建議保護環境的建議書 15篇

隨着社會不斷地進步，建議書對我們的作用越來越大，建議書在工作中往往有着承上啟下的作用。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的建議書呢？下面是小編收集整理的建議保護環境的建議書 ，僅供參考，歡迎大家閲讀。

建議保護環境的建議書 1

同學們：

環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關係，保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。

我國把環境保護宣佈為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，等等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：作文

1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衞工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

2、節約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，儘量用竹籃子。用筆儘量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。作文

3、外出吃飯儘量不用一次性飯盒。綠色消費，儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。

5、要從我做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

環保是現代生活中人類面臨的問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環境!

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

建議保護環境的建議書 2

親愛的同學們：

你們好！

小鳥依舊啼叫，花朵依舊綻放，地球母親帶給我們一個美麗的世界，她是那麼的仁慈和寬容，面對母親無私的仁慈與寬容，我們人類，地球母親的寵兒，卻傷害她最深。生機盎然的森林，傾刻間被肆意的砍伐了；清澈甜爽的泉水，早已變得烏黑惡臭；肆無忌憚的開採，抽取地球母親的血液……

小鳥的啼叫沙啞了，花朵的顏色黯淡了，曾經仁慈、寬容的地球母親，終於忍耐不住，要懲罰我們這些地球的寵兒——人類。於是猖獗的沙塵矇住了我們的眼睛；惡臭的污水，刺激着我們的鼻孔；突如其來的疾病，更是讓貪婪的人類措手不及；山體的滑坡，奪去了無辜者的生命；還有廢舊電池的污染一直被我們忽略；朋友們，你們知道嗎？一粒小小的鈕釦電池棄入了大自然可以污染多少萬升水嗎？60萬升水啊！這可是一個人一生的用水量，而我國每年要消耗這樣的電池42億隻啊！一節五號電池可以污染一立方米的土地，一立方米的土地可以使7個人遭到重金屬中毒，危害如

此大，而中國每年要用各類電池近百億節，可回收率不足1%。我們可以想象有多少電池被我們隨意丟棄在大自然中，它們可以污染多少水和土壤啊？

朋友們，我們人類永遠是最聰明的，我們已經覺悟，我們已開始制止我們的破壞行為，例如：歐美各國在經濟上設置綠色壁壘，抵制一切不合理的以破壞環境來獲取利益的產品，從而使一些國家制止繼續破壞環境的行為，這無疑是一種積極的行為，可是在我們中國，多數人環保意識很淡薄，泱泱大中國，浩浩禮儀之邦，怎能落後於世界環保浪潮呢？為了保護我們的家園，我們建議：

1、大家行動起來，勇於同破壞環境，破壞生態的行為作鬥爭！

2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋，不用一次性筷子等。

3、節約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。

4、大家要把自己身邊的每節舊電池回收起來，再處理。

重視環保，從你我做起！朋友們，行動起來吧！你我能力有限,但你我的心無限。

此致

敬禮！

　　建議人：

　　日期：

建議保護環境的建議書 3

同學們：

常言説得好“保護環境，人人有責”。保護環境的確是一個值得大家關注的問題。現在人們的生活在不斷提高，而保護環境的意識卻越來越淡薄。

我們經常可以看到有些人亂扔垃圾。隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們彷彿聽到它們在哭泣着“我們原本是美麗的，現在大家為什麼那樣厭惡我們呢？”為此，有關部門也採取了一定的措施，在馬路上放了一隻只垃圾桶，可有些人家因為嫌遠，覺得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會得癌症；一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生；在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊，這都是那些不愛保護環境，隨意砍伐樹木的人們造成的結果！

可見保護環境是多麼的重要啊。為此，我建議：

1、從現在做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2、愛護樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。

3、愛花鳥類，保護鳥類，保護動物。

4、節約用水，愛護資源。

同學們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護我們的家園出一點力吧！

可愛的小百合

　　20xx年10月24日

建議保護環境的建議書 4

俗話説得好"保護環境，人人有責"。保護環境的確是一個值得大家關注的問題，我們經常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，為此，有關部門也採取了一定的措施，在馬路上放了一隻只垃圾桶，可有些人因為嫌遠，覺得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會得癌症；一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生；在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊，這都是那些不愛保護環境，隨意砍伐樹木的人們造成的結果。可見保護環境是多麼的重要啊。

為此，我建議：1、不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰；2、愛護樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地；3、節約用水，愛護資源。

同學們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護我們的家園出一點力吧！

建議保護環境的建議書 5

x市全體人民們：

你們好!

