國小學生檢討書彙總五篇

在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後，我們要通過寫檢討書來悔過，請注意寫檢討書的心態要端正。寫檢討書需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的國小學生檢討書5篇，希望對大家有所幫助。

國小學生檢討書 篇1

您好！

我很抱歉，在上週的英語課上，我向您説了謊，我在這來給您認錯了。我不該跟您説謊，我不該謊稱自己沒帶作業，其實是沒有寫。您這麼信任我，關注我，把我升為英語課代表，我不但沒有給同學們做好一個優秀課代表的榜樣，我現在卻還要因為英語作業的事來向您説謊。我在這裏不僅犯了沒寫作業的錯，我還為了掩蓋我的錯誤而向老師説謊，這是更不應該的了。所以我要深刻的反省自己，我要認真的檢討自己。

雖然這次事情已經過去了一週時間，但是我現在回想起來還是歷歷在目。我記得那天本來是沒有英語課的，因為您上次説您有事情，要推倒第二天再上，所以我就打算是在那天回家之後再來完成您佈置下來已經很久的作業。可是您在當天就回來了，並且要為我們上課，我一聽就慌了，但是那個時候再寫就已經來不及了。只是還抱着一絲僥倖心理，希望您不要檢查作業。當然，這是不太可能的，因為在課前檢查作業是您以往的作風習慣。所以在檢查到我面前時，我因為不想讓您對我失望，所以就説了謊，説我把作業忘在了家裏，沒有帶過來。令我感動又內疚的是，您選擇了相信我。到了後面就是正常上課了，只是沒想到，在後來要上黑板做題目的時候，您點了我的名字，而那些題目恰恰都是作業上的。我因為沒做，也沒有預習過，所以就做不出來。您就知道我是沒有寫作業了。但是您卻沒有當場拆穿我，而是在課後把我叫到了辦公室，語重心長的對我進行了教導。

我現在已經知道了自己錯誤，並且保證做到如下改正：

1、我以後回到家的第一件事就是立馬寫作業，而且首先要完成的就是英語作業，我不但要完成，我還要認真且細心的完成。

2、我以後絕對不向老師説謊，不管有沒有帶作業，不管完沒完成老師佈置的任務，我都要跟老師如實彙報，做一個誠實的好孩子。

3、我要正視我自己的錯誤，不能遮掩自己的錯誤，更不能因為自己的錯誤而向老師説謊。

4、我會做好英語課代表這一職位，給同學們樹立一個學習刻苦，既認真努力又誠實守信的好榜樣。

老師，通過這件事情，我再也不會辜負您對我的信任，我會好好改正，好好表現，做一個好的英語課代表，為您爭光。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

我的作業還是老師催促之後，我才交了上來，我遲交作業的行為也是我對待學習還不夠認真，對於這事，老師也是讓我來反省，我也是經過了自己的思考後，意識到是我對於學習的態度真的是不行的，也是要好好的檢討這次遲交作業的事情。

昨天我是要認真的做完作業，然後再去玩，去休息的，可是回到家裏之後，我也是沒有怎麼想要做好作業，而是玩去了，結果到了快休息的時候，我才匆匆的做作業，而作業也是沒有完成，今天早上來到學校，課代表要我們交作業，我的沒有寫完，不過我也是不想抄同學的作業，就自己做了，這一點我覺得我還是做的不錯的，如果我抄了作業，也是不會遲交的，但是那樣更是對學習不夠重視了，所以我也是做完了作業，而老師也是知道了我沒做完，今天回到學校才做的，對於我的行為也是批評了，其實老師也是希望我重視起來，不要老是想着去玩，回到家裏頭一件事情，其實應該是先做好作業，然後再去做別的事情，而不是臨時的來補，這樣補做的也是匆忙，可能也是做得不夠細心，自己的學習也是沒有好好的去鞏固，去認真紮實的做好的。

現在我也是意識到自己的問題，的確對於作業，我的重視程度是不夠的，平時的學習，我會認真的聽課，但是回到家裏，總是想着去玩，而沒有想太多關於作業的事情，以前是做了，但是也是有挺多的作業做得不夠好，現在回想起來，也是被老師説過幾次，比較的馬虎，這次更是還遲交了，我也是特別的懊惱，怎麼又被老師批評了，但也是我做的不對，老師才會説我的，如果我做好了，老師是會表揚，而不是批評我，其實我完全可以像那些優秀的同學一樣，認真做好作業的，只要我重視起來，不再老想着玩的事情，父母雖然也是會監督我做作業，但是他們也是有他們自己的事情要忙的，所以很多的時候也是要靠我的自覺來完成學習和作業的，我也是不能讓父母失望，得認真做好。

老師，這次的錯誤我也是意識到了，是我的主動性不夠，下次不會再發生這樣的事情了，我以後回到家裏也是要先做好作業，再去幹其他的事情，認真的學習好的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇3

尊敬的何老師：

您好！我知道這一次徹底讓您失望了，也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個藉口無理爭辯。

在這一刻，我深知自己錯的太深，因為自始至終，我總是屢教不該，沒有把你的教悔勞記於心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯之後大言不慚的説要努力改正，實際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改，我想、我還有什麼值你信任與原諒？

今天、您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來學校裏的目的是學習知識學習做人學會一些某生的技能，可實際呢？整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學習、生活失去了信心，對未來感到迷茫。可是、我經常告誡自己要好好的生活、好好的學習、好好的做人、經常自責不自醒，總是不斷放縱自己、然後在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢？

