【精選】助學金申請書彙編五篇

我們眼下的社會，很多事項都需要使用申請書，請注意不同的對象有不同的申請書。那麼相關的申請書到底怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的助學金申請書5篇，歡迎閲讀與收藏。

助學金申請書 篇1

尊敬的領導：

我叫李xxx，家住東鎮鎮中羊泉西村，在中東國小一年級上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家裏條件差，沒上幾天學就回家務農了，弟弟還小，需要一個人專門照顧。現在我是家裏最有文化的一個。

爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現在雖然生活能夠自理，但不能幹活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關節已嚴重變形，別説幹活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地裏每年沒什麼收入，全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管着地裏的莊稼。

俗話説，窮人的孩子早當家，看着家人這麼沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸説不上學了，在家裏幹活。爸爸總是説，小孩子家能幹什麼！他還説，現在這年頭，沒文化，連豬都不如！他讓我一定要上學，還説就是家裏十年不吃肉也要供我把學上到底！雖然現在國小裏的交費並不多，但在別人眼裏看起來微不足道的幾十塊錢，對於我們這樣的家庭來説已經是不小的數目了。

家裏人已經寄了很大的希望在我身上，而我現在能做的只有好好學習，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什麼，但我除了少給家裏要一分錢，其他的無能為力。那怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學比，因為我知道，我們家裏窮，家裏人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。

今天老師説，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，那怕是少讓我給家裏要一塊錢，少給家裏添一塊錢的負擔，我心裏也好受些。爸爸説求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的！在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

助學金申請書 篇2

尊敬的學院領導:

您們好!由於家處農村,父母都是農民而且年紀比較大,加之沒有特長只能做靠務農為生。母親在數年之前,生了一場大病,現在只能做一些輕巧的家務活,生活的重擔落在了父親一人的肩上。隨着年歲的逐增,父親也因常年的勞累落下了膽結石和肩周炎,因經常病發需吃藥控制。高中的學雜費和父母所需的醫藥費是家庭陷入貧困。在XX年我考入大學的時候,家鄉又遭遇了特大旱災,導致當年顆粒無收,家庭更是雪上加霜。當地政府根據我家的實際情況為我辦理了低保,每月有一百餘元的低保添補家用。受惠與學校開展的綠色通道,助學貸款圓了我的大學夢。今年年初外祖父突然病勢,家裏不得不再次借債安葬了外祖父,家庭更加貧困。

過去兩年半我中我擔任了土木0604班團支部書記,組織委員,生活委員,土建學院學生勤工助學分中心幹事, 土建學院學生勤工助學分中心副主任,現擔任勤工助學中心大三年級組長。現在作為一名大三學生,作為一名中共黨員,從入校至今我嚴格要求自己,打下堅實的專業基礎理論知識。我知道作為一名優秀的學生,不僅要工作努力,學習也要優秀。在大二學年中我學習成績名列前茅,取得了智力測評83.535,綜合測評83.94 (班級第2),XX年6月被評為“勤工助學先進工作者”。在大一下半學期,我順利通過了國家cet-4考試,10年4月份順利通過四川省計算機二級考試。大二下學期我順利通過全國普通話二級測試。我很榮幸能夠有機會向您們呈上這份申請材料。我真誠的提出我的申請,並對個人資料彙報如下:

　一、思想政治方面

在這期間,我積極向黨組織靠攏,認真學習我黨基本理論知識,思想要求進步,按照黨的規章制度嚴格要求自己,不斷加強自身學習,充分發揮先進模範作用我政治素質過硬、作風正派、工作紮實,在學習和工作實踐中,一直按照*******員的標準嚴格要求自己。在團支部的首次團員民主評議中以絕對的優勢被評為優秀團員。順利的通過了我院的優秀團員的評選,推薦到學校參加評選。該生能夠自覺堅持學習馬列主義、##思想、學習黨的理論知識,努力提高自身的思想政治素質。該生參加了我院的團校,並順利結業。在團員意識上能很好的做到積極參加組織生活,按時交納團費,能完成一些支部交給的任務,與同學和睦相處,起到模範帶頭作用。嚴格遵守國家法律、法令、團紀、校規,集體主義觀念強,堅決服從組織安排,辦事原則性強。我於20xx年被當批准成為土木xx級首批正式黨員。