在我們的生活中，有許多人不注意環保這個問題，如果再不重視這一方面，地球就會面臨巨大的災難，到時候，人類也會滅亡。首先，讓我們來找一找問題的原因出在哪裏。如果你走在大街上，就可以看到許多人手裏提着白色塑料袋;走進飯店，一目瞭然，大家全都在用一次性的筷子;清早起來，到中心廣場看一看，有許許多多的廢紙在廣場上飄蕩，還能看到許多人在不停地吐痰......所以，我向大家提出下列幾點建議：

1、不使用白色塑料袋，儘量使用自制的布袋子。

2、用一次性物品，尤其是飯店中的筷子。你可知道，你在用一雙筷子的時候，就 等於你在使用一棵樹的四分之一。

3、廢紙，不隨地吐痰。

4、踏草坪，不破環花草樹木。

5、號召大家一起行動起來，一起來保護地球。

如果大家都像這樣做的話，我相信，我們的家園明天會更好!

　　建議人：

　　日期：

建議保護環境的建議書 6

本校全體師生們：

你好！

現在街上到處都是垃圾。有的人被風吹滿天，有的人被風吹到河裏，有的人被居民家的院子……有的人不僅亂扔垃圾，還擅自破壞自然的花草樹木，不能再生，丟失生命。這些現象嚴重破壞了我們的生活環境，我在這裏提出了建議

一、不要在街上扔垃圾。扔垃圾不僅破壞了街上的環境，還給老爺爺和老奶奶帶來了麻煩，影響了旅行。

二、野餐時要帶走自己帶來的垃圾，不要隨意被五顏六色的垃圾覆蓋。污染環境，破壞綠草和植物生長的土質。

三、不向河裏排放廢水（污水）。這不僅破壞了水質，還使水中的魚死亡，給常年住在河邊的居民帶來了很大的不便。

四、節約用水。眾所周知，水是生命之源，人們浪費水資源，有些地方已經幹那裏的人因缺水而死亡。

五、不需要一次性的東西。有些人經常點外賣，導致一次性筷子的大量使用，這使得自然樹木不斷減少。

六、不要把垃圾扔進河裏。有些人經常把垃圾扔進水裏，這些垃圾隨着水流向海洋變成了海洋垃圾，出海的漁船發動機經常失靈。

在這裏，我建議大家保護環境，不要破壞花草樹木，垃圾要分類。在各條街上安裝垃圾箱，行動起來，保護我們的家吧！

建議保護環境的建議書 7

全校少先隊員：

地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經是那樣美麗壯觀，和藹可親！她無私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環境，造成一系列生態災難，給人類生存帶來嚴重威脅。作為地球村的小公民，我們有責任，有義務從小事做起，從身邊做起保護我們的環境，保護我們賴以生存的家園，使我們能在一個乾淨的環境裏學習生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議：

第一：不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木。

第二：提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾。

第三：我們要節約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小。生活中要學會循環利用水。

第四：照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長。

第五：節約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。

同學們，保護環境人人有責，讓我們行動起來吧。我們只有一個地球，沒有了地球，我們無處可去。相信只要我們努力，地球會重新煥發生機，重新美麗的！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20國小年xx月x日

建議保護環境的建議書 8

破壞環境、浪費資源的人們：

你們好！

我是一名普通的國小生，我之所以給你們發信，就是為了我們的母親————地球。

地球是我們人類生命的搖籃，使我們和藹可親的母親，但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰不想讓自己的家園變得更加美好，誰不想要自己的子子孫孫過上幸福的日子，但是，地球這個原先有着美麗面容、將康身體的母親，卻面臨着衰老、資源枯竭的大難題。誰想讓地球上的最後一滴水就是我們的眼淚？科學家已證明，在太陽系中沒有適合人類居住的第二個星球了，因為它們不具備良好的水資源、大氣資源、森林資源、生物資源······因此，我們要精心的保護我們的地球，不要再破壞環境，浪費資源了，讓我們擁有可持續發展的條件，為此，我對你們提些建議：

1。不要再亂扔垃圾，應該把垃圾扔進分類後的垃圾桶。

2。要節約用水等一切東西，不管是什麼。

3。不亂塗亂畫，不隨地大小便。

4。不要隨地吐痰，更不要往少的有用的資源裏扔垃圾。

5。不往乾淨的水裏扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。

6。有車的儘量少開車，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍。少開車步行，還可以鍛鍊身體呢。

