户外活動策劃書15篇

時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的户外活動策劃書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

户外活動策劃書1

活動背景：

無論如何，我們在一起已經走過了兩年的時間。大家雖沒有相濡以沫那樣的真摯感情，但親愛的手足之情還是有的。在這可以算是大學最後的一年(大三)裏，我們要開展一次別開生面的活動，讓我們永遠的記住這永恆的時刻，在以後的歲月裏，時不時的將此拾起回味大學的美好時光。在度過這個已經帶有一絲絲的糾結感情的一年之後，我們將為各自的前程奮鬥而勞燕分飛，奔走四方。這是忙碌的一年，是關鍵的一年，更是奮鬥的一年。在這關鍵的時候開展一次活動並不是多餘的，相反它是必要的。

活動時間：

活動地點:

九龍淵公園

活動目的：

1)進一步增強班級凝聚力，是班級成員真正的感覺到自己是班級的一份子而非口頭上，讓每個成員有一種歸屬感而非流於形式，讓每個舵手充分感受眾人划槳開大船的自豪感。

2)加強同學間的交流與合作，拓展大學生綜合素質，剛強品格，提高交際能力。不管是新來的同學還是老同學，要積極加強交流(男生丟下自己的男子漢的面子，女生甩掉自己的羞澀與矜持)，共同構成一個融洽、和諧的班集體。為以後的工作建立良好的人脈關係並提高自己的交際能力增強團隊精神。

3)為大學畢業後不會為自己大學生活中的一些缺憾而耿耿於懷。提高同學們的學習熱情和活動激情，將學習與生活緊密聯繫起來，堅持兩手抓，全面發展。(無論同學以後是考研或是外出工作)

活動流程：

(一)萬眾一心

1.每隊四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。(屁股貼地，正常來説一個坐在地上的人，是無法手不着物的站起來的)

2，四人手"橋"手，然後要他們一同站起來。很容易吧?那麼再試試多人一點，每次成功後增加一人，團隊最先全體站立起來者獲勝。

(二)拔河比賽

1，每隊五至十人(注意實力要平均)，兩隊同時拉一根繩子。

2，一隊將另一隊拉過了事先定的分界線則獲勝。(在拉的時候要注意安全，注意方法，此活動主要賽的是團隊精神和團隊技巧)

(三)快樂數錢

女同胞每人代表一塊錢，男同胞每人代表五毛錢。主持人喊到多少金額，參與者就要按此數目組合在一起，在五秒內未成功組合的'團隊全體成員將會受到相應的處罰。

(四)託運接力

一個團隊齊心協力把每一名隊員從一頭運到另一頭。

(五)互贈禮品

在活動結束之際，大家可以向自己在此次活動中新接觸或有新認識的同學送一份禮品。(禮品並不一定是用錢買的，可以是你們用過的很有意義的物品，可以是一塊石頭，可以是一隻柳條編的草帽，也可以是自己的一本書。何時送都可以。)旨在留戀感情。

活動經費預算

本次活動幾乎不需要經費，既經濟又實惠。拔河所需的繩子可以向學校借用。活動期間可以置辦一些水果之類的東西，具體多少看市場價格之後再計算。

注意事項

此次活動沒有什麼需要特別注意的事情，重中之重的就是安全問題，沒有必要的時候不要去河邊嬉戲打鬧，雖然是老話，但還是需要再三申明。

户外活動策劃書2

一.活動主題：

xx職業技術學院信息工程系網工1101班户外燒烤聚會活動，團結互助，增進友誼

二.活動目的：

開學以後，經過兩個多月的相處，同學們關係已將基本融洽，但男生與女生.寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡，增進班級團結，進一步增強班級凝聚力.親和力和戰鬥力，同時，本活動也有助於增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意思，豐富大家的課餘生活，為此，我們網工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動。

三.活動時間：

20xx年xx月xx日

四.活動地點：

森林公園柚子樹農莊

五.策劃人

六.參加人員：

網工1101班全體人員

七.組織方式：

班級集體活動

八.具體活動方式：

全體一寢室為單位分為若干組(寢室長為組長，單獨寢室的另行安排)

九.活動流程：

1.提前聯繫好燒烤地點與用具，提前一天到市場預訂燒烤食物，並在出發當天清晨去購物(由後勤組負責)

2.出發的預訂時間在早上9:00，請同學們在8:45之前在校門口集合

3.各組長組織帶領同學們安全有序的地前往目的地，到達目的地後由班長負責點名，確保無誤。

4.到達目的地之後自由活動一小時，參觀活動景點，後勤組利用空閒時間佈置場地。

5.自由活動完，大約11:30，燒烤活動開始

6.視當時的氣氛.條件而定，中場可以組織大家玩一些相互互動的遊戲

7.大約在15:30-16:00返校

十.經費預算：

精肉.火腿腸.蔬菜等燒烤原料若干，水果若干，飲料若干，紙巾一抽，燒烤爐兩個，調料若干，油一瓶

十一.可行性分析：

本次活動整體預算900元，在我們的`承受範圍之內，集體活動不存在大的安全隱患，目的地離學校比較近，周圍有森林公園，此次活動我們做了充分的準備，能確保活動的安全進行。

十二.活動注意：

1.所有成員必須有強烈的時間感和記錄觀念，準時集合

2.各成員必須服從安排，聽從各組長和負責人的指揮

3.各班幹部要以身做責，起到帶頭作用

4.注意安全

5.班內活動，請勿帶家屬

6.各成員以集體為單位，勿個人行動

7.各負責人認真負責的做好本職工作

8.活動過程中注意衞生，愛護身體，不亂扔食物，不飲生水

9.保護環境，所有垃圾全部帶回學校處理

十三.人員安排：

主持人：

負責人：

後勤組：

系主任簽字：班主任簽字：

班長簽字：組織委員簽字：

户外活動策劃書3

活動主題:

遇見xxx，綻放你、我、他

活動目的

豐富校園生活，展示學生的青春活力，增強學生的團隊精神，加強學生之間的合作與交流，培養學生的組織能力和創新能力，併為學生提供一個宣傳個性、展示風采的平台，活動期間與高校名師進行專業互動。

活動目的:

娛樂、減壓、自我表達和團隊精神訓練。

活動背景:

在緊張忙碌的學習生活中，我們開展拓展活動，放鬆師生情緒，緩解壓力，搭建平台，展示學生的青春活力，尋求自信，增強學生的團隊精神，加強學生之間的合作與交流。通過這次拓展活動，同學們相互鼓勵，讓同學們更加自信地站在考場上，取得優異的成績。

主辦單位:xxx教育學校

主辦單位:xxx教育學校xxx班

支援單位:武警部隊

活動時間:

20xx年12月7日至20xx年12月9日

地點:

xxx武警訓練基地

主動設備:

音響、麥克風(4)、麥克風支架、攝像頭、舞台燈光設備、調音設備、電氣插件板(3)、電腦(1)、一套投影設備(武警部隊內部設備)

活動流程

20xx年12月7日

1.7: 30集合

2.8點起程(xxx班同學先走，留下15人，算上留在學校的同學，向學校報到；檢查教室門窗是否完全關閉，組織不去打掃的同學)

3.學生由70至80人的車輛運送。運輸工具有:軍用卡車(2輛)和公共汽車(1輛)。旅程需要一個小時。所有學生可以四次完全被運送到目的地。估計4-5小時。(預計週五道路會比較擁擠)

班同學去培訓基地後，xxx班負責場地佈置(分組完成)

5.午餐時間視情況而定，暫定12:00-13:00。

6.下午活動時間為14:00-17:00，由各班自由組織。(有節目的同學15: 00排練)

7、xxx班活動時間負責場地的'佈置。

8.晚餐時間暫定為17: 30至18: 30

9.活動入場時間19: 00，19: 30正式開始。23: 00結束。花了三個半小時。根據節目單，有標籤的水果將在入場時分發，用於活動中的抽獎。

10.開幕式結束後，主持人將介紹嘉賓的領導，然後主持人將在活動結束後發表結束語。

12月8日

活動九點開始

(xxx班25名同學安排場地；20名學生負責活動的時間安排和評分)

10: 30，禮儀組準備接待客人(6-8個女生；負責歡迎客人到場館)

11: 30或12:00午餐(暫定)

14: 00-14: 30(活動開始)待定

一、禮儀小組接待領導進場

2.每組安排每個班級的入學

三.14: 30主持人介紹與會領導和嘉賓

四.請樑瀟和馬總髮言

各班專業展示

a音樂班bxxx班(10-20人背詩)c美術班(美術作品走秀)領導根據學生的表現發表演講

七.學生的戲劇表演

一個音樂班bxxx班(舞蹈等。)c藝術類

八個。音樂課有兩個節目，xxx課有四個節目，美術課有兩個節目

九.請領導總結講話

17:00晚餐(暫定)

篝火晚會在18:30開始

1.分發水果和瓜子(美術課兩袋，xxx課一袋，音樂課半袋)

2.玩遊戲

3.每個班互相比賽(如果領導在場唱酒歌，歡迎)

第四步:用左腳跳舞

備註:領導發獎

活動人員安排

第一組:後勤組(負責後勤保障和物品保管。10-15人負責于思乾和王藝璇。)

第二組:宣傳組(負責宣傳、活動統計、節目安排、海報工作、五套設計和排版。10-15人陳曼林和王曉丹負責)

第三組:禮儀組(負責接待和獎品發放——配備服裝，女生8-10人，吳海梅、王亞主要負責。

户外活動策劃書4

　活動人員安排：

1、主持人：紀×× 協助主持：彭××

2、紅隊成員：符婷婷(隊長)、紀××、劉××、歐××

　藍隊成員：

3、攝影：

4、計分員：XXX(紅隊)、XXX(藍隊)

5、物品看管：後勤阿姨

6、活動材料負責人：邱春玉(請負責人提前兩天準備好所需材料後，由符園長再次負責清點材料是否齊全)

活動程序：

1、9月27日下午星期天3：30分參加活動的所有人員準時在幼兒園內集合，3點50分開始出發。

2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便遊戲時能夠更好地合作。

3、到達目的地後，及時確定好活動場地，做好活動前相關準備。

4、主持人組織家長和孩子排隊，宣讀活動相關注意事項，各隊隊長及時組織好本隊人員積極參加接下來的遊戲活動。

5、遊戲過程中，各隊成員各司其職，主動配合活動負責人做好引導與護導工作。

6、開展遊戲活動時，主持人需説明遊戲規則後方可開始遊戲，每項遊戲結束後休息10分鐘，把握好活動時間，確保活動的連續性。

7、活動結束，主持人組織環保小衞士活動，清理活動現場垃圾。

8、集中---點名拍照---返園。

9、負責活動小結老師發送相關內容與博客分享。

户外親子游戲家長鬚知：

1、為了使活動順利開展，請您一定遵守活動時間與規則，尊重自己和尊重他人。

2、請您與9月27日下午3：30分在幼兒園集合，3:50分準時出發。活動地點為萬寧興隆石梅灣，為便於到達目的地集中，所有自駕車都有序的跟隨校車前往。

3、請家長為孩子準備1-2套衣服，以防汗濕時更換。

4、請家長自備乾糧和水，活動過程中能為孩子補充體力。

5、請您為您的寶寶提前準備一份淘沙用具，於活動當天帶到活動現場。

6、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

7、為了中秋户外活動安全、有序的開展，請家長在活動過程中看護好自己的寶寶，不要隨意帶寶寶離開集體。如有特殊原因，需告知本班老師後方可離開。

8、中秋活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務。請您多鼓勵、欣賞、支持你的.孩子，使孩子保持良好的情緒，並積極的配合老師，使孩子體驗活動的樂趣。同時建議您穿着便於活動的服裝和運動鞋(儘量不要穿裙子和高跟鞋)。

