關於捐書感謝信模板彙編6篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。書信要怎麼寫才能發它的作用呢？以下是小編為大家整理的捐書感謝信10篇，歡迎閲讀與收藏。

捐書感謝信 篇1

親愛的居民朋友：

你們好！

社區圖書屋捐書倡議書發佈以來，得到了居民朋友的積極響應和大力支持，不少愛心人士紛紛慷慨捐書，社區書屋建設風生水起。援建書屋的居民朋友當中，既有愛書藏書的行家，也不乏博覽羣書的書蟲，甚至有“好讀書、讀好書”的“紅領巾”，正是因為有你們的踴躍捐獻，社區書屋才能變成一座知識殿堂。大廈巍然，樑椽共舉，慷慨捐書，全民共享。到目前為止，社區書屋已經募集到愛心書籍近600冊，對所有贈書，我們都精心篩選，及時編目、上架。

送人玫瑰，手留餘香。感謝大家對社區文化建設的大力支持！下一步，我們將加快社區書屋建設，使之早日與廣大居民朋友見面，進而使所有居民朋友都能在社區書屋找到自己感興趣的書籍，讓每一個前來社區書屋讀書借書的朋友都能滿意而歸。

捐書感謝信 篇2

尊敬的雲南省食品藥品監督管理局全體幹部職工：

首先對貴單位支持山區教育，關心貧困孩子的善舉表示感謝。貴單位為昭通市水竹鄉中心國小圖書室捐贈的424冊，總價值11394.70元的圖書已經由雲南省食品藥品監督管理局宣傳中心範峯先生於四月五日送達。

水竹鄉中心校位於滇東北西北角，是一所九年一貫制學校，有教師49人，在校生617人，地處國家級貧困縣—永善縣中部的高寒山區，山高路險，地薄人稀，因貧窮導致孩子們上學難的問題長期存在，教育十分落後。我校原有圖書大多出版於七、八十年代，已經不能滿足孩子們的閲讀需求，貴單位捐贈的這批圖書無異於雪中送炭，為我鄉青少年健康成長做出了極大的貢獻。在此特別對肇慶市公路工程質量監測站全體幹部職工表示衷心的感謝。

你們不僅積極關心教育、情繫教育，還精心挑選了符合中國小生學習和閲讀需要的書籍，我們將管好用好這些寶貴的書籍，讓它們發揮最好的作用，進一步教育孩子們一定好好學習，學會做人，懂得感恩。接過圖書時，我校師生都被深深感動了，被你們素未蒙面的温暖所感動、被你們的關心和用心所感動，被你們支持高寒貧困山區教育事業發展而無私奉獻的精神所感動。

最後，水竹鄉中心校全體師生再一次感謝貴單位對邊遠山區貧困孩子們的關心，及對水竹鄉貧困教育事業發展的大力幫助。 你們的關愛將激勵全體師生在教書育人，學習上進的道路上走得更穩更好。由衷的祝願你們工作順利，生活幸福！

此致

敬禮

雲南省昭通市永善縣水竹鄉中心校

20xx年4月5日

捐書感謝信 篇3

XX基金的叔叔、阿姨：

你們好!

當老師告訴我們，是你們為我們捐贈書籍的事情之後，別提我們的心裏有多高興了，此時此刻的心情無法用語言來表達，就讓我用一聲“謝謝”來表示一下我對你們的感激之情吧!

説到這兒，也許你們未曾來過我校，就讓我簡單地向你們説説我們學校的基本情況吧!我們學校環境優美，是個讀書學習的好地方，而且我校的校園生活特別豐富多彩，經常舉行一些朗讀比賽，每月為同學過生日等活動。前幾天，我校還舉行了隊列隊形比賽，我們每個人為了給班集體爭榮譽，個個認真地排練，在比賽時個個激情高漲，唯恐自己落後。還有為同學們提供閲讀、查資料的好去處，那就是我們的圖書館，裏面整齊有序地擺放了好多書籍，每次走進去讀書時，都會讓人有愛不釋手，依依不捨的感覺。有什麼疑難問題就會在圖書館中找出答案，它為同學們的學習提供了極好的機會。

叔叔阿姨，你們放心，我一定不會辜負你們的期望，會在知識的海油裏讓自己遨遊，為自己充電，用優異地成績來回報你們，回報那些關愛我們的好心人。希望你們有機會來我校參觀指導工作。

最後祝願你們：身體健康、工作順心!

