關於學校教師承諾書3篇

在現在社會，承諾書對我們的作用越來越大，承諾書是簽署人內心真實意願的表示，忌搞形式、走過場，忌出於無奈。那麼你有了解過承諾書嗎？下面是小編收集整理的學校教師承諾書3篇，歡迎閲讀與收藏。

學校教師承諾書 篇1

7月13日，學校組織全體黨員認真學習了青山湖教體局《關於紮實開展創先爭優活動的意見》，並對這一活動學校做出了具體安排，學校全體黨員感受都頗深，學校教師“創先爭優”承諾書。為使這一活動落到實處，更好的發揮一名黨員的先鋒模範作用，現結合學校的實際教學工作，作出如下承諾：

1.愛國守法﹑愛崗敬業。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義，承諾書《學校教師“創先爭優”承諾書》。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責；忠於人民的教育事業，甘為人梯，樂於奉獻。對工作高度負責，以嚴謹的、科學的態度認真上好每一節課。

2.關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，做學生的良師益友。

3.教書育人﹑為人師表。培養學生良好品行，促進學生全面發展。加強師德修養，做到“學高為師，身正為範”，努力做一名新時代的教師。

4.終身學習。樹立終身學習思想，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，不斷提高自己的.專業素養和教育教學水平。

5.嚴於律己，遵紀守法。嚴格遵守校規校紀，做到不遲到，不早退。充分發揮“一個黨員就是一面旗幟”的先鋒模範作用，做好教師表率。

6.積極參加學校黨組織開展的“創先爭優”活動。把比學習、比黨性、比服務、比創新、比業績落實到日常工作中。

學校教師承諾書 篇2

任課教師是完成學校根本任務的最重要的力量，其主要任務是搞好教育教學工作，努力提高教學質量。

　　一、熱愛黨的教育事業，虛心好學、勇於探索，關心愛護學生，以身作則，為人師表，嚴於律己，遵紀守法。

　　二、認真學習新課程理論，依據新課標，制定出本學科學期教學工作計劃。

　　三、嚴格執行教師職業道德規範，嚴禁體罰和變相體罰學生。

　　四、認真備課

1、要認真鑽研教材和了解學生實際的知識水平。

2、教案的書寫要規範，有能力的教師可用電子教案，教學目的、重點、難點要準確，講授內容層次清楚，教學方法要靈活，能用現代化的教學手段進行教學，學期初要備出兩週的授課內容，平時保證提前備出2課時的授課內容。

3、在個人備課基礎上加強集體研究，做到集思廣益，共同提高。

　　五、認真上課

1、課堂目的明確，注意開發學生智力，培養能力。

2、知識準確，突出重點，突破難點。

3、講課條理清晰。

4、採用恰當科學的教學方法和手段，充分調動學生的學習積極性和主動性，使學生在生動活潑氛圍中主動獲取知識。

5、課堂組織嚴密，語言準確生動，教態親切自然。

6、儀表整齊，舉止端莊。

　　六、認真佈置和批改作業

1、對作業佈置要求是：作業量適當，難易適中，題目典型，類型全面。

2、對作業批改要求是：保證數量，評閲認真細緻，及時總結。

　　七、有計劃進行輔導

1、平時要有意識對學習有困難的學生進行個別指導，逐步提高他們的學習質量，更重要的是教會他們學習方法，培養他們的學習興趣。

2、有計劃地組織學生開展學科活動，豐富學生的學習生活。

　　八、對學生進行綜合評價

1、配合學校定期對學生進行成績監測，並及時進行質量分析和總結。

2、全面客觀地綜合評價學生，不傷害學生的自尊心。

九、認真總結教學經驗

任課教師要積極參加教研活動，保證時間，注重效果，做到學有所獲，研有所得，平時要注意積累教學經驗。每學期末，要寫出一篇經驗性總結。

　　十、堅持崗位練功，努力使自己適應二十一世紀教育的需要，不斷補充新的科學文化知識，增加知識儲備，不斷提高業務水平和能力。

　　十一、認真執行教學計劃，高質量完成本學科的教學任務。

　　十二、學生滿意率測評達到90%以上。

學校教師承諾書 篇3

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。作為一名教育工作者，肩負着時代的重任。為了認真履行《中國小教師職業道德規範》，進一步增強事業心和社會責任感，強化為孩子服務、為家長服務、為社會服務的意識，全面提高師德素養，做人民滿意的教師，自覺接受孩子、家長和社會輿論的監督，我願意做如下鄭重承諾：

一、愛國守法，依法執教。

全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不發表、傳播有害孩子身心健康的思想和歪理邪説；不傳播、散佈損害國家主權、安全和社會公共利益的言論；不傳播邪教和宣傳封建迷信。

二、愛崗敬業，樂於奉獻。

志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，忠誠於人民教育事業。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關係。對工作高度負責，認真備課、上課、批改作業，耐心輔導孩子。做到未備課、無教案不上課，不隨意曠課、調課或私自找人代課。

三、以生為本，關愛孩子。

關心愛護全體孩子，尊重孩子人格，平等公正對待孩子。對孩子嚴慈相濟，做孩子良師益友。保護孩子安全，關心孩子健康，維護孩子權益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰孩子；不以任何理由剝奪孩子學習的權利。

四、教書育人，因材施教。

遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，培養孩子良好品行，激發孩子創新精神，促進孩子快樂學習、彰顯個性、全面發展。不增加孩子過重的課業負擔，不以分數作為評價孩子的唯一標準。

五、為人師表，廉潔從教。

堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣着得體，語言規範，舉止文明。不組織、參與有償家教、有償補課；不私自在校外兼課、兼職；不組織孩子統一徵訂、推銷教輔材料及其他商品；不亂收費；不在工作日中午飲酒；不在課堂上吸煙、使用通訊工具；不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網聊天或玩遊戲；不參與活動；不透露考試內容或組織、參與孩子考試作弊；不利用職務之便向孩子或家長謀取私利；不做與教師身份不相符的任何活動。

六、團結同志，共同發展。

尊重他人，關心同志，相互學習、相互幫助，取長補短，共同進步。關心集體，維護學校榮譽和教育形象，共創文明教風、學風、校風。不做有損於學校榮譽、教育形象和不利於同事團結的事。

七、堅持家訪，尊重家長。

主動與家長保持聯繫，向家長反饋孩子的表現，認真聽取家長的建議和意見。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與孩子之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。不訓斥、指責孩子家長；不把教師的責任推給家長。

八、終身學習，勇於創新。

崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。不在職務評聘、教科研等工作中弄虛作假；不以任何手段抄襲、剽竊和侵佔他人勞動成果。修師德，塑師表，鑄師魂，爭做好老師； 勵師生，博師學，強師能，爭當名教師。提高師德素養是時代的要求，是自我成長的需要。為了做好教育教學工作，提高教育教學質量，希望領導監督、同事監督、社會監督。