9、在活動中請您全程照顧好自己和孩子的安全，建議不要帶孩子下海游泳。

10、活動當天，請為孩子統一穿園服參加活動。

11、為培養孩子們的環保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋，並引導幼兒做個文明的寶寶。

12、中秋活動結束以後，請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續後再離開。

户外活動策劃書5

活動目的：

學習凝聚團隊共識的方法;釐清個人目標、定位團隊目標。

活動地點：

室外

活動對象：

三年級活動方案：

遊戲一：盲人三角

活動前先發給每人一個眼罩，請所有夥伴戴上後，由訓練員將繩索整捆任意放置於活動場地的任一位置後，開始説明規則：

1.請夥伴設法找到繩索，並將之排列成一個正三角形(邊長、角度相等)，三角形頂端需朝向訓練員指定之方向

2.過程中，手不可離開繩索，確定完成時，請全體蹲下(或將繩索平放在地上)

3.如果要增加挑戰性，可限制執行過程中不可説話

活動意義：

1.在共同任務中，是如何確定自己的方向?三角形的方向如何確認?

2.實際的工作經驗中，你是如何協調出個人與團隊目標共同的一致性?如何釐清與定位個人&團隊目標?

3.當三角形被放下時，是否每個人都很明確的知道自己與團隊的位置、方向?或者你是存有疑問?還是沒有意見，以大家的看法為主?在你的工作團隊中，是否也有類似的情形?

4.執行或討論的過程中有沒有人對眾人的意見、想法做歸納、整合?如果有，你覺得這個角色有哪些功能?通常團隊中有沒有人扮演這個角色?

5.當夥伴的意見無人整合、共識未形成時，你的感覺是?團隊有哪些狀況?

6.矇眼的過程中，最讓你困擾的是什麼(ex：不安全感、不確定性…)?實際的生活體驗是否有類似情形?

遊戲二：坐地起身

1.首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。(坐的.意思是屁股貼地，正常來説一個坐在地上的人，是無法手不着物的站起來的)

2.四人手 "橋" 手，然後要他們一同站起來。很容易吧?那麼再試試多人一點，如六至七個人，應該還不是太難。最後再試試十四五人一同站起來，那難度就會較高了。

説明：親自試過十多人一起起身，雖然試了許多次才成功，但證明是可以成功的。這個遊戲其實可以帶出很多理論，如大組和細組用力方向的不同、如何合作才可成功等，非常適合團隊課程。

遊戲三：拋球遊戲

1、道具：6個小皮球

2、適合人數：10人以上

3、時間：20分鐘

4、地點：户外空地

5、操作規則：

1) 所有人圍成一個大圈，間隔稍鬆一些;

2)教練告訴遊戲規則：首先進行一個皮球的傳遞，皮球傳遞是通過拋球來進行，不可以太近，最好是傳給對面的人。要求是皮球只能傳給沒有接過球的人。也就是説，一個人不能同時接兩次皮球。球落地或着有人接到兩次，則遊戲失敗，重新開始。

3)等到大家熟悉規則之後，加大遊戲難度，告訴大家拋球只能拋給上一回合拋過的人，同時用2個球、3個球，三個球連續的在圓圈中傳遞。記下時間。

4)繼續加大難度，可以再加一個球，一共4個球，同時，在這4個球中，可以將一個球按照與其它3個球相反的順序逆拋。記下時間。

5)可以增加到6個球。

户外活動策劃書6

一、活動目的：

書畫藝術具有悠久的歷史，它貫穿着整個中華文明史。其獨特的藝術魅力在中華文明發展史上具有不可磨滅的重要地位，它已經穿越了時空的束縛，成為民族靈魂的`一部分。為提高當代大學生的審美情趣、藝術修養，增進書畫愛好者之間的藝術交流與友誼，書畫協會特此舉辦此次書畫藝術大賽。

二、活動主題：

發揚藝術之光，傳承書畫風采，共創魅力校園。

三、活動時間：

20xx年3月24日（星期四）—4月4日（星期一）

四、參賽對象：

全院師生

五、比賽項目：

軟筆書法、硬筆書法、國畫、油畫、水彩畫、漫畫、簡筆畫、素描。

六、比賽方式：

書法：現場完成

繪畫：交作品至書畫協會活動室行政樓202教室，公開評比方式進行。

七、活動流程：

1、前期策劃、宣傳及準備工作

（1）策劃書擬定和審批

時間：3月21日（星期一）

策劃書經書畫協會集體協商起草最終定稿後，上交社聯審批。

（2）活動前期宣傳：

①海報：3月24日（星期四），由書畫協會撰寫，內容分別以書畫大賽活動預告及投稿通知書為主。

②校園廣播站：3月28日（星期一）本次活動將積極與校園廣播站建立良好的合作關係。內容根據體活動具體進程而定。文稿由本協會與通訊社擬定。

③書面通知：3月24日（星期四），大賽由本協會成員到各班口頭通知，並將通知單發給各班宣傳委員，並通知院系各宣傳部。

2、軟筆書法現場大賽：

户外現場大賽：

（1）時間：3月30日（星期三）下午4：00—5：30

（2）地點：教學樓前主幹道

（3）前期準備：A、由本協會成員在各班通知時登記詳細，比賽前與參賽人員（學生、老師以及校領導）取得聯繫，確保足夠人員到場。B、張貼海報，説明本次大賽並邀請師生前來觀看。C、大賽筆墨紙硯由本協會提前準備。D、作品整理保存等工作由本協會負責，參賽人員不得將作品帶走。

