節約用紙倡議書15篇

在生活中，我們可以使用倡議書的機會越來越多，倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。那麼你有了解過倡議書嗎？以下是小編為大家收集的節約用紙倡議書，希望對大家有所幫助。

節約用紙倡議書1

同學們：

你們好！

最近，我們開展了以“節約，從一張紙片開始”為主題的社會實踐活動，我們統計了同學們學習用紙的使用情況，結果十分驚人：一本練習冊24張48面，假如一個學生一個月使用一本，全區50000箇中國小生，一個月使用量就是50000本。45萬張32開作業紙約重一噸，一噸紙能製造18750本練習冊，50000本練習冊就是2.66噸紙。

製造一噸紙要消耗多少原材料呢？木材3立方米（相當於50棵直徑30釐米，高3米的樹木），水100噸，煤1。2噸，電600千瓦時，還不算對環境造成的污染。2.66噸紙等於消耗了133棵樹，266噸水，3.2噸煤、1600度電。一個月就消失了一片森林。放眼全市、全省，全國，這將是一個多麼恐怖的天文數字啊！

森林是我們的天然氧吧，水是我們的生命之源，沒有了它們，我們人類也就無法生存，而我們在浪費紙的同時，也就等於在浪費我們的森林資源和水資源。

保護環境，人人有責。在此，我們向廣大的中國小生髮出倡議，為了我們的地球家園更加美好，讓我們行動起來，積極參與這一活動，從我做起，從小事做起，節約紙張、儲蓄綠色，為保護我們的生存環境做出一份貢獻！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

節約用紙倡議書2

各位老師、各位同學：

你們好!

最近，我們開展了以“節約，從一張紙片開始”為主題的社會實踐活動，我們統計了同學們學習用紙的使用情況，結果十分驚人：一本練習冊24張48面，假如一個學生一個月使用一本，全區50000箇中國小生，一個月使用量就是50000本。45萬張32開作業紙約重一噸，一噸紙能製造18750本練習冊，50000本練習冊就是2.66噸紙。

製造一噸紙要消耗多少原材料呢?木材3立方米(相當於50棵直徑 30釐米，高 3米的樹木)，水100噸，煤1.2噸，電600千瓦時，還不算對環境造成的污染。2.66噸紙等於消耗了133棵樹，266噸水，3.2噸煤、1600度電。一個月就消失了一片森林。放眼全市、全省，全國，這將是一個多麼恐怖的天文數字啊!

森林是我們的天然氧吧，水是我們的生命之源，沒有了它們，我們人類也就無法生存，而我們在浪費紙的同時，也就等於在浪費我們的森林資源和水資源。

保護環境，人人有責。在此，我們向廣大的中國小生髮出倡議，為了我們的地球家園更加美好，讓我們行動起來，積極參與這一活動，從我做起，從小事做起，節約紙張、儲蓄綠色，為保護我們的生存環境做出一份貢獻!

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

節約用紙倡議書3

各部門：

隨着工作的持續推進，各部門對內對外傳遞文件、資料數量將逐漸增多，辦公紙張消耗將日益增大。為避免紙張浪費，合理控制辦公成本，現將節約用紙工作相關事宜通知如下：

一、起草的文件在進行初稿打印時，應儘可能利用廢舊(即已單面使用的)紙張。使用過一面的紙張，若不需再保存的，且不含機密內容的，請放在固定地點作為廢紙備用。

二、正式公文(決定、規定、辦法、通知、通報、請示、批覆、函、議事紀要、意見等)使用雙面打印和複印。

三、應充分利用電腦辦公，各種文稿的起草應儘量在電腦上修改和傳閲，如無需要則不使用紙張打印。

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

節約用紙倡議書4

親愛的同學們：

不知道你有沒有發現，在我們的生活中，有太多太多的浪費現象?不知道你有沒有發現，造成這些浪費現象的，不是別人，正是我們自己!

還記得上美術課的時候嗎?畫畫的時候，老師發給我們每人一張繪畫紙，教我們畫畫。可是，不知道你注意到了沒有，我們有的同學，在這麼大這麼幹淨的紙上只畫了幾筆，就把繪畫紙一揉，順手就扔到了紙簍裏，然後毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時候，這樣的同學還很多;也有的時候，一個同學居然向老師要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉，這要造成多麼大的浪費呀!

