合作,協議內容如下:
一、甲乙雙方承諾
1、甲方承諾:甲方須與____年____月____日將參加特訓的學生共______名,送入乙方(__________美術培訓中心)進行為期不低於______個月的美術大學聯考特訓(全封閉式),並接受乙方培訓管理制度。
2、甲方學生學習費用由甲方收取,分兩次兑付給乙方,第一次時間為學生入校時即給付一半,第二次於____年____月____日付清剩餘一半。
3、乙方在甲方學生不違紀的情況下,保證甲方學生整體聯考二本過線率達到______%(因違紀被開除的學生除外)。
4、乙方負責甲方學生在校培訓期間的安全管理工作及安全責任。
5、乙方保證______個學生一個老師的師資配備。
二、約定的其它內容
1、特訓時間:____年____月____日起至____年____月____日止。
2、培訓費用:
學費______元/月。
生活費用______元/月。
住宿費______元/月(普通間)。
______元/月(空調間)。
3、學生管理制度
學校每月與家長交流學生近段時間在校的生活與學習情況,發現問題及時與家長溝通。
(一)畫室管理制度
1、尊敬老師,團結同學,遵守課堂紀律。
2、每天按時上課,不準遲到、曠課。一天點名3次,遲到一次合曠課一小時,每年9月至次年3月累計曠課40小時開除,不退學費。
3、每天保質保量按時完成作業,否則要求其加課直到完成。
4、學生上課時間必須關閉手機。
5、上課期間不得外出購物,不得接見同學、朋友和家長。
6、每天放學後,值日生按時做值日。
7、愛惜學校公共財產、公物,如有損壞照價賠償。
8、學習必須嚴格聽從老師安排,按時完成各科老師佈置的作業,不準曠課、遲到、早退。
9、進入畫室不準大聲喧譁,追逐打鬧。
(二)學生守則:
1、尊敬老師,團結同學,遵守課堂紀律。
2、學生應按時上課,不準遲到、早退,不準無故曠課。
3、學生每天上課點名三次,規定的.上課時間後5分鐘點名,遲到一次合曠課一個小時,每個月累計曠課達10個小時者給予開除處理,各種費用不退。
4、學生應按規定時間認真完成作業,並按時交作業。不交作業累計達10次者給予開除,不退學費。
5、學生上課時間必須關閉手機。
6、不準打架、鬥毆,發現一次,所涉及人員全部開除,各種費用不退。
7、學生應愛護公物,不得損壞,如有損壞照價賠償。
8、為確保畫室的環境衞生條件,學生上課結束後,主動將自己的物品收拾整齊。
9、發現夜不歸宿一次即開除,不退學費。
(三)宿舍制度
1、值日生每日按時值日、打掃室內衞生。
2、室內物品、被褥擺放整齊,保持宿舍整潔。
3、愛護公物,如有損壞照價賠償。
4、嚴格遵守作息時間,準時起牀,下課後十五分鐘內洗涮完畢。
5、熄燈後不準看書聊天,竊竊私語影響他人休息,違紀三次以上開除。
6、節約用水、用電,嚴禁使用各種電器。
7、任何人不得私自留他人住宿,更不準夜不歸宿。
8、不準打鬧、吸煙、打牌。上下樓時不準大聲喧譁。
9、熄燈後學校檢查宿舍、點名。
10、學生在宿舍期間,遇任何情況,第一時間向宿管告知情況。
(四)就餐制度:
1、講文明,講禮貌,自覺排隊領飯。
2、不許敲打碗筷及大聲喧譁、叫喊。
3、講究公共衞生和個人衞生。
4、不隨地吐痰、丟雜物。
5、剩飯剩菜放在指定位置。
6、用餐完畢後餐具放在指定位置。
7、講節約,反對鋪張浪費。
8、尊重工作人員,遵守各種規章制度。
(五)生活保障:
1、學校實行24小時封閉管理,統一食宿。
2、學校配有餐廳、浴室、洗衣房、服務部等。
3、學校配有男女生宿舍管理員,定點熄燈,定點鎖門。
4、浴室定時開放,學生輪流洗浴。
5、服務部內有學生所需的學習用品和日常生活用品。
6、嚴格進出制度,沒有老師假條或家長來接,任何學生不得離開學校
三、協議的終止與解除
1、乙方不能夠進行正常教學,甲方有權終止該協議,並追究乙方責任,並退還剩餘費用。
2、甲方承諾未能履行,乙方有權並終止該協議,並不承擔任何責任。
