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關於中學學生檢討書9篇

書信函1.79W

在不小心犯錯後,為了表明自己悔改的決心,往往被要求寫檢討書來自我檢討,寫檢討書的時候要注意內容的完整。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!以下是小編精心整理的中學學生檢討書9篇,希望對大家有所幫助。

關於中學學生檢討書9篇

中學學生檢討書 篇1

王院長,您好:

我是11級化工班的丁士超,向您遞交這份檢討書,嚴肅反省我在本次近代史考試時的舞弊行為。對於我的嚴重錯誤導致的種種不良影響,以及給學院、年級、班級形象帶來的損害,我向您表示十分地歉意,並做如下深刻檢討:

這次我意識到自我錯誤的嚴重性。在考試的時候拿手機,這種行為本身就是錯誤的,在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應當互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了必須損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事後我已追悔莫及。自我也反省了好幾天,每一天都在想:"這是什麼?我怎樣會變成這個樣貌呢!"真的不敢想象我是怎樣會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海裏迴盪,讓我每一天都不能安心的學習。對自我作弊的行為感到羞愧,我不想要求什麼,只想説教師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想經過考試,僅有靠平時的努力,不應當像我這樣在考試中作弊。我保證以後不在有類似的事情發生了。

身為學生幹部,我本該在學習、班級學風建設等方面起到良好的表率作用,本該肩負起帶領全班同學共同努力備考的職責。然而,由於我的職責感欠缺,我不但在平時上課時沒有認真聽講,在課後沒有認真複習,沒能肩負起本來屬於我的職責,並且我考試之前沒有好好複習,在考試的過程中舞弊。這些行為不但辜負了您對我的殷切期望,並且給學院、年級、班級的形象帶來了極差的影響,對於我考試舞弊的惡劣行為造成的種種嚴重影響,我在此深表歉意。

從小到大,父母和教師一向在教育我們做人要誠信,而我個人也一向是把誠信看做立身之本。然而,僅僅應對幾門考試的壓力,我就放棄了長期堅持的做人根本。由此可見,我堅守誠信的信念極不堅定。從某種程度上來講,我要感激監考教師幫我發現自我思想上的嚴重缺陷,感激您對我的耐心、及時的教育。此刻,我認識到做人應誠實,做事不該投機取巧,沒有經過自我的辛勤付出就妄想有好的收穫。經過此次教訓,我堅信自我以後必須會誠實做人。

作為一名學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自我的的事情是一件最基本的職責和義務。我卻木有做到。此刻犯錯之後,深深懊悔不已。我會以這次違紀事件做一面鏡子,時時檢點自我,不斷進行自我批評和教育,自覺理解監督。我定要知恥而警醒。知羞而奮進。化羞恥為動力,努力學知。同時經過這次事件提高我的思想認知,強化職責意識。教師也常教育我們做人要誠信,不應當在考試中作弊,而我沒有聽從教師的教誨,考試作弊不僅僅讓自我難堪,更讓班級丟臉,讓教師丟臉。考試作弊説明我是一個不講誠信的人,同學會從此嘲笑我,教師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自我影響實在太大了,但自我畢竟已經犯了這樣的錯誤了。僅有好好讀書,不再犯錯,期望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的明白錯了。今後不僅僅要把教師教我們的知識學好,更要學好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,教師如同父母對我們的愛都是無私的,經過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境,使我心理感到十分的愧疚,我感激教師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在

考試的時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的職責,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去到達目的,這是一個關係到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和提高,不僅僅

是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。事實證明,大學生僅僅熱情投入、刻苦努力、鑽研學業是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使學校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校理解教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的職責。考試作弊,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重教師、不尊重父母的惡劣影響。本來,教師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地理解批評。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請教師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。

