有關環保倡議書範文合集十篇

現如今，我們可以使用倡議書的機會越來越多，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。如何寫一份恰當的倡議書呢？下面是小編整理的環保倡議書10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

環保倡議書 篇1

親愛的同學們：

當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境，環保倡議書。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利於創建綠色和諧的校園環境，我們“校園環境志願者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意採摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡力減少損壞維修。

4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生，微機室電腦用後及時關機

5、 節約用紙，儘量少用餐巾紙，草稿紙等儘量兩面用。

6、 生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

7、 儘量少用塑料袋，儘量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、 從我做起，號召全校同學樹立環境意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力!

環保倡議書 篇2

全國各族的公民們：

科學家告訴我們，多少年來，人類向大自然無休止的、掠奪性的開發索取資源，現在已經使居住的環境，地球氣候惡化、生態破壞、資源短缺、水土和空氣污染，進而威脅自己的生存。中國公民深知， 13億人口的節能減排環保行動，對拯救地球的生態環境具有重大的戰略意義。因此，本人倡議：全體中國公民立即行動起來，投入到科學家和政府倡導的節能減排環保運動中去，從自己每天的日常生活小事做起，改變高碳的生產、生活方式和風俗習慣，逐步拚棄所有導致生態環境惡化的活動，千方百計實行低碳生產生活方式和風俗習慣，為創造天人合一、和諧共存、生態平衡的地球環境而努力奮鬥。

具體行動如下：

1、燃燒是大量二氧化碳和其他有毒氣體產生的主要源頭。減少和限制燃燒，是減少大氣中二氧化碳和其他有毒氣體含量的最直接、最快捷和最易行的措施。

農民公民要改變燃燒植被墾荒和燃燒秸稈清理田野的習慣。要充分利用草木秸稈的經濟價值，使其成為工業原料、生活材料和新能源（氣化）原料。在實在無法利用的也決不燃燒，轉而採取堆漚和掩埋的方法使其成為肥料利用；

2、改變燃燒垃圾的習慣。長期來我們大多采用燃燒的辦法來處理生產和生活中能夠燃燒的垃圾，其中的塑料、橡膠等化學物品，產生了大量的有毒氣體污染空氣，危及人們健康。今後，我們要拒絕燃燒生產和生活垃圾，樹立變廢為寶的思想，把垃圾分類加工成工業原料、建築材料和農業肥料；

3、各族公民要改變大量梵燒冥紙香燭鞭炮拜祭先人和過節的風俗。據中國消費者協會20xx年4月統計，我國每年單在清明節用於祭祀梵燒的紙張就達上千噸！如果再加上春節、元宵節、端陽節、中原節、中秋節、還有祭祠堂、婚、葬、出生、祝壽和進行各種宗教“法事”而燃燒的冥紙香燭鞭炮和煙花，其用量將是增加十倍以上，可想由此產生的有害氣體是多麼龐大！因此，為了減少温氣污染，我們必須改變大量焚燒紙香燭炮拜祭先人的風俗，少燒或不燒冥紙香燭炮；

4、樹立高度的防火意識和責任感，消除一切火災隱患。生產和生活中防火意識和責任淡薄而引起的火災，不但使大量的物質財富毀於一旦，而且大量產生有害温氣；因此，我們要敦促政府，從城市到鄉村，從社會到家庭，全民強化防火意識，層層建立高效防火機制和應急隊伍，做到有效防火第一，高效撲滅第二；

5、公民要以最勇敢的姿態、最快的速度和最有效的行動參加所在地的撲滅火災行動。及時協同政府撲滅森林、草原和城鄉其他火災；

6、大力使用清潔能源。中國公民要在生產和生活中大幅度減少燃燒木柴、煤和燃油，轉而使用生物能（沼氣、生物油、乙醇）、風能、太陽能（太陽灶、太陽能熱水器）、水能、電能、和液化氣等清潔能源；