3、如甲乙雙方都切實履行了自己的承諾,則本協議圓滿解除。
四、協議期限:自簽訂即日起至______年美術大學聯考成績公佈止,協議解除。
五、本協議一式______份,甲乙雙方代表各執______份。
甲方:(簽章)
地址:
聯繫方式:
簽約日期:________年_______月_______日
乙方:(簽章)
地址:
聯繫方式:
簽約日期:________年_______月_______日
合作辦學協議書13
甲方:_________
乙方:_________
一,合作總則
甲乙雙方依照"挖掘優勢資源潛力,發展學校職業教育,優化建設人才結構,使學校成為培養人才的搖籃,讓學生掌握就業的過硬本領,以滿足社會對實用性人才的需要"的指導思想,堅持相互合作,共同發展,實現雙贏的基本原則,建立校企合作關係。
二,辦學內容
1、學歷層次:三年制高職專科/三年制普通中專
2、開設專業:涉外旅遊/餐旅服務與管理(旅遊景區規劃管理+酒店管理+導遊)
3、培養模式:2+1(其中前兩年在校學習,後一年在用人單位實習)
4、學習方式:理論+實訓+實習
5、學生數量:大專50人/中專50人
三,責任和義務
(一)甲方
1,按照企業需求設置專業,使培訓的人才適應市場的需求。與乙方共同開發與實施專業人才培訓方案,即共同決定培養目標,制定教學計劃,調整課程設置。
2,協助乙方進行教學文件的編制工作:對乙方聯合辦學班級的教學與管理進行抽查評估:協調處理培訓中存在的問題。
3,聯合辦學專業的學生在實習期,甲方負責為學生辦理意外傷害醫療保險理賠事務。
4,聯合辦學專業的學生完成教學計劃後,組織到學校考核,符合用人單位要求的學生方能錄用並輸送到用人單位上崗,不符和用人單位要求的學生甲方可配合學校另外推薦就業:並可辦理其學生檔案託管,户口關係遷移到長沙等手續。
5,其他原因,用人單位不能接收符合條件的'聯合辦學專業的學生,甲方負責學生的就業安置。
(二)乙方
1,發揮自身的行業優勢和社會影響並對雙方成果進行推廣。
2,負責湖南省教育廳招生計劃指標的辦理。
3,負責招生,教學,辦理新生的遷户口,學生證。
4,配合甲方按市場需求合理設置專業的課程開發。對學員的嚴格管理,重點強化學員良好的個人習慣,語言溝通,時間觀念,責任心和心理承受能力的快速養成。
5,與甲方積極配合,根據用人單位提供的培養目標完成聯合辦學專業班級的課程配置及相關教學,管理文件的制定,如教學計劃,教學大綱等。
6,聯合辦學專業的學生實習期間,乙方負責派教師定期或不定期檢查學生的實習情況,並與用人單位聯繫,瞭解相關情況。
7,有並要的情況下,可申請用人單位派人員到乙方講課或進行學術交流。
四,考核及錄用
1,學生在校期間所學專業知識和個人的素質不合格,或達不到用人單位要求的,甲方不負其責任。
2,乙方完成《培養實施方案》中涉及的有關課程教學任務後,由甲方推薦到用人單位學習,在實習期不合格的,甲方不負其責任。
3,學生在校期間如有重大違紀,違法(打架鬥毆,連續曠課七天或七天以上,偷盜)行為,將取消安排就業機會。
五,費用
1,乙方按甲方招生計劃組織生源,負責招生,招生的一切費用由乙方自負。
2,學員在校學習時享受與在校大,中專生同等待遇。
3,聯合辦學專業的學生實習每月生活費不低於800元/人由甲方向用人單位收取,並開具勞務費發票交用人單位。甲方收到款項後於每月15前按以下比例發放到每位實習學生。甲方:20%(組織面試,保險事物處理,税金等費用),學生:80%(實習期間用人單位包食宿後的零用錢)
4,本協議有效期:自本協議簽定之日至學生畢業(_________年7月30日止)有效。
六,其他
1,未盡事宜,由甲方雙方本着平等互利原則另行商議。
2,本協議書涉及的費用問題,如有爭議由甲乙雙方協商解決。
3,本協議一式兩份,甲乙雙方各持一份,且具有同等法律效力。甲乙雙方蓋章簽字後,即行生效。
甲方:_________
地址:_________
郵編:_________傳真:_________