何老師、其實每次與你爭辯之後我都會很後悔、自責，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導我也是為了我好，而我卻無知、幼稚的拒絕。當我在這一刻懂得了，可是後悔的事情已經做了…

何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什麼，也不在請求你給我機會原諒我，因為、我知道自己每次説了、卻還是沒有用實際行動來，這一刻、我也不在想説一些華而不實的話，這樣會顯得很不真實。

我是想真正、踏實的好好做人，超脱自己，不辜負我的青春，不辜負愛我的家人，希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代----做合格的學生。

今天、母親節、寫到這裏、心中突然百感交集…

我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師…

或許、在這一刻、我真的醒悟了，何老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您説我可能會憎恨您，不會的，我不會憎恨您的，我應當感激您的，只是之前的我太膚淺了…

現在我唯一想説的是：何老師、或許我不是您的好學生，但、您永遠是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會在今後的日子裏淨化自己、完善自己。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意。做一個合格的學生。

此致

敬禮

學生：xxx

xx年x月x日

國小學生檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

今天我懷着極為沉重的心情寫這篇檢討。

首先，真誠地説一句：老師，您辛苦了！

過錯的經過是這樣的。

課間，由於位於我左側的“污染源”對我進行形式的攻擊，然後又説了幾句刺激人的話，我的心理防線徹底完蛋，使我再也壓制不住心中的熊熊烈火，憤怒地朝她大喊。可我卻無意間忘記了是在教室，忘記了老師您。由此，我犯下了一個天大的錯誤，那就是無組織無紀律。在抗戰時期，少説也要蹲個三五天禁閉，而老師您，卻把它放在了心裏。一會後，我無意間又説了一句與課堂無關的話。這時，您那猶如滔滔黃河後浪推前浪的批評聲雨點般地落到我頭上，簡直如雷貫耳！我立刻意識到了問題的嚴重性，馬上便不説話了。

可在實踐課剛上課的時候，我又習慣性地把手放到桌上，可就這一個動作，違反了五年級上課坐姿的新規定，讓您壓制不住心中的怒火，把我叫到了教室門前，反省自己的言行。

靜立在門旁的這段時間裏，我反覆地回想了自己的過錯，我想到了所有以往做過的錯事。這時，我才深刻地認識到我對不起老師您。

您每天都要為我們操勞，跟搗蛋鬼們爭奪大家的注意力，還要巧妙地拆穿所有關於逃避家庭作業的種種藉口；晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”；第二天還要繼續應付班上的調皮鬼們（包括我一個），處理那些作業猶如亂麻的人；有時您還要應對那些護着自己孩子而一點也不講道理的家長。

到每個雙休日，我們都認為作業太多，可在今日靜立時我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業，而您卻要每天把六十多份作業認真地查對一遍，工作量之大可想而知。

於是，我認識到我多麼對不起老師您！在此，我為我做過的糟糕的事作出深刻的檢討！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇5

您好！

首先向您表達我誠摯的歉意，我作為一名國小生，應該的最基本的.事情就是好好打好基礎，而做家庭就是非常重要的一步，如果家庭作業都不做那麼白天學習到的知識就很難鞏固。而我卻做到這些，我想我不是一個足夠合格的國小生，如果是一個合格的國小生，是一定會把該做的事情做好，做到聽老師教導，聽父母的話，好好的學習，為了自己的將來。而我非但沒有做到這些，反而在家長詢問我作業做完沒有的時候欺騙了他們説自己在學校裏就做完了。我想出現這種問題的原因還是我自己的思想出現了問題，沒有做到自律，沒有抵抗住手機對於我的誘惑。雖然這對於我這個年紀的孩子來説很正常，但是對於我學生身份來説就很不應該。作為一名學生就是應該有着自律的生活，這樣才能每天堅持學習，學習知識並不是一兩天的事情，而是長時間持之以恆的堅持才能讓自己變得更加優秀。

在剛開始的時候其實我還有這自律這麼一個好的優點，但是在慢慢的生活中，我被生活中各種各樣有意思的玩意給吸引了自己的視線。讓自己的心思開始不再投入在學習中，而是在那些毫無意義的玩樂中。在我以後其實有着很多玩樂的時間我又何必急於這一時呢，我以後大學，工作了，有的是時間，而現在如果不好好學習，以後肯定玩起來都不開心。而我當時卻沒有意識到，抱着僥倖的心理，覺得在明天早上去學校補也能夠來的及，但是卻不知道補了的作業，是沒有效果的，那隻能是自欺欺人，只有自己專心致志全身心的投入到作業當中，才能夠對今天一天所學習到的知識進行一個複習。我現在也明白了老師您讓我寫檢查的真意，就是為了讓我在寫檢查的過程中進一步的反省自己的錯誤，找到自己的不足之處，如果不是這次寫檢查我都沒發現自己變成了這個樣子，不會醒悟過來自己究竟犯下了多麼嚴重的錯誤。現在我已經真正的醒悟了，也明白了自己的錯誤，希望老師您能夠原諒學生我這一次的錯誤，我以後一定會改正自己的這些缺點，讓自己變得自律起來，不需要別人的催促也能夠好好的學習。請您在未來的日子裏監督我，我一定會説到做到的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日