“無規矩不成方圓”,每個組織都有自我的規矩。在深知考試作弊是違反學校紀律的情景下,我卻無視紀律肆無忌憚地作弊。這種行為的性質是極其惡劣的。作為大學生,我理所當然的要去努力爭取好的成績,但絕不能無視紀律、不顧一切、不擇手段地去到達目的。“一個人的成長和提高,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊”,我忽視了這個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。此刻,我明白我必須完善自我嚴格遵守紀律的觀念。

一向以來,雖然我沒有別人的聰明能幹,可是我都盡力去學習,去考試,也許是自身素質不夠高,以致這次犯下如此嚴重的錯誤。此刻,我已深層次的認識到了錯誤,對自我作弊的行為深感羞愧和懊悔。

此刻這個作弊的陰影時時在我的腦海裏迴盪,讓我每一天都不能安心的學習。我對自我作弊的行為感到羞愧,我不想要求什麼,只想説教師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想經過考試,僅有靠平時的努力,不應當像我這樣在考試中作弊。我保證這是第一次也是最終一次,以後絕對不會有類似的事情發生了。同時也真誠地期望教師能繼續關心和支持我,並對我的問題酌情處理。

最終期望同學、教師和學校監督、幫忙我改正錯誤,走上正確的人生之路。

此致

敬禮!

  承諾人:xxx

  20xx年xx月xx日

中學學生檢討書 篇2

您好!

我是九年級年級裏的一名學生,我叫xx,所在班級是xx班。我今天來給老師這這份檢討書的原因是因為我在星期二的晚上和xx同學一起偷偷的翻出了學校的,逃掉了我們班級最後一節的課。因為這件事,我受到了很大的教訓,也付出了很慘烈的代價。我不僅在翻圍牆的過程中受了傷,我還因為逃課被學校記了過,我既要忍受身體上的傷痛,我還要承擔學校裏給我的處罰。所以在這段時間我一直都活在煎熬和悔恨裏。

的確在當時,如果我像其它的同學一樣,選擇把的全部身心都投入到晚自習課的學習和完成作業裏面,那我現在也不會是這個樣子了。不用每天躺在醫院裏,聞着濃烈的消毒水味道,吊着一瓶又一瓶昂貴的藥水。感覺不到生活的樂趣,感受不到學校裏的美好生活。所以在那個時候,我才知道能在學校裏學習和讀書是一件多麼幸福的事情。才知道有一個好的身體比什麼都強,我的生命健康才是最重要的。但是如今的這一切都是我自作自受得來的,我怨不得別人,我只能怪我自己,太不懂事,太不聽話了。

那一天,在上第一節晚自習的之前,我看到有一些走讀同學帶來了他們的爸媽做的菜,在教室裏面津津有味的吃着,而作為一個寄宿生,我很是羨慕,因為我已經有快一個月沒有吃到家裏面做的菜了。所以那天晚上我根本就沒有去吃飯,就用零食墊了墊。所以導致我在第一節晚自習課的時候,就餓得兩眼無光了。碰巧的是,老師説他第二節晚自習課臨時有事,來不了,叫我們自己好好在教室裏自習。聽到這裏,我就冒出了既然老師不會來,那我逃掉這節晚自習課他也不會知道的想法。

所以在下課後,我立即實現了這個想法,並且還慫恿我的好兄弟xx同學陪我一起翻圍牆逃課出去吃晚飯。結果就在我們激動着爬着圍牆的時候,我一個重心不穩,從圍牆上摔了下來,之後就是我的腿被痛的走不動路了,xx同學只好把老師叫來,讓他開車送我去了醫院。然後就一直呆在醫院裏面接受治療了。行動不方便不説,還要花這麼多錢,還要讓我爸媽為我擔心受怕。這事卻只因為我想吃飯而去翻圍牆逃課的做法引起的。我已經得到了教訓。並且保證以後不再做這種翻圍牆逃課的傻事了,也保證在我回到學校裏面不僅要把自己的學習成績提升上來,還要提高自己安全意識防範。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