法定人代表人:_________
簽約代表:_________
聯繫電話:_________
簽約時間:____年____月____日
合作辦學協議書14
甲方:
乙方:
為緩解地方就業壓力,為國中、高中、中專、大專畢業生尋找一份陽光、體面、高新的工作。綏化職教中心(技工學校)(以下簡稱甲方)與商鯤高鐵(北京)教育科技有限公司(中央電中北京商鯤高鐵乘務員學校)(以下稱乙方)本着公平、公正、互惠互利的原則,開展聯合辦學,校企合作。經甲乙雙方協商,達成以下協議:
一、合作內容
1、甲方負責前期培訓工作,乙方負責招生、後期培訓、就業等工作。
2、根據招生對象,國中畢業生學制二年,其中在甲方集中學習一年,送乙方基地集中實訓頂崗實習一年;高中、中專、技校畢業生學制一年,其中在甲方學習半年,在乙方學習半年;大專畢業生學制六個月,其中在甲方學習三月,在乙方學習三月。
3、學習內容按照教學大綱規定的規範進行,甲方側重基礎理論學習,乙方側重實習、實踐業務教育;具體內容根據就業和高鐵該科技發展變化,教學內容做到與時俱進和與市場需求調整。
3、乙方執行統一標準(國家物價部門同意認可)收取費用,即六個月和一年制培訓班,每生收13800元,二年制技工生後一年收取實習實訓費合計13600元每生,由乙方收取後再按下款規定向甲方分配費用。
4、符合技工、中專錄取條件的學生,由甲方學校註冊,學生享受國家有關待遇,免收學費。國家學費補償由甲方支配;甲方按聯合辦學協議書有關規定收取書費、住宿費。乙方向甲方每生交培訓費,分為三個層次,分別劃分為:國中生交1000元、高中生交800元、大專生交600元。乙方收取此項費用,不再向學生開具票據,根據乙方需要,可以為乙方開具收費票據;如果因開具票據產生税金和費用,由乙方承擔。
二、責任和義務
1、甲方按乙方教學計劃和要求,負責學生在甲方期間的教育、教學,並按學生管理制度進行思想政治工作和管理,因違反規章制度而開除的學生所造成的學費糾紛甲方不負責。
2、甲方在乙方的監督指導下,按照預先商定的.基礎理論教學內容開全課程,開足課時。
3、乙方在甲方的監督指導下,按照預先商定的實踐培訓教學內容開全課程,開足課時。
4、學生在甲方教學期間,非學生本人原因在教育教學、飲食方面如出現問題或事故時,由甲方負責;學生在乙方教學和學生實習期間,出現的教育教學和學生安全等事故由乙方負責。
5、乙方負責招生和就業工作,招生時一定要按鐵路局的用工標準,嚴格把關,保證生源質量,合格率100%。
6、乙方負責學生的就業工作,在學生入學時,乙方要和每位學生簽訂就業協議,保證學生就業率達100%。如培訓結束,非學生本人原因出現不能安置就業的情況時,乙方必須按照與學員簽訂的就業協議執行。
三、違約責任
1、甲方沒有按照雙方商定的教學內容開展教學,沒有達到教學指標的,沒有達到的部分學生的學費應當退給乙方。
2、乙方沒有按照雙方商定的教學內容開展教學,沒有達到合格率100%,或者就業率100%,沒有達到的部分學生的學費應當退
給甲方。
四、履行本協議
發生爭議時,應當友好協商,協商不成時,任何一方都有權向甲方所在地的有管轄權的人民法院通過訴訟解決。
五、協議未盡事宜
雙方可協商解決,本協議字簽字之日起生效,本協議一式四份,雙方各執兩份,本協議不受法定代表人變更影響。
甲方:乙方:
_____年_____月_____日_____年_____月_____日
合作辦學協議書15
甲方:
法定代表人:
通訊地址:
聯繫方式:
乙方:
法定代表人:
通訊地址:
聯繫方式:
經甲、乙雙方友好協商,實現資源共享、優勢互補,達到共同發展校外民辦教育事業的目的,在平等自願、互惠互利的基礎上,達成聯合辦學協議如下:
一、合作宗旨
以“服務青少年”為宗旨,以“健康辦學、優質辦學、和諧辦學”為原則,充分利用甲、乙方各自的優勢以及品牌效應,聯合開發有品牌、有成果、有規模效益的校外培訓特色項目,共同創設讓大多數青少年、兒童都能獲得成功的校外教育環境。在運行機制、內部管理、對外發展、功能發揮上更為科學,努力創建與中國小形成完整、有序的育人網絡,為青少年兒童的健康發展提供優質服務。
