家長表揚孩子表揚信錦集6篇

在當下社會，用到表揚信的地方越來越多，通過表揚信可以對他人的行為表示讚揚。寫起表揚信來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的家長表揚孩子表揚信6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長表揚孩子表揚信 篇1

親愛的圓媛：

當你讀到這封信，你一定很驚訝吧?這應該是媽媽正式寫給你的第一封信。你雖在武外上學，但我們每天都在通電話，平時交流得也挺多的，為什麼媽媽會給我寫信呢?

在國小即將畢業的時刻，給你寫這封信，我想有着不一樣的意義。你知道嗎，在媽媽的記憶裏，國小的時光是最美好的!每當回想起自己上國小的景象，媽媽腦海裏都會盪漾着甜美的情愫，充滿無盡的懷念。因為媽媽深刻地體會到了國小時光的寶貴，青春歲月的一去不復返。看着現在的你們如此青春，如此美麗，我心裏真羨慕啊!

你是國小四年級轉到成都武侯外國語學校的。在武外的三年，是你離開父母，嘗試獨立生活的“苦難”時光;是你告別懵懂，走向成熟的時光，是你獲取知識，收穫友誼的美好時光。在這段甜蜜難忘的時光裏，教室裏時時迴響着你們朗朗的讀書聲，賽道上常常留下你們奔跑矯健的身影，操場的舞台上飄揚着《晚霞中的紅蜻蜓》的動人歌聲。我相信，在學校裏的每一堂課、每一次活動，同學間的每一次歡笑、每一回爭吵，都已經成為了你生命中珍貴雋永的記憶，歷久彌新。在學校生活期間，你也一定感受到了學習中的酸甜苦辣，體會到了成長的喜樂悲愁。然而，正是因為這樣的過程、這樣的歷練，才讓你從一個怯生生、羞答答的黃毛丫頭蜕變成一個大大方方、亭亭玉立的大姑娘。

看着你的變化，媽媽心中充滿了無限的歡欣與驕傲。此刻，我想衷心地感謝你，我的孩子。

謝謝你心中懷有温柔。孩子，你知道你給別人最大的印象是什麼嗎?是的，大家都認為你是個温柔的小姑娘。你真的就像我們給你取的小名——“甜甜”一樣，無論走到哪裏，不管是面對着誰，你的臉上總是保持着甜甜的微笑，你的心裏總是保存着温柔的暖意。你説話彬彬有禮、做事認認真真，尊長愛幼，團結同學——這簡直就是老師們給你的評語啊。你是一個愛閲讀的孩子，一拿起書來就忘了周圍的一切，媽媽非常喜歡看你讀書時温柔專注的神情。人活着，是需要温柔的，在我們日常生活中，遇到困阻能夠不慌不忙，温柔以對，就能獲得內心的豐盈，以柔克剛，迎刃而解。曾經有一段時間，網絡上流行一句話：“願你被這個世界温柔以待”，同樣，我也希望你，也相信你會對這個世界一直温柔下去，哪怕前路坎坷，道阻且長。

謝謝你對真善美的堅持!從你柔弱的身材、日常的舉手投足中，媽媽時常能看到你待人真誠、與人為善的優良品格。你同情弱者，尊重孝順老人，謙讓愛護比你小的孩子，這説明你內心善良。每當看到有人開車闖紅燈、違規搶應急車道的時候，你就焦急地對我説 “媽媽，你看那個人怎麼那樣?太不應該了?”。這説明你具備了敏鋭的是非判斷能力。你還是一個有細緻觀察力的孩子，具有雙魚座獨特的藝術氣質，善於觀察並發現周邊事物的美，對欣賞美有着獨到的見解。以後你可能會發現，這個世界上還會有一些醜陋和不堪，存在着浮燥和不安，但我希望你始終保持一顆純真、善良的初心，永遠擁有一雙熱愛美、發現美的眼睛，淡泊明志、寧靜致遠，含英咀華、蘭心蕙質，做一個追求真善美的氣質女子。

