受資助學生的感謝信

橄欖枝助學行動的校友們：

你們好！我是高二（ｘ）班的ｘｘｘ，這是我第一次向你們寫信，感到非常高興與激動。

我出生於一個貧困的家庭，爺爺奶奶都是地地道道的農民，我的爸爸是普通的工人，而我的媽媽在生下我之後就離開了了我們。對於我的出生我無法選擇，正如史鐵生説＂一個人可以選擇自己的死，但卻無法選擇自己的出生＂，所以對於我的出生，我從來沒抱怨過，因為我知道抱怨是最無用的掙扎。

從小我就知道只有學習才能改變命運，所以我上學起就告訴我自己要努力學習。我知道只有通過奮鬥才能改變生活，過去和現在並不能代表未來。金斯利説，人生包含兩部分：一是過去，是一場夢；二是未來，是一個希望。因此我決定要用最大努力做好自己，而我的家人常常對我説，只要你好好學習，再苦再累我們也願意。

然而在20ｘｘ年4月，爸爸下崗了。爸爸的下崗，對於原本就貧困的家庭來説更加困難，而我在學校寄宿，對我的學費和生活費來説是雪上加霜。在那段時間裏，我告訴自己要做個堅強的人，不要讓家人操心。因為對我來説，上學的機會是父親用血汗錢換來的，但又因為家裏經濟情況而憂慮。那時候我的腦子裏想的是如何省錢和賺錢，因此我把學習給落下了，考試也考得不好，慢慢地我變得頹廢和自卑。

就在我近乎絕望而準備放棄時，一個消息讓我重新看到了希望。班主任突然宣佈貧困生可以申請橄欖枝助學金，我忐忑地寫了申請書，最後通過了。當我把助學金的事告訴父親時，他臉上露出微笑，我很少看見的微笑，而且笑的是那麼開心。父親語重心長地説：＂學校發助學金是為了減輕我們的經濟負擔，孩子，你要把錢用到正事上。＂

在那時無人能理解我的開心，我的眼淚禁不住流下，我知道那是開心的淚水。有了橄欖枝助學金的援助，我又可以安心上學了，父親也可以輕鬆一點了。

學校和校友對我的幫助，不僅僅是物質上的幫助，也是精神上的鼓勵和心靈的慰藉，讓我感受到温暖，讓我安心學習，享受這來之不易的學習機會，挑戰生活、挑戰自己，使我感受到生活的温暖，減輕了我家的經濟負擔，讓我有更多的時間投入到學習中去，我感激學校和校友共同完善的助學政策。學校和校友的助學政策為黑暗中的我點亮明燈，讓我擁有了無比珍貴的光明，從而可以達到成功的彼岸。

感謝學校和校友為我提供了一個自主學習，獨立思考的平台。學校和校友在我最困難的時候幫助了我，讓我有勇氣和未來走好未來的'路，我會用青春的激情和毅力創造更炫的明天。

校友的關懷就像給了我生存的陽光，如果沒有這縷陽光，我這個來自鄉下的孩子説不定早已因家境貧苦而枯萎了。雖然我無法選擇出生，但我能選擇改變自己的命運，相信知識可以改變命運，在學習上我品行端正，遵紀守法、無違法違紀行為，我的成績並不是非常好，但我相信，沒有最好，只有更好，也深知勤能補拙，一分耕耘有會有一分收穫。滴水之恩當湧泉相報，學會自立自強，誠信感恩，不辜負你們的希望，我將以最飽滿的精神來迎接挑戰，脊戰大學聯考，爭取以優異的成績畢業。

一枚貝殼要用一生的時間，才能將無數的沙粒轉化成粒，並不規則的珍珠，雨後的彩虹綻放剎那的美麗，如果把資助看作是一次又一次陽光照射的温暖，那麼正是這温暖成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。

校友們的援助是一抹温暖的陽光，射進我的心房，是那麼的温暖親切，我將會攜一縷温暖的陽光，系一絲感恩的綢帶，整理行裝，踏上實現未來夢想的道路。

此致敬禮！