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班幹部檢討書(集錦15篇)

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在學習、工作、生活中犯錯誤以後,為此要寫檢討書來自我反省,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。什麼樣的檢討書才是好的檢討書呢?以下是小編收集整理的班幹部檢討書,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

班幹部檢討書(集錦15篇)

班幹部檢討書1

敬愛的老師:

這是一次很深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤極其感到很慚愧,我真的不應該犯下如此不可原諒的錯誤,,我作為班幹部我下課時應喊起立。我更不應該辜負老師的諄諄教導,我作為班幹部就應該完全的聽從老師的話,熱愛學習,而我這次沒有很好的重視到老師平日裏的教誨,犯下如此嚴重的錯誤。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。這幾天我一直在反省我的錯誤,我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了問題的嚴重性及其不良影響,從今已後,,我會。履行我做班幹部的'職責,這次,對於犯的錯誤,我感到無比的慚愧,因為我是班幹部,應該是同學的榜樣,我自己卻做出這樣的事來,唉……我真的錯了,我應該對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此不可原諒的錯誤了。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

致敬

  XX

  X月X號

班幹部檢討書2

尊敬的老師:

您好!

我昨天晚上在上晚自習的時候,與值日的班幹部發生了爭吵,這給我們班帶來了很不好的影響,也影響到了周圍人的學習。在這裏我向大家道歉,非常抱歉耽誤了你們的學習。

晚自習是不能講話的,但有時候我們需要發出一些聲音,比如我向同桌借書的時候。高三是最難的一年,不是説要學多少的課程,而是要回顧高一到高三的所有的書籍,高中一學期數學有時候有兩本,幾個學期的書加起來是不小的數量,我沒有過目不忘的本領,所有面對着那些知識難題,我時不時就需要翻書。但那些書又不會全部擺在桌上,所有時候我會找不到那些書,找了半天還沒看到我需要的那本書,於是我就打算和同桌借書。

大概是我一直翻騰桌子發出了窸窸窣窣的聲音,引起了正在講台上值日的班幹部xxx同學的注意。所以當我剛剛對着我同桌開口借書時,他立馬就提醒我不要講話,説實話,我覺得是為了學習的話,在不影響其他同學的`情況下,講一下話是可以的,畢竟我們遵守着班級的紀律不就是為了學習嗎?我翻騰了半天還找不到書心情本來就有些不好,我一開口她就開始説我這也讓我非常的不悦,再加上我覺得她語氣很不友好,給人一種高高在上的感覺。我立刻就語氣不善的反駁我只是借下書,她繼續用那不友好的語氣説:“那也不能講話。”我的怒火突然就出來了,一場爭吵就這樣爆發了。

事後自然被老師知道了,我們兩個人都挨批了,就算是現在,我也不覺得我的行為全是錯的,我認為晚自習向別人借書這種行為是可以的,而且借書時我儘量控制着自己的聲音不吵到其他的同學。我錯就錯在不該在晚自習的時間和她爭吵,應該在下課時間和她説明情況,爆發矛盾時及時把情況彙報給班主任。我們擅自在課堂上講話,不僅讓自己被老師批評,還嚴重影響了同學們的學習,當時因為我們吵的很兇,所以大家都沒法學習。對於這個我真的是非常抱歉,我無意影響班裏的同學,只是那個時候我被一時的氣憤衝昏了頭,沒有想到這麼多。

老師,我知道錯了,以後不會在晚自習和別人吵架了,希望您能夠原諒我這一次,我以後不會在上課時間講話了。

此致

致敬!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

班幹部檢討書3

尊敬的領導:

今天在操場上操,整完隊,我們開始上操,上操有點不整齊,我們在一片混亂中一直説話,我這個班幹部卻沒有去管,而是各做各,當大隊部老師讓我們重做操,並扣五十分班分時,我慚愧地低下了頭,想到我這個班幹部沒有盡到職責時,我想打自己一巴掌,我痛恨那些亂動的同學,更痛恨我自己____一個沒有當好自己神聖任務的班幹部.這時候我想:一定不要忘了這次教訓,以後一定不要再犯了.老師帶一位同學去看病,當時老師不在場,但我從老師眼中看出這時她一定很傷心,很難過,更失望,我們沒有盡到責任.老師,以前我們曾經嘲笑過別班同學,可今天被別人責罵,嘲笑後,我們嚐到了從沒嘗過壞滋味,那時我心懷慚愧,真想找個地縫鑽進去.