謝謝你對父母的理解!我一直以為，你是個懂事的孩子。你理解父母為什麼在你還小的時候送你在武外上學，你理解父母工作的辛勞、家務的繁瑣，所以十分珍惜父母給你提供的在武外上學的機會。想想在過去，你也會犯一些小錯誤，讓我感到有些氣憤，但你總是知錯就改，現在的你，正在慢慢長大，慢慢懂事，這些媽媽看在眼裏，心裏高興。記得在母親節即將來臨的時候，你早早地暗下決心，找來材料，偷偷地寫下了“媽媽您辛苦了，祝您節日快樂”，那一刻，媽媽感動得一塌糊塗。而在家裏，媽媽為你做一點小事，你都會發自內心的説“謝謝媽媽!”媽媽其實很多時候也很自責，因為媽媽雖然曾經做過教師，但是我能夠做到對其他小朋友寬容對待、耐心教導，對你卻特別嚴格，對你的學習也耐心也不夠，對你也有過盡人皆知的“父母的咆哮”。有時候，你考試成績不夠理想，或者一道題馬虎出錯，我卻不分青紅皂白，甚至暴跳如雷。媽媽一味的發脾氣，卻沒有仔細想你已經付出了努力，而此刻你更多的是需要我的安慰。你不僅理解了媽媽的苦心，還原諒了媽媽的暴脾氣。

家長表揚孩子表揚信 篇2

親愛的寶貝：

江南的梅雨季來了，天氣格外涼爽，今天的你睡得特別早。你一定枕着甜美的夢，沉酣入眠。

親愛的寶貝，再過兩個月你就要背上書包上幼兒園了。兩年多的時間，過得很慢，每一天的分分秒秒裏，我都把你記掛在心上;兩年多的時間，又過得很快，彷彿就在昨天，助產師捉着你的小腳丫，印上了你來到世間的第一個小腳印。

寶貝，現在的你連最簡單的數字都還不認識，但是媽媽已經迫不及待要提筆給你寫封家書了，因為有太多的謝意要向小小的你表達。

謝謝你，寶貝。有了你，我才真正地走進自然、瞭解自然。

早春時節，爸爸媽媽抱着你到山坡上看桃花，粉色的桃花映紅了你的笑臉。

夏天的清晨，你拉着我並排坐在後門坎上。天氣晴朗，院子裏的小紅花一簇簇地開着。

這時，翩翩然飛來一隻大蝴蝶，黑色的翅膀，翅尾上點綴着青黃的花斑。你説，“蝴蝶採媽媽的花”。蝴蝶全然不理會你的話，依然自顧自地在花叢裏翩然飛舞。

秋天的傍晚，你和爸爸提着一個大竹籃，到後院的橘子樹下，摘下紅彤彤的大橘子。大竹籃有你一般高，你傻傻地看着橙黃的大橘子，露出純真的笑。

冬天的午後，你穿上深深的靴筒。一腳深一腳淺，拉着爸爸媽媽到雪地裏堆雪人，你説，“媽媽，我要一根胡蘿蔔做雪人的鼻子”。

一年四季，我們一起在奶奶的小菜園裏種菜、澆花、摘果子，一起在村裏的池塘邊趕鴨子、扔石子，一起在鄉間的小路上奔跑、歌唱。奶奶家有個大院子，你卻最喜歡往外跑，奶奶問你，為什麼喜歡往外跑。你説，“外面有有蝴蝶，有青蟲，還有小花貓”。

謝謝你，寶貝。有了你，我才真正地走進故事，愛上故事。

我們一起讀《雨的故事》，於是你的嘴裏經常冒出各種各樣雨的聲音，“沙拉沙拉”、“吧嗒吧嗒”、“滴答滴答”;我們一起讀《款冬姑娘》，你説你也要和款冬姑娘一樣，“經過對面人家的牛棚，去山上撿星星”;我們一起讀《小青椒幼兒園》，你説你要和園長還有廣美老師一起，“坐着大巴車去郊遊”。陪你一起讀故事，你卻帶着我漫遊故事王國，我們都成了故事裏的角色。