二、合作範圍
1、地域範圍及合作項目:________城區範圍內的青少年課外教育、課外培訓及訓練活動。
2、雙方在約定地域範圍內共同開發________校外培訓項目的精誠合作。
三、合作方式
1、成立________總部,總部設在____________。
乙方原有的教學點的招生、教學和管理由乙方單獨負責,甲方不參與管理和分成,乙方保證不主動到甲乙雙方設立教學點的學校進行招生宣傳發動等活動。若在________範圍內設________培訓項目其他教學點的,需雙方協商一致方可設立,而且其作為活動中心的分設機構設立,接受雙方共同管理。
2、雙方在合作過程中要秉承合作互利、誠實信諾,坦誠公開的精神,互相交流和切磋業務發展的運作,以便互相促進,共同致力項目的發展與鞏固。
3、雙方要嚴格保守合作機密,不得對第三方透露合作內容和細則。
四、雙方權利與義務
(一)甲方權利與義務
1、甲方提供教室,負責由於招生原因與各個學校產生的招生費用和教室租金,負責對在校學生的日常管理工作,包括學生在校期間的安全管理,對學生的安全負責。
2、甲方負責宣傳及招生工作,要深入到各校宣傳,在保證乙方原有教學點範圍的基礎上拓展招生,落實好招生各項工作,完成階段性雙方約定的招生計劃,對招生人數負責,招生人數不封頂。
3、由甲方牽頭,定期組織各教育項目機構深入到學校及公共場所進行大型校外教育成果展示活動,經費由甲乙雙方及相關受益單位共同分攤負責。
4、甲方有權對乙方教學質量實施監督,聯手規範教學管理,提高教學質量,確保教學效果。給廣大青少年學生提供優質的教育服務。有權對乙方教學質量產生的家長退費、返學率低等後果進行追究。
6、甲方保證,在與乙方展開正常有效的合作期間,在本合作區域內不與第三方發生同等學科之間的合作關係。
7、甲方只對乙方的教學效果進行有效的監督工作,非經乙方允許,不參與乙方的教學教務活動。
(二)乙方的權利與義務
1、乙方員工嚴格服從甲方的管理並嚴格遵守甲方制定的工作管理條例和安全管理條例,如乙方因工作疏忽、違反甲方制定的管理條例發生事故或者糾紛的,其後果由乙方負責承擔。
2、乙方應確保教學質量,對學生、對家長、對雙方的合作負責,選派經過培訓合格的優秀教師授課,對乙方的教師來源以及教師的日常工作行為,加方有權利進行監督。
3、在甲方進行市場宣傳招生時,乙方全力配合,包括提供專業的宣傳資料,選派精幹教師進行招生公開課及日常電話諮詢活動。
4、甲方安排大型活動時,提前向以方提供活動方案及策劃,乙方根據方案選派教師予以全力配合。
5、乙方負責及時對學生提供教學服務,加強師資的業務培訓,完善課堂教學,定期開展學科教學成果彙報、學科競賽及展示活動,學科活動費用由乙方負責。教師的工資、年終獎金、住宿及業務培訓費用由乙方負責。
6、在甲乙雙方合作期間,非經加方允許,乙方不得擅自將甲方提供的教室轉租或者轉讓給他人使用。否則,屬於乙方違約行為,願意承擔由此而產生的一切後果(包括經濟後果)。
7、合作期間,乙方不得暗中利用甲方提供的教學用地從事_____、不健康集會等違法活動,如受到法律追究及處罰,由乙方自己承擔一切後果。
五、利益分成及分配方式
1、雙方根據國家規定及當地教育主管部門的_____標準,協商確定_____金額。
2、採取分成方式,即將學生所交納的全額學費________分成,其中甲方____成,乙方____成。教材由乙方提供,學生的教材費不包含在學費裏,由學生另外購買
3、規範財務管理,實行賬目公開制度,由甲方負責學生報名及造冊工作,甲方財務負責收取學生的培訓費,並及時將_____情況向乙方進行通報,乙方確認無誤後,正式開課後____個月內,甲方將教材費用及除去教材費用後的____成資金支付給乙方,餘下部分待培訓結束後統一結算付清。
4、因_____引發的税金,由甲乙雙方共同承擔,在效益分配中扣除;