3、繪畫作品徵集

（1）時間：20xx年3月24日（星期四）—4月4日（星期一）

（2）要求：硬筆書法、水彩畫、漫畫、素描大於16開小於4開；油、國畫尺寸不限，可裝裱（務必註明參賽者姓名、學院、聯繫方式）

（3）方式：由班級宣傳委員或作者本人將作品交於本協會活動室行政樓202教室。

（4）為保證參賽作品數量，本次活動將採用適當的強制性，規定最少上交作品數量每個班一幅（針對個別院系的特殊情況，在對口會後再商討論定）。

4、作品整理及保存

作品整理保存等工作由本協會負責。

5、作品評審

（1）時間：4月5日（星期二）晚八點半。

（2）地點：行政樓202教室

（3）方式：將作品按不同類別分組，邀請社聯主席與本協會長對各組作品進行評審。

（4）所設類別：繪畫組，硬筆書法組，軟筆書法組

（5）評獎名額：

一等獎每組1名，共3名

二等獎每組2名，共6名

三等獎每組3名，共9名

優勝獎每組3名，共9名。

（6）作品處理以及展覽和獲獎者現場秀：優秀作品由本協會拿去裝裱，並在即將開展的書畫展舉行（詳見書畫展策劃書）。

6、頒獎儀式：

（1）時間：4月6日（星期三）晚八點半

（2）地點：行政樓202教室

（3）提前通知獲獎人員，本協會主持頒獎儀式，頒發證書獎勵，共計27本。

八、活動經費：

三尺、四尺立軸、橫幅、條幅，裝裱費用共200元。

九、活動總結：

本協會撰寫備案，並上交社聯。

户外活動策劃書7

一、活動背景：隨着時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮鬥的不標，然後坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還可以在院裏爭取到強有力的支持。

　二、活動目的：增強體質，促進友誼，提高團結意識。

　三、活動時間：每週四下午2：00-3：40（即第五、六節課）

四、活點動地：（主要在）三期籃球場；

五、活動形式：

1。由班委會徵集一些遊戲節目供大家娛樂。

2。活動遵行自願原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加；

3。根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習；

4。按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）

六、可行性分析：班上絕大多數人支持，可謂是羣眾基礎較為牢固；活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有意義和實踐價值。

　七、具體流程：填寫體育專業調查表→ 體育部據表做簡單的安排→ 徵集活動所需工具→ 籌備物資（一些常用的藥物）→ 媒體（qq羣；校內網；班級博客…）每週通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責徵集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，並做好對內對外宣傳工作→ 祕書部整理材料存檔。

八、注意事項：

1。活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

2。活動期間的人財安全。畢竟是户外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的.。一些貴重物品則要留心照管。

附錄：

活動第一次進行介紹：

以男子籃球賽項目拉開兩個班活動的序幕。

賽況：於一期某不規則籃球場；雙方隊員及觀眾；比賽分四節進行，雙方角逐進球，氣氛激昂；最終我班輸兩球，比賽友好結束；算是各有所獲。

失誤分析：之前練習較少，配合及體力顯弱；大前鋒受傷，沒有替補；某人持球過多，防守薄弱，失誤連串；球場因素等。

這一次的户外活動策劃書，對大家的身體鍛鍊都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們應該出去活動，參加體育鍛煉，加強自己的身體素質，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會垮掉！

我們不僅僅要在腦力上做一個和合格的接班人，我們還要在體力上做國家的合格加班人，我們應該早日參加體育鍛煉，希望大家踴躍參與，我們在這裏歡迎你！

户外活動策劃書8

一、活動主題：團結、互助、合作

二、活動宗旨： 塑造創新的企業文化，加強團隊精神，加強員工的交流，更好的建設學院明天。

三、活動對象：公司全體員工。

四、活動時間：20xx年8月22~23日

六、活動簡介：推進公司向縱深方向發展，營造活躍、氛圍、提高員工的學以致用和創新能力，更好的為公司和顧客服務。努力將全新的服務理念和麪貌展現在顧客面前。

七、活動要求：為進一步豐富和繁榮瀋陽公司的文化生活，充分展現瀋陽公司員工的風貌，增強團隊的凝聚力和向心力，努力打造員工的團隊精神，每個團隊必須要有自己的口號和名稱，每個員工都要有自己的稱號。

八、活動項目：

（一）素質拓展項目名稱：盲人方陣 10分 項目類型：團隊協作型

遊戲人數：10-16人

道具要求：長繩一根

場地要求：空曠的大場地

項目評分：將繩子在規定的時間內拉成規定的形狀用時間最短的者獲勝

詳細遊戲規則：讓所有隊員被蒙上眼睛，將一根繩子拉成一個最大的正方形，並且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前，當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同並推進，使員工們在同心協力中初嘗着勝利的喜悦。

活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任，一個有領導，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團隊，本遊戲主要為鍛鍊大家的團隊合作能 活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以用時長短評分。

（二）“7人8足”綁腳比賽10分 遊戲簡介：團隊成員站成一排，用若干條短繩將相鄰隊員的左腿與另外隊員的右腿綁在一起，然後規定一段距離隨着裁判的一聲令下，參賽隊伍腳並腳釦緊繩子，肩搭肩，齊步的跑起來，比賽在員工們的喊叫聲中激烈的進行着。哪個隊協調的好用時最短通過終線哪個隊獲勝。