作為一個地球的主人，我雖然是一名國小生，但也有責任與任務，如果你們，全世界都環保，那麼我相信，在不久的將來呈現在我們眼前的肯定是一個美麗温馨的家園。

最後，我再次希望你們採納我的建議！

祝你們工作順利，一帆風順，閤家歡樂！

一名普通的國小生

建議保護環境的建議書 9

親愛的叔叔阿姨、同學們：

大家好！

地球是我們人類賴以生存的家園，若地球失去了我們人類生存的條件，那我們的子孫後代將生活在哪裏呢？以前地球媽媽給予我們的大森林，現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧後果地濫用化學品，不但使森林在漸漸地消失，還造成了一系列生態災難。

同學們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫後代留下一個良好的居住環境，為此我有幾個小建議：

1。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

2。提倡多植樹，少砍伐樹木。 儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

3。 提倡節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

4。慎用清潔劑，儘量用肥皂，用無鉛汽油、無磷洗滌劑，減少洗滌劑中的化學物質對水、空氣污染。

5。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不製造噪音。

作為新時代的國小生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！

作為地球的小主人，改善地球環境和節約資源，是我們義不容辭的責任和義務。

希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽！

建議保護環境的建議書 10

親愛的家長、寶寶們：

在建設節約型社會、倡導“低碳生活”理念的影響下，越來越多的人能從日常生活、消費細節做起，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻自己的力量。諸如，隨手關燈、步行上班、減少電梯使用、購買小排量汽車、使用環保購物袋、廢物再利用等等的行為正成為眾多人的自覺行動。

為了培養幼兒的環保意識，我們結合園裏的環保行動——生態寶貝的主題。誠邀家長的積極參與，和寶寶們一起在我們的主題中成長。我們主要針對小班幼兒的年齡特點從《我是節水小能手》入手，其中主題涵蓋“珍惜水資源，減少水污染”的目標，我們將針對幼兒的年齡特點，組織幼兒相適宜的教育教學活動，將幼兒的節水習慣、態度貫穿於幼兒生活的一日活動中。家長是孩子們成長的第一位老師，家庭中的“低碳生活”是我們主題活動的延伸和補充，諸如，家庭中的節約淋浴用水，縮短淋浴時間;安裝節水龍頭;使用節水型抽水馬桶;洗澡水的循環利用等等，都是我們提倡“低碳生活”所要關注的生活細節，請家長朋友和我們的寶寶一起共同體驗主題的開展，相信有家長的參與，我們的主題活動將更加豐富多彩。

此致

敬禮

　　xxx

　　xx年x月x日

建議保護環境的建議書 11

全校少先隊員們：

春天來了，萬物復甦，小鳥也從南方飛回來了。為了保護益鳥益蟲，保護生態平衡，我們建議全校少先隊員開展愛鳥愛蛙活動。

一、保護蛙卵。不再有蛙卵的地方玩水，不捉蝌蚪、青蛙。發現有人抓蝌蚪、青蛙時，要耐心勸阻。

二、愛護樹木，保護溪水的清潔，為小鳥和青蛙提供良好的生存環境。

三、不挖鳥窩，不拿鳥蛋，不捉鳥玩。每個人利用課餘時間做鳥窩，引鳥兒在自己的家鄉安家落户。發現有人私賣鳥蛋、小鳥或青蛙，要耐心勸阻或報告有關人員。

全校少先隊員們，讓我們行動起來。保護環境，保護大自然吧！

建議保護環境的建議書 12

環境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。然而，環境保護是一項系統工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我提出倡議：

一、大力宣傳普及環境保護知識，提高廣大公眾的環保意識，結合與環境有關的紀念日，在社區及公共場所宣傳環保，參與社區的環保實踐和監督。

二、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環保。

三、積極、認真搞好居住社區、公共場所的綠化、美化、淨化，清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一份破壞，多一份關愛，共建綠色家園。

四、全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環保責任，促進社會、經濟和環境的可持續發展。

五、認真貫徹國家方針政策，法律法規，為改善人類居住環境做出實質性的貢獻；積極從事和廣泛參與改善人類居住環境工作。

地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能説拯救地球與我無關？面對地球生態環境日益惡化的現實，任何一個有良知的人都會明白：保護環境、拯救地球，是我們人類共同的責任。

新的世紀，我們渴望乾淨的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衞生的社區遍地開花…… 。偉大的事業，需要偉大的創造。讓我們這羣新世紀的見證者義不容辭地承擔起各自的使命，共創綠色環保、健康衞生的新社會。我們相信，總有那麼一天，綠色環保社區將會在全國的每一個角落閃爍醉人的星光！

綠 色 環 保 倡 議 書

説起環保,你可能馬上會想到許多數字:

人類每年向大氣排放的垃圾僅我國二百三十個城市就六千五百二噸.