7、提倡最少消耗能源的低碳生活方式。堅持節約用水，多次利用自來水。堅持節約用電，出門關掉電燈、空調等所有電器，杜絕空開、空轉電器浪費能源；

8、用心提高物品的使用價值。中國公民要提倡物品多次循環、衞生使用，反對一次性使用物品（醫療衞生用品除外）；

9、個人減少使用機動車輛，提倡使用自力車和步行，以節約能耗增進健康。鼓勵使用電動車、太陽能動力車和其他清潔燃料動力車；

10、在生活中使用環保產品，拒絕使用不降解、長期殘留污染的原料、生產添加劑、劇毒殺蟲劑、和洗滌劑等用品。積極使用低毒高效不殘留的殺蟲劑、消毒劑、無毒添加劑和洗滌劑；

11、拒絕使用不降解、長期殘留污染的原料、生產添加劑、劇毒殺蟲劑、和洗滌劑等用品。積極使用低毒高效不殘留的殺蟲劑、消毒劑、無毒添加劑和洗滌劑；

12、不隨意丟棄生產和生活垃圾。響應政府號召，對各種垃圾進行集中、分類、回收利用和無害化處理。積極配合有關機構進行廢棄電池、電腦和其他有毒廢品的安全回收利用；

13、重組公民飲食結構，要減少牛肉和羊肉等破壞地球植被排放毒氣的吃草動物的食肉消費，提倡少魚肉多雜糧蔬菜水果的健康飲食；

13、公民家庭要逐步減少煤、煤油、柴油和木柴的使用，大力使用沼氣、太陽能、液化氣和電熱器等清潔熱源；

14、農民公民要大面積種植甘蔗和油料作物，為工業化生產乙醇和生物柴油提供原料；

15、積極主動優化美化生活環境，在居屋周圍和房頂栽種樹木花草。積極承包荒地、荒山坡、沙漠和濕地植樹造林；

16、積極參加清除環境污染和清潔生活環境的公益活動，敢於制止一切污染環境、破壞生態平衡的行為；

17、在房樓住宅設計上，儘量使用自然光和自然風解決室內照明和通風納涼，減少用電。還要重視雨水的收蓄使用，減少自來水的使用；

18、公民私企要執行國家低碳生產標準，淘汰高耗能設備和技術，積極採用低耗能、低排放、高效益的低碳設備和技術創辦個體企業；

19、公民要呼籲、敦促高耗能企業逐步減少煤、汽油、柴油和木柴的使用量，轉而使用液化氣、電、乙醇和植物油等清潔燃料；

20、遵守政府限制林木砍伐、煤炭開採、和濕地和草原保護的政策法規；

21、積極參加保護森林、草原、濕地、河流、湖泊、水庫、地下淡水資源和野生動物的活動；

22、積極呼籲、鼓勵和支持科研部門、有能力的企業和個人進行太陽能、風能、浪能和生物能等新能源的研究開發工作，特別是儘快研製出供家庭使用的、高效耐用的各種太陽能、風電能器具，呼籲進行沼氣工業和其他生物能工業化建設，為老百姓提供更多清潔能源；

23、積極參與從家庭到社會的節能減排技術研究和新能源的開發活動，交流和推廣先進的研究成果；

公民們，保護環境是全民族的共同事業，需要全社會每一個人的共同參與。我們的參與將體現國家可持續發展的水平，將直接支持達到國家提出到20xx年的碳排放量將比20xx年的水平減少40％到45％的目標。讓我們在保護環境、保護地球母親、保護人類賴以生存環境而的道路上挽臂同行，默默奉獻。

環保倡議書 篇3

親愛的同學們，你們好!

