關於教師承諾書範文集錦六篇

在現實社會中，越來越多人會去使用承諾書，相比於口頭承諾，承諾書的約束力更強。承諾書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的教師承諾書6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師承諾書 篇1

教育是神聖的，教師的職業道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，圍繞有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心的“四有”標準，提升職業道德素養，堅決杜絕體罰和變相體罰學生現象發生，為姜堰教育和諧、健康、可持續發展營造良好環境。作為橋東中心國小的一名在職教師，我鄭重承諾：

認真學習教育法律法規和區教育局《關於治理在職教師體罰和變相體罰學生專項活動的實施方案》，對學生包容、愛護和尊重，通過循循善誘、誨人不倦、因材施教，培養學生的良好品行，激發學生的創新精神，促進學生全面發展。講究工作方式方法，遵循教育教學規律，以高尚的人格感染學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，用愛培育愛、激發愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近與學生的距離，使自己成為學生的好朋友和貼心人。

面對一個個性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、家庭情況、學習狀況不一的`學生，真正做到動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恆，既嚴格要求，又循循善誘。遵循學生身心發展的規律，通過組織生動活潑、豐富多彩的教育教學活動，引導學生為復興中華而勤奮學習，奮發向上。

平等對待每一位學生，尊重學生的個性，理解學生的情感，包容學生的缺點和不足。對學生不偏愛、不歧視，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現象發生。即使有極個別屢犯錯誤、屢教不改的學生，也堅持做到耐心細緻地説服教育，以理服人，不以簡單粗暴的辦法壓服人。同時不因為嚴禁體罰和變相體罰學生而放棄對班級的正常管理，放棄對學生應盡的責任。始終以積極的心態、飽滿的熱情投入工作，正確履行好教書育人、立德樹人的神聖職責。

承諾人：

承諾日期：

教師承諾書 篇2

一、嚴守上下班時間，按時到崗在狀態，禁止遲到、早退、脱崗、缺席。

二、嚴守教師着裝規定，儀表得體，禁止穿奇裝異服、短褲、拖鞋進校。

三、嚴守上級紀律要求，保持形象良好，禁止吸煙、酗酒或酒後進校園。

四、嚴守保潔制度，保持辦公物品整潔，禁止雜亂無序、多處佈滿污垢。

五、嚴守廉潔勤儉規定，節約用電用水等物品，禁止損公肥私、損人利己。

六、嚴守文明禮儀規定，有序停放車輛，禁止校內騎車，亂停亂放車輛。

七、嚴守辦公規定，全神貫注辦公，禁止窗簾緊閉、大聲喧譁、上網玩遊戲、看大片、炒股購物等行為。

八、嚴守教書育人規定，認真履責，禁止上課、監考打電話，脱崗離崗。

九、嚴守師德規範，規範從教，禁止有償家教、體罰學生、推銷物品、亂收費用、冷漠家長等行為。

十、嚴守職業道德，處處為人師表，禁止吵罵、打仗、惡意發貼等過激行為。

教師承諾書 篇3

做一名合格的老師，踏踏實實工作。在師德培育上爭當師德標兵，本人作出以下承諾：

一、愛崗敬業、忠於職守、率先垂範。

二、提高業務素質，更新知識結構。

三、勤於實踐、勇於創新。

四、顧全大局、風格高尚，為人正直。

五、行政管理人員進一步轉變工作作風。

做好學校網網絡管理工作，為老師教學服務，搭建提高教學質量平台;積極地投身到教學改革中，耐心、熱心、細心地一切為了學生的發展;堅持長年讀書學習，不斷提高教學水平，撰寫經驗文章發表在博客上;樹立師德、端正師風、廉潔從教、為人師表，做一個人民滿意的老師。

承諾人：

日期：

教師承諾書 篇4

我作為一名光榮的人民教師，擔負着教書育人的重任，為爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：

1．愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規。

2．愛校敬業。熱愛學校，勤於進取，精於業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、批改、輔導，切實改進教法，高質量地完成教學工作。

3．教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的接班人。不傳播有害學生身心健康的思想。

4．為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。身體力行、言行一致。語言規範，舉止文明。團結協作，尊重同事，不利用職務之便謀取私利，不搞有償家教。

5．終身學習。拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

6．關愛學生。尊重學生人格，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不以任何形式體罰或變相體罰學生。

7．尊重家長。主動與家長保持聯繫，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不訓斥、指責家長，不收受家長禮物。

承諾人：xxx

教師承諾書 篇5

尊敬的各位領導、各位老師：下午好

我是高一年級生物學科責任教師。首先感謝學校和年級領導對我的信任，把如此重要的工作交給我。然而，受到鼓勵的同時我也感到前所未有的壓力。畢竟，我們這個集體太年輕了，全都是80後，都還缺乏工作歷練，教學經驗不夠豐富。加上我們又面臨新課改的挑戰，任務之艱鉅自不待言。為了高質量的完成好教學任務，我代表我們高一年級全體生物教師鄭重承諾，將完成好以下幾方面的工作：

一．組織本學科教師制訂學期教學計劃，和每月月計劃.

二．組織學習和研究課程標準、教學大綱、考試説明、教材、教參和教輔資料，透徹理解教材內容，掌握好教學難度和進度。

三．組織好每週一次的集體備課活動，提前定內容，定主備課人。針對主備人一級教案中存在的問題展開積極討論，制定出切實可行的教學方案。依靠集體的力量解決好重點的突出和難點的突破問題。

四．組織本學科處理好教輔資料中習題的刪減問題。

五．組織好學校和年級要求的公開教學以及聽課、評課活動，並做好記錄。

六．對比我更年輕的教師給予具體、、細緻、耐心的幫助。

七．組織好本年級本學科單元、期中、期末複習、命題、考試、閲卷以及試卷的質量分析。

為了實現我的承諾我將付出更多的努力，邊教學邊反思，不斷更新教學觀念，勤於業務鑽研，開創有特色的教學之路，從而高質量的完成教學任務，為介中的發展儘自己的綿薄之力。

20xx年１１月３日

教師承諾書 篇6

根據市教育局“關於制止亂辦班、亂補課整治活動方案”的具體要求，為維護我校教師的良好師德形象，我向學校、社會及家長鄭重承諾，在假期或其它課餘時間（含寒暑假、雙休日、法定節假日）均不從事有下列行為之一的亂辦班亂補課行為：

1、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

2、單獨或與他人合夥租借場地或佔用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

3、放學後（包括中午和下午）以輔導學生為名在校內進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

4、以父母、子女、親友等關係的名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

5、以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

6、在社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理。

7、利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班並從中獲利。

8、以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。

9、違反文件規定及學校要求在家中有償託管本校學生。

10、擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。

我要恪守以上10條承諾，如有違反，願意接受區教育局關於對“亂辦班 亂補課”的相關處理辦法。自願接受以下處罰：向學校寫出書面檢查。取消本年度內評優樹先資格，師德考核為不合格，停發校內待遇，直至取消其教師資格。

承諾人：

年 月 日