在此,我向每一個老師説聲:對不起,老師,我們讓您失望了.也向在座的每位同學説聲:有點信心吧!把這次深刻的教訓記住,爭取把丟去的`分爭回來,要知道,英雄並不是流淚的人,而是含淚奔跑的人!

  檢討人:XXX

班幹部檢討書4

尊敬的班主任老師:

在此我懷着深刻愧疚心情遞交這篇“班長管理失職的檢討書”,以深刻反省自己擔任班長職務以來存在的諸多問題與錯誤。

回顧本人的工作歷程,從上個學期擔任班長以來,一直疏於對班級事務的監督與管理,沒有帶好班幹部,導致班級諸多事務處於停滯荒廢階段,使得同學們怨聲載道、民怨沸騰。為此,我感到萬分愧疚,心情沉重。

分析我的錯誤,具體有以下幾個方面:

第一,任人唯親、貪贓受賄。擔任班長期間,我一直舉薦跟我關係好的同學擔任各小組長,從中收取小組長的好處,經常讓小組長請我吃飯、喝水什麼的'。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規,給同學們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。

第二,荒廢公務、自私自利。擔任班長期間,我一直只顧自身學習,平時沒有抽出時間監督班級各種工作。前段時間班級要參加學校的文藝匯演,節目的排演工作我就沒有參加,導致節目的排演進度緩慢,最終導致文藝匯演當中節目落選。這個事情,文藝委員已經告過我一撞了,我也表示承認。

第三,無能無德、毫無威信。身為班長我應該以德服人,可是在同學之情發生矛盾以後,我常常是以怨抱怨,絲毫沒有退讓,也沒有念及自己是一名班長而顧全大局。並且在具體工作當中,我有時候沒有注意履行自己的承諾,導致一部分同學私底下有怨言。

總的來説,我的錯誤就是這三方面。這其中,我對於“荒廢公務、自私自利”這個問題尤為痛心。LOCALHost怎麼説呢?可能是我的能力不濟,擔任班長以來我的學習成績出現了嚴重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時間,沒有準確得把握好時間與精力,導致學業與班長工作不能同時並行。由此,我才傾向了學業一方面,忽略了工作一方面。

現如今,我的錯誤是不爭事實,同學們對我意見很大,我決心認真坦白,請求班主任老師給予公正評判。

此致!

  簽名:xx

  時間:20xx年**月**日

班幹部檢討書5

尊敬的老師,同學們:

我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示對我班同學違紀行為不加以管理有了深刻認識。我感到很抱歉,因為這是我的.工作沒有做到位的原因.

在班我擔任班長,我知道身為班幹部就應該以身作則,起帶頭作用,嚴格要求自己,幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面,我有很多失職,但是從今開始,我會慢慢改變自己。我不會説請老師相信我,因為我會用實際證明我會做到。在班級管理時,因為我的衝動,造成了一些同學對我產生了怨恨的心理。其實我也不願意這樣,我也希望和每個同學搞好關係,但是事實是這樣,我們誰也改變不了。我希望同學們能理解我。同時,我對個別平時關係蠻好的朋友的衝動,我求你的原諒。

  檢討人:

日期:

班幹部檢討書6

今天在操場上操,整完隊,我們開始上操,上操有點不整齊,我們在一片混亂中一直説話,我這個班幹部卻沒有去管,而是各做各,當大隊部老師讓我們重做操,並扣五十分班分時,我慚愧地低下了頭,想到我這個班幹部沒有盡到職責時,我想打自己一巴掌,我痛恨那些亂動的同學,更痛恨我自己____一個沒有當好自己神聖任務的班幹部.這時候我想:一定不要忘了這次教訓,以後一定不要再犯了.