綠色是永恆的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環境，它和生命難捨難分。

目前，同學中存在着不少人在校內外隨手隨處亂扔垃圾的現象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、飲料瓶、紙屑等)，這種行為破壞了自然環境，也損害了自己小主人公的形象。

3月11日我們二年級(1)班的四名同學在家長的陪伴下，到環山村的後山去撿垃圾，並組成了環保小縱隊。邊走孩子們邊撿路邊的垃圾，甚至溝渠裏的垃圾孩子們都沒有放過，他們對待這件事情非常的認真。每個人都爭先恐後地去撿，生怕自己落下一個廢棄物，一路走來各種垃圾撿了四大袋子，其實孩子們已經很累了，但是他們在回來的路上看到一個很小的煙頭還是毫不猶豫地彎腰撿了起來，看到他們臉上那種因為勞動而洋溢的喜悦，我們作為家長也很有成就感。

他們雖然不知道環保的重要性，但是因為這次的活動已經意識到了要學會愛護環境，不亂扔垃圾，我們這次活動的目的也就達到了。一次活動不能讓孩子形成愛護環境的意識，所以我們四位家長決定建了一個微信羣，把孩子撿垃圾時的精彩瞬間記錄下來，給孩子留下美好的回憶!更重要的是我們決定把這樣有意義的環保活動繼續下去，利用週末的時間每月進行1——2次的護山環境活動。如果有願意加入我們小縱隊的家長和同學我們熱烈歡迎，讓咱們一起來改善身邊的環境吧!

從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護環境!

小縱隊家長

環保倡議書 篇4

礦區全體員工：

節能環保事關全人類的福祉，聯合國環境規劃署將每年的6月5日設定為世界環境日，每年踐行一個主題， XXX年世界環境日主題是“踐行綠色生活”，中國主題是“向污染宣戰”。 全國節能宣傳週由國家發改委等十四個部門聯合發起，每年6月份舉辦，20xx年主題是“節能有道，節儉有德”。兩個活動集中宣傳，呼籲人們行動起來，勤儉節約，文明健康，低碳生活。特倡議如下：

一、樹立節能環保的理念。“垃圾是放錯位置的資源”，“小節能創大效益”，“金山銀山不如綠水青山”。

二、瞭解節能環保的範疇。節能環保與我們每個人日常生活息息相關，節水、節電、節煤、節油等就是節能;保護動植物、植樹種草、不亂排廢水廢氣、不在公共場所排放噪聲、不亂拋生活垃圾等就是環保;多步少車、充分利用廢棄物品等既是節能又是環保。

三、參與節能環保的行為。如果您節約了一張紙、一度電、一滴油、一滴水、拒絕使用一次性製品，您就是節能踐行者;如果您購物自備布袋和菜籃、出門自帶整理袋收集垃圾、家中分類處置垃圾、少開車多步行、保護動植物、自覺維護公共環境和參與環保公益活動等，您就是環保志願者;如果您主動參與環境監督，對身邊製造環境污染的人和事撥打了12369環保舉報，使環境污染和生態破壞事項得到及時制止，您就是環保人士。

地球只有一個，她的`生命是脆弱的，節能環保，人人有責，真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。只要我們從自己做起，從小事做起，共同攜手保護我們的家園，我們工作生活的這片土地就一定會天藍、水碧、山青。

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

環保倡議書 篇5

親愛的同學們，環保志願者朋友們：

你們好

良好的生態環境是人類賴以生存的根本條件，是經濟社會發展的前提保障，黨的描繪了美麗中國的美好願景，確定了生態文明建設在“五位一體”建設格局中的基礎性地位，中華大地正湧動着實現美麗中國夢的熱潮。青年是祖國的希望、民族的未來，保護生態環境，建設生態文明，我們青年一代更應挺立潮頭、勇擔重任。在此，我們向廣大青年發出以下倡議：

從我做起、身體力行，做生態文明理念的踐行者。尊重自然、尊重生命，從我做起、身體力行，從珍惜一滴水、一粒米，節約一張紙、一度電做起，將綠色環保行為轉變成日常的生活習慣，將生態文明理念內化於心、外化於行，爭當生態文明建設的排頭兵。

