化學考試不及格檢討書

在學習、工作或生活中犯錯後，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我反思，請注意檢討書裏面要交代清楚行為。寫檢討書需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的化學考試不及格檢討書，僅供參考，歡迎大家閲讀。

化學考試不及格檢討書1

尊敬的老師：

您好！

在這次的化學考試中，我不及格，作為一名理科生，這本來是不應該的行為，但是在數理化這三門重點科目上，我的化學又是最弱的了。其他科目我都可以很好的學習和理解，但是對於化學來説，總是像隔着一層紗一樣，上課看起來聽懂了，做題目的時候似乎也知道做了，但是一到考試的時候，就現行了，根本就不會做了。這次期末的考試，更是出現了退步，不及格了。我也感到很焦慮，畢竟下學期就是高三了，化學要是沒學好，也影響我大學聯考的成績。

還是在國中的時候我的化學就不是太好，勉強可以70多分，不上不下的樣子，進入高中以來，要記的東西，背的東西更多了，雖然勉強，但分數總是提不上去，在面臨分班的時候，雖然有點猶豫，但還是選擇了理科，畢竟我的歷史和政治更是學不好，況且我的物理和數學都是挺好的，所以選擇了理科。

到了高二的階段，化學的知識變得更加複雜而多了，像電解，電離，氮族元素，烴等等，一個個單元的知識雖然老師是一個個的講，但是我卻是學的懵懵懂懂的，看起來當時聽懂了，做題目也對了，但是要我講，或者告訴別人怎麼做，我卻完全不知道，有點像是死記硬背的樣子，而到了考試的時候，更是茫然。

這次的期末化學考試有點難度，而且題目都沒有做過，雖然老師講過，但我就是轉不過彎來理解，做起來很吃力，做着做着就有了放棄的想法，結果最後幾個題目我就敷衍了事，想着反正不會做，就亂做一通算了。結果可想而知，考試的成績就不及格了，也是我對待考試的態度不認真造成的。

還有一點，我感覺我對化學的學習有了泄氣的感覺，不再像剛升入高二的時候那樣，即使我化學不好，我也是要努力的學習的，這些元素，原理，公式，不理解的就記住，不懂的就多做題目，總會有進步的，但是慢慢的，我發現越來越吃力了，而且化學學習花費的時間太多，會影響到我其他科目的學習。

漸漸我對化學沒有當初那股子必須把它學好的勁頭，而是該上課上課，該做題做題，自然我的化學知識把握也就沒有那麼好了。這次考試不及格就是對我的一次警醒。

我反省後，也明白這個短板必須補上去，即將進入高三，暑假裏還需要提前學習高三的知識，我更是要抓緊時間，把時間分配好，調整我學習化學的心態，認真的把化學學好，即使成績依舊不好，但至少我努力過，這樣以後的考試時候也不會後悔。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

化學考試不及格檢討書2

尊敬的化學老師：

我感覺我這次化學考試的分數是很低的，這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而，考試成績實實在在地公佈出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實，不容我絲毫推脱。考試成績不好，只能夠説明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

成績考差以後，我倍感苦惱，經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因：

1、平時不注意化學知識的專研，也可以説是我對於化學這門科目的.學習不夠重視。

2、日常沒有抽出足夠的時間來完成化學作業，很多時候是沒有時間留給化學作業的。

3、有時候自己也上課開小差，對於一些知識點沒有細緻、準確地掌握。

現在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用於提高自身學習成績，在下一次大考當中取得優秀的化學成績才是給老師最好的交待。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

化學考試不及格檢討書3

尊敬的老師：

您好！

這次考試讓我心都碎了，讓老師您拍案而起，我這次考試化學不及格，我居然在這一個學期學的這麼差。

我已經高一了，還有兩年的學習時間了，化學是我們高種很重要的一門課程，關係到我們的未來發展的，這是不容忽視的，我這次考試化學成績可謂是一落千丈，連及格都做不到，這得差到什麼程度，化學老師在教授我們知識的時候，從沒有放水，每一次教授的課程都是非常的棒，我沒有學到多少知識，這全都是我的個人原因。

於老師的教授沒有任何問題，讓我意識到了我的問題是多麼的大，亟待我解決，如果我一直任由這麼發展下去，我的成績將會得不到全面發展，偏科將成為必然，一旦時間久了想要把化學成績提升上來就千難萬難了，現在我們學的知識的都是一些最基礎的也是最簡單的，如果我現在不打牢基礎，以後我將後會終身，為此我虛心聽取老師的批評，教導我的老師也指出了我的錯誤。

其一是我的學習態度存在問題，學習時三心二意，不夠專心。

其二就是缺少對化學的練習，只是在課堂上粗淺的學習了，就沒有練習。

其三就是老師每次佈置的任務都沒有及時完成，抄襲其他人的作業情況非常嚴重。

其四就是貪玩，沒有把心用在學習上，沒有收心，也沒有意思到化學的重要性。完全就是應付學習。

最後就是每次出現的問題從來就沒有改正，錯了就任有問題留在那裏。上課講的，不認真學，課後有不問，也不做筆記。

老師把這些問題都已經給我找出來了我會努力的去改正他們一下是我的一些措施。

其一我要端正學習的態度，改變以前那種學習狀態，認真的聽取老師課堂上所講的每一個內容，用心去聽，動手去做，遵從老師的安排，自己主動的去學。

其二就是每次老師講完課及時的去練習老師教給的內容，及時的掌握這些知識，把這些知識吃透，摸透。

其三就是不去抄襲其他同學的作業，自己去完成作業，有不會的可以去詢問老師，詢問同學，不依賴他人的作業，更不能為了應付老師而去隨意的抄襲，改掉抄襲的毛病，做到誠信。

其四就是不要貪玩，我已經進入到高中了要以學習為主，把心收住，把玩的時間用在學習上。認真的去不足自己落下的化學知識。

最後就是每次測試完成要把那些自己沒有掌握的題目及時過一遍，多加練習，並把這些錯題記在本子上，沒事的時候多翻翻看，通過這樣加強記憶。

我會努力的改正我的錯誤，去不但的提升自己，把自己落下的知識點補上在下次考試是取得一個好成績。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日