遊戲人數：10-15人

場地要求：開闊的場地一塊

道具要求：繩子若干條、口哨一個

項目評分：設置規定的一段距離，（提前畫好線）哪個對用時最短到達終點即獲勝

活動目的：增進員工之間的友誼，增強團隊的凝聚力

活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以用時長短評分。

（三）合力吹氣球10分 遊戲類型：室內遊戲、趣味遊戲、團隊遊戲 遊戲目的：溝通配合能力，藉着分工合作來完成任務

人數要求：每組限六人

道具要求：主持人準備每組各六張籤，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）

汽球（每組一個）

遊戲方法：

1. 分兩組，但每組必須要有六人，做三組。

2. 主持人請每組每人抽籤。

3. 首先，抽到嘴巴的必須藉着抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以用時長短評分。

（四）接力語句10分 遊戲簡介：由第一個人（A組）説出一句五個字的話，由第二個（B組）人從中

插入一個字組成六個字的話，第三個（A組）同上，依次道最後一位。重複三次勝利兩局的方陣獲勝。交換第一次發言權，最後一次划拳決定、。 遊戲人數：每組6人

活動目的：培養團隊間的綜合實力和個人應變能力。

活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以語句字數評分。

（五）比劃猜猜10分 遊戲簡介：先在紙板上寫上動物或物品的名字，兩位隊員互相面對彼此，給紙板給比劃的人看了後，比劃的人不能説話和出聲。用肢體語言表達其意思，由猜的人來猜答案。每組人員輪流上兩位共三組.

遊戲人數：每組6人

場地要求：不限

道具要求：寫好的紙片若干

活動目的：培養團隊間的默契程度。

活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以猜出個數評分。

（六）踩氣球比賽 （互動比賽）10分 遊戲簡介：每位隊員腿上綁2個氣球，並每成員手臂相扣不得分開，由主持人宣佈開始則開始互踩對方氣球，主持人宣佈結束時停止踩氣球。一個餘下的氣球算一分。

遊戲人數：每組5人

道具要求：氣球若干，口哨一個。

活動目的：培養團隊間的默契程度，團隊協作能力

活動評分：一個餘下的氣球一分，計算總分。

（七）夾氣球跑步接力10分 遊戲簡介：每對成員用腿夾住一個氣球，從第一位成員從起點開始，到達終點返回，回來後與第二位成員擊掌，第二位同學開始，依此類推

遊戲人數：每組5人

道具要求：氣球若干，口哨一個。

活動目的：培養團隊間的默契程度，團隊協作能力

活動評分：一名10分，二名9分，三名8分，依此類推。以用時長短評分。

（八）遊戲名稱： 齊眉棍

遊戲簡介： 全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離

開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心杆將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。

遊戲人數： 10-15人

場地要求： 開闊的場地一塊需要器材：3米長的輕棍

需要器材： 3米長的輕棍

遊戲時間： 30分鐘左右

活動目的： 在團隊中，如果遇到困難或出現了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發現自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對於團隊的危害…… 這個項目將告訴大家：“照顧好自己就是對團

隊最大的貢獻”。 提高隊員在工作中相互配合、相互協作的能力。 統一的.指揮+所有隊員共同努力對於團隊成功起着至關重要的作用。

（九）法櫃奇兵

時間： 30—60分鐘

人數：不限，人數較多時，需要將隊員劃分成若干個由10～16個人組成的小組。

道具： (每個小組)

·1根約6米長的繩子。

·選取兩棵相距約5米，直徑在150毫米左右的大樹。

·選項：裝飾用的大橡膠蜘蛛。

概述： 這是一個可以用來創建團隊的遊戲。這個遊戲要求小組中的每一個成員都要積極參與。

目的： 1．讓所有成員都積極參與，共同迎接挑戰。

2．建立小組成員間的相互信任。

3．讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩的心理。

準備： 在選好的兩棵大樹之間拉一根繩子，繩子距地面1．5米左右。注意要把繩子拉緊。如果準備了橡膠蜘蛛的話，把它吊在繩子中間，用以烘托遊戲氣氛。

如果可能會多次使用這個遊戲，那麼我們建議您用一個直徑約

15cm(6英寸)的木樁代替繩子。

步驟： 1．致遊戲開場白，開場白示例如下：

看過《法櫃奇兵》這部電影的人一定會記得其中魔窟歷險這場戲，魔窟中遍佈絆網。一旦有人不小心碰到了絆網，毒箭就會從四面八方射出來。這裏我們要進行一次類似的冒險。請把系在兩樹之間的繩子想象成魔窟中的絆網，你們整個小組都要從繩子上面過去，而且絕對不能碰到繩子。如果有人碰到了繩子，整個小組都會被毒箭射死。重申一下，遊戲成功的條件是從繩子上面過去。而且不能碰繩子。祝你們好運!

2．如果有人在遊戲過程中碰到了繩子，整個小組都必須重新開始。

（十）籮卜蹲

將參與者分成四堆以上，每堆人手牽着手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿蔔開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿蔔堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。 以一實例加以説明。有紅、白、黃、紫四堆蘿蔔，白蘿蔔先蹲，蹲的時候念“白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲完紅蘿蔔蹲。”唸完後所有白蘿蔔手指一致指向紅蘿蔔堆。紅蘿蔔們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之後他們可以再指定下一個但不能是白蘿蔔。 （十一）尋寶大行動

參加人員：集體 。遊戲規則：先準備好“寶物”（即字條上可以寫“表演節目、獲得獎品等），然後把寶物分佈在各各隱蔽的地方，接着，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到 “寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物裏寫着“學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那麼“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做，然後，主持人給予相應的獎勵 。