謝謝你，寶貝。有了你，我才知道處處都是樂趣，物物皆可遊戲。

媽媽最頭疼的事之一，就是家裏的所有的抽紙，一開封就會被你抽完。有一次，媽媽真的生氣了，你卻開心地説，“媽媽，你看我用抽的紙堆了一個雪人”。忽然間，媽媽覺得，最無趣的'就是自己。

就在今天，你端着茶杯，對着半杯水咕嚕咕嚕吹了半天。因為實在太不衞生，媽媽又生了你的氣。你説，“媽媽，看我，又吹一個大泡泡吧，真好玩”。

你到爺爺的水缸裏去撈魚，你到奶奶的菜畦裏去挖土豆，你用媽媽的口紅做畫筆，你騎到爸爸的背上説坐上了大飛機，你把長長的枕頭當做滑滑梯......普普通通的物品，到了你的手裏總會衍生無窮無盡的樂趣。

美國作家塞林格説，“長大是人必經的潰爛”。遠離童真的我，在你身上重温了世界豐富和爛漫。

親愛的寶貝，謝謝你。

我只渴求一滴水，你卻帶來了整片海;

我只想摘一片紅葉，你卻給了我整個楓林和雲彩;

我只給你一個吻，你卻帶着我周遊了美麗的童話世界。

家長表揚孩子表揚信 篇3

幼兒園開學伊始，愛愛所在班開家長會，老師提到如果想感謝老師不必送花之類的。寫封表揚信就很好（大實話），果不其然，最近在上幼兒園接孩子就在宣傳欄上就看到幾個家長寫的表揚信。考慮到配合老師工作也是家長義不容辭的責任，從沒寫過表揚信的我今天也趕寫了一封。事情全是真的，只是我這個寫公文寫慣了的八股腦袋已經想不出新穎的文字了，

湊合就這樣吧。表揚信各位海魚班的老師們：你們好！愛愛今年春天來到海魚班這個集體，至今已有半年的時間了。最近一段時間，看到愛愛明顯的進步和成長，我們從心眼裏感到欣慰和開心，也感謝老師的辛苦付出。愛愛

的進步體現在以下幾個方面：一是生活自理能力的明顯提高剛上幼兒園的時候，愛愛吃飯並不利索，是老師手把手教會正確握勺姿勢，不知不覺中，愛愛吃飯、脱衣、穿脱鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。尤其是，在老師的引導鼓勵下，愛愛回家經常主動幫助媽媽幹活，有時幫媽媽擦地，有時自己刷奶瓶，甚至還幫媽媽捶捶背，每次做完“好人好事”，愛愛必不忘叮囑媽媽，“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈！”看來愛愛很希望得到老師們的肯定。二是孩子的吃苦精神讓人感動孩子病了難免要打針吃藥，小時候想給愛愛吃藥很難，有時絞盡腦汁也不行。 () 現在愛愛大了，表現的越來越勇敢，驗血扎針的時候眼睜睜看着針扎進手指不掉一滴淚，還安慰別的小朋友説，“哭也沒用，一會兒就好了。”吃藥就更不在話下了，端着小杯一口就喝了，有些藥很苦，愛愛照樣堅持喝完。平時摔一跤磕一下，只要不是太疼愛愛從不計較，基本是個挺堅強的小女生。 三是交往能力進步很大。愛愛剛上海魚班的時候誰也不認識，兩個月以後才開始提起一些小朋友的名字，但這學期開學後，愛愛交了好幾個好朋友，回家也經常唸叨這幾個好朋友的名字，雖然有時和小朋友也會有摩擦甚至打架，但第二天還是會高高興興的一起玩。看到愛愛主動尋找友誼、發展友誼，現在真心喜歡上幼兒園，我們也很高興。 為了讓愛愛儘快融入集體，老師們花費了不少心思。愛愛也經常帶着獎勵的小星星迴家。看到孩子在海魚班快樂生活，健康成長，我們感謝老師們的辛勤工作，也祝各位老師一切順利！

愛愛的爸爸媽媽

xx-9-22

家長表揚孩子表揚信 篇4

孩子的成長如同一道永遠也解不完的題，舊的問題解決了，新的問題又冒出來。家長最關心孩子在學校裏的表現。時常聽到家長來接孩子時的抱怨聲，“現在的孩子真是不服管教，説急了乾脆就破罐子破摔！??”