僅歐洲十五個國家,每年被酸雨破壞的森林就達七十萬公頃.

世界上每天有二點五萬人因飲用污染的水而得病......

這些,都是我們人類自己造成的.有些人沒有環保意識,竟為了眼前利益,亂砍伐樹木,破壞了環境.近日,我在南苑小區內做了一個環境調查,在調查的僅半個小時內,我發現了有些人亂扔果皮紙屑,有些人隨地吐痰也有些人亂扔垃圾,還有些人在樓房上塗寫刻畫......

為了更好的保護環境,我倡議:

1請不要隨地吐痰. 2不亂扔果皮紙屑等廢棄物. 3請節約用水,世界上的淡水資源只3%.

4請節約用電. 5請拒絕獵殺野生動物. 6請每年至少種一棵樹,防止土地沙漠化.

7請少用一次性物品...... 快行動起來吧!人人爭當環保小衞士,從我做起,從身邊的小事做起.

應火山巖生物濾料

火山巖生物濾料最早誕生在美國，中國曾一度靠進口來實現生物掛膜技術，由於其成本高，科研人員開發了生物陶粒來取代。如今，我公司與國家地質科研專家在國內找到了適合加工火山巖濾料的礦藏，經過選礦、破碎、篩分、研磨等一系列工藝加工而成的粒狀濾料，其主要成份為硅、鋁、鈣、鈉、鎂、鈦、錳、鐵、鎳、鈷和鉬等幾十種礦物質和微量元素，表觀為不規則顆粒，顏色為紅黑褐色，多孔質輕，顆粒粒徑可根據不同要求生產。高效掛膜輕質濾料在物理微觀結構方面表現為表面粗糙多微孔，這些特點特別適合於微生物在其表面生長、繁殖，形成生物膜。火山巖濾料使曝氣生物濾池不僅能處理市政污水，以及可生化的有機工業廢水、生活排水、微污染水源水等，也可在給水處理中取代石英砂、活性炭、無煙煤等用作過濾介質，同時還可對已經過污水處理廠二級處理工藝後的尾水做深度處理，其處理出水達回用水標準後可作中水回用。

一、火山巖生物濾料的物理特性：

1、外觀形狀：無尖粒狀，對水流阻力小，不易堵塞，布水布氣均勻；表面粗糙，掛膜速度快，反衝洗時微生物膜不易脱落。

2、多孔性：火山巖是天然蜂窩多孔，是菌膠團是佳的生長環境。

3、機械強度：經國家質檢部門為5.08Mpa，實踐證明可以耐得住不同強度的水力剪切作用，使用壽命遠遠長了其它濾料。

4、密度：密度適中，反衝洗時容易懸浮且不跑料，可以節能降耗。

二、火山巖生物濾料的化學特性：

化學成份如下：

化學成分 SiO2 CaO MgO Fe2O3 FeO Al2O3 TiO2 K2O Na2O

含量 % 53.82 8.36 2.46 9.08 1.12 16.89 0.06 2.30 2.55

1、生物化學穩定性：火山巖生物濾料抗腐蝕，具有惰性，在環境中不參與生物膜的生物化學反應。

2、表面電性與親水性：火山巖生物濾料表面帶有正電荷，有利於微生物固着生長，親水性強，附着的生物膜量多且速度快。

3、對生物膜活性的影響方面：作為生物膜載體，火山巖生物濾料對所固定的微生物無害、無抑制性作用，實踐證明不影響微生物的活性。

三、火山巖生物濾料的水力學特性：

1、空隙率：內外平均孔隙率在40%左右，對水的阻力小，同時與同類濾料相比，所需濾料量少，同樣能達到預期過濾目標。

2、比表面積：比表面積大、開孔率高且惰性，有利於微生物的接觸掛膜和生長，保持較多的微生物量，有利於微生物代謝過程中所需的氧氣與營養物質及代謝產生的廢物的傳質過程。

3、濾料形狀與水的流態：由於火山巖生物濾料是無尖粒狀，且孔徑大多數比陶粒要大，所以在使用時對水流的阻力小，節省能耗。

四、質量保證與其經濟性

產品質量方面，目前，我公司得到政府大力的支持與協助，上了全新的現代化生產線，年生產量十萬噸，從生產工藝上講比陶粒要程序簡單，在濾料粒徑上比陶粒要容易控制，這樣方便了不同用户的需求，且生產成本低，比其他濾料更經濟，而質量性能卻更優越；我們力爭在產品質量上嚴格把關，節約成本。讓火山巖濾料在環保事業上發揮作用。

