中學讀書活動倡議書

同學們：

“書香橫溢，詩海揚帆；經典有味，時時育才”。我們倡導讀書，因為讀書能給人以智慧，給人以力量；我們倡導讀書，因為讀書能陶冶情操健全人格；我們倡導讀書，因為讀書能增長知識開闊眼界。“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。

然而平時我們都全身心地投入到繁忙的學習中，能靜下心來閲讀的時間並不多。現在踏着潔白的雪花，聆聽着即將敲響的新年鐘聲，我們迎來了一段漫長的寒假，沒有了學習的困擾，沒有了學習的壓力，為什麼不利用這難得的時間在午後的陽光裏讀書交友呢？為了讓我們能夠在這閒暇的假期裏多讀書，讀好書，讓書籍來增長我們的見識，陶冶我們的情操，促進我們的成長，提升我們的境界，讓閲讀伴隨我們度過這難忘的假期，我們特向全體同學發出如下倡議：

2011年寒假，讓我們一起行動起來！

——在這個寒假，走進學校圖書室，每人借二本自已喜愛的書，並開始閲讀。 ——在這個寒假，向親人、朋友、同學推薦一本好書。

——在這個寒假，拿起手中的筆，記下讀書時的點滴心得，陶冶情操，感悟生命。（開學後將讀書心得體會以班為單位交教科室）

——從這個寒假開始，確立一種信仰：讓閲讀成為一種習慣，成為一種時尚，終身學習，畢生閲讀。

——從這個寒假開始，每一天，時間再緊也要讀書。

這個寒假，讓我們讀書吧！正所謂“靜對好書成樂趣，閉看雲霧會天機”，讀書真的很快樂！我們堅信：閲讀是成長的基石，閲讀是精彩人生的開始！讓我們積極參與到讀書活動中去，分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時光。

願我們在這個寒假交得知心朋友，收穫無窮快樂！

南村中學教科室

2011.12

中學讀書活動倡議書 [篇2]

為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發師生的讀書的興趣，讓課外書為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富我們的知識，開闊我們的視野，淨化我們的靈魂，昇華我們的人格。學校為此計劃開展“書香暑假”讀書活動。我們這次書香暑假讀書活動的主題是— 讓閲讀成為生活習慣！

活動的具體要求是:

1.每位同學寫出自己的閲讀計劃（固定的閲讀時間、閲讀地點、閲讀方式）和書單（開學後交）。（參考書目：中外經典名著、名家名篇、優秀文學雜誌、科普讀物、中外著名童話、名人傳記等）。

２.每位同學在暑假期間必須讀完兩本書，讀後要寫出讀書心得（寫在稿紙上），在開學時上交3篇讀後感; 每人要寫出20篇以上的日記。

３.每位同學建立一本“採蜜集” (統一用軟皮筆記，至少20篇)，將讀書的主要內容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閲讀感受等記錄下來。並在每次的閲讀筆記上體現出閲讀時間、閲讀地點、文章題目。也可以進行自己的特色設計，開學後學校將進行評選並展覽優秀心得。

4.沒有共同的閲讀背景，師生就是生活在同一個屋檐下的陌生人，就沒有對話的基礎，課堂就沒有生機、活力和效率。因此，學校倡導全體師生“共讀、共寫、共同生活”。要求每位教師假期內讀兩本以上的教育名著，寫出讀書心得兩篇、20篇讀書筆記，以實現超我與本我的對話和自身的`發展與昇華。

秋季開學後，學校將組織評選活動，評出“書香班級”、“學習型教師”、“讀書明星”，並進行表彰。活動將評出“書香班級”五個，各給獎金一百元; 評出“學習型教師”6名、“讀書明星”一、二、三等獎共80名，進行表彰獎勵。

開展“書香暑假”讀書工程，就是為了讓大家養成良好的讀書習慣，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。讓閲讀成為我們的生活習慣！老師同學們，請積極參加到書香暑假讀書活動中來吧！相信，讀書就會快樂!

