國小生表揚信集錦8篇
在社會一步步向前發展的今天,我們使用上表揚信的情況與日俱增,表揚信根據表揚雙方的關係和表揚者的身份不同,也有着不同的種類。那要怎麼寫好表揚信呢?以下是小編為大家收集的國小生表揚信8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
國小生表揚信 篇1____________的家長:
您好!
這是我給您們的第_____封表揚信!
首先祝賀您的孩子在學校經過自己的努力,獲得了_____面小紅旗。你的孩子在學校表現很棒,學習努力,上課專心聽講,積極動腦,認真完成各種作業,書寫漂亮;(若今後孩子在________________________________________方面表現再出色一些就更完美了!)當然孩子的成長離不開您們家長的認真輔導和大力配合;希望在以後的日子裏,我們共同努力,給孩子一個有意義的童年!
按照我和孩子們的約定,他(她)有一個願望____________________________________,希望您們能實現他(她)的願望!
最後祝福您們的家庭幸福,工作順利,孩子越來越優秀!
此致
數學老師:陽維碧
20xx年月日
國小生表揚信 篇2親愛的寶寶:
你們好!
作為災區孩子的家長,在即將告別學校的這一刻,我的心中有太多太多的捨不得,更多的是那份無法用語言來表達的愛……
20xx年,一場無情的地震奪走了我們的家園,頃刻間讓我們的家鄉四川變成了廢墟,在無家可歸的那一刻,是童晟向我們伸出了援助之手,讓孩子重新走進了明亮的教室。學校不僅為孩子減免了部分學費,在生活上對孩子更是呵護備至。讓我們深深體會到了地震無情人有情,體會到了長春這座城市對災區孩子的那份濃濃的愛……
看到孩子工工整整的作業,聽到孩子那繪聲繪色的讀書聲,作為父母不得不驚歎於童晟一校這一年來的教學成果。6歲的孩子,竟然能獨立閲讀報紙,竟然有如此好的學習習慣,可見各位老師傾注了多少心血。在此,向辛勤工作在教育戰線的葛校長、韓老師等各位老師表示衷心的感謝。老師像媽媽一樣關心我們,在回家的路上,孩子拉着我的手説,是老師一次次為孩子蓋上蹬去的小被(因為學前班有午睡)。
生病時不厭其煩地為孩子做營養搭配。孩子在童晟一天天快樂的成長,做為家長,看在眼裏,喜在心上。在這樣一個充滿温暖的集體裏,孩子沒有因為來自異地而感到一點點的孤單,反而更加自信了,在長春結識了很多小朋友,問過之後才知道是老師的良苦用心,是學校的各種活動讓孩子信心倍增。時間過得真快,孩子就要離開童晟進入國小了,告別童晟學校的這一刻,我們天多的不捨得;捨不得悉心培育孩子的各位老師,更捨不得童晟先進的教學禮品。
再見了長春,再見了童晟學校,再見了親愛的老師們,感謝你們對災區小朋友的這份濃濃的愛。
情的地震奪走了我們的家園,頃刻間讓我們的家鄉四川變成了廢墟,在無家可歸的那一刻,是童晟一校向我們伸出了援助之手,讓孩子重新走進了明亮的教室。學校不僅為孩子減免了部分學費,在生活上對孩子更是備受呵護。讓我們深深體會到了地震無情人有情,體會到了長春這座城市對災區孩子的那份濃濃的愛……
看到孩子工工整整的作業,聽到孩子那繪聲繪色的讀書聲,作為父母不得不驚歎於童晟一校這一年來的'教學成果。6歲的孩子,竟然能獨立閲讀報紙,竟然有如此好的學習習慣,可見各位老師傾注了多少心血。在此,向辛勤工作在教育戰線的葛校長、韓老師等各位老師表示衷心的感謝。老師像媽媽一樣關心我們,在回家的路上,孩子拉着我的手説,是老師一次次為孩子蓋上蹬去的小被(因為學前班有午睡)。
生病時不厭其煩地為孩子做營養搭配。孩子在童晟一天天快樂的成長,做為家長,看在眼裏,喜在心上。在這樣一個充滿温暖的集體裏,孩子沒有因為來自異地而感到一點點的孤單,反而更加自信了,在長春結識了很多小朋友,問過之後才知道是老師的良苦用心,是學校的各種活動讓孩子信心倍增。時間過得真快,孩子就要離開童晟進入國小了,告別童晟學校的這一刻,我們天多的不捨得;捨不得悉心培育孩子的各位老師,更捨不得童晟先進的教學禮品。
再見了長春,再見了童晟學校,再見了親愛的老師們,感謝你們對災區小朋友的這份濃濃的愛。
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xx年x月x日
國小生表揚信 篇3拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統美德,作為濰坊外國語學校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去,在這方面,我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。
4月10日,7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學都很着急,多次尋找後都失望而返,直到在國小德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢後及時交到了德育部,大家懸着的心才放下來,這種拾金不昧、捨己利人的高尚品質讓每個人感動,也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。
在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大,為社會做出榜樣,為外國語學校爭光!