注：”馬欄河污水處理廠“國內最早使用規模最大的曝氣生物濾池與火山巖生物濾料

100件身邊的環保小事，你做到了多少？

垃圾分類回收 回收廢電池 儘量避免產生有毒垃圾

使用布袋儘量乘坐公共汽車 不要過分追求穿着的時尚

不進入自然保護核心區 倡步行，騎單車 不使用非降解塑料餐盒

不燃放煙花爆竹 雙面使用紙張節約糧食 拒絕使用一次性用品

消費肉類要適度 隨手關閉水龍 頭隨手關燈，節約用電

拒絕過分包裝 使用節約型水具

拒絕使用珍貴木材製品 拒絕使用一次性筷子

儘量利用太陽能 儘量使用可再生物品

使用節能型燈具 簡化房屋裝修

修舊利廢 儘量購買本地產品

不隨意取土 多用肥皂，少用洗滌劑

不焚燒秸杆 不干擾野生動物的自由生活

不吃田雞，保蛙護農 提倡觀鳥，反對關鳥

拒食野生動物 減卡救樹

不穿野獸毛皮製作的服裝 不在江河湖泊釣魚

少用罐裝食品、飲品 不用聖誕樹不購買野生動物製品

不亂扔煙頭 不亂採摘、食用野菜

認識國家重點保護動植物 不鼓勵買動物放生

動物有難時熱心救一把，動物自由時切莫幫倒忙 舊物捐給貧困者

少用紙尿布 少吃口香糖 不追求計算機的快速更新換代 節約使用物品

城市垃圾處理的那些技術手段

保護環境是我國的一項基本國策，隨着我國城市的發展和人民物資生活水平的提高，妥善處理垃圾已成為當務之急。據統計，我國人均生活垃圾年產量為440kg，且每年以8-10%的速度在遞增，大量的垃圾被運到城郊裸露堆放，已成為公害。全國曆年垃圾堆存量已高達60億噸，堆佔耕地5億m2，直接經濟損失達80億元人民幣。因此，垃圾滋生已成為我國繼能源、交通、工業三廢之後又一重大難題，形勢嚴峻，刻不容緩。目前我國城市已發展到660個，城鎮人口2.6億，按每人每年產生440kg垃圾計算，則產生垃圾量為1.14×104萬噸，是可以使100萬人口的城市覆蓋1米。如何應按照減量化、資源化、無害化的原則，經濟、有效地進行垃圾處理，顯得至關重要。

1垃圾處理的常規方法及其利弊

1.1填埋法 根據工藝的不同，又分傳統填埋法和衞生填埋法兩類。

1.1.1傳統填埋法 這種方法實際上是在自然條件下，利用坑、塘、窪地將垃圾集中堆置在一起，不加掩蓋，未經科學處理的填埋方法。

1.1.2衞生填埋法 衞生填埋法是採用工程技術措施，防止產生污染及危害環境土地的處理方法。 此二種填理法處理量大，方便易行，投資省，是我國目前處理城市垃圾的一種主要方法。但此法缺點是填理後易造成二次污染（污染地下水源），被填埋的垃圾發酵產生的甲烷氣體易引發爆炸等，還佔用大量農田面積，垃圾填埋場周圍臭氣等嚴重影響大氣環境。

1.2堆肥法 堆肥法就是把城市垃圾運到郊外堆肥廠，按堆肥工藝流程處理後製作為肥料，成本低、產量大。由於經濟實用的化肥大量普及，堆肥量大，勞動強度大，全面比較後，市場越來越小。

1.3焚燒法

按焚燒原理不同，全世界又主要分為爐排爐焚燒、流化牀焚燒、熱解法三種。

1.3.1爐排爐焚燒 就是將城市垃圾運到焚燒廠的垃圾池，經料斗慢慢進入爐堂，經過乾燥、燃燒、燃燼三個階段，在大量氧氣的助燃條件下，垃圾在爐排中用不同方法攪動下，充分燃燒，燒燼的爐渣入渣池冷卻後，運往廠外填埋，垃圾燃燒後產生的大量高温煙氣（850-900℃）進入餘熱鍋爐換熱，過熱蒸氣再進入汽輪發電機組發電。

1.3.2流化牀焚燒

就是將城市垃圾運到焚燒廠倒入垃圾池後，經抓吊入料斗，垃圾從焚燒爐的頂端投放進爐內後，落在活動牀的中央，然後慢慢通過熱砂牀（600-700℃），其結果是垃圾被熱砂焙燒而失去其水分變脆，繼之分散到活動牀兩側的流化牀。在流化牀內，脆而易碎的垃圾被劇烈運動的砂粒擠成碎片而很快燃燒掉。另一方面，垃圾中的不燃物則與砂粒一起移動到焚燒爐兩側，通過不燃物排出孔，與砂粒一起自動排出爐外。 此種新型流化牀焚燒爐能夠在不經事先處理（破碎）的情況下直接進行焚化，是1981年研製成功的。它的典型代表是日本任原公司，目前單台日處理量已達390t/d。但它的價格仍然和爐排爐一樣很高。