同學們，你們知道小小的一張白紙，它是怎麼來的嗎?讓我説幾組數學給你聽吧。假設我們一個班40個人，每人平均一節課浪費一張紙，一節課就浪費了40張紙。算一個班一星期有2節美術課，那就浪費了80張紙。一個學期算20個星期的話，就要浪費紙張1600張。我們學校國小有29個班，算起來浪費紙張差不多達到48000張。這是一個怎樣的數學呢?打個比方來説，那就相當於砍掉了一片小樹林!同學們，可不要小看了這片小樹林，如果全國的國小生都這樣浪費的話，一年可就要毀掉一個大森林呢!

所以，浪費紙張就是在間接地毀滅森林。同學們，地球環境已經遭受了很大破壞，她再也經不起我們隨意浪費資源了。為了我們生存的地球更加美好，我們要節約用紙，保護森林。我建議：

第一，節約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。

第二，認真寫作業，不因為寫不好作業而去撕作業本。

第三，不用課本、作業本折玩具。

第四，儘量不使用賀卡。

第五，把平時不用的空白紙整理起來，作數學課草稿本用。

同學們，珍惜自然資源，共營生命綠色。讓我們行動起來，節紙每一張紙，保護我們生存的環境吧!

倡議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

節約用紙倡議書5

紙的發明是對人類文明的偉大貢獻，但紙張的無節制使用，毀滅了大量的森林資源。據統計，少浪費1500張紙，就可以保留一棵大樹。保護環境，從節約用紙做起。

節約是中華民族的傳統美德。家庭要懂得勤儉節約、細水長流。公司更要提倡節約，節約是衡量一家公司社會責任感的重要標準，也是企業義不容辭的責任。節約成本，從節約用紙做起。

我們平時使用的a4幅面70g辦公紙，每張成本約為4分錢，本身並不多，更多的成本是因紙張而引起其他費用。以最常用的hp laserjet 1020桌面打印機為例，打印機採購價為1100元，原裝硒鼓單價約460元，那麼每打印一張a4的成本至少為0、28元。

我們工作需用紙，但我們更要節約用紙，為創建節約型社會貢獻一份力量。在此，我倡議大家在日常工作節約用紙，下面是一些切實可行的節約措施，舉手之勞，讓我們共同為保護環境、節約成本貢獻一份力量。

1、貫徹“不可印的堅決不印，可印可不印的儘量不印，必須印的儘量少印”的原則。

2、大力推進電子化辦公，大家養成在電腦上閲讀而不是打印出來的習慣。

3、雙面用紙。

4、打印時，適當將字體縮小、頁邊距縮窄，這樣每頁紙能容納更多內容。

5、各類圖紙認真審核無誤後打印，減少錯誤圖紙打印。

6、打印各類文檔前要先設置好打印區域（尤其是excel表格）並預覽，確認無誤後再打印。

7、無法再印的單面紙不要丟棄，作為草稿紙使用。

8、開會盡量使用多媒體形式進行演示，減少會議用紙。

9、儘量使用電子郵件，減少傳真用紙。將紙質傳真掃描成電子版，發電子郵件，節約紙張和電話費。

10、不要把廢紙扔到垃圾桶，而是放到廢紙回收箱。

11、改掉原有的“使用 丟棄”模式，採取“使用 回收”模式，把用過的單面紙和雙面紙分開整齊放置，以便回收再利用。

節約是意識，節約是責任，節約是品質，節約是美德，節約是境界！節約更是創造，您每天少印一張紙，就意味着您為國家創造了更多的財富。請大家立即行動，節約用紙，保護森林，控制成本，為國家創造更多的財富！

節約用紙倡議書6

節約是中華民族的傳統美德。一個家庭，只有勤儉節約才能家富財旺；一個公司，只有勤儉高效才能健康發展；提倡節約不僅僅是降低成本的需要，也是衡量一家公司社會責任的重要標準之一。

以紙為例。紙的發明是對人類文明的偉大貢獻，造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，據統計：少浪費1500張紙，就可以保留一棵樹；少浪費一百萬張紙，意味着節約680棵樹；而節約6噸紙，則相當於拯救了120棵樹。

為了保護環境，節省辦公費用，公司很早就提出了無紙化辦公的倡議，例如要求儘量採用電子文檔保存和傳閲、打印文件用紙均兩面使用，並啟用了企業OA辦公系統等等，這一系列措施起到了一定成效，不僅降低了公司的辦公費用，也在盡我們所能保護了森林資源。