　二、學習方面:

來到大學我深知學習來之不易,刻苦學習。我始終將學習放在首位。上課認真聽講,課後及時完成作業,做到認真預習、複習兩個方面一起抓。並在課後熱情的幫助其他同學,另外,我積極閲讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的`知識面。同時,作為一名組織委員,我還有效的配合老師的工作,加強老師和其他同學的聯繫,使班級擁有一個良好的學習氛圍。在大二學年中我學習成績名列前茅,取得了智力測評83.535,綜合測評83.94 (班級第2),獲得院三好。XX年6月被評為“勤工助學先進工作者”。在大一下半學期,我順利通過了國家cet-4考試,並獲得外語成績優秀獎。10年4月份順利通過四川省計算機二級考試。

大二下學期我順利通過全國普通話二級測試。大二學年,我實現了一學期一個台階,一學年比一學年優秀的目標。我堅信:在學校老師的教育指導下,在同學的幫助下,在我的努力下在今後的學習中我一定會取得更加優異的成績。

　三、學生工作方面

XX年10月,我配合主任和幹事組織貧困生心理講座——“心裏茶室”。本次我中心 邀請學院負責學生心理、有豐富工作經驗的老師為大一的同學們解答心理方面的問題,讓他們從生活的疑惑和迷茫當中走出來,積極面對來自生活的挑戰,並在戰勝困難的過程中認識自我、發現自我、挖掘自身潛能,從而達到在大學裏提高自我的目的,並在此基礎上找到自己今後的奮鬥目標,此次講座,獲得了學院乃至校勤工助學中心的一致好評。同時,自己也在主任的帶領下組織幹事對“崗位拓展”和“勤工助學崗位信息回饋”調查。

在XX年和XX年中,自己也多次協助張煜老師、高娟副主任和農行相關人事對學院助學貸款的同學的資料收集、整理、發放以及誠信簽名。這期間,我感覺很累,但是我感覺很有成就感——我在為全院的貧困同學服務。

在XX年三月,為宣傳土建學院學生勤工助學中心我策劃了以“土建勤助為你服務”的宣傳活動。此次活動使同學進一步認識了我中心,擴大了我中心在同學們心中的影響。

XX年4月,我和勤工助學分中心的其他幹事到城裏聯繫了多個勤工助學崗位(嘉禾通訊城、萬方電腦,恆業科技),圓滿的完成了主任下達的任務,同時在劉尹主任的帶領下土建分中心在 “五.一招聘會”也獲得了校勤工助學中心的好評,也得到了土建學子的一致認可。

申請人:

助學金申請書 篇3

尊敬的校領導:

您們好!

時間很快就隨風流逝了,我也從一個不懂事的孩子慢慢地長大成為一個大學生.學費也從四百多元慢慢增加到了一萬二千多.雖然時間在改變,但是家裏的困難還是沒有隨着我的成長而減少,反而增加了.

爸爸殘疾,有胃病和高血壓,曾經從軍,因此殘疾(只於為何我也不太清楚.)爸爸的殘疾,使他無法長期地工作.所以他在35歲那年退休了.爸爸是奶奶中的第三個兒子.大伯是個啞巴,未婚,自己的生活都無法照料,更何況要照料奶奶爺爺.所以奶奶爺爺的生活一直都是由我二伯和爸爸照料的.有二伯在的日子,雖然兄弟倆因為奶奶的住院的事而吵過幾次架,但是他們還是精心盡力地分擔着奶奶的住院費.(奶奶得了心臟病,在醫院裏連續住了好幾個月,花費幾萬元左右,現在家靜養.)