老師帶一位同學去看病,當時老師不在場,但我從老師眼中看出這時她一定很傷心,很難過,更失望,我們沒有盡到責任.老師,以前我們曾經嘲笑過別班同學,可今天被別人責罵,嘲笑後,我們嚐到了從沒嘗過壞滋味,那時我心懷慚愧,真想找個地縫鑽進去.

在此,我向每一個老師説聲:對不起,老師,我們讓您失望了.也向在座的每位同學説聲:有點信心吧!把這次深刻的教訓記住,爭取把丟去的分爭回來,要知道,英雄並不是流淚的'人,而是含淚奔跑的人!

班幹部檢討書7

尊敬的xx:

您好!

我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示對我班的學生玩蛇的這種違紀行為的深刻認識。在學校有安全規定的情況下,我班學生還要觸犯章規。我感到很抱歉,因為這是我的工作做到位。作為一名班幹部的我,明知道蛇是一種會傷害人的`動物,可在我看到們玩的時候並沒有及時的阻止,事後也沒有向老師彙報。導致了發生生命安全事故。

我知道錯了就是錯了,沒有藉口,沒有理由可講。我應該引導班的同學遵守學校規定,對我們班同學的生命財產安全負責。我知道身為班幹部就應該以身作則,起帶頭作用,嚴格要求自己,幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面,我有很多失職,但是從今開始,我會慢慢改變自己的不足。我不會説請老師相信我,因為我會用實際證明我會做到。

今天我認識到了這個錯誤,以後我會努力改正。從今天起,我會嚴格要求自己和班上的每一位同學,我一定會盡全力為班級付出,在班級起到帶頭作用!我在今後的學習生活中會更加的努力,認真學習學院學生手冊,絕不馬馬虎虎,心存僥倖。我將牢記老師的教誨,學會如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,努力成為使老師心慰的好學生。對於這件事我還將進一步深入總結,深刻反省,認清的思想不足。避免以後再有類似的事情發生。

面對今天所發生的一切,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。當初要是我強制的阻止他不讓他玩,那也就不會發生後面的事了。回想一下,那畢竟已經過去了。時間不可能在回到那個點給我那樣的機會去阻止他。現在最重要的是把眼光看得更遠,總結今天的經驗。在今後的的日子中避免在發生類似的事。爭取平平安安的度過我們生活中的每一天。

望學校領導能原諒我的這次失誤。經過這件事我懂得了很多,在今後的日子中一定不會在重蹈覆轍,我會積極的投身於工作。把班級治理得更好!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

班幹部檢討書8

尊敬的領導:

我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示對有我班的`學生在宿舍存放並使用大功率電器這種違紀行為的深刻認識。在學校有明文規定的情況下,我班學生還擅自使用大功率電器。我感到很抱歉,因為這是我的工作沒有做到位的原因

今後我一定會好好學習,嚴格要求自己,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我,請領導相信我!

  檢討人:

日期:

班幹部檢討書9

您好!

我身為犯了大錯,我令失望了,做好一個學生該做的事,還逃課,這是帶頭做壞事,我經過深刻反思已經認識到了錯誤。班幹部是班級裏面的管理者,更是帶領者,我沒有做好自己該做的事情,與其他班幹部一起管理好班級反而逃課是我的錯。我已經是一個高中生了,我沒有多少時間在學校裏面了,我不珍惜時間,好好努力學習反而逃課,不但觸犯了學校校規,還耽誤學習,雖然高中的學習壓力比較大,但是並不是太大,我們現在只要一門心思學習就可以了更本不需要我在做其他的,條件優厚,與以前想比我現在的學習環境是非常優厚的,但是我卻不知道珍惜,擁有了反而不珍惜,身在福中不知福。