5、非經雙方確認,任何一方不得另立名目,額外收取學生任何費用,否則,對方有權按違約進行追究處理。
6、在本協議簽字生效的同時,乙方要一次_____納人民幣____元保證金給甲方。協議期滿,若乙方不再與甲方合作,無違約行為,所用的教室及教學設備無損壞,無須賠償,甲方將如數將保證金退還給乙方。
六、違約條款及違約責任
甲乙雙方要嚴格遵循合作道德規範,履行本協議的條款。相關違約條款約定如下:
1、雙方應當對對方的個體情況及合作細則給予保密,因一方過失導致另一方損失的,視情節情況賠付對方人民幣____元以上的'違約金。
2、甲乙雙方應對招生人數、_____金額進行統一的核實和規範,如果雙方存有爭議,協商解決,過錯一方須向對方支付分成金額____倍的違約金。
3、由乙方配合,甲方承擔雙方合作過程中的_____工作,非經甲方允許,乙方不得擅自向學生或家長收取培訓費用。甲方在_____的過程中或甲方委託乙方代_____的過程中如有遺失票據,遺失票據方應及時通知對方並備案登記。由此產生的損失由過錯方按實際損失進行賠償。
4、甲乙雙方協議正常生效期間,非經雙方共同確認,在雙方均無重大違約責任的前提下,任何一方不得以任何形式擅自解除本協議終止合作,否則,損失一方有權提出人民幣____元以上的損失賠償,損失大於____元時,按實際金額賠償。
5、本協議自簽字生效起,甲、乙雙方都必須嚴格遵守執行。無論甲方還是乙方,若違反本協議的任何條款規定,都屬於違約行為,都應受到違約處罰,違約處罰每次罰金____元。
七、協議終止和解除
1、協議終止:
因不可抗拒的原因導致甲、乙任何一方長期無法履行協議的,本協議自動終止。導致無法履行協議的因素解除,雙方可以協商繼續合作,本協議有效期順延。
2、協議解除:
(1)一方違反本協議其他條款規定應當履行義務而未履行的,另一方有權要求解除協議。
(2)因任何一方重大工作失誤,造成嚴重後果的,未違反的一方有權解除協議,並可協商賠償損失。
3、乙方如有以下行為甲方可單方面終止合作關係,由此產生的一切後果及經濟責任由乙方全部負責,甲方不作任何賠償:
(1)乙方未經甲方同意,擅自在外設立________項目教學點及開展相關教學培訓活動的。
(2)因乙方教學工作不力,導致一年內單期招生沒有達到____人的。
(3)乙方未按規定交納有關費用的。
八、其他
1、甲、乙雙方在執行本協議同時發生爭議,應遵循雙方友好協商解決。如不能協商解決,則爭議任何一方均可將爭議事項,提交_____________委員會_____,並按_____________委員會_____規則進行_____。_____裁決是終局的,對雙方均有約束力。在_____期間,除提交_____事項所涉及的協議義務外,甲乙雙方繼續履行其按照本協議之約定,承擔其他的協議義務。
2、本協議未盡事宜,雙方協議補充簽訂補充協議,雙方簽字後與本協議具有同等法律效力。
3、本協議一式____份,雙方各執____份。
4、本協議經甲、乙雙方簽字蓋章生效。
5、合作期限:自____年____月____日起至____年____月____日止,共____年。若最後一期培訓在協議到期時尚未結束,雙方合作關係將順延至培訓結束。
甲方:
法定代表人:
簽訂時間:____年____月____日
乙方:
法定代表人:
簽訂時間:____年____月____日
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祠堂修繕倡議書範文
在不斷進步的社會中,倡議書的使用越來越廣泛,倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。一聽到寫倡議書就拖延症懶癌齊復發?以下是小編為大家整理的祠堂修繕倡議書範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。祠堂修繕倡議書範文1尊敬的蕭氏宗親、兄...