致校領導的建議書

隨着社會一步步向前發展，用到建議書的地方越來越多，建議書有利於推進工作或任務的順利開展。你所見過的建議書是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的致校領導的建議書，歡迎大家分享。

致校領導的建議書1

尊敬的校領導：

我是本校的一名學生，在校園裏生活了整整五年。我們的校園十分美麗，但還是有一些誒美中不足的地方，在教學樓內時不時會發生一些，浪費資源的現象，導致我們的校園達不到十全十美。

被浪費的通常是水資源，比如是在樓梯口的飲水機。不要用飲水機裏的温水洗手，更讓人不安的是，同學們灌好水後，有時忘了把按鈕關掉，許許多多的水在短時間內源源不斷的往外流，水越來越少，一節課下來，水已經流個精光，害得大家一起忍受口渴之苦，這種事情，已經不是一次兩次了。

其次被消費的就非電資源莫屬了，每當天氣炎熱的時候教室裏的吊扇時時刻刻的為我們服務着，最不可忍受的是：每次在户外上體育課時，教室裏空無一人，同學們在操場上，只有吊扇獨自一人在教室裏旋轉。外出的班級越多，浪費的資源也就越多，弄得整棟樓一齊停電。

我們不要以為自然資源是無限的，任憑你怎麼浪費，他都是用不完的，可惜科學已經證明資源是有限的，所以我們要節約自熱資源。之所以造成浪費資源，是因為我們的節約資源的意識還很淺薄，不知道浪費資源帶來的災難與後果，我身為本校學生為以上情況提出一些建議：

(一)我們可以把飲水機裏的水適當的減少一些，應為只有在我們失去一樣東西的時候，才懂得去珍惜，當我們沒水喝時，自然會去反省為什麼沒水喝，接着就回去節約。

(二)我建議學校多搞一些以節約用水的主題活動，邀請本校的每位成員參加，讓我們在快樂中增強節約意識。

輕紡城國小六千級學生

20××年11月8日

致校領導的建議書2

尊敬的校長、老師們：

最近我們在值日中發現了一些經常存在的垃圾，例如：糖果紙、碎紙屑、煙蒂、喝完的礦泉水瓶等。我們既有些抱怨又疑惑，糖果按理是不能帶進校園的，怎麼會出現在這?煙蒂又是怎麼回事，學生是不可能抽煙的，那隻可能是老師了。校園裏不是有垃圾桶的麼，礦泉水瓶怎麼會出現在茂密的叢林裏?一個接着一個的問題向我們湧來。除此之外，我們還發現廁所裏的水龍頭不停的流出水，而用水人卻不知去向;地上經常出現一些寫着字的紙張等。這些到底是誰做的呢?答案不攻自破，這都是人為。有調皮搗蛋的學生趁着老師不注意把糖果帶進了校園;有些學生不講文明的把礦泉水瓶扔進了花壇;某個老師不小心把煙蒂隨處亂扔……

對於這些不文明的行為，我們提出了幾點建議

1. 同學在看到有不文明的行為時應及時制止或報告老師，不應該視而不見。

2. 老師要做好學生的榜樣，和同學們一起保持校園整潔。

3. 學校可以開展一些保護環境的宣傳活動，增強老師和學生的保護環境的意識。

以上3點是我們的一些想法，這些不文明的.行為不應該再次出現在我們的校園，這樣不僅破壞校風，還會影響我們的學習心情。我們真心地希望我們能和老師們一起保護校園，保護地球。老師，同學們，讓我們一起攜手共創一個綠色校園吧!

