和老師頂撞檢討書

和老師頂撞檢討書1

親愛的老師:

今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識.

這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的嚴重錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的嚴重錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯嚴重錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的嚴重錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師説的話很正確，就是想要犯嚴重錯誤也不應該再您的面前犯嚴重錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的。

我決定我一要會杜絕這樣的嚴重錯誤再次發生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也説"知錯能改.善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。純屬一時衝動造成的嚴重錯誤.但是犯錯總是要付出代價的。

所以我願意誠懇的接受老師對我的教育和批評.我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心.要時刻讓我的行為符合我的學生身份。

我辜負了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1.在同學們中間造成了不良的影響，由於我未能按時完成您的任務，影響班級榮譽!

2.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的嚴重錯誤.

3.是我思想覺悟不高，對嚴重錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，嚴重錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平.

作為我沒能按老師的要求來，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的嚴重錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清可能造成的嚴重後果.

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的`進步.

今後我一定會按老師説得來，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人：XXX

日期：

和老師頂撞檢討書2

尊敬老師：

您好！

首先，請允許我在此發自肺腑地和您説聲：“對不起”！

此時，我懷着愧疚和懊悔心給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課説錯話、冒犯老師這種不良行為深刻認識和我真心改正、必不再犯決心，並且分析錯誤，提出改正措施，以觀後效！

謹言慎行，尊師重道，是中華民族傳統美德，更是我們學生理應具備品質。從小，老師和父母就教育我們要謹言慎行，尊敬師長，形成良好思想品德。但這次事件中，我卻辜負了師長諄諄教導之心，犯下了嚴重錯誤，給老師您和同學們造成不良影響，真是萬分抱歉和愧疚。在您課上，由於自己脾氣急躁，品行修養不夠，可能錯看到您給我課堂簽到不及格，以至於隨口無心地説了句髒話（實為口頭禪），給您造成心理和心靈傷害或不愉快等，也給班集體造成了不好影響。

這次事件發生後，儘管我已打電話和您致意抱歉和悔過，但仍滿懷愧疚之情，這幾天更是懊悔不已，一方面覺得對不住多年來老師諄諄教誨，另一方面更是本人對黃老師您所作錯誤行為和造成不便，感到悔恨和愧對。這幾天深刻反省，讓我切實意識到説錯話、冒犯師長是多麼不應該、不道德、不文明和不可饒恕過錯！

今天我寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理程序需要，更確切來説，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！ 我不想找任何理由來為自己開脱，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。説錯話、冒犯老師不是一件小事。和您電話致歉時候，我感到很愧對老師，更愧對我自己。因此，此次反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩事情，為了更好認識錯誤，也是為了讓老師您能夠相信學生我能夠真正改正自己錯誤，保證不再重犯，我分析自己所犯錯誤歸結如下：

1、思想上錯誤：沒有形成良好思想品德。由於自己平時品行修養不夠，隨意説口頭禪，以至於對於某些不好口頭禪沒有謹言，加上自己平時不注意，對自己放鬆了要求，思想渙散，以至於做出了不文明行為，也使您造成誤會（我真不是在罵您，那真只是一句口頭禪，並無惡意傷害。）和傷害。如果我平時注意這些細節，注重嚴格要求自己，謹言慎行，形成良好思想品德，就不會造成這次錯誤。

2、行為上錯誤：沒有認真遵守學校規章制度，冒犯老師。作為學生，我們就應該遵守課堂紀律，尊敬師長，好好學習。而我卻違反紀律，冒犯老師，給黃老師您和班集體造成不良影響，這是很不應該和不可饒恕錯誤。如果自己謹言慎行，具備良好品行修養，就不會造成這次不良影響。

3、對老師、同學和自己影響上錯誤：我錯誤行為如果沒有受到檢討處罰，就很有可能讓更多和我一樣同學做出這種不理智行為。老師也因為我錯誤行為造成不愉快影響，而我自己如果沒有發現錯誤，以後就可能會做出更大過錯，造成更加不好影響。所以要認真反省，及時改正錯誤，必不再犯。

如今，對於以上錯誤，我已經深刻認識到了嚴重性，也深刻意識到了自身存在錯誤與不足。為了更好向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正錯誤，並且盡我所能彌補對您傷害：