1.3.3熱解法 熱解法是在隔絕空氣的條件下，垃圾在熱解裝置中受熱而使有機質分解，轉化成燃氣。燃氣進入餘熱鍋爐換熱後，過熱蒸氣進入汽輪發電機發電。

此種方法是近10～20年研製出來的，是這三種焚燒法中最新焚燒理論。由於此種爐型結構簡單，無運動件，設備技術投資比較前二種便宜約50%，很有發展前途。它的產品以美國和加拿大公司為代表。 焚燒處理的優點是減量效果好（焚燒後的殘渣體積減少90%以上，重量減少80%以上），處理徹底。但是，根據美國的報道焚燒廠的建設和生產費用極為昂貴。在多數情況下，這些裝備所產生的電能價值遠

遠低於預期的銷售額給當地政府留下鉅額經濟虧損。由於垃圾含有某些金屬，焚燒具有很高的毒性，產生二次環境危害。焚燒處理要求垃圾的熱值大於3.35MJ/kg，否則，必須添加助燃劑，這將使運行費用增高到一般城市難以承受的地步。

2城市垃圾處理的那些技術手段

2技術發展趨勢對比2.1垃圾的焚燒的優勢

我國屬於發展中國家，經濟發展迅速、城市化速度加快、居民生活水平不斷提高，導致了城市垃圾量的不斷增加。我國目前已有600多座城市，城市垃圾量以每年7-8%的速度增長。而垃圾的處理不到1/3，真正達到無害化處理和能源利用的比例更低。隨着經濟的高速發展，城市化水平的提高，在城市周邊很難尋找適宜的垃圾填埋的場地，因此，造成我國城市垃圾處理問題相當嚴重。目前我城市生活垃圾90%採用填埋處理，但是如不是嚴格意義上的填埋產生的高濃度滲出液，會造成地下水以及地表水的嚴重污染，對水資源造成嚴重威脅。同時產生大量的有害氣體，會污染大氣，如若處理不當，其產生的危害會延續幾百年甚至上千年。

垃圾焚燒處理是目前國外應用最普遍的垃圾處理方法，此方法的最大優點是垃圾資源化和減量化處理程度高。垃圾焚燒廠建立在城市周圍，運送垃圾方便，並且可以向城市提供電能或熱能，產生很好的經濟效益。垃圾焚燒發電已成為發達國家處理生活垃圾的主要途徑和電力行業的重要組成部分。應用計算機控制使焚燒爐運行在最佳運行工況，並且有先進的尾氣處理設備和嚴格的排放監測手段，使得垃圾焚燒對大氣造成的二次污染降到最低點。

2.2垃圾焚燒處理面臨的問題

垃圾分類收集是實現垃圾綜合處理的一個重要步驟。通過分類收集和相應採取不同的處理方式，既可以保證有用資源的循環再利用，又可以大大減少垃圾的最終處理費用。目前我國各城市還沒有普遍實行垃圾分類收集，有的處於試點運行階段，而這與我們即將採用的垃圾處理方式不相適應。垃圾分類收集後，最終處置的垃圾量及垃圾成分都會發生變化，由於分類使有用的資源得以循環再利用，處置的垃圾量將減少，同時降低了垃圾運輸費及處置費。垃圾的.分類還可以減輕機械磨損及腐蝕，延長焚燒爐的壽命，減少維護管理費用。同時也降低了有害成分的含量，易於二次污染的控制。垃圾的分類是大勢所趨。因此對於採用垃圾焚燒處理方式的城市，應充分考慮垃圾的分類。

2.3環境保護措施

垃圾焚燒處理的主要目的是為了節約土地資源、環境保護及實現可持續發展道路。垃圾的資源發電可以實現垃圾的無害化、減容化、資源化。但由於垃圾的特性，在垃圾焚燒的整個過程中難免出現一些對環境不利的影響物質，因此必須採取相應的環保措施以達到垃圾焚燒的真正目的。垃圾焚燒處理的主要污染物有：臭氣、煙氣中的有害物質、垃圾滲出液、飛灰及反應物。目前煙氣的排放標準已經制定和實施。對於垃圾滲出液的處理方法，國內一般採用噴入焚燒爐內處理，但最好採用污水處理方法。對於垃圾堆放過程中產生的臭氣，也應根據相關標準進行處理排放。