聽到這樣的噩耗，我想如果和一一家長聯繫，肯定來不及。情急之下召開了家長委員會臨時會議商量對策。最後決議我們採用了每週互發表揚信的方式，老師將學生的良好表現反饋給家長，同時家長將孩子的點滴進步反饋給老師。

學期開始，我會用表格紙將學生的姓名在“星星樂園”中一一羅列，用星星量化學生每週的日常表現，獎勵的內容有很多方面，有表揚上課積極發言的，有表揚值日生工作負責的，有表揚熱心幫助同學的，有表揚作業書寫工整的，有表揚完成作業速度很快的??每週五的下午，我們都會舉行一個簡短的頒發儀式，讓在這一週裏的“學習楷模”“紀律標兵”“環保衞士”“博愛之星”上台領取獎狀，帶回去給家長。

週末，家長通過學生帶回來的表揚信瞭解學生在學校的表現，也會及時給予孩子鼓勵，對孩子不足之處提出要求。週一早晨每位學生都會帶着家長的表揚信高高興興地來上學。杭杭這週一放學回家總是先做作業；潔潔每次做完作業總是把書包收拾得闆闆整整；慧慧吃飯

時知道幫着家長拿碗筷了，我們犯錯時玲玲還經常提醒我們；鑫鑫這幾天的襪子都是自己洗的；琰琰懂得謙讓小弟弟了；浩浩知道給奶奶捶背了，超超這兩天找同學玩總能做到“出必告，反必面”??

每當讀着孩子們帶回來的表揚信，我是看在眼裏，暖在心裏。漸漸地家長們的抱怨聲也被一句句鼓勵的話語淹沒了。是啊，小小一張獎狀﹑一張表揚信，激發了孩子的上進心，在家長和老師之間產生了教育的合力，讓老師、家長、孩子心連心。

[教育心得]賞識是一種理解，一種鼓勵。我相信這樣一句話：玉不琢，不成器。每個學生都是一塊美玉，需要我們精心地雕琢，才能光彩照人，熠熠生輝。每一朵鮮花都有盛開的理由；每一隻小鳥都能夠飛躍海洋，只

要我們給他一對騰飛的翅膀——賞識。其實，每一個孩子都是世界上獨一無二的寶貝,他們身上都有着別人代替不了的優點，只要我們付出愛心，因材施教，相信他們就像一棵青青的小樹茁壯成長,在你的不知不覺中枝繁葉茂，直衝雲霄！

家長表揚孩子表揚信 篇5

尊敬的園領導：

你好！我是孩子xx的家長，我孩子就讀於xx班班。

我非常的高興。因為我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從進入桃李芳園藝術幼兒園後，在她的老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習慣。雖然孩子再有一年就要畢業了，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕，但是對待孩子的耐心周到不亞於我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時的幫助孩子換洗乾淨，孩子不管怎麼哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無後顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感xx的這三位老師，想借這封信來表達我對老師們的感激之情，望園領導傳達。

xx的媽媽

20xx年xx月

家長表揚孩子表揚信 篇6

親愛的開心（童言小名）：

今天，媽媽懷着愉快的心情給你寫這封表揚信，真誠的祝賀你期末考試中取得了非常優異的成績，媽媽為你自豪！

在這次期末考試中，你以優異的成績給一年級的學習劃上了一個圓滿的句號。語文、數學取得了雙100的好成績，全班僅有2人；獲得獎狀3張，分別是“優秀班幹部”、“四好少年”、“優秀特長生”三個光榮稱號，全班唯你1人；得到獎勵的學習本14本。媽媽由衷的要對你説一句：“女兒，你真棒！”。

開心，上國小的這一年來，你一直是老師眼中的好孩子、好學生，不管是學習語數還是體音美，你都能“一視同仁”，