XX年x月x日

捐書感謝信 篇4

尊敬的領導：

您好！

寒梅吐蕊，瑞雪飛揚。在這辭舊迎新，舉國歡慶的日子，我代表全體教師對您致最大的感謝

“知識能塑造人的性格”，讀書可以改變個人和民族命運。您慷慨解囊，捐書助教的義舉充分顯示出師大領導對我校教育事業無盡的關懷和支持，對紀曉嵐故里後代無比的厚愛和熱望。您的無私奉獻，真誠相助，必將成為一種巨大的精神力量激發出我校師生更大的學習熱情和積極性、創造性，昂首闊步向着更高的目標不懈努力前進。同時它也必將作為一種精神財富，不斷滋養着我校一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，使他們能夠滿懷激-情地發揮自己的聰明才智，造福家鄉，回報社會。

感激的話兒説不完，誠摯的真情道不盡。讓我們架起友誼的橋樑，共築知識的殿堂。在此，我們再次向您及各位領導表示最誠摯的謝意。

恭祝您身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意！

捐書感謝信 篇5

北京商務印書館：

您們好！

偉大的莎士比亞説過“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書是我們最親密的朋友，是我們瞭解外界的窗口。農村學生更需要一種戰勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源於知識，源於書本。

當我們收到北京商務印書館《新華字典》捐來的字典時，同學們如同沉浸在節日的快樂裏。要知道，一本字典，對他們來説是何等貴重！有了這本字典，可以在知識的海洋遨遊，有了這本字典，可以在未來的舞台的上舞蹈。平日學生會在語文課上會字典查閲生字的讀音和部首，查閲字詞以及詞語的意思。還會在別的學科中把字典當做寶貝一樣用來查閲一個個未知的字符。當她們攻克了生字的難關，小臉上會出現燦爛的笑容。人能走遠，因有智慧指引，智慧結晶於書籍。當學生用手中的字典在書籍的殿堂行走時，是無比的驕傲與自豪，而這本小小的字典就是他們走向成功的鑰匙。

家長在知道你們向學校捐助的字典後，他們用質樸的家鄉話把你們的事蹟傳遍十里八鄉。有些家長給學生的字典包上了精緻的封皮，有些家長幫孩子在字典上大大的'寫上孩子的名字，好像害怕它會消失不見。家長和我們在校的每位老師一樣，懷着一顆感恩的心，向你們表示真誠的感謝。受人滴水之恩當以湧泉相報，你們的義舉感動着全校師生，我們

無以為報，感謝你們改變農村孩子們用字典難，用新字典更難的窘境。感謝你們及時滿足孩子們精神食糧的渴求，感謝你們重新點燃孩子們遨遊知識海洋的熱情。

你們不但捐出了書籍，而且捐出了樂善好施、助人為樂的優良傳統；捐出了對知識、對文化的肯定；捐出了對祖國花朵的殷殷期望和鼓勵；更捐出了你們對農村學生的一片愛心。我們作為受贈學校，能夠收到這麼多好的書籍，我們心中充滿無限的感激。學生有了字典，學校組織學生進行了查字典活動的比賽。學生們會把課文和課外讀物中通過查自己記住的生字進行積累，然後比一比誰通過查字典認識的生字最多。學校還培養學生平時字詞不會用字典的好習慣，以及在日常生活中遇到難字，繁字隨時去取出字典查閲。我們一定懷着一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識和力量。讓你們的這項捐助真正達到“把陽光灑進我們每一個孩子的心裏”。

因為你們，我們農村的孩子才會生活得更精彩！在這裏再次衷心感謝你們。誠摯的邀請、歡迎你們來我們光彩國小做客。

金鳳區良田鎮光彩國小

捐書感謝信 篇6

尊敬的洪綿綿女士和“香港慈恩基金會”的愛心人士們：

您們好！

首先，請接受湄潭縣永興完小全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！感謝您們的慷慨解囊，捐書助學，為同學們增添了新的閲讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習知識的樂趣。

小樹的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。“永興完小圖書屋”的建成，寄託了洪綿綿女士和“香港慈恩基金會”的愛心人士對我們學校的無比關懷和殷切期望；見證了您們一直以來心繫祖國、情牽教育、助學扶困的赤子之心！這，不僅是對我校物質上的幫助，更是對我們精神上的鼓勵！

捐書助學，心繫教育和兒童，是您們作為熱心公益事業者的崇高社會責任感的另一種形式，必將激發出我校學生更大的學習熱情，向着更高的目標不懈努力。您們愛心行動的意義遠遠不只在物質和金錢的援助上，更重要的還在於精神的鼓勵和鞭策，這種精神上的鼓勵和鞭策也必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習、努力鑽研、學有所成、回報社會。

捐資助學，惠澤千秋。愛心飛揚，書報傳情。我們相信，也請您們放心，有您們的無私幫助，我們一定會把我們學校的“圖書屋”辦得更好，確保圖書得到充分利用，真正起到其應有的作用。

最後，再次感謝您們的慷慨捐贈，恭祝您們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意！

永興完小全體師生

二〇XX年五月五日