3結語

綜上所述目前我國城市垃圾以衞生填埋和高温堆肥技術為主，近幾年各城市開始進行垃圾焚燒處理的基礎研究和應用研究工作，隨着我國經濟的發展和人民生活水平的提高，城市垃圾中可燃物、易燃物含量明顯增加，熱值顯著增大，一般經過分類、分選等預處理後，垃圾熱值已接近發達國家城市垃圾的熱值。因此我國一些城市，特別是沿海經濟發達地區等已具備了發展焚燒技術的基礎。

建議保護環境的建議書 13

XX市環保局：

地球是人類賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供各種資源，有誰不想讓自己的家園更美好呢？然而現實我們的地球已傷痕累累。保護環境已刻不容緩。

人們經常把保護環境掛在嘴上，可真做到了保護環境的又有幾個呢?人們都知道使用塑料袋會污染環境，可塑料袋仍頻繁現於市場，人們還未真正認識到環保的重要性，人們外出吃飯時用的一次性餐具。為此，我們提出以下建議：

1、節約水資源，減少污染。隨時關上水龍頭，防止滴漏，慎用化學物質，以減少污染。

2、儘量少用一次性用品，多使用耐用品，減少白色污染、

3、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不製造噪音

4、保護野生動物，不採花朵，不砍伐樹木，不踐踏草坪 ，

5、不亂丟棄廢電池，將垃圾分類投放，使資源循環在生，

6、節約糧食，節約紙張，節約用水，節約用電，共同節約有限的資源。

此致

敬禮！

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

建議保護環境的建議書 14

——建議合理，情感真摯

【教學目標】

1．通過口語交際，進一步感受人類的生存與周圍環境休慼相關、密不可分，知道應該投身環保，關愛家園。

2．結合身邊的事例，交流如何珍惜資源，保護環境的問題。

3．通過口語交際，增強學生表達、傾聽和樂於與他人交往溝通的能力。

4. 格式正確，內容清楚具體。

【重點難點】

結合身邊的事例，交流如何珍惜資源，保護環境的問題。

【課前準備】

學生準備自己收集身邊關於環境污染、資源浪費、破壞家園的不良行為。如校園周圍的環境、少年兒童活動場所等，發表自己的看法，學寫建議書。

第一課時：（幻燈片1）

一、故事，揭趣引入

老師先給大家講一個故事：故事的主人公是一位普通而又特別的人物，他叫馬弘毅。（出示幻燈片2）説他普通，是因為他不做什麼官，不做什麼長，是一個平平常常的北京百姓；説他特別，是因為他被國家官方文件稱作為“著名建議活動家”，是榮獲這種稱譽的天下第

一人。他曾向國家決策層提出100多項建議。如建南極考察站、普及9年義務教育、農民社會保險等。聽完這個故事你有何感受？

你看，一個普通老百姓也能提出那麼重要的建議。可見國家的發展離不開普通百姓的積極參與。其實，只要處處留心，善於觀察善於思考，誰都能提出好建議。如果把好建議寫成文，就叫“建議書”。

二、暢談，身邊問題

把全班同學分成三組進行競賽，回答問題為團隊加分。回答問題精彩給快樂作文的掌聲。評選最佳團隊和“最佳建議活動家”。

師：我們留心觀察和思考，生活中有哪些浪費資源或者環境保護問題呢？先來觀看幾幅圖畫。（出示幻燈片3、4）

預設：如生活中有哪些浪費資源問題很多，就拿學校做例子來説吧。學生洗手後忘記關水籠頭；上體育課教室裏沒有人所有的電燈全亮着；衞生間的紙用得太快；學校在打印文件時打錯的紙就扔在一邊……隨着學生的講解老師為學生介紹學校用電用水用紙一年的費用。

預設：環境保護存在的問題，小區的河道旁到了許多的垃圾，散發着臭味。小菜場過於擁擠，裏面的攤位看上去亂糟糟的，地面濕漉漉的，垃圾很多；社區購物不方便，供少年兒童活動場所太少。 小商販亂設攤點做買賣，堵塞交通。