户外活動策劃書9

一、活動主題：

彰顯青春 共築友誼

二、活動目的：

為了更好地團結同學，增進同學間的感情，加深對彼此間的瞭解，豐富我們課餘生活，提高自身素質與修養，從而提高班級的凝聚力與向心力。

三、活動地點：

校園內

四、活動服務對象：

注會Q1132班所有同學

五、活動時間：

20xx年4月18日13：30

六、策劃主辦單位：

注會Q1132班

七、活動流程 ：

1) 西區操場集合

2) 分組 ：分成A、B、C、D、E五組，每組選出組長

3) 第一個環節：背地起坐遊戲：各小組成員背對背圍成一個圈，胳膊勾着胳膊，主持人宣佈開始時，成員在雙手不撐地的情況下集體站起來，往指定的地點出發，看哪個小組先到達指定地點，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最後一名10

4) 第二個環節：

◆ 規則：每組通過玩遊戲收集5張相同顏色的卡片，並通過到達小光谷的'先後順序不同加分，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最後一名10，最後累計第一環節得到的分數，統計每組的總分，分出名次

◆地點：情人坡(情歌對唱、腦經急轉彎)

教2邊的樹林(跳高)

圖書館前面的廣場(每組每個成員分別找個異性拍照)

求索橋(抬轎子)

户外活動策劃書10

一、活動宗旨

通過在外國語專科部的學習，我們在學業和綜合素質上，得到了全面的提升。為了檢驗大家的學習成果和展示當代大學生風采，分團委、學生會擬定於5月3日在階三舉行“外國語專科部英文風采大賽”，並於5月15日在操場舉辦團體户外活動。通過各種比賽活動營造我部濃郁的英語氛圍，開展我部豐富的`課餘生活，提高學生英語的綜合應用能力，並在多種體育活動中得到鍛鍊，以此促進我校和諧發展，將我部英語特色教育推向一個新的台階。

二、活動主題與口號

主題：展現自我，超越夢想;

口號：青春無悔，展現自我風采：拼搏奮進，超越夢想極限

具體安排如下：

時間安排：5月15日下午2：00開始比賽

地點：太原師院南區操場

參加人員：大一、大二全體同學

評委：由大一、大二各班各推薦一名，一共24位評委組成評委團對團體操項目進行打分。

活動流程：現有12班抽取組成聯隊參加比賽。（每項活動參加人員不得重複）

得分標準：

1、各聯隊的得分嚴格按照各比賽項目規定的評分標準進行得分

2、若遇名次並列，則得分平均分配，同時不設下一名次

三、活動項目及規則

1、團體操項目

各聯隊抽20人組成一隊，各聯隊自己負責出一個節目（體操或舞蹈等）自由發揮，時間限制3分鐘。

評分標準： 24人評委團打分完畢後去掉兩個最高分、兩個最低分後得出平均分為該聯隊的最後成績。滿分為100分（其中動作整齊度30分，隊列整齊度30分，形式新穎度20分，精神面貌20分）。

2、80米趣味接力跑

各班參賽人員於起點處站定5人、折返點站定5人，接力進行四個小項：

（1）在距離起點5米處設一跨欄架（0.8米），參賽隊員從欄架下方穿過；

（2）在距離起點20米處設有跳繩，參賽隊員此處跳繩30次；

（3）在距離起點40米處放置兩個紙箱，其中一個紙箱中放有5顆乒乓球，參賽隊員跑至此處時把紙箱中的乒乓球依次運到另一個紙箱中，每次只能運送一顆；

（4）在距離起點50米處設立一張桌子，桌子上放置羽毛球拍一個，羽毛球一個，參賽隊員使用羽毛球拍將羽毛球託運至折返點處，並將羽毛球拍及羽毛球交給下一參賽隊員，下一參賽隊員從折返點處跑至起點，依此類推，直到10名參賽隊員跑完全程，比賽結束。

評分標準：3個聯隊同時進行比賽，以各參賽組比賽所用時間長短判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。

3、勇往直前大冒險

三個聯隊每隊出15名蛙跳者，8名扔球手，4名撿球手，共27人。

（1）以20米為距，兩側白線內為賽道，進攻方自賽道起點處出發，蛙跳前行，同時賽道兩處鋪設軟墊，進攻方隊員站立在墊子上，則對方不能用球攻擊；

（2）防守方分站賽道兩處線外各4人，使用軟排球站在線外攻擊進攻方（線內攻擊無效）；

（3）被擊中的進攻隊員必須回到起點處重新出發，另外在賽道中間站立4名撿球手，由第三方參賽隊員擔任。

評分標準：在規定時間10分鐘內，按進攻方通過人數多少判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。

4、翻山越嶺

各聯隊抽取10人自由搭配成5組分站20米賽道起點處和終點處（起點處站3組，終點處站2組），每組的兩名隊員背對背雙手抓球，兩名隊員通過合作穿過多處障礙運送籃球到下一組，依次接力進行。

評分標準：3個聯隊同時進行比賽，以各參賽組所用時間長短判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。

四、活動中的安全問題

此次户外活動安全問題由外專部學生會負責，外專部各級領導共同協助。在比賽中外專部學生會各部相互協助，對比賽全程進行監督、指導，共同負責活動中參賽人員的安全問題，若遇緊急情況進行及時處理。

五、獎項設置

團體獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

（備註：所有參賽聯隊分數分配為室內項目佔總分50%，户外活動佔總分50%。）

單項獎：最佳團體操表演獎、最佳團體表現獎、最佳團體勇氣獎、最佳團體協作獎各兩個聯隊。

户外活動策劃書11

一、指導思想

培養孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進步農村孩子的藝術素養，減少城鄉差距。進而改善農村教育的內部環境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進農村未成年人的全面發展和健康成長，為進一步進步農村未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。