中學讀書活動倡議書 [篇3]

尊敬的家長朋友：

您好！

您愛讀書嗎？您的孩子愛讀書嗎？您在滿足孩子物質需求時，是否想到過給孩子提供必要的精神食糧——書籍？

當人類的始祖想要把智慧和信仰傳給子孫時，他們找到了比金字塔或長城更堅固的載體——書。時至現代，被公認為最有智慧、最愛讀書的猶太人，在給孩子的第一本書上會塗上蜂蜜，其目的是讓孩子明白：書是甜的。今天，讀書不僅成為一個人修養的標誌之一，也成為人們完善自我、塑造自我，提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。可以説，一個人如果從小就能養成良好的閲讀習慣，一生都會受益無窮。

然而，隨着生活節奏的加快和電子媒介的發展，讀書的良好習慣正在弱化。家長是孩子的第一任老師，家長的言傳身教對孩子的成長更有着直接的影響。因此，我們向全體家長倡議：請您加入到“共沐書香，悦讀人生”的“親子讀書”的創建活動中來，做孩子讀書的嚮導和榜樣。

當您牽着孩子的手走進琳琅滿目的書店、走進書香滿溢的圖書館的時候，當您陪伴孩子一起閲讀的時候，當您引導孩子把閲讀當作生活的一部分時，您就等於把孩子引入了知識的海洋。用口去讀書，抑揚頓挫，聲聲悦耳；用心去讀書，大千世界，盡納於胸；用時去讀書，年華充實，歲月幸福；用靈魂去讀書，胸懷大志，腹藏良謀。讀書，是提高綜合素質一條有效途徑。讓我們共同努力，用閲讀為孩子照亮一個全新的世界。

為此，我們特向全體家庭發出倡議如下：

1．好書我來賞：向您的孩子推薦幾本好書，或陪孩子去書店購買有價值的書籍，或帶孩子到書店、圖書館活動。

2．好書我來品：靜下心來，讀一本好書，跟孩子交流您的讀書收穫。

3．好書有所獲：一份隨筆，一篇心得，感悟、昇華你收穫的點點滴滴，化為屬於你的智慧。

4．三人行有師：督促您的孩子積極參加學校的“書香家庭”、“書香班級”、“書香少年”評選活動，並積極參加日照市新教育實驗領導小組辦公室組織的暑期“親子共讀共寫”徵文評選活動。

朋友們，讓讀書成為我們終身的良好習慣吧！讓我們用知識去改變命運，讓閲讀來豐富人生吧！

日照市實驗中學

2012年7月1日

中學讀書活動倡議書 [篇4]

大文學家高爾基曾説：書是人類進步的階梯。教育家呂叔湘在回答怎樣是成功時曾説，他的成功，課內知識佔30%，課外閲讀佔70%。他還説沒有閲讀的人生是灰暗的，就像四季裏缺了亮麗而明媚的春天。更有賢者這樣説：“一個人的閲讀史，就是他的生命成長史”。

好書，像長者，諄諄教導；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。堅持讀書，可積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。讀書，對一個人如此重要，可是我們中的不少人卻遠離了讀書，而戀上了手機，捧書而讀的校園特有鏡頭變成了捧機而玩，這一玩玩掉的不僅是寶貴學業，不僅是青春歲月，玩掉的更是一種關乎你一生的精神成長！

一個瀰漫着書香的校園才是最温暖、最美麗、最值得留戀的地方，夕陽西下時，菁菁校園裏，雙手捧書醉心閲讀，那該是多美的校園鏡頭！

往者不可諫，來者猶可追，一切請從今日始，還沒有開始閲讀經典名著的同學，就請從今天開始吧!