但是公司現在仍在存在着浪費辦公用紙的現象，幾乎每台打印機和複印機旁都堆放着一些印錯、印壞甚至多印的文件，另外如單面使用打印紙、為方便閲讀或個人習慣而經常打印文件或者未經排版就打印等等，這些不經意的習慣，都造成了公司資源的浪費。也正是由於許多人的不經意，才造成了人類環境的日益惡化。

保護環境，從我做起。我們每個人都要形成這種意識，養成好的習慣。要意識到拿在我們手中的不僅僅是一張簡單的、空白的、單薄的紙，它預示着森林的毀滅、資源的匱乏和環境的惡化！我們每一個人，都有責任和義務節約用紙，以保護地球資源。

所以，請大家繼續遵循“能不打印就不打印，能不復印就不復印”的原則，儘量減少辦公用紙；需要打印的時候，請先查看你的文件是否是正式文件，如果沒有嚴格的格式要求，你可以通過以下幾個小小的動作來減少使用紙張的數量：

1、合理排版以減少頁碼數量（如縮小頁邊距和行間距、縮小字號等）；

2、儘可能正反兩面使用紙張，善用紙張、保護資源。我們每個人的一小步，便能促成公司的大進步，而每個企業的大進步，便能實現人類環境的大保護！

為了倡導勤儉節約的良好習慣，公司要求大家合理利用紙張，定時把自己已經使用過的單面紙張整理後放入單頁紙盒內，以供再次使用。

節約用紙倡議書7

親愛的老師們、同學們：

你們好!

最近，我們開展了一項關於“紙”的問卷調查活動，我們統計了同學們學習用紙的使用情況，結果十分驚人：一名學生一天約用5—10張紙左右，一個月學習用紙可達260張約10個作業本。一年大約要用大約3000張紙，約50多個作業本。瞭解了這些情況，我想給同學們出道數學題：照這樣計算，我們全校600多名學生，一年要用多少張紙?(請同學思考，做答)答對了，大約會用掉一百八十萬張紙。那麼全國約3億學生一年要用掉多少張紙呢?全世界學生的用紙量呢?全世界人民用紙量又是多少呢?答不上來了吧!這是一個多麼驚人的天文數字啊!

你們知道這些天文數字般的紙是從哪兒來的嗎?告訴你們，優質紙漿的原材料便是樹木。因此，為了降低對森林的危害，我們要節約用紙，並且大力提倡重複利用廢舊紙。據統計，回收1000千克廢紙，可生產800千克的再生紙，節約木材4平方米，相當於保護17棵大樹。一個大城市如能將一年丟棄的近萬噸的廢紙全部回收利用，就相當於保護了數十萬棵大樹。這不僅節約了造紙的財力，更重要的是間接保護了森林資源，保護了地球上的生態環境。

為此，我向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，我們要做到：

1、讀書要保護課本，延長他們的使用壽命。

2、寫作業要認真，減少錯誤就可以減少紙的浪費，作業本最好用完才換新的，新學期舊本子還沒有用完，也可以把沒用過的頁訂起來做草稿紙，考試卷的背面也可以用來做草稿紙。

3、繪畫可以先用普通紙打草稿，因為圖畫紙的生產比普通紙對環境的污染更厲害。

4、減少送賀卡，就是拯救森林，所以，我們儘量改變節日送賀卡的習俗。

5、減少不必要的用紙，如：擦玻璃，應該不用紙，可以用濕抹布和幹抹布交替擦，儘量不要用餐巾紙等一次性製品，充分利用“廢舊”紙張，舊掛曆可以用來包書皮。

6、同時，廢紙回收，用做造紙原料，也是節約紙。回收廢紙，不僅可以保護森林，還能節約水和燃料，減輕造紙產生的污水，廢氣和固體廢棄物對環境的`污染。

節約用紙，共護綠色家園!全體師生行動起來吧!

節約用紙倡議書8

老師們、同學們：

你們好!

最近，我們班開展了以“節約，從一張紙片開始”為主題的綜合實踐活動，我們統計了同學們學習用紙的使用情況，結果十分驚人：一名同學使用的練習本的數量，以20頁為一本計算，一學期大約要平均用25本，也就是500張紙。照這樣計算，我們全校近1000名學生，一學期要用多少張紙呢?答案是五十萬張，那麼一年就要用去100萬張紙。全國有約3億學生，一年又要用去多少張紙?全世界學生的用紙量呢?全世界人民用紙量又是多少呢?這將是一個多麼驚人的天文數字啊!