二、組織機構

主任：

副主任：

專業教師：（退休教師）

三、組織機構職責

1、主任全面負責少年宮的各項工作。

2、少年宮副主任負責少年宮的'各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及後勤保障等工作。

3、專業教師負責制定，學生的輔導及總結等具體工作，協助學校組織各種比賽，演出等活動。。

四、活動內容

1、文體科技類：優秀影片觀賞、籃球、乒乓球；

2、技能培訓類：繪畫、舞蹈小養殖、小種植

3、學科類：數棋培訓。

五、活動要求

1、面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。

2、根據本單位師資配備、設施配備、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。

3、要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。

4、師資來源以本單位教師為主，結合學校內外有特長的教師和人力、物力資源，聯合辦學，使少年宮事業能順利開展。

5、學校要經常組織教師和學生“走出去”、“請進來”，以開闊自己的視野，實現中心內教師資源的共享。

6、學校要定期組織部分有經驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為“鄉村少年宮”建設營造良好的氛圍。

7、實行責任負責制，責任到人，項目到人，學校還要制定相應的賞罰措施，保證“鄉村少年宮”的良性發展。

六、活動時間

主要以下午第三節課及節假日為主要的活動時間。

七、安全管理

1、設立專門的少年宮安全治理領導小組，制定各項，並由專人對少年宮的活動場地、活動設施、器材等進行檢查、維修等。

2、每個少年宮活動小組設負責人一名，負責學生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發生。

户外活動策劃書12

一、指導思想

培養孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進步農村孩子的藝術素養，減少城鄉差距。進而改善農村教育的內部環境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進農村未成年人的全面發展和健康成長，為進一步進步農村未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。

二、組織機構

主任：

副主任：

專業教師：（退休教師）

三、組織機構職責

1、主任全面負責少年宮的各項工作。

2、少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及後勤保障等工作。

3、專業教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結等具體工作，協助學校組織各種比賽，演出等活動。。

四、活動內容

1、文體科技類：優秀影片觀賞、籃球、乒乓球；

2、技能培訓類：繪畫、舞蹈小養殖、小種植

3、學科類：數棋培訓。

五、活動要求

1、面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。

2、根據本單位師資配備、設施配備、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。

3、要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。

4、師資來源以本單位教師為主，結合學校內外有特長的教師和人力、物力資源，聯合辦學，使少年宮事業能順利開展。

5、學校要經常組織教師和學生“走出去”、“請進來”，以開闊自己的視野，實現中心內教師資源的共享。

6、學校要定期組織部分有經驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為“鄉村少年宮”建設營造良好的氛圍。

7、實行責任負責制，責任到人，項目到人，學校還要制定相應的'賞罰措施，保證“鄉村少年宮”的良性發展。

六、活動時間

主要以下午第三節課及節假日為主要的活動時間。

七、安全管理

1、設立專門的少年宮安全治理領導小組，制定各項規章制度，並由專人對少年宮的活動場地、活動設施、器材等進行檢查、維修等。

2、每個少年宮活動小組設負責人一名，負責學生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發生。

户外活動策劃書13

一、活動主題班級活動之户外自助燒烤

二、活動目的經過一年多的相處，同學們關係已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增加班級凝聚力，增進班級團結以及同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，我們以此次活動豐富大家的課餘生活，並開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，也為同學之間的.相互學習提供平台。

三、活動時間 20xx年10月30日

四、活動地點 XXXXXX

五、策劃人員 20xx級XXXX本科班班委

六、參與人員 20xx級XXXX本科班全體同學

七、組織方式班級集體活動

八、具體安排全班分成五組，每組安排兩個班幹，作為負責人。在燒烤過程中會插入各種小遊戲和小競賽項目，期間在遊戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：

1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預訂燒烤食物，並在出發當天清晨去購回。

2、請各組負責人合理安排出發時間，在8：30 之前帶領同學們安全有序的前往目的地虞山橋橋頭集中。

3、到達目的地後，班長負責確定人數，確保無誤，8 點30 從虞山橋橋頭一同進入活動地點。

4、到達活動地之後自由活動30 分鐘，參觀周邊風景和拍照。負責人利用空閒時間安排人員佈置場地。

5、自由參觀活動完之後，大約9：30 點，召集大家一起做些娛樂活動， 具體項目見娛樂活動安排表。

6、遊戲完，大約10：30，燒烤活動開始。

7、視當時的氣氛、條件等而定，燒烤同時還可以組織大家玩一些可相互瞭解的遊戲。

8、大約16 點，集中一同返校。

九、經費預算 XXXX元

十、可行性分析本次户外燒烤活動的整體預算大約為XXXX元，在我們能承受的範圍內。集體活動不存在大的安全隱患，目的地離學校比較近，此次活動我們做了充分的準備，能確保活動安全的進行。