宣傳環保、帶動他人，做生態文明新風的倡導者。一己之力渺小，眾人之力成城。讓我們引領環保風尚、影響帶動他人，爭做綠色理念的輻射源，通過各種形式向人們普及環保知識、傳播綠色文化，營造人人關心環保、人人貢獻綠色的社會氛圍。

發揮優勢、擴大影響，做生態文明建設的推動者。爭當環保志願者，發揮自身優勢、普及環保知識、積極投身實踐，通過豐富多彩的環保活動將生態文明科學知識帶到社區、鄉村，把綠色的種子播撒到祖國各地，努力以自身所學和青年人的熱情與激情投身構建美麗中國的大潮當中，用積聚的力量推進生態文明建設的偉大征程。

青年大學生朋友們，在黨和國家大力推進生態文明建設的時代宏圖中，讓我們敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢，以青春起誓、以行動踐行：把握今天、展望未來，肩負重任、不辱使命，為構建美麗中國的宏偉藍圖貢獻青春、智慧和力量!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

環保倡議書 篇6

尊敬的老師、同學：

如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為製造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅着60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對於每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪慾。

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對於改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇於實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家“先污染，後治理”的覆轍。

第二，要從我做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

1、節約資源減少污染

(1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，儘量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

2、綠色消費環保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。

3、重複使用多次利用

儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4、分類回收循環再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

5、保護自然萬物共存

不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衞生保護環境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不製造噪音。

作為新時代的國小生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!保護地球，從我做起!

署名

年 月 日

環保倡議書 篇7

親愛的同學們：

方寸綠地，滋潤人心。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌淨的教室中讀書時，一定會更加全神貫注;當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會倍感心情舒暢。為了能夠使我們的學習更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體在校生髮出如下倡議：

一、要愛護校園環境，不亂丟果皮、紙屑及廢棄物。

二、要愛護花草樹木，不折枝，不摘花，不踐踏草坪。

三、要愛護公共設施，不損壞教室門窗、桌椅及教學設備。

四、要維護公共秩序，不在公共場合大聲喧譁，不製造噪音。

五、要維護教室清潔，不在桌椅、牆體上亂塗亂畫。

六、要營造良好學習氛圍，不在課堂上吃、喝東西，不隨意出入教室。

七、要樹立大學生良好風貌，不吸煙，不説髒話，不隨地吐痰。

八、要養成節約習慣，不浪費水、電，不浪費糧食。

讓我們從自己做起，從現在做起，爭做環保校園的先行者!使衞生不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律;使環保不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行!讓和諧優美的校園環境，因我們而更美好!

長春中醫藥大學

校團委，校學生會，校社聯

20__年__月__日

環保倡議書 篇8

全體幹部職工同志們：

每年6月8-14日，是全國節能宣傳週。為培育和增強全行幹部員職工厲行節約、保護資源與環境的意識，在我行營造“綠色、低碳”的工作生活氛圍，至此支行共青團委特向全行發出如下倡議：

一、圍繞“攜手節能低碳，共建碧水藍天，反對奢侈，我倡議，我踐行”的主題。從我做起，提倡節儉，反對浪費，自覺抵制污染和商品過度包裝。 在6月8日至14日期間請主動開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，減少一次性用品消耗，減少待機能耗，並主動參與停開空調和關閉公共區域照明等節儉行動；同時提倡乘坐公共交通工具、騎自行車和步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節能減排，創造良好的生存空間。

二、從節約一滴水，一度電，一張紙，一升油等節儉行為做起。減少不必要的浪費，水是生命之源，請避免大開水龍頭和跑冒、滴、漏以及長流水現象。電是發展動力。光線充足時，請不開或少開照明燈，離開辦公室或房間時，請隨手關燈、關閉空調、電腦和飲水設備；將白天不用的電源插頭全部拔掉以減少待機能耗；夏天請將空調温度設定在26℃ 以上，用實際行動做節能表率。做到合理排版再打印，儘可能雙面打印，讓每一張紙做到物盡其用；充分利用網絡信息平台，實行無紙化辦公。倡導綠色低碳出行，請少開車，多乘坐公交車、騎自行車或步行出行。