我逃課後經過了多次反思,經過了老師的教導,已經想明白了也知道了自己的問題,是我沒有重視學習,當我被通知要停課的時候我慌了,終於知道了事態的嚴重,我終於知道了學校的校規不是擺設,更不是嚇唬我們的他的每一條都會嚴格的執行,是我沒有做好,懲罰是必然的的,但是我也想明白了,我希望老師能夠在給我一次機會,讓我有改過的機會,我願意好好學習,絕不會在胡亂做任何壞事,絕不會在逃課了,做好一個班幹部該做的事情,絕不敢在曠課,逃課,會做好一個學生,我現在的成績,需要我用實踐來彌補,需要我不斷努力來提升自己,我會重視的`,絕不會在犯了請求老師原諒我一定會做好。

身為班幹部沒有做好好的標杆,反而成為了反面教材,我的能力和品德不足以擔任班幹部,我私自逃課,也讓其他班幹部非常難處理,是我的不是,我不該這樣做,影響非常惡劣,我知道給班級,給老師抹黑了,我請求老師原諒,這次的錯誤也把我驚醒,讓我知道了努力知道了堅持付出,我不再會犯錯了,我一定會遵守學校的校規,聽老師的話,做一個好學生,不會在犯錯了不會在做錯事了,我一定會好好努力,一定會珍惜時間,加油奮進,把所有的精力所有的時間都用在學習上,不再分心,不再玩物喪志,不能辜負爸媽和老師的期望,我會在高中階段打好基礎,會努力學習,會堅持奮鬥,絕不逃課,違反校規,爭取在現有的時間裏打好基礎,為高三做準備。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

班幹部檢討書10

尊敬的系領導,輔導員:

對於本學期我的表現,我感到深深的愧疚和深刻的悔過,由於自己一次次的懶惰,在本學期多次遲到,還有曠課,給班級帶來不良的影響,違反了學校的紀律,辜負老師家長對我的期望,同時也令自己的學習成績下滑,沒有掌握自己應該學到的科學文化知識,也讓自己的自尊心蒙上一層羞辱,並對此向敬愛的您做出深刻的反省和檢討。

我們的賀輔導員,在大一的時候就多次嚴肅認真的提醒我們,大學是一個學習的天堂也是一個容易墮落的地方,我們是全校學費最高的專業,更應該比別人付出更多的時間和努力,去學習更多的知識,大學生也都是成年人了,都要為自己的行為負起責任,這次輔導員又把我找到辦公室談話,話語間沒有過多的嚴厲,卻句句都讓我感到無比的羞愧和自責,老師反覆教導言猶在耳 ,我也已經深刻認識到自我約束的重要性,我也認識到了後果的嚴重性,我不能辜負老師對我們這幫學生的一片苦心。今天寫下這份檢討書,不僅是因為自己嚴重違反了學校的紀律,更確切的來説,是想通過這份檢討,來讓自己更加深刻的認識自己的錯誤,更是讓自己時刻敲響警鐘!感覺不久前我還是一個成績優異,懂事聽話的高中生,在剛進入大學的時候,我深深的瞭解自己考大學的過程是多麼的曲折和艱難,兩年夾雜着汗水和淚水的高三生活,到現在我依然記憶猶新,我曾經發誓,對付出了那麼多的汗水和精力後換來的大學生活,我一定要格外的珍惜並勤奮的去學習,努力提高自己的科學知識和生活素養,我要熟練的掌握一門專業技能,不辜負家人的期望,做一個對社會有用的人。昨天的豪言壯語還縈繞耳邊的時候,我卻主動敗下陣來,任由自己的惰性控制自己的行動,我對自己的那些要求開始懈怠,我漸漸放鬆了對自己的要求,不再分秒必爭的去學習,不在以絲毫不犯紀律的來要求自己,在一些無關緊要的事情面前,輕易的`降低了上課的優先級,這次的檢討對我是一次深刻的警醒。