為了促進同學們讀書,在校園掀起一股讀書熱潮,學校特舉辦本次以“閲讀文化經典，塑造魅力人生”為主題的讀書節活動。本屆讀書節，我們特別提出了“金秋十月，讀一本書”的活動理念，提倡每一位府中人都選定一本經典名著來陪自己走過2015年的金秋十月。

同學們，一個月，只讀一本經典名著，應該不算難事兒，只要你肯行動！

同學們，行動起來吧，優秀讀書計劃、優秀讀書筆記、優秀讀書心得、優秀讀書個人等一系列大獎在等着你奪取！

最後，預祝本屆讀書節活動取得圓滿成功！

中學讀書活動倡議書 [篇5]

尊敬的家長：

讀書，是人生有益的積累，它能塑造健全的人格、錘鍊頑強的意志。一個人在青少年時代讀過的書會內化為孩子的生命本身，甚至影響孩子的一生。孩子的閲讀不只是在學校，更多的是在家裏，培養孩子良好的讀書習慣將讓孩子受益終身，而這習慣的培養離不開您的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。親子共讀，是一種學習手段，也是一種生活方式，通過這種方式，家長教會孩子如何熱愛生活、享受生活；親子共讀，是一種美麗的休閒，孩子的成長其實也是一本書，多一點心思，多一點投入，收穫的其實不僅是孩子。為此，我們特向全體家長提出倡議：

1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有着直接的影響。當你陪着孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，引導孩子把閲讀當作生活的一部分時，您就等於把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閲讀習慣，那麼請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以後孩子會慢慢有興趣自己閲讀。

2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閲讀的美好時光。平時您要儘可能給孩子提供靜心閲讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閲讀的時候，給孩子儘可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

3、為您的孩子建立温馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少於30本，並儘可能做到適合您的孩子閲讀（今年將要評比“書香家庭”，藏書要求達到400冊。您可根據自己家庭的條件做出適當選擇）。

4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，並添置一定數量的好書。

5、每天抽出三十分鐘的時間與孩子共同閲讀。　　6、與孩子共同建立讀書筆記本，分別記錄您和孩子的讀書感悟。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現，以表演、美術、手工製作、編輯小報等方式進行形式多樣的創意表達。

7、一定要做到堅持不懈。

尊敬的家長，孩子是家庭的希望，是祖國的棟樑！能讓書籍成為孩子終生的夥伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠，閲讀之樂樂無窮！讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閲讀，來填實比天空更廣闊的心靈，讓親子共讀在每個家庭生根、發芽、開花、結果！

萬福中心國小

2011年3月

中學讀書活動倡議書 [篇6]

親愛的同學們：

書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。為了促進我們國小生的可持續發展，豐富學生的課外閲讀，彌補學校和圖書資源的不足，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園、班級及家庭，讓讀書生活，伴隨着我們成長的每個腳步，奏響我們自信、充實的音符！本着“資源共享，好書共賞”的理念，決定向同學們提出如下倡議：

1、每位同學閲讀書籍，內容必須健康、適合學生閲讀，主要為有關課內、外知識的書籍，用以拓展青少年兒童視野，培養其情趣，陶冶情操，鍛鍊其能力。

2、收集讀書名言五條以上，並將讀書名言抄寫在自己的《讀書筆記》本上，並張貼在房間，激勵自己。

3、家裏設置書架或書櫃，並將已讀完的書放在一邊。定期和爸爸媽媽逛逛書店，添幾本好書。

4、養成閲讀的習慣，每天充分利下午大課間的閲讀課和平時的閒暇時間閲讀有益的書籍報刊。堅持每天至少讀三十分鐘書！

5、養成讀書做筆記的習慣，一、二年級的可以摘抄一些精彩的詞句，三-六年級可以寫寫自己讀後的感想，也可以作一些摘抄。

6、開展中華經典誦背活動：每週至少背誦詩、詞名篇一首或古典美文一段。

7、親子共讀：與家人（爸爸或媽媽）共讀一本書，談談各自的感想。

8、與老師、同學分享讀書樂趣：學校將開展豐富多彩的讀書活動，並組織評選 “閲讀之星”、“書香班級”、“書香家庭”。

親愛同學們，讓我們一起走進書香芳草地，運用科學的讀書方法，養成良好的閲讀習慣，領略書中神奇瑰麗的風光；讓我們共同努力，創建和諧美好的閲讀社會，温馨和愛的閲讀家庭，爭優創先的閲讀班級。

中旺國小

2012年9月1日