廁所倡議書範文
在快速變化和不斷變革的新時代,我們使用上倡議書的情況與日俱增,倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。那麼,怎麼去寫倡議書呢?下面是小編為大家整理的廁所倡議書範文,僅供參考,歡迎大家閲讀。
廁所倡議書範文1積極參與公廁衞生集中整治工作,營造“創建文明公廁、倡導市民文明如廁”的良好氛圍,並積極參與其中,爭做“創建文明公廁、倡導市民文明如廁”的傳播者、實踐者、示範者,推動貴陽市文明生活的不斷提高。
建立、健全公廁內部管理制度,加強公廁日常保潔,規範增設公廁人性化、無障礙設施標識;公廁管理者必須增強社會責任感,接受社會和市民的監督,為打造文明公廁創造基礎。
市民應自覺按照公廁規章加強自我約束,自覺做到便後沖洗、不亂吐亂扔、不亂刻亂畫,愛護廁內公共設施和公共衞生,從個人點滴行為做起,加快文明如廁進程。
作為當代的大學生,文明如廁,從我做起!
倡議人:XXX
XXXX年XX月XX日
廁所倡議書範文2世界廁所組織發起人傑克西姆經常講這樣兩句話:廁所是人類文明的尺度、我們忽視廁所太久了!
往大了説,廁所是社會進步、文明發展的產物,廁所的狀況在一定程度上反映了一個地方文明發展的狀況。往小了説,別人看不到了你的地方,才是最真實的你。越是沒人的地方越能考驗你的真正德性。對於偌大的公司來講,廁所雖然只是微不足道的小角落,卻可處處顯其文明,甚至可以當成公司的一張名片。
最近,不論是清潔阿姨,還是其他部門員工,均在反映幾個問題:
一、公司小部分員工為圖方便,在一樓廁所如廁;
二、如廁後不沖水;
三、如廁後的紙巾隨手丟於便池;
四、大小便不拉在便池;更有甚者,將大小便犯衝得到處都是,並事後不通知、不協助更不擔當!
別拿廁所不當回事!可我們,不把廁所當回事已經很久了,都成習慣了!我們這樣來算一筆帳,每人每天上班時間平均上廁所4--5次,公司員工平均按110人計,所有人員平均每天就約上440--550次,每小時就有55--69次,每分鐘就有0.92--1.15次,如此看來,廁所使用頻率還真是相當高的!
我們每個人在方便了自己後,是不是該想想也該保持文明如廁,更能方便他人呢?往往我們最不屑的地方,最能檢測我們的文明程度,也是恰恰可以產生真正美的地方。如廁事小,這確是一件小事,這也是一件你在為自己做的事,是一件哪怕你不為公司形象、氛圍、大局考慮也應該做好的天經地義的一件事。
在這裏,我提議七項文明如廁倡議:
一樓廁所不要上,留給客户好空間;
如廁及時不拖拉,廁所不是煲粥室;
遇人情況有特殊,主動謙讓不霸道;
便後及時沖沖水,便紙丟於垃圾蔞;
大便小便拉便池,於人於已都方便;
萬一失手犯錯誤,主動承擔不逃避;
便後更要洗淨手,照照鏡子再走出。
文明廁所需文明如廁,讓我們的文明之旅,從我做起,從這裏開始!
廁所倡議書範文3尊敬的校領導,親愛的同學們:
大家好!
我是求是星洲國小一名六年級的學生。我們學校十分漂亮,有着高大的教學樓、寬敞明亮的教室以及四季常青的.樹木,因此我十分自豪。但是在我們美麗的校園裏,仍有一些美中不足的地方:比如衞生方面。
在衞生方面我不得不提的便是男廁所內了。男廁所的小便池中經常發生堵塞,往往是一些同學們不要的紙巾。低年級的廁所內還會出現吃飯用的勺子,這是十分不文明的行為,而且給清理工作帶來了很大的困難。學校為了方便同學們,在廁所的牆壁上安裝了紙巾盒,裝上了廁紙,然而許多同學卻用它來擦手,因此紙消耗得很快,十分不應該。
為什麼會發生這些情況呢?最大的原因還是同學們自身的自覺性了,一年級同學不自覺,不遵守規矩還説的過去,因為他們還小,不懂事,然而我們六年級的同學們呢?我們已經在求是國小六年了,更應該以身作則,為低年級的同學們樹立榜樣。
既然發生了這種情況,我們就必須找到一個合適的方法解決,因此,我建議學校:
1、在洗手間旁邊要貼上一些標語,使同學們每次都能做到文明如廁。
2、每個班級每週召開一次以“衞生間文明”為主題的班隊會,讓大家互相交流、討論,提出自己的看法和意見。
3、在課件和中午時,少先隊員幹部在一旁做好督促和知道,使低年級的同學也能保護好衞生間的環境。
4、同學們自己也要自覺,不浪費水和紙巾,做到文明如廁。不管是校園裏還是生活中,都有許多浪費資源、污染環境的現象,我們要對這些不良現象重視起來了。
倡議人:XXX
XXXX年XX月XX日
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