勤儉節約應是全社會的美德，奢侈浪費是極大地犯罪。形成節能風尚，節約能源需要每一個人的參與，每一個人的付出，大家庭的良好環境是靠大家來維繫的。從今天開始，讓我們真實的體驗綠色生活；從今天開始，讓我們嘗試體驗美好的低碳生活，從今天開始，讓我們珍惜愛護美好的大自然環境；呼吸新鮮的空氣，共創未來的美好生活……同志們，讓我們共同行動起來吧，從我開始，從現在開始，從點滴做起，爭做雷鋒式勤儉節約的好戰士，爭做節能降耗的傳播者！

環保倡議書 篇9

全體小朋友：

春天來了，小草綠了，花兒也開放了，我們的幼兒園變得越來越美麗了。小朋友，你們剛種植的植物也在探出身子，向你們問好。你們喜歡幼兒園嗎？

在這美麗的校園裏，我們一起學習、生活、遊戲，真快樂！可是我們有時會發現大門口、樓梯和操場上會有一些紙屑、餐巾紙、香煙頭、早餐袋，還有盆景裏留下的瓜殼……這樣的校園美嗎？

你們都是校園小主人，該怎麼保護我們美麗的校園呢？我們可以這樣做：

1．不帶零食到幼兒園吃；提醒爸爸、媽媽也不在幼兒園吸煙、吃零食；

2．地上有垃圾要馬上撿起來，扔到垃圾桶裏；

3．不在牆上、櫥上亂塗；

4．花兒好看我不摘，愛護幼兒園的一草一木。

相信有你們這些校園小主人的積極參與，我們的校園一定會越來越美的。

環保倡議書 篇10

全體同學們：

曾幾何時，“明月鬆間照，清泉石上流 ”的詩句常在耳邊迴響。曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恆念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。

曾幾何時，偉大詩人喬治鉑金斯莫里斯擲地有聲的一句話：“樵夫，別砍那棵樹。”指引着幾代人蔘與環保，美化環境。曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經説過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕於困境。這句話説得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留後路，1998年的洪水、20xx年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發出的警示。

曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭塗炭。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動物後果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準自己？切記，保護動物就等於保護我們自己。

“我環保我參與”這個嚴峻而又緊迫的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰略意義。就在我們享受着現代科技給我們帶來的方便與滿足時，洪水氾濫，山體滑坡，水土流失，大氣污染，水資源缺乏等消息的報告，這猶如一個晴天霹靂，給了我們當頭一擊。這是怎樣的一種打擊啊？我們正經歷嚴峻的考驗，保護環境，保護環境 ，每個人都在思考這個問題。有人問：“我能做什麼？”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這麼簡單嗎？ 對，就這麼簡單！請記住：你與我，是浪花裏的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶湧的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！

回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗髮洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節約每一滴水？在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、複印紙、公文紙的時候，我們做到環保了嗎？ 歷史和現實告訴我們：一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的民族是難以自立自強的；同樣，一個沒有保護生態，參與環保精神作支撐的校園是難以持續發展的。參與環保不是一時的、而是永恆的話題。

參與環保，從我做起，就要從思想上崇尚環保，以參與環保為榮、破壞生態為恥，拋棄“家大業大， 破壞點兒沒啥”的思想。“千里之堤，潰於蟻穴。”有些看似點滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕着堅固的根基。

參與環保，從我做起，就是要在日常中體現。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恆，你我就是成功者，你我就是偉人。

是啊，我是浪花裏的一滴水，我是一滴水，就要滋潤一寸土地！

xx國小

20xx年4月11日