我在大學的生活也有近兩年的時間了,對學校有着深深的感情,對大學生這個頭銜也有較深的認識,今後我一定嚴格的約束自己,做一個合格的大學生。我會把握這次寫檢討的機會,將它作為我大學生活的轉折點,在以後學校的生活中,不再消極怠慢,不再給班級和學校帶來不必要的麻煩,不再違反班級和學校的紀律,並努力做到勤奮學習刻苦認真,不斷的提高自己已經稍顯落後的成績,積極的參加班級學校舉辦的活動,積極的調整自己的心態,為學校班級多做貢獻,以精神煥發,樂觀積極的態度,投身到大學的學習生活中去。

此致

敬禮

  學生:xxx

  20xx年11月17日

班幹部檢討書11

尊敬的班主任老師:

您好,在此向您遞交這篇自習課吵鬧的檢討書,以深刻反省我在自習課吵鬧的錯誤行為。

回顧我的錯誤:20xx年12月2日我在下午第三堂自習課上大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學不能夠安靜地看書學習。

事到如今,面對我的錯誤,我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學、對不起父母,更是對不起我自己。經過深刻反省與自我審視,我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴重的`紀律疏忽問題,並且我個人品行也存在巨大缺陷。

為表達我的悔改之意,我特此向您做出嚴肅而正式的保證:

第一,從今往後我一定不能夠在自習課吵鬧、大聲講話了,我必須切實遵守《中學生日常行為規範》與《中學生守則》,牢固樹立紀律觀念。

第二,我必須督促自我充分認識自習課對於自學能力培養的重要性,本着提高自我學習能力的宗旨態度,踏踏實實地上好每一節自習課,認認真真地利用自習課時間完成作業、複習功課。

第三,我就得從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓,下次再也不敢了。

最後,我懇請您的原諒,希望寬恕我這一回,沒用下次了。

此致

敬禮

姓名

時間

班幹部檢討書12

尊敬的老師:

您好!

從6月份的歡送會到即將開始的特色班會和“活力在基層”趣味運動會,我們一起開展的活動雖不多但也不少,其中主要由我負責的有兩個:暑假社會實踐交流會和推優入黨。與此同時我也參加了一些會議,在此我將傳達一些團總支書記楊文金老師和副書記xx師兄的一些意見和建議,首先對我的工作做個總結及檢討。

首先是暑假社會實踐交流會。我們的交流會前期準備期間情況並非十分理想。第一、上級的通知下達得不及時,而我也沒有最好準備,乾等上級的通知,這是我的不足之處,因此,下次的社會實踐活動我將在開學之後就開始收集材料,做好準備。第二、沒有做好動員工作,導致有些同學對實踐及其交流會失去了興趣,結果我們參加交流的同學是通過抽籤的方式產生的,下學期我將會做好動員工作,希望以抽籤的形式產生參與交流人員的事情不再發生;但我們班也有做得不錯的同學,比如説:xx這三位同學撰寫了社會實踐報告,且煜曉同學的實踐報告被評為優秀實踐報告,同幫同學被評為社會實踐積極分子;在此次活動中,我做得不足的地方除了上面兩點外,我認為還有的就是:在材料包裝方面,我展示的材料不夠精確詳細,也沒能將我們班的最亮點展示出來,特別是和08的相比較,這一點我會努力,在以後的班級風采展示時我會盡可能地將我們班的亮點展示出來。

