小班幼兒表揚信

在日常生活和工作中，表揚信對我們的作用越來越大，表揚信具有發文的公開性的特點。如何寫一份恰當的表揚信呢？下面是小編整理的小班幼兒表揚信，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　小班幼兒表揚信1

親愛的老師和小朋友們：

大家好！時間過的真快，幼兒園的小班生活下週就要結束了，大家即將迎來一個長長的暑假。在這裏，首先祝福大家都過一個愉快的暑假，好不好？然後，我要表揚一下我們班的張錦東小朋友。

一年前，張錦東剛來月亮班的時候，還是一個懵懂的小朋友，對幼兒園的一切還很陌生。現在，張錦東已經成長為一個“大哥哥”了，有了好多小進步。大家想聽嗎？

現在，張錦東小朋友每天早睡早起，而且都是自己穿褲子和鞋子，有時甚至比媽媽穿的都快。現在，每次吃飯前，張錦東都會把手洗乾淨，吃飯的時候細嚼慢嚥，不説話，吃完飯還主動將自己的碗送回廚房，很棒。現在，張錦東會靜靜地躺下午休，會有禮貌地跟那些與他打招呼的人揮手問好，問別人問題的時候會説“請問”，會説“謝謝”……現在，張錦東在外面和小夥伴們玩的可好了，有一次他在滑滑梯旁邊撿了幾個青石榴，還送給張雅寧一個，又送給馬思琪一個，説“我們仨都可以玩啦”；還有一次也是玩滑梯的時候，張錦東看見前面有個小弟弟，就耐心地在後面排隊等待，很有禮貌。

有時候，張錦東還會教媽媽一些好玩的舞蹈和遊戲。記得有一次，張錦東腿伸直坐在牀上，一隻手在膝蓋上打圈，另一隻手輕拍膝蓋，然後換手再做，我問他在哪兒學的，張錦東自豪地回答“楊老師教的。”還邀請我“媽媽你也來做”；還有一次，電腦裏放一首叫《魯冰花》的兒歌，張錦東聽見了連忙跑來告訴我“媽媽，媽媽，我會跳，我們王老師教過這個。”説着就跟着歌聲跳起來了，動作有模有樣，好看極了；有時張錦東跟我去值班，我們辦公室門口有一個長長的走廊，我們倆就在那走步子，我説“東東，手擺起來走”，於是張錦東抬頭挺胸，邊走邊向我示範“祝老師讓這樣走：小手擺起來，小腳踏起來，眼睛向前看，向——前——看！”原來，月亮班的小朋友們在幼兒園有這麼多有趣的活動啊，難怪大家每天都高高興興上學，開開心心放學呢！

好了，今天就説到這裏，謝謝大家的聆聽，暑假過後繼續我們“愛與自由”的月亮班生活，好不好？再次祝月亮班的小朋友健康成長，祝月亮班的老師永遠美麗！

xxx

xx年x月x日

　　小班幼兒表揚信2

親愛的孩子：

俊頤你入園一個多學期了，在樑老師、陳老師、彭老師的愛護幫助下，媽媽發現俊頤很多進步的地方：

1、你是一個禮貌的好孩子！每天起牀都會跟爸爸媽媽問個早，見到老師、阿姨叔叔都會主動問好！

2、上課認真了。（上次聽黃金班的'彙報課，俊頤基本是沒有怎麼聽課，但老師每問一個問題俊頤都會積極的舉手發言。）

3、馬馬虎虎地跳完一隻舞蹈。

4、有紀律了。（音樂響起該去喝水就去喝水，該去廁所就去廁所）

5、有了自己喜愛的同學，比如黃家麟，符思源等幼兒園孩子。

6、十分有孝心。舅媽問小牛“爸爸回成都什麼什麼去了？”小牛回答：“爸爸賺錢啊！”“賺錢給你買奶粉嗎？”“不是的，爸爸賺錢是給婆婆公公買新房子的！”；“小牛明天我們去和早茶羅。”“好啊，我要叫太婆一起去！”（小牛很少見太婆，太婆小牛剛出生到6個月大的時候太婆幫忙指導帶小牛的，但小牛會走，會説之後就沒有常見到太婆了，每年就見幾次而已，但小牛有什麼好事，總是忘不了叫上太婆。）

20xx年5月25日，在友誼劇院，媽媽也是第一次看俊頤跳舞，在家俊頤一直不願意跳舞給媽媽們看，整個過程媽媽是情不自禁地笑着看完，心裏那種喜啊，真的很難形容。媽媽的喜不是因為俊頤跳得很好，而是看到俊頤原來是會跳舞的，媽媽喜啊！俊頤班這裏有些同學跳地很不錯，羨慕！

縱向對比一下，俊頤進步了不了。橫向對比一下，俊頤你還要向很多同學學習！俊頤加油！媽媽和你一起繼續進步！

媽媽

20xx年6月14日

　　小班幼兒表揚信3

尊敬的領導：

你們好！

我是小班張釗赫的家長，赫赫已經入園近一年了，一年中，赫赫的變化總會給我們帶來驚喜，這裏面滿載着園長和全體老師們的愛心，耐心，責任心，尤其是樑，李，魏老師對孩子的關懷讓家裏放心！

入園後赫赫改掉了很多不良習慣，也喜歡與他人交流了，回家後會經常給我們講他的三位媽媽，英語老師，甚至沒有教過他的肖園長，沈老師，保健醫李阿姨和那位年輕的“警察叔叔”。

我們深知孩子的這些變化離不開你們的付出！

同為教師的我深知這一職業的忙碌與辛苦，可我更懂得幼兒園的老師會更累，付出的會更多，你們既是老師，又是媽媽，有時又是保姆，保潔員。作為家長，我心中充滿了感激與敬佩。

正是有了你們的付出，孩子才會不斷的進步，家長才能安心工作，最後再次説聲：你們辛苦了！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日