中學學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

早晨同學們都在聚精會神的聽聽力,但是突然有兩個人闖進來勢必會在不知不覺中浪費了大家至少幾十秒的時間,古人以惜時如金為美德,正所謂浪費時間就是浪費生命,但是今天因為自己的過失卻打擾了大家,實在是很不應該,真的是對不起大家。

回想自己也寫過幾次這樣的檢查了,但是還是造成了今天的遲到,究其根本就是態度不夠端正,反省不夠認真,認識不夠深刻。而根本原因是覺得學校的管理過於嚴苛,遵守很容易,但是心甘情願的遵守卻很難。而態度決定一切,所以如果沒有一個好的態度,這麼做錯事就是在所難免的了。而今天我才突然意識到學校這樣嚴格的管理是多麼的重要,正所謂一天之際在於晨,早晨是一天中的黃金時間,而早自習也是我們的學習時間,如果天天有人遲到,勢必會影響我們的學習效率,而學校這麼做正是很好的保證了這一點。

於是從今以後我要端正我的態度,又要我遵守變成我要遵守,心甘情願的遵守。以遵守學校的規章制度最義務,以珍惜自己跟他人的時間為責任。

所以我做出如下保證:

1. 晚上合理安排時間,提高學習效率。以致早睡早起。

2. 堅決不在學校門口買早點,就是買也不買鐵板裏脊了,太浪費時間了。大好光陰就浪費在等着她磨蹭上了!

3.是最後一點也是最重要的,就是我保證今後再也不會遲到!

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

中學學生檢討書 篇4

您好!

對於學校xx教學樓三樓廁所水龍頭被我砸壞一事,我事後經過反思感到了深深的後悔和難過。對於我的行為也覺得不可思議和不理解,不僅僅是破壞了公物,還讓周邊的同學對我的評價變得壞起來。每思及此我都追悔莫及,但事已至此卻又無可奈何,只求能夠獲得老師同學的原諒。

這次的事是我心理方面的問題,自己的心靈太過脆弱,沒能經受住風雨的'考驗。竟然被一時的怒氣和煩躁心情影響了判斷,才造成了這樣令人惋惜的後果。

自從進入高中以來,學習壓力越發繁重,而我的成績也在大家的你追我趕中出現了下滑。這讓我的家裏人覺得很生氣,就拿着我的成績單訓斥了我兩句,而我卻覺得非常的委屈。因為我沒有偷懶也沒有不認真學習,再説被同學超過導致排名下降我也非常的難受,被家裏人一説就更像是給火澆上了油一樣,使我的怒火更加旺盛。

在這樣的心情下,我暴力破壞了廁所的水龍頭,以圖得一時的暢快。但是最終,當我冷靜下來後卻為自己的行為感到了深深的後悔。

不會控制自己的負面情緒,任由它發泄的我無疑是差勁的,對於公共財產的不在乎也是非常嚴重的問題,在我的潛意識裏,公共物品並不是我自己的,是好是壞都沒人在意,所以對公物完全沒有愛惜的想法。因此,我才會在心裏不順的情況下將自己不順心的情緒發泄在公物上,成為了一個情緒管理上的失敗者。

但是這種行為並不能讓我的情況有改變,並不會讓我的成績突然上升,也不會讓父母同學老師對我刮目相看,這樣的行為除了給我帶來壞處還是壞處。因此,我決定認真的改正,對我所做的不良行為,我願意全額賠款,儘快的將廁所的水龍頭修好,不影響師生們的正常使用。而且這樣將自己的怨氣發泄到破壞公物上的行為我會向全班同學做懺悔,並向老師同學們保證再也不這麼做了。最後我會把我的氣憋成一股勁,把這股勁用在學習上,讓我能夠在接下來的學習中更加用功努力,將自己的成績提上去,爭取在未來用一個優異的好成績考上我理想的大學。

請老師原諒我這一幼稚的行為,我將在日後努力學習,展現不一樣的自己,並且在考試中用成績讓大家對我刮目相看,引以為傲!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