第二個是推優入黨。這個工作持續的時間長達一個月,主要是審核我們班黨校結業滿一年的三位入黨積極分子,值得高興的是他們都通過了審核並被推為我們班的重點發展對象,在這期間的準備還算是順利,但我做得不好的一點就是對這三位同學的羣眾意見的收集,這也可以説不只是我個人的問題,大家也許認為我們那個團員大會只是過過場,可是在我認為不是這樣的,我是很認真地對待這個會議的,在準備期間我也是很認真地審核他們的條件是否符合重點發展對象的條件,如有沒有違規、曠課、遲到、早退等記錄,或他們有沒有符合那些優先條件。在我上交材料之前,級委那邊沒有告訴我具體的上交形式,只是跟我説需要哪些方面的內容,我也沒有繼續追問他們具體的`上交形式,導致我們上交的材料形式不正確,這也體現了我不夠主動,我會吸取此次教訓,我會將那些細節弄得清清楚楚的,並且會主動向其他同學學習。

前段時間xx師兄跟我説我們班在開某些會議時不夠嚴肅,太兒戲了。就比如説上次的推入黨積極分子會議,我們班有些同學確實不是很認真對待這些事情,開會也會遲到。我們開班委會時也不夠嚴肅認真,我知道大家都很辛苦,我也一樣,我們的班長比我們還辛苦不是嗎?我們當初是為了什麼而競選班委的呢?而現在我們是位合格的班委了嗎?我自認我並不合格,我覺得我做得並不好,但我會努力,我不會放棄。我覺得我們班委的合作精神不夠強,我們外表看來雖然是一個團體,實質上我們還是一盤散沙。所以希望我們以後能夠加強交流。我們接下來將會有一個班委會綜合測評和班級評優,我希望我們班能夠被評為我們團總支的優秀班級,優秀班級的一個必要條件是團結,不只是班級同學要團結,班委團體更要團結。希望我們能夠在接下來的時間裏好好合作,將我們班建設得更加和諧。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

班幹部檢討書13

這是一次很深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤極其感到很慚愧,我真的不應該犯下如此不可原諒的錯誤,,我作為班幹部我下課時應喊起立。我更不應該辜負老師的諄諄教導,我作為班幹部就應該完全的聽從老師的話,熱愛學習,而我這次沒有很好的重視到老師平日裏的教誨,犯下如此嚴重的錯誤。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。這幾天我一直在反省我的錯誤,我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了問題的嚴重性及其不良影響,從今已後,,我會。履行我做班幹部的職責,這次,對於犯的錯誤,我感到無比的慚愧,因為我是班幹部,應該是同學的榜樣,我自己卻做出這樣的事來,唉我真的錯了,我應該對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此不可原諒的錯誤了。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的.已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

您好!

我身為班幹部逃課犯了大錯,我令老師失望了,沒有做好一個學生該做的事,還逃課,這是帶頭做壞事,我經過深刻反思已經認識到了錯誤。

班幹部是班級裏面的管理者,更是帶領者,我沒有做好自己該做的事情,與其他班幹部一起管理好班級反而逃課是我的錯。

我已經是一個高中生了,我沒有多少時間在學校裏面學習了,我不珍惜時間,好好努力學習反而逃課,不但觸犯了學校校規,還耽誤學習,雖然高中的學習壓力比較大,但是並不是太大,我們現在只要一門心思學習就可以了更本不需要我在做其他的,條件優厚,與以前想比我現在的學習環境是非常優厚的,但是我卻不知道珍惜,擁有了反而不珍惜,身在福中不知福。

我逃課後經過了多次反思,經過了老師的教導,已經想明白了也知道了自己的問題,是我沒有重視學習,當我被通知要停課的時候我慌了,終於知道了事態的嚴重,我終於知道了學校的校規不是擺設,更不是嚇唬我們的他的每一條都會嚴格的執行,是我沒有做好,懲罰是必然的的,但是我也想明白了,我希望老師能夠在給我一次機會,讓我有改過的機會,我願意好好學習,絕不會在胡亂做任何壞事,絕不會在逃課了,做好一個班幹部該做的事情,絕不敢在曠課,逃課,會做好一個學生,我現在的成績,需要我用實踐來彌補,需要我不斷努力來提升自己,我會重視的,絕不會在犯了請求老師原諒我一定會做好。