六班全體師生
20xx年4月
國小生表揚信 篇4感謝六年級的李少飛同學不顧危險救助落水兒童。農曆正月初八的下午,李少飛和幾名同學正在西苑小區植物園打籃球,聽到觀光湖方向傳來呼救聲,他們趕忙跑去,發現兩個七八歲的兒童正在湖中間的冰窟窿裏掙扎,李少飛一邊讓同學去喊人,一邊不顧危險去救人,經奮力拼搏,終於救出了兩個小孩。兩個小孩脱險了,但李少飛卻和同學一聲不響地離開了,事後也沒有跟別人提起此事,後經家長多方打聽,才知道是縣實驗中學的李少飛同學。
李少飛同學在關鍵時刻能夠挺身而出,不顧個人安危捨己救人,為學校廣大師生作出了表率。鑑於李少飛同學的表現,學校決定給予通報表揚。 授予李少飛同學“見義勇為好少年”的榮譽稱號,並號召全體同學向李少飛同學學習,在別人需要幫助的時候,能夠毫不猶豫地伸出自己的援助之手,學習他勇敢、機智、樂於助人的優秀品質。希望全校師生能夠以該同學為榜樣,弘揚正氣,傳承和發揚見義勇為的精神,努力為建設“平安校園”與和諧社會貢獻自己的一份力量。
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日期
國小生表揚信 篇5xxx:
9月28日(週日)中午,高一(2)班薛君同學在學校大門口撿到一本書,內夾有一張存款折,金額有900多元,且寫着密碼。薛君同學在久候失主不來的情況下,下午向班主任報告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時,校廣播播出通知,説高三(8)班一同學丟失了存款折,急切尋找。薛君同學從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主説明此事。經證實存款折確係該同學遺失,並當面把存款折交還失主。
薛君同學品學兼優,在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優秀中學生應有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。
宋坤同學是高一(5)班學生,10月2日下午3點多,宋坤同學騎車路經一中後院,撿到一部手機,當時他就在想失主一定很着急,過一會,電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機丟了,説明情況後,她連忙道謝,宋坤同學只簡單的説了一聲:“沒事”。 她就開始聯繫了一個親戚,帶着失主一起來了,宋坤同學就把手機當面歸還給失主,失主連忙道謝,問宋坤同學叫什麼名字,在幾年級幾班,宋坤同學一一告訴他之後就很放鬆的回去了。
宋坤同學拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學學習,特此提出表揚。
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xx年x月x日
國小生表揚信 篇6在某一課間,六年級三班的許美瑩同學在教室撿到一百元錢,在金錢面前,她沒有動心,而是立刻將100元錢交給了老師,在老師的幫助下找到了失主。
許美瑩同學面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校學生高尚品質和良好的社會公德。希望我們雙福實驗國小的同學,從許美瑩同學同學的手中結果拾金不昧這粒種子繼續互相傳遞,讓拾金不昧這一傳統美德在這粒發揚光大。我們要學習她這種拾金不昧的優良品質,成為社會的棟樑之才。
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20xx年x月x日
國小生表揚信 篇7尊敬的校導:
您好!首先我為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!
事情是這樣的:本人於20xx年12月12日丟失錢包(錢包內有現金660元,卡3張,暖氣費收據一張),因為雪下的很大,錢包被雪覆蓋,第二天貴校3年級7班xx同學在雪地裏撿到了錢包,並交給物業,物業根據暖氣費收據聯繫到我,他並沒有留下姓名,後來他家長找到我確認我收到了錢包,我才知道他是貴校的學生。
本人的感激之情無法言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習,她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚,以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習,繼往開來,發揚優良傳統的良好品德!
再次為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!
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日期
國小生表揚信 篇8孟慶浩是我們二年級的班長,他樂於助人、關心集體,是個人人稱讚的好班長。一天中午,歐金燦同學不知什麼原因忽然嘔吐,班長孟慶浩同學看到後,二話沒説,轉身去辦公室端來一杯水讓她漱口,又去後面拿上撮子到外面撮上沙子,蓋在污物上,並打掃乾淨。他不怕髒、不怕累、樂於助人的好品質值得我們每位同學學習。
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20xx年x月x日
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中專學生求職信
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