（出示幻燈片5，讓孩子們思考）

三、建議，例文引路

師：針對如上的問題，如何把建議合適的表達出來呢？（一）讀短

文，回答問題。（總結今天的寫作重點。）

師：同學們，讀了這個建議書以後，這對於指導我們寫建議書有什麼啟發呢？

（預設：存在的問題和提出的建議、解決問題的部門這三者要有機結合；建議要清楚，便於解決問題。）

格式和內容，反饋交流提高，交流中形成板書。

主題-----寫環保建議書

標題

稱呼（頂格寫）

存在的問題

產生的原因

提出的建議

建議人的姓名和日期

（二）快樂百花園。

看看誰是記憶小狀元，進行獎勵。

（三）學修改（出示幻燈片6、7）

關於環境保護的建議書

少先隊員們：

你們好！

地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經是那樣美麗壯觀，和藹可親！她無私的為我們提供各種資源．但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環境，造成一系列生態災難，給人類生存帶來嚴重威脅。

城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發病率上升等等；水污染使水環境質量惡化，飲用水源的質量普遍下降，威脅人的身體健康。為了保護地球的綠色，我們提出如下的建議：

1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。

2、請隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1―6噸水。隨水關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節約用水的具體表現。

3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料製品。

4、請少用一次性製品。一次性製品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實在消費不起了！

5、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子後，會感到頭痛、噁心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質超標的材料）因此，在此提醒您，在裝修時儘量使用環保材料。

6、拒用野生動物製品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，儘量穿天然織物；拒食野生動物；在野外旅遊，不偷獵野生動物等等。

7、提倡選購綠色食品。

我們相信，如果人人都這樣做，綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光！

師：同學們覺得這份建議書存在什麼問題呢？

（預設：提出的存在問題過於空泛，不是少先隊員能解決的。有些建議也跟問題沒有關係，也不是少先隊員們能做到的。）

小結：建議的對象、存在的問題、合理的建議這三者之間一定要有機的聯繫。

四、知識拓展，設置情境。

1、拓展訓練。環保知識競答。（出幻燈片8、9）

2、同學一起唱環保拍手歌。（出幻燈片10）

3、設置情境

老師帶領同學們一起走到户外，有針對性的看看哪些環境還存在問題，是污染還是浪費？應該怎樣改進？

第二課時：

五、引發寫作需要，進行作文，自由暢寫——人人爭做“建議活動家”

1．教師：你打算怎樣做“建議活動家”？

2. 反饋交流，幫助孩子選材

預設答案有：

關於節約資源方面的有：

（1）各中隊動員隊員將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本。

（2）把草稿紙或作業本用完後賣給收購站，以便重新加工成可以使用的紙張。

（3）在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。有些包裝紙，可以在美術

課上做成手工藝品。

（4）就餐時儘量不使用一次性碗筷。若使用，不要隨意亂扔，可以用作其他途徑。

（5）隨手關水龍頭和電燈。日照光線強時，儘量不開電燈。 愛護校園環境方面的有：

（1）教室裏的衞生角保持衞生，每天清理紙簍裏的費品，其他物品擺放整齊。

（2）不亂丟垃圾、看到垃圾要主動撿起來。回收站裏的垃圾分類堆放，不把垃圾倒在“家”外。

（3）上下樓梯輕聲靠右走，不奔跑和大聲喧譁，減少噪音污染。

3．學生交流。（注意重點引導學生從“綠色使者”熱愛環保事業的精神，從他們堅持不懈進行環保事業的行為等方面來談）

3、4．把你的交流寫下來吧，你就是今天的“建議活動家”。（出幻燈片11）

六、讀一讀，評一評

1．指名讀作文，評一評。 2．自讀修改。

3、為最佳團隊和“最佳建議活動家”頒獎。

（出幻燈片12）

【板書設計】

寫環保建議書

（1）內容的要求。

① 先寫清楚存在的問題（認真調查）

② 再説明產生的原因（認真分析）

③ 最後提出解決的問題的建議（合理，抒發真情）

（2）格式的要求。（標題；稱呼；正文；建議人姓名或建議團體名稱；日期。）

建議保護環境的建議書 15

全體少先隊員們：

我們的地球已經傷痕累累，我們應當行動起來，保護地球。如今：大氣污染、温室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應當保護環境。我提出以下意見：

一、學習有關環境保護知識，收聽、收看廣播保護節目，閲讀環境知識讀物、報紙，與同學、朋友和家長討論環境保護知識，與破壞環境的現象作鬥爭。

二、不浪費紙張，不浪費糧食，節儉用水，節儉用電，節儉燃料。共同節儉我們有限的資源。

三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環再利用的物品，不用或少用一次性紙製品和木製品。

四、購買有“環境標誌”和“綠色標誌”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如髮膠)

五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。

六、保護野生動物，不摘採花草，不砍伐樹木，不踏草坪。

同學們，讓我們共同創造一個完美的家園吧!

　　提議人：XXX

　　20xx年X月X日