身為班幹部沒有做好好的標杆,反而成為了反面教材,我的能力和品德不足以擔任班幹部,我私自逃課,也讓其他班幹部非常難處理,是我的不是,我不該這樣做,影響非常惡劣,我知道給班級,給老師抹黑了,我請求老師原諒,這次的錯誤也把我驚醒,讓我知道了努力知道了堅持付出,我不再會犯錯了,我一定會遵守學校的校規,聽老師的話,做一個好學生,不會在犯錯了不會在做錯事了,我一定會好好努力,一定會珍惜時間,加油奮進,把所有的精力所有的時間都用在學習上,不再分心,不再玩物喪志,不能辜負爸媽和老師的期望,我會在高中階段打好基礎,會努力學習,會堅持奮鬥,絕不逃課,違反校規,爭取在現有的時間裏打好基礎,為高三做準備。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

班幹部檢討書14

老師:您好!

實在對不起,我讓您失望了。我不應該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上;不應該把您的話當作耳旁風。現在我給您報告一下我們那時的具體情況。

今天,我們像往常一樣玩起了遊戲。可是我們今天人多動作也大,把別人的椅子、水瓶都碰倒了,還有時會關上門,不讓別人進來,還有時把別人碰倒,卻總有一句簡單的:“對不起”。在此我做出沉痛的檢討,我並沒有起到我紀律委員的會會長的作用,卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機會,我卻一次又一次讓您失望。我現在十分傷心,傷心讓您失望;傷心我沒有當好這個會長;傷心我一次又一次的放棄我的機會;傷心我……

我決定改過自新,並做出以下幾條:

一、上課認真聽講,下課好好複習或幫助同學,做有益的體育運動,不做危險遊戲。

二、老師交給的任務不拖拉,決不把老師的話當耳旁風。

三、不再讓老師失望,珍惜老師給我的每一次機會。

四、起好的作用,不再帶頭做不好的事。

在此,我要嚴格按以上幾條來做,不再讓您失望。

我擔任體育委員的兩年裏,我個人得到了很好的鍛鍊,也總結了一定的經驗。同時也感謝同學們以往對我工作的支持和肯定。雖然我班的體育在老師的`帶動和同學們的努力下,取得了一定的成績,但我深知,我們還必須更加努力,不斷完善才能使我們變得更強。我知道,我在工作中還有很多缺點:比如上體育課時十分鐵面無私,對同學們有一些懲罰,帶頭作用還做得不好,處理方法還有所提高,我希望同學們原諒和包容我。一定改正以上缺點,新的一學期,我一定不辜負老師和同學們對我的希望和信任,帶領大家共同努力,讓我班的體育成績更上一層樓。希望同學們一如既往地支持我。

此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

班幹部檢討書15

尊敬的XXX:

實在對不起,我讓您失望了。我不應該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上;不應該把您的話當作耳旁風。現在我給您報告一下我們那時的具體情況。

今天,我們像往常一樣玩起了遊戲。可是我們今天人多動作也大,把別人的椅子、水瓶都碰倒了,還有時會關上門,不讓別人進來,還有時把別人碰倒,卻總有一句簡單的:“對不起”。在此我做出沉痛的檢討,我並沒有起到我紀律委員的`會會長的作用,卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機會,我卻一次又一次讓您失望。我現在十分傷心,傷心讓您失望;傷心我沒有當好這個會長;傷心我一次又一次的放棄我的機會;傷心我……

我決定改過自新,並做出以下幾條:

一、上課認真聽講,下課好好複習或幫助同學,做有益的體育運動,不做危險遊戲。

二、老師交給的任務不拖拉,決不把老師的話當耳旁風。

三、不再讓老師失望,珍惜老師給我的每一次機會。

四、起好的作用,不再帶頭做不好的事。

在此,我要嚴格按以上幾條來做,不再讓您失望。做一個合格的班幹部。

檢討人:XXX

20xx年X月XX日