那我們用的這些紙又是哪裏來的呢?我們的很多同學只知道紙是用草等植物，製成紙漿後做成的，其實，優質紙漿的原材料便是樹木。按照我國目前的生產技術，每生產一噸紙，就要耗費7棵大樹、100立方米的水。森裏是我們的天然氧吧，水是我們的生命之源，沒有了它們，我們人類也就無法生存。而我們在浪費紙的同時，也就等於在浪費我們的森裏資源和水資源。

因此，我向全體師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，讓我們共同做到：

1x愛護我們的課本，不隨意丟棄，提倡循環使用，延長它們的使用壽命。

2x在使用練習本時，要堅持兩面都用，做到不留或是儘可能不留空白，練習本要在用完才換新的，在學期交替時，對於上學期還沒有用完的舊本子，可以整理出來裝訂成新本子，也可以用來作為草稿紙，做到不隨意丟棄。

3x提倡大家在擦手或是鼻涕時使用手帕，儘量少用衞生紙的一次性用紙，雖然用手帕比較麻煩，要經常洗，但為了節約用紙，我們認為是非常值得的。

4x節日裏，提倡大家採用短信祝福的形式，儘量減少賀卡的使用，減少送賀卡，就是拯救森林。

5x減少不必要的用紙，如：擦玻璃，應該不用紙，可以用濕抹布和幹抹布交替擦，儘量不要用餐巾紙等一次性製品，充分利用“廢舊”紙張，舊掛曆可以用來包書皮。

6x對用完的紙，也不要隨便的丟棄，可以在班級設立一個可回收垃圾桶，因為廢紙回收，用做造紙原料，也是節約紙。因為據統計，回收1000千克廢紙，可生產800千克的再生紙，節約木材4平方米，相當於保護17棵大樹。回收廢紙也是節約用紙的一個非常好的體現。

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

節約用紙倡議書9

各位老師、各位同學：

綠色自然的地球環境是我們生存的前提，美麗宜人的風光是我們美麗生活的保障。走在美麗的校園裏，我們每個人都能感受到一株株綠樹、一顆顆小草和一朵朵小花為我們提供新鮮的空氣，我們每個人都希望生活在一個清潔、舒適的優美環境中，美麗的環境需要我們共同去營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。

為了貫徹落實靈寶市教體局、靈寶市環保局、靈寶市郵政局聯合印發的《關於在全市中國小校開展“節約紙張 保護環境 寄語未來”綠色環保主題教育活動的通知》的文件精神和要求，我校特向全體師生髮出如下倡議：

1、做一個文明的人，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環境。

2、節約用紙、用水、用電。用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙；使用節水龍頭，一水多用；使用節能燈，少用空調，隨手關燈。

3、愛護公物，愛護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。

4、不製造影響他人的噪聲，維護安寧環境。

5、減少空氣污染，節約能源，儘量使用公共交通工具、自行車或步行。

6、認識“環境標誌”，選購綠色產品，少用一次性製品，減少白色污染。

7、選購綠色用品和綠色食品；自備購物袋，不使用不可降解性塑料袋。

8、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處，拒用野生動物製品，拒食野生動物。

9、積極參加種樹、植樹、護樹活動。愛惜糧食、節約使用自然資源，杜絕浪費。

10、積極向家人、親朋好友宣傳環保知識，動員周圍的人為環保出一份力。

11、積極回收廢舊報紙、陳舊書本，4月16日靈寶市郵政局將到我校開展“廢舊報紙和書本置換活動專用信卡”活動，望同學們積極參與此項活動，於4月15日前收集好廢舊紙張、陳舊書本等，每位學生收集不得少於1公斤。老師們，同學們，綠色環保從我做起，從每一天做起，從點點滴滴做起，讓我們一起行動起來，用自己的實際行動，為環保活動、為建設和諧美麗的校園貢獻自己的一份力量吧！

倡議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

節約用紙倡議書10

親愛的同學們：

想一想我們每天都要耗費大量的紙，如果不注意節約和回收利用，會造成很多森林被砍伐，造成更嚴重的水上流失，造成更多資源的耗費。在生活中，我們經常看見有人把一面用過的紙隨手扔掉，甚至用新的紙折飛機，這樣太不環保了。我們應積極回收廢紙、儘量使用再生紙和雙面用紙。回收1噸廢紙能生產800千克再生紙，可以少砍17棵大樹，節約一半以上的造紙原料，減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節約用紙是保護森林、保護環境的最好措施。不管節約多少張紙，都要從一張紙做起，節約一張紙就是環保。讓我們投入節約用紙的洪流吧。保護大樹，保護環境。