致校領導的建議書3

尊敬的學校領導：

每週星期一上午8：00，全校師生都集中到學校大操場舉行升旗儀式。隨着那雄壯的國歌聲，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪，這是我們接受愛國主義教育的最好時機。然而，少先隊大隊部選派的升、護旗手在升旗過程中動作不規範，步伐散亂的狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協調。我們認為造成這種現象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓練，因而，我們向學校領導提如下建議：

一、學校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統教育；

二、聘請駐滁官兵來校，嚴格訓練升、護旗手，從而規範他們的步伐和動作。

三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育，讓全校少先隊員懂得國旗法。

為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅，為了使所有升、護旗手的動作更加規範，請考慮一下我們的建議和請求吧！

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

致校領導的建議書4

尊敬的校長：

您好！

我是本校六年級的一名國小生，已在這菁菁校園中生活了將近六個年頭了。在次，我想地在學校裏發生的不良情況做個總結。

自從學校裏安裝了水龍頭之後，浪費水資源的現象就頻繁發生。本來是可以給學生服務，提供便利的，但是有些學生可能在想：反正這水也不花我一分錢，我想怎麼玩就怎麼玩，學校也管不着。所以，每當同學們用廁後洗手時，就總喜歡把水龍頭擰到最大水量，常常水花四濺，浪費了不少水。前一段時間，由於學生們把水龍頭隨意擰來擰去，還造成了水龍頭損壞，關不上的情況。幸虧學校及時更換了水龍頭，才讓漏水的情況在延續下去。

大家都知道，誰是我們生活中不可缺少的資源。一直以來，人們都以水是“取之不盡，用之不竭”的理由去浪費水，從不懂得珍惜。實際上，世界上的很多國家都存在着乾旱少雨，缺少水資源的現象，中國的水資源更是十分緊缺。我想校園裏之所以會頻頻發生浪費水資源的現象，是因為同學們節約用水的意識還比較淡薄，還沒有懂得怎樣才能真正的節約用水，怎樣珍惜和愛護它們。

“節約用水”在我們嘴邊只是一句簡短的口號，我們應該從節約每一滴水做起，大力宣傳“節約用水為榮，浪費用水可恥”的觀念，時時刻刻要注意節約用水。作為本校的一名國小生，我準備為節約用水提出以下幾點倡議：

1。在沒一個水池旁貼上一些關於節約用水的警示語。這樣，來水池洗手的師生都能看到這些標語，從而提醒自己要節約用水。

2。在星期一的升旗儀式暨全體師生校會上召開一個有關於“如何節約用水”的會議，讓師生們都能加強節約用水的意識。

3。在班裏召開一次“節約用水”的班會，讓學生們都來暢談自己的倡議和意見。

4。學校應開展“節約用水”的標語和妙招徵集活動，讓節約用水的思想真正深入人心。

節約用水只靠大家的督促是不夠的，還需要大家共同努力。希望全體師生都能夠增強節約用水的意識，從小事做起，共同節約每一滴水！

此致

敬禮！

建議人：xxx

日期：20xx年x月x日

致校領導的建議書5

尊敬的校長：

您好!

我是**一小的一名普通國小生，我在這個學校已經快樂地生活了四年。這是一個讓我非常喜歡的學校：春天，這裏鳥語花香;夏天，這裏綠樹成蔭;秋天，這裏瓜果飄香;冬天，這裏白雪皚皚。一年四季，這裏都有獨特的美。

可是，在這樣一個美麗的校園裏，還是有一個最讓人頭疼的地方——衞生間。就是這個地方破壞了校園籃球場那邊的美觀。衞生間裏又髒又臭，想必在旁邊的籃球場打球時，一定能聞到那裏飄出的臭味吧，這樣的環境怎麼能叫“衞生”間呢?有時候，同學們寧願憋着，也不想去那裏解決。所以，我給您提一個建議，希望您能把學校的衞生間再改造一下：白白的瓷磚沒有一點污跡，地面上鋪着藍色的地磚，看上去很乾淨、很整潔，它不用那麼豪華，只要保持衞生，不辜負了“衞生間”這個名字，不再污染周圍的環境就可以了。

另外，我們四年級在學校的四樓，有時候老師會拖課，如果想去廁所，就要冒着遲到的危險跑到樓下去上廁所，有時還要排好長時間的隊才能輪上。如果在每個樓層都有一個廁所，大家都去自己的樓層上廁所，就不用排隊了。而且我們在四樓的同學也能節約一些時間，不用擔心因為上廁所而遲到了。

我知道您每天有很多事情要去做，但還是想讓您抽出一些寶貴的時間看看我的建議書，並接受我的建議，改造一下學校的廁所，讓我們學校保持乾淨整潔的環境，讓我們的校園變得更加美麗!