中學學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

你好,今天我懷着無限的懊悔給您寫下這份檢討書,檢討我在集體活動中的不良表現。

作為一個遵守學校規則的學生,我十分愧對父母的養育,老師的栽培,以及學校的教育。本週三,我在集體活動逃跑,因為平時我覺得集體活動並非很重要。我當時對這件事認識還不深,才會導致這類事情發生。在寫這份檢討的同時,我真正意識到這件事情的利害和錯誤,做為一個學生,應當服從組織,聽從老師的教導。而我的表現讓我感到非常慚愧!同時,我這種行為還在學校同學間造成了十分壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設,我辜負了老師們的信任和愛護。從此我決定今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,望老師給我一個改過自新的機會。老師十分希望我們成為社會的棟樑,通過這件事情我深刻的感受到老師對我這件敗壞學風的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太謝謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評,並願意接受解決。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以後改正這種不良思想,積極參加學校老師安排的活動組織,不再有類似的事情發生!懇求老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

中學學生檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,暑假作業我沒有完成,實在慚愧,身為一名中學生我這麼一點事情都做不好,在開學之際發生這麼一件事情,不是我想看到的,本應該按時的完成您佈置的作業但是這些作業我沒有及時的上交,暑假作業您在放假之前就説過了,不準拖欠,我們是一名中學生,這些事情本來就不應該邀您一次次的來講,更何況作業不是很多,暑假我的心思都不在作業上面我這次我沒有認真的完成作業,跟我的態度有關,我為自己感到羞愧。

本來我給自己規劃了假期作業,但是這些事情都是需要我自己本着認真的態度去完成的,我實在是自制力不高,在放假的時候一次次的給自己理由,把作業撇在了一遍,我本應該好好的完成作業,可是這麼一點事情我都做不好,我還怎麼在接下來這麼久的學習生活中度過,我想了很久,這不應該,作為一名中學生我這次假期作業沒寫完我一定要認真檢討自己,很多次都講到了這個問題,但是我自己都沒有重視起來,這不僅僅是對自己學習一個不負責,再放大一點,我們宏觀的來説,還是對班級的學習氣氛的影響。

假期的時間很長,這次我作業沒寫完的原因不僅僅是我沒有安排好的時間,這次暑假時間是絕對夠了的,但是我不知道合理安排這是其次,讓您失望的是我態度問題,説在做一件事情的時候態度是第一位,態度是覺得往後能不能勝任工作一個關鍵因素,首先我為這次感到很自責,畢竟這是我自己的事情,不應該找什麼理由,在放假的時候我就一直沒有控制住,自己首先我的心態是一方面,自制力非常不好,從日常就能看出來,每次我在寫作業的時候,朋友叫我去玩我都直接把作業潦在一邊,這就是我假期自制力不高的表現。

我經常會覺得心態要是發生了變化,那麼我麼很多事情就會便的很不負責,就像這次我這麼一點暑假作業沒有完成一樣,這能怪誰,不能找什麼理由,這就是單純的一個自制力不強的表現,經常我都會意識到這一點,很多時候我已經忘記了自己主要任務,學習這兩個字聽多了,反而讓我變得不是那麼喜歡學習,這是態度問題,對於這次暑假作業我一定及時的補上,內心非常的後悔,但是現在我只能做好每一個題目,希望能夠挽回一點過錯。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學學生檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

我是xx中學高二xx班級裏的一名學生,我叫xx。在xx月xx日那天,我犯了一件十分嚴重的錯誤。我和我們寢室裏的幾名同學聚眾在寢室打牌。並且一直還打到了深夜,吵醒了我們隔壁寢室的同學,遭受到了他們的舉報。所以在第2天我們就被邀請到了教導主任的辦公室裏,接受了一頓狠狠的批評和教育。並且也收到了打掃校園操場一週的處罰任務。在我被處罰的這幾天裏,我不禁深深的感受到了,這次錯誤帶給我的慘痛教訓,我還一直回想起教導主任對我們的批評教育。讓我覺得自己錯得更加的離譜和不應該,我心中的負罪感也更加的重了。