那麼怎樣節約用紙呢?我們建議：

1、節約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。

2、拒絕過分包裝、裝飾的物品。

3、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙製品。購買紙張時儘量選擇再生紙。

4、把廢書報、廢紙等集中回收再利用。

5、用過的紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用;過期的掛曆紙可以用來包書皮。

6、減卡救樹，儘量以打電話、發e-mail、電子賀卡或手機短信息等方式代替紙質賀卡。

7、儘可能用手帕，少用紙巾。

8、能用小紙，不用大紙，節約一張紙節電0.1度。

9、造紙會排放污水，節紙就能減排。

保護樹木，節約紙張，才能讓我們的生活環境更美好。同學們，讓我們行動起來，讓四季長綠，讓鮮花常開，讓地球成為我們永遠的'樂園吧!

節約用紙倡議書11

埌西國小全體師生：

xxxx年xx月xx日至xx日為全國節能宣傳週，今年xx月xx日是第xx個全國低碳日。宣傳週活動的主題是：節能有道，節儉有德。為充分調動各方力量積極參與生態文明建設，在全社會樹立和普及生態文明理念，逐步形成文明、節約、綠色、低碳的消費模式和生活方式，在此，向埌西國小全體師生髮出倡議：

一、強化節約意識，弘揚節約美德。

節約能源，從我做起，從家庭做起，從點滴做起，從身邊的小事做起，自覺節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，發揚中華民族勤儉節約的傳統美德，增強資源憂患意識和節約意識。抵制過度包裝，杜絕鋪張浪費，在全社會形成節約光榮、浪費可恥的風尚，使節約成為我們的自覺行動。

二、加強節約管理，建設節約型辦公室和集體。

每一個班級，要結合班級實際，開展不同形式的節約活動。辦公室空調能不開則不開，冬天辦公室空調設置不高於20度，夏季設置不低於26攝氏度，使用空調關好門窗，下班關閉辦公室用電設備；電腦主機、顯示器、打印機、複印機等辦公設備減少待機能耗，長時間不使用關閉電源；隨手關燈、杜絕白晝燈、長明燈、長流水；減少使用一次性文具，紙張正反面打印，大力推廣無紙化辦公。

三、普及節約教育，營造節能文化。

積極開展以節能低碳、循環經濟為主要內容的主題教育和社會實踐活動，大力宣傳節能減排知識。樹立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念，增強參與節能減排工作的責任感和自覺性，養成良好的節能意識和行為習慣。

6月15日為“全國低碳日”，為了積極響應“全國低碳日”活動，倡議全體師生開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動。進行能源緊缺體驗，支持節能減排。

節約是美德，節約是品質，節約是形象，節約是責任。讓我們齊心協力，帶頭做勤儉節約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示範者！從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，為創建低碳城市，宜居可持續環境，構建活力、美麗、幸福埌西。

倡議人：xxx

時間：20xx年x月x日

節約用紙倡議書12

xxx：

紙的發明是對人類文明的偉大貢獻，但紙張的無節制使用，毀滅了大量的森林資源。據統計，少浪費1500張紙，就可以保留一棵大樹。保護環境，從節約用紙做起。

節約是中華民族的傳統美德。公司要提倡節約，節約是衡量一家公司社會責任感的重要標準，也是我們公司價值觀的體現。節約成本，從節約用紙做起。

我們平時使用的A4幅面70g辦公紙，每張成本約為4分錢，本身並不多，更多的成本是因紙張而引起其他費用。以公司的佳能打印機為例，打印機採購價為2100元，原裝硒鼓單價約410元（官方數據可打印20xx頁），那麼每打印一張A4的成本至少為0。28元。

我們工作需用紙，但我們更要節約用紙，為創建節約型社會貢獻一份力量。在此，人事行政部倡議大家在日常工作節約用紙，下面是一些切實可行的節約措施，舉手之勞，讓我們共同為保護環境、節約成本貢獻一份力量。

1、 將打印錯誤的紙張回收，已打印頁面做“x”做標記，不要扔到垃圾桶，而是放到廢紙回收箱（廢紙回收箱位於打印機旁），但是若為機要文件，須粉碎（粉碎機暫位於財務室）。