1、向老師認錯，寫檢討書。我必須就這次冒犯行為在全班同學面前對您做深刻道歉，並且我必須做出誠懇、嚴肅行為保證，邀請全班同學監督。同時，寫檢討書，勇於面對和認識自己錯誤，避免以後犯同樣錯誤。所以，我寫下這篇深刻檢討，向老師表明我認錯決心。

2、提高紀律性。我應該認真學習校規校紀，並且做到自覺遵守，做好學生本分。不遲到，不早退， 不曠課，有事應該先向老師請假。同時嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂井然有序學習秩序。認真積極配合老師上課，遵守課堂紀律，尊敬師長。

3．提高自己思想道德修養。我必須修身養性，調節內心急躁性格，讓自己心態變得平和，讓個人變得成熟穩重起來。同時，以這次事件作為警戒時刻反省自己，謹言慎行，講文明、講禮貌，努力養成良好思想作風和行為修養。

4.好好學習，天天向上。我要認真學習，以優異成績回報老師辛勤教育。

5.學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜處理，凡事需要三思而後行，謹言慎行，多角度權衡利弊，不能再像以前一樣衝動行事，這一點對於自己無論是做人，還是做事都是很重要。

最後，此次錯誤實在是不應該，請老師相信我悔過之心，相信我言語行為並非是惡意傷害。錯誤給我敲響了警鐘，為人處世應該穩重、細心，不應該讓自己這麼魯莽衝動，要努力形成良好思想品德和行為修養。為此，我非常誠懇地希望老師能夠接受我道歉檢討，給我一個重新改正自我機會，我保證今後不會再有類似行為發生了。

黃老師，雖然我言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真知道我錯了和愧疚反省迫切心情。希望老師能夠給我一次改正機會， 並且我一定真心地接受老師批評和教誨。同時希望老師在往後時光裏能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。對於這一切還將進一步深入總結，深刻反省，我誠心向您保證，您會看到一個全新我！

和老師頂撞檢討書3

尊敬的班主任老師:

您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的嚴重錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的嚴重錯誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的嚴重錯誤行為，自己主觀嚴重錯誤在於無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所佈置的任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。

對於我頂撞老師的言行，則是由於我年少任性，長期以來一直沒有認識並反省自我導致了我對於老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩説一聲:“非常抱歉，請原諒我的任性”。

此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的嚴重錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調的事情，為以後的學習帶來不便。老師給我指正嚴重錯誤而自己卻不服從，由於自己的一時衝動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分後悔，再次懇請老師的原諒。

我保證:在以後的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的嚴重錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態度，端正對老師的態度，最後，我為自己給老師帶來的不便説聲抱歉。

檢討人：XXX

日期：

和老師頂撞檢討書4

尊敬學校領導及全校師生：

你們好，我懷着無比慚愧心情遞交這份教學工作嚴重失職檢討書。xxxx年1月16日星期五中午，在一年級語文試卷講評課中，因為陳孝天同學不訂正試卷以及屢次欺騙，我盛怒之下用教鞭抽了他，誰想這一鞭子落在陳同學眼皮上導致其眼尾溢血和鼻樑處瘀傷。事發後我當即聯繫其家長前往水槎醫院，其後又送往縣人民醫院做X光及CT檢查。

儘管結果表明陳孝天同學眼睛沒受到傷，但給陳同學身心傷害已經造成，給其家人帶來傷害也已經造成，作為一名人名教師我沒有做到關愛學生，為人師表。教育行風整頓三番五次強調不得體罰學生和變相體罰學生，校領導也在校例會上多次強調，而我卻無視學校要求。

在對自己行為給學生和家長帶來傷害深感不安同時，我也對自己思想深處動機和根源做了反思：

首先：農村學校孩子大多是留守兒童由祖輩帶大，他們對小孩溺愛、袒護，使這些“未來花朵”不懂什麼是文明禮貌，更談不上遵守學生行為規範，遵守學校紀律。一旦長期在家裏養成習慣，一年級半個學期學校教育，是難以改變和糾正。可這樣學生如果不教育好，班上其他學生就會被“赤化”，為管好和教育好這部分學生，我就產生了錯誤“動武”念頭，愚蠢將法律和師德拋諸腦後