十一、活動注意

1.所有同學必須有強烈的時間感和紀律觀念，準時集合。

2.各成員須服從安排，聽從各組負責人的指揮。

3.各負責人部要以身作則，起到帶頭作用。

4.注意個人人生和財產的安全。

5.各成員以組為單位，勿個人行動。

6.各負責人認真負責的做好本職工作

7.活動過程中，注意衞生，不亂吃食物，不飲生水。

8.保護環境，所有垃圾全帶回學校處理。

十二、人員具體安排：活動場地確定:食品購買：所有班幹娛樂活動主持人：特殊情況處理：備用物品：創可貼、紅花油等。

户外活動策劃書14

一、活動宗旨及目標：

為廣大同學普及書畫知識，加強各高校之間的書畫交流。弘揚中華民族傳統藝術，陶冶同學們的情操。活躍社團，增進友誼。

二、活動主題：

弘揚中華傳統書畫藝術展示高校學子青春風采

三、活動時間：

4月25日（星期一）至4月26日（星期二）

四、活動地點：

教學樓下

五、活動主辦方：

書畫協會

六、活動流程：

1、前期工作：

（1）4月24日之前準備好所有參展作品，包括；書畫大賽的優秀作品的裝裱，立軸的書寫，繪畫作品、剪紙、刺繡作品以及照片裝夾上展板，對作品分類。

（2）準備工具：繩子、夾子、掛鈎、膠布、凳子、展板、剪刀和標籤。

（3）友校的邀請：4月18日之前由外聯部和公益部負責向瑤湖七大高校以及南昌一些友校送去請帖，並借作品前來參展，展完負責歸還。

（4）內部總動員：4月21日召開全體例會，商量具體事宜，給各部門安排好工作，調動會員活動熱情。

2、作品的展出與回收：

（1）4月24日（星期天）下午帶領協會部分成員觀察教學樓現場，安排好懸掛作品的區域，綁好繩子。

（2）4月25日早上6點，10屆代理每人帶2張凳子教學樓下集合，分配工作。

（3）課間和課後都安排好成員看守作品。若有領導老師前來觀展，負責解説。

（4）作品和工具的回收，場地的打掃由文體部負責。

（5）26日展出具體事宜同上。

3、經驗交流會：

（1）時間：25日14：00—15：30

（2）地點：115教室

（3）主題：暢想書畫

（4）會議負責人及內容：由本協會會長負責，會議內容主要針對書法繪畫談談個人感受，各協會的`管理方法，相互請教。

（5）友校成員的接待以及離校：由辦公部負責。

（6）茶水：由宣傳部負責。

4、各大高校代表現場書法秀，本協會笛子組現場表演，合影留念：

（1）時間：25日15：50—16：00

（2）地點：教學樓下中間花園旁

（3）筆墨紙硯、桌子、現場安排以及秩序：由硬筆部負責。

七、活動注意事項：

1、在活動期間一定要維護好場地秩序，特別是對書畫作品的看護。

2、保持場地乾淨整潔。

3、在適宜地點擺放桌椅，供嘉賓休息。

4、活動期間每位會員都要佩戴會員證。

5、遇到突發事件及時向領導報告。

八、活動表彰：

對本協會成員本次活動表現積極者，給予證書獎勵，共25本。

九、活動經費：

1、書法繪畫工具

三尺、四尺立軸、橫幅、條幅，裝裱費用共300元

一得閣墨汁3瓶共20元

宣紙60張共90元

仿綾紙40張共40元

國畫、水粉、水彩畫顏料三盒共35元

素描紙、水粉紙、彩紙四帶共20元

彩色卡紙30張共20元

2、別針，雙面膠，繩子，夾子共40元

總計565元

十、活動總結：

本協會撰寫工作總結備案，並上交社聯。

户外活動策劃書15

一、活動背景

時值“全國億萬學生陽光體育運動”蓬勃展開之際，為繁榮校園文化，展示我校社團風采，並積極響應國家“全民健身，全民運動”的號召，掀起我校大學生體育鍛煉熱潮。共青團鄭州大學委員會，鄭州大學社團聯合會特舉辦鄭州大學xx年陽光體育之第六屆運動嘉年華活動。我羽毛球協會作為鄭州大學社團聯合會運動休閒類社團發展中心的一員，有責任出一份力，同時，這也是提升我羽毛球協會知名度的大好機會。

二、活動目的及意義

本着喚醒廣大同學積極參與户外體育運動的意識，豐富廣大青年學生的課餘文化生活；同時，調動廣大同學對參與學生社團活動的積極性，提高社團聯合會的整體知名度，社團聯合會特聯合運動休閒類社團舉辦此次參與性高、趣味性強的户外精品活動。

三、活動主題

享運動激情品休閒娛樂

四、舉辦單位

主辦：共青團鄭州大學委員會

承辦：鄭州大學社團聯合會

協辦：運動休閒類社團發展中心

五、活動時間地點

時間：xx年11月19日

地點：鄭州大學新校區泊月長廊

六、活動內容

1、雙人積分區

項目：相互仍接羽毛球

要求：兩人合作，每人一手拿球匡，一手拿球，相距四米，同時仍接球，30秒內扔進對方的'匡內4個球即可得到積分。

2、闖關區

項目：立定單指託球杆

要求：在規定區域內，雙腳不能隨便移動，將球拍豎起，用一個手指托起球拍拍柄，男生持續20秒不落者即可過關，女生為15秒。

七、物品需要

1、球拍、羽毛球若干、塑料筐5個、膠帶若干、氣球若干、繩子。

2、展板、海報

3、凳子兩張

八、工作安排

1、準備階段：

1）宣傳部負責展板及海報的設計與製作，具體的宣傳時間地點遵照中心統一安排；

2）辦公室負責準備活動所需物品；

3）團支部負責活動中工作人員考勤，並負責拍攝；

4）技術部負責維持秩序並負責裁判的安排、規則解説；

5）外聯部、文藝部機動，負責中午工作的交接。

2、活動期間：

闖關區以及積分區，均需至少5人負責，以保證活動的順利進行，各部門工作人員恪盡職守，做所安排工作。

3、收尾階段：

相關部門整理好物品、打掃場地、工作人員合影留念。整理好照片等，團支部負責寫好，於晚上24：00點之前發到中心郵箱。

九、活動經費

1、飲用水20元

2、膠帶2元

3、氣球5元

4、繩子1元

十、注意事項

1、我羽協之家所有工作人員應熱情對待每一位參與同學，不與同學發生不愉快；

2、闖關之前工作人員應認證的為闖關者講清具體規則，確保每一位闖關者對活動規則一清二楚，以免發生不必要的麻煩；

3、安全第一，有關工作人員負責活動期間的秩序，防止防止造成不必要的傷害，也防止非挑戰者干擾挑戰者闖關。