接下來我想跟老師説一下,我此次犯錯的整個過程。那天是五一勞動節放假的前一天,因為自從開學來到學校之後,我們就沒有放過假,而且也沒有出過校門,所以,我們在上完晚自習,回到寢室之後,覺得應該來慶祝一下我們即將迎來的小長假。一開始我們想了很多活動,有玩跳飛行的,有玩誰是卧底的,還有玩真心話大冒險的。但是這些都被我們否決了,因為這些遊戲我們之前都玩過。後來也不知道是誰提議説,他帶了牌可以玩牌。我們一聽到也覺得眼前一亮。覺得從來沒有玩過,而且也只是消磨一下時光,玩完幾局就去睡覺,應該沒有多大問題的。所以在我們寢室的一致贊同下,我們便開始了打牌的遊戲。

原本只是打算玩幾局的想法,也被我們高漲的熱情給打破了。因為一開始玩起來的時候,我們就特別的興奮。越玩到後面,也更加的激動。我們就好像不受控制一樣,一直玩到了深夜,也沒有停下來的打算。直到我們打牌的吵鬧聲,把隔壁寢室的同學吵醒了,過來敲我們的門,我們才打算收場。那個時候我居然還感覺到意猶未盡,並沒有知錯的心理。

現在在接受到處罰之後,我就已經認識到了聚眾在寢室打牌的錯誤。打牌本來就是一種賭博的形式,作為一名學生,我們居然在學校裏聚眾賭博,這不僅有損學校裏的聲譽,更有損學校裏面的風氣,對同學的影響也非常的不好,更何況我們還在半夜打牌,吵醒了隔壁寢室同學,打擾了他們的睡眠。我們學生弘揚的應該是一種正氣,而不是我們這種敗壞風氣的行為。所以,我知道錯了。在以後我也絕對會做一個不抽煙,不喝酒,不打牌,一心只知道學習的三好學生。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

中學學生檢討書 篇8

詹老師:

您好!

狂天上您的體育課由於不得已的原因我早退了。直到你發現了,還成功查到是我的時候,我才認識的到事情的嚴重性。我本以為屁大點的事,難道會造成什麼影響嗎?看來我的自以為是是多麼的無知。後來我才知道,因為我的早退,直接導致了全班的同學不能及時下課,還得再太陽底下暴曬。瞬間我感覺到了一種無形跟有形的壓力。我成了全班的敵人,成了眾矢之的。這是多麼可怕的事情啊,現在我坐在教室裏,感覺同學們看我的眼神都不一樣了,殺機四伏啊。如果不是我練就了金鐘罩這身本領,能抗拒無形的壓力的話。我估計已經七竅流血而亡了。我頓時瞬間領悟了,體育課是多麼重要的一門功課啊,強身健體只是他的皮毛。其中內在的深髓,肯定是有,但是我還在深痛的領悟着。我相信經過這事之後,我已經而且正在痛改前非,我都在為自己在內心改的那麼徹底而欣慰。

1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以後犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,並且要養成良好的學習和生活作風。

4.好好學習,培養自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

5.學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而後行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣衝動行事,這一點對於自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對於自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裏能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

詹老師曾經有一節體育課,我沒有上完。知道我早退了才知道事情的可怕。塵世間最可怕的事情莫過如此。如果上天可以給我一次機會上完那節體育課的話,我定會熱血沸騰的上完他。如果非要把那節體育課定個時間的話,我希望是一萬分鍾。