其次，受“嚴師出高徒”傳統觀念影響，我沒有意識到，身為人民教師，在履行教學職責過程中，對學生不採取正確教育方式，而進行體罰，反而會侵害學生身體健康權。

最後，不管我出發點是多麼為了學生好，都不能體罰，這種行為不僅嚴重損害教師行象，也對學生心靈造成極大傷害，學生犯錯誤，我應耐心詢問原因，或通知家長教育，學生是教育出來，而不打出來。我行為違背了教師職業道德，同時是我國教育法律、法規不允許。特別是體罰學生會惡化師生關係，影響到學生對老師信任，影響到教師對學生教育效果，並造成惡劣社會影響。

經過龍校長及各位領導懇切教誨及自身反思，我發現自己在教學方法上存在問題與不足，辜負了領導對我信任和關懷，“十年樹木百年樹人”教育是長期而緩慢過程，這個過程急不得，否則可能會毀了孩子一生，至那時可就追悔莫及。

如今我己認識到自己錯誤，感謝學校領導及家長再給我一次機會，我保證，在今後教學工作中，決不再犯類似錯誤，帶好我班級，謝謝！ 此致

和老師頂撞檢討書5

尊敬校領導、英語老師：

首先我要懷着無比愧疚和悔恨心情，向您遞交這份檢討書。並鄭重地向你説一句：對不起，我錯了！我此次行為，可以認為是我從出生以來所犯最嚴重錯誤，其中原因有很多，歸根結底是我性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心調節，以至於不能很好地剋制自己激動心情。

老師！我尊敬英語老師，我錯誤何以能夠以糊塗來形容，簡直是一種教育倒退。無論出於什麼原因，學生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受，我一來違反校規、違反紀律，二來也辜負了學校老師和家長父母重託。

我此次錯誤犯錯經過如下：因為事先沒有完成英語老師佈置下來作業，在第二天補交作業時候被老師發現，於是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對我過失進行了教育。但我當時因為一時心急，加上這幾天身體不適，使得最近心情很急躁，與老師溝通幾句之後，言語開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然後辦公室老師也在勸説我。然後事情發展得不太樂觀，因為一時情急我便用隨身帶着雨傘頂部戳了一下老師頸部，刮掉了老師脖子上一小塊皮。

我知道我行為是嚴重過錯，要是我在社會上話，現在早已經可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學校還是念在我是一根不太懂事學生情況下，對我仁慈教導。對於此次我嚴重過錯，我要承擔後果，並作出深刻檢討。

今後我要嚴格遵守學校鐵紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在傷人錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。

關於這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往後，我要時刻提醒自己加強自我情緒控制能力。

今後悔改措施：

第一，我為自己脾氣，性格做深刻思考和檢討。我脾氣真不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地瞭解了自己錯誤，今後一定積極改正。

第二，我也應該鄭重地向老師賠禮道歉，今後認真學習，爭取同良好成績，一點一滴地爭取老師原諒。

和老師頂撞檢討書6

尊敬的老師：

在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過錯。經過深刻反省，我切實意識到謾罵、頂撞師長是多麼不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過錯啊!

回顧本次嚴重錯誤，由於我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗着自己家庭經濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長，我真是太不應該了。

此次嚴重錯誤之後，您嚴肅地批評了我，讓我幡然醒悟。可以説，您的一番痛苦挽救了我這隻迷途的羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的品行繼續下午，後果將十分嚴重。我的父母常年在外經商，對我管教不夠，老師的教導就是我精神最大的給養。

如今，我深刻意識到自身存在的嚴重錯誤與不足，我決心徹底悔悟，並且要盡我所能彌補對您的傷害：

第一，我必須就謾罵行為在全班同學面前對您做深刻道歉，並且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證，邀請全班同學監督。

第二，我要認真學習，以優異成績回報老師的辛勤教育。

第三，我必須修身養性，調節內心急躁的性格，讓自己心態變得平和，讓個人變得成熟穩重起來。

最後，此次嚴重錯誤實在是不應該的。嚴重錯誤給我敲響了警鐘，為人處世應該穩重、細心，不應該讓自己這麼魯莽衝動。為此，我非常懇求地希望老師能夠饒恕我，給我重新改正自我的機會。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日