二伯是我見過最兇的人,對他的子女都要求很嚴格.但是堂哥和堂姐還算爭氣的.堂哥考上了二本在南昌某個大學讀書.堂姐和我一樣,也是個大專生.不過好好的一個家庭卻因為一次不幸的事徹底改變了,也開始改變了我們的生活.我記得那一天那一年爸爸對我説的每一句話:

那年因為高三大學聯考(我堂哥也在其中),所以我們這幫高一的學生放假一個星期.那天我爸突然問我一個問題:“李秀雲,你準備好,老爸要告訴你一個壞的消息.”我一下子開心的心情變得很擔憂.我擔憂着我的那個夢(夢裏我看到二伯躺在冰冷冷的棺材裏,我也看到爸爸無聲地流淚.)成真,心裏擔心自己身邊的親人離開我,再加上我的左眼一直跳着.我存着希望説:“該不會告訴我有人死了吧.”“是的.”爸爸説出口了:“二伯去世了,因為車禍今年哥哥大學聯考,你不要告訴他.”就這樣我聽到了二伯的死訊.也因為這個,我爸爸就一個人承擔着奶奶和爺爺的生活照料.

我的學習成績不怎麼好,但是沒讓爸媽失望,因為我轉修了一門課——acm.因為這個楊主任給我請了一個月的假,所以成績有點兒差.但是隻要自己喜歡,就不會後悔.也因為這個,我幾乎一個月最多回家一次.所以大部分都在學校生活.在學校什麼都要花錢.雖然我參加了勤工儉學,但還是組織不了我開銷大的困難.

為了讓爸爸能好好地照顧奶奶爺爺和自己,也可以資助堂哥和堂姐能接續讀書,所以我申請助學金,望校領導批准!

申請人:

xx年x月x日

助學金申請書 篇4

尊敬的校老師，領導：

你們好!

我來自家庭貧困的農村，父母都是農民，既沒有文化，也沒有本錢，又無一技之長，因此只好已做短苦工老維持生計，並且母親身體一直不好。基本幹不了什麼，反而經常吃藥打針。看着母親日漸削弱的身體覺得自己很對不起他們，因此所有的家庭重擔都有父親一人承擔，父親乾的活是對身體有害的，但是為了給我交學費他不惜犧牲自己的身體，這種父愛讓我很不是滋味。我不知道怎麼報答他們，但是儘管如此，可只能維持基本的收入。

日子一直過的緊緊巴巴的，雖然父母一直覺得對不起我們，吃沒吃到好的，穿沒穿到好的，但我一直覺的我很幸福，至少精神上是幸福的，真的，爸媽很開明，不像有的父母覺得讀書無用，對子女的學習莫不關心，有的國中都沒讀完就讓其輟學去打工，有的讀個高中，鮮少能升入大學， 爸爸的文化程度不高，媽媽更算是半個文盲，但他們知道讀書是好的，學知識是好的，他們説只要我讀的進去，讀的多高他們都願意。就算砸鍋賣鐵。我感謝他們。 儘管如此父親也不想給國家增添負擔，即使自己省吃儉用也要堅持交學費。但是天有不測風雲，暑假一次意外父親出了車禍膝蓋受傷，暫時什麼都不能幹，這樣本來拮据的家庭平添了一份痛苦，這樣下來學費交不上了，生活費沒有了。

我小的時候，學費還不太高，少則幾百，多不過千，爸媽還供的起，但學歷每上一個台階，學費就要翻倍，我大學一年的學費是5000，但我家一年的總收入都沒有這麼多，怎麼可能交的齊。 現在是負債累累，我讀的是計算機學校，卻沒有計算機，但是是對我來説是奢求。

現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力好好學習，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。

大學，我人生中新的起點。今後的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼備的優秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們!

申請人：

時間：

助學金申請書 篇5

尊敬的各位領導：

我是xx縣孟壩中學高一級學生。現在因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金。

我家在x縣x渠鄉x大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走；因此現在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點“五保”經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是父親跑遍了親戚之後湊齊的。

我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脱現在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。

在校期間，我會以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院裏的各項活動。

我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什麼阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”， ‘窮且益堅”，這麼一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脱貧困，否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力. 我會更努力!!

因此希望能夠得到政府的補助，緩解一點經濟壓力。