裉煳一匙爬⒕魏桶沒諦聰掄夥菁焯質椋以表我對運動會期間早退這種不良行為的深刻反省以及再也不早退的決心。

在我們踏進運動場之前,您就已經強調了全體同學不能早退。但是我還是在關健的時候犯了嚴重的錯誤。我平時都是很遵守學校的規章制度,這些事情,早退的原因自己寫,在一念之差下,做出了有違反學校紀律的事情。我現在認識到因這個事情而早退是不應該的,我覺得我有必須向老師做出這份書面檢討,來深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,xx老師,我犯的是一個很嚴重的原則性的錯誤。我知道,你對於我的無故早退也非常的生氣。我也知道,對於一個師大的一份子,保證每次屆運動會按時參加,不早退,是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我認識到自己要為自己的衝動承擔後果。你反覆的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到了事情後果的嚴重性。現在,我深深懊悔,深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,特別是那些為我們獻上精彩的運動員,對老師的尊重不夠,對重要事項重視不足。為了更好的認識錯誤,也是為了讓你能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

1.思想上的錯誤:對於運動會的重視度不夠,我開始的時候並沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤才是導致我早退的重要原因。我作為一名學生就更應該積極去參加,積極地給同學加油,加深同學之間的友誼匯聚班級力量。

2.行為上的錯誤:不應該早退。對於這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師同學的不尊重,而且影響了在班級的集體形象。如果大家都提前離開,不但影響了運動會正常進行,同時也影響到其他同學的心情。如果我的早退如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同事做出這種不理智的行為,嚴重的影響了學校正常工作的進行和開展。對於以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向老師和同學們檢討自己,我特做出以下承諾,誠心接受老師和同學的監督,我保證以後絕不做有損集體榮譽的事,積極團結同學,嚴格的遵守學校的各種規章制度。在以後的學習中我會積極地參加各種活動,為班級的榮譽貢獻我個人的綿薄之力。我真的深刻的知道自己錯了,請求您的原諒!希望老師給我一次機會。

此致

敬禮

檢討人:

  20xx年xx月xx日

中學學生檢討書 篇9

敬重的教師和同學:

你們好!

首要,我向咱們供認我的差錯,前次上課遲到是不對的,我違犯了校園的準則,給同學們帶來了壞的影響,不只影響了教師的正常上課,也耽誤了同學們名貴時刻。遲到是沒有託言也沒有理由的,無論怎麼上課遲到是不應該的,我僅僅想把作業通過簡略的説一下。

昨天早上依照平常的狀況是不會遲到的,儘管特殊狀況少,但這次仍是被我撞上了,平常不會堵車的路口今日堵車了,具體狀況是一輛裝滿建築材料的大卡車正在卸貨,把整個路口給堵死了,無耐,只得繞路而行,但後邊的車也多欠好掉頭,就因而耽誤了5分鐘,現在想想這不能怪別人,仍是我的錯。

其次,我向教師和同學深化反省自己的差錯,榜首,我不應動身那麼晚,儘管平常不會遲到,但我應該想到會有意外的事產生,發後把從家動身的時刻提早10分鐘,便是再遇到堵車,必定不會遲到的,第二,在遇上堵車時我不應該在那裏耗時刻,應該做出租車趕到校園,那樣就不會遲到了,這是我思維上知道的不行,心存僥倖,期望自己不會遲到,但是心存僥倖往往是不行取的,我要學會見機行事,靈敏的處理突發狀況。第三,我不應養成不愛惜時刻的壞習氣,遲到,違背了一刻千金的準則,儘管時刻不是用“寸”來核算的,但“一刻千金”也闡明晰時刻的價值。人的時刻觀念不對,這看似是個小差錯,但結果是很嚴峻的,你想想,都要每天遲到5分鐘,校園還能正常上課嗎?我決議往後好好愛惜時刻。

最終,我表態要改正這個差錯。我對我遲到的行為非常慚愧,下定決計改正差錯,我確保這是榜首次,也會是專一的一次。我不會再孤負家長,教師和校園的期望。期望教師和同學們給了我一個痛改前非的時機。我誠實地承受批判,並樂意承受處理。我確保,我不會再犯兩樣的差錯!請教師和同學們信賴我。

此致

敬禮!

  反省人:xxx

  20xx年x月x日