2、 凡是公司內部需求的打印（不對外），如制度的打印、各類單據打印，均可採用廢紙打印。如要對外打印，打印前將廢紙換成新的A4紙。

3、貫徹實施“不可印的堅決不印，可印可不印的儘量不印，必須印的儘量少印”的原則。

4、打印時，適當將字體縮小、頁邊距縮窄，這樣每頁紙能容納更多內容。

5、各類圖紙認真審核無誤後打印，減少錯誤圖紙打印。

6、打印各類文檔前要先設置好打印區域（尤其是ExCEL表格）並預覽，確認無誤後再打印。

7、無法再印的單面紙不要丟棄，作為草稿紙使用。

8、開會盡量使用多媒體形式進行演示，減少會議用紙。

9、儘量使用電子郵件，減少傳真用紙。將紙質傳真掃描成電子版，發電子郵件，節約紙張和電話費。

10、大力推進電子化辦公，大家養成在電腦上閲讀而不是打印出來的習慣。

11、雙面用紙。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

節約用紙倡議書13

資料告訴我們：回收1噸廢紙能生產800千克再生紙，可以少砍17棵大樹，節約一半以上的造紙原料，減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。每節約5000張A4的紙就等於節約1立方米木材，如果全國每人每天節約1張紙，一年就可以節約4745億張紙，一棵二十歲的樹可造3000張A4紙，如果這樣算來就可少砍伐158萬棵樹，從這一點可以看出節約用紙是保護森林、保護環境的最好措施。節約用紙也就是在植樹造林。

在此，ES特向大家發出以下倡議：

1、節約使用A4紙，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用；過期的掛曆紙可以用來包書皮，也可以用來摺紙等。

2、喝水用茶杯，不用一次性紙杯。

3、卡紙碎片不要丟掉，可以用來裝飾別的東西。

4、多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時，儘量將紙充分展開，減少用紙張數。

5、減卡救樹，儘量用打電話、發電子賀卡或手機短信等方式代替紙質賀卡。

倡議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

節約用紙倡議書14

親愛的老師們，同學們：

大家好！

最近，我們新田園國小四（4）班全體同學開展了一項關於“紙”的研究活動，我們統計了同學們學習用紙的使用情況，結果十分驚人：一直以來，我校的用紙量都非常大。作為一名學生，一個學期至少有10本書，6本練習本。以平均每本書74頁，練習本40頁計算，一個學生一學期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張，通知書有10張，那麼一個學生用紙量就是1040張。我校有近1000名學生，那麼學校的用紙量就是一百多萬張紙！甚至更多！所以，我們就要來保護我們的資源，但這僅僅是不浪費一張紙。

紙是由大量樹木造成的，但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達到16.55%。6月13日，第五次清查結果顯示，全國人均佔有森林面積僅相當於世界人均佔有量的21.3%。

為此，我們向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，我們要做到：

1、節約使用練習本，充分利用紙的空白處。

2、過期的日曆和街上收到的小廣告、傳單，可以摺紙、包書皮。

3、喝水時，儘量少用或不用一次性紙杯。

4、一些碎紙片可以用來做裝飾。

5、在節假日或生日時，儘量用打電話、發電子賀卡或手機短信等方式代替紙質賀卡。

6、每年植樹節時種一棵樹。

7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時，儘量將紙充分展開，減少用紙量。

8、做一些節約用紙，保護資源的標語，讓其他人加入到節約用紙行列中。

讓我們從身邊的小事做起，一起保護我們的地球母親吧！

倡議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

節約用紙倡議書15

為了響應國家建設節約型社會的號召，保護環境資源，樹立學校各部門綠色文明形象，辦公室向各部門發出以下倡議：

1、多用電子文檔，對於相互之間的文件傳遞，儘量使用網絡共享與飛信。平台傳送。

2、確實需要打印的文件，打印之前一定要先打印預覽，並進行細緻核對，有效使用電腦本身具備的糾錯功能，避免打印之後再進行檢查。

3、需要批量打印的文件，先打印一張進行核對，確認無誤後再進行批量打印或者複印。

4、在打印或複印之前，學校內部使用的文件，進行必要的字體規格調整和縮小比例，如果文檔中的文字段落短且多，可以利用分欄來提高頁面的利用率，以節省打印張數。

5、熟悉複印或者打印的常規操作，減少由於不懂操作造成的紙張浪費。

6、除非必須單面打印，儘量採用雙面打印和複印，甚至在手寫和畫圖的時候，也儘量將紙的兩面都利用到。

7、對外文件選用的紙張質量與內部使用的文件紙張質量應有所區分，前者紙質要稍好，後者則儘量普通。

老師們，讓我們積極行動起來，響應國家“節能減排，低碳降耗”的號召，積極開展節約用紙活動，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，共同構建綠色濰坊科技工程學校。

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日