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違反紀律檢討書(通用7篇)

書信函1.89W

在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我反思,請注意寫檢討要把原因講清楚。想寫檢討書卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的違反紀律檢討書(通用7篇),歡迎大家分享。

違反紀律檢討書(通用7篇)

  違反紀律檢討書1

尊敬的學校領導:

您好!

我是06偵查一區,今對星期六晚22時20分左右抽煙一事極感懊悔。今思之,乃恨己之初,怒己之為,上與父母有愧,下為踐踏自身。為人子弟者理當孝字為先,其後尊師,三為守規。吾之舉先為不孝,後愧於師,三為踐踏校規。於孝、節、禮之不容。遂作一書斥己之行為、譴己之責。表悔過之心,不求赦免,但求重罰。

今思考,凡學校均具有嚴密組織結構,有其完善法律地位,為一個不可侵犯之團體。況我等之母校為培養警官之搖籃,即要求在校生必須有其嚴格的政治思想以及嚴格遵紀守法之紀律約束。即時刻以此為己任,反不負母校一片栽培之心,然吾星期六晚之舉乃於校於己之不容,實屬罪大惡極。

今從母校管理一面來深思,任何學校都希望在其管理之下,人人夜不閉户,路不拾遺,校園之內書聲朗朗,人人品性優良,人人皆為莘莘學子,奮發上進,人人皆可為國家棟梁之才,人人皆有一顆無私為國為民之心,人人皆無違紀或品行不端之舉。此乃身處校園學者之所望,亦是每一個管理者及執法人員所追求之事。然吾之舉背其初衷,犯警務化管理,於校園增添污穢。吾三思其舉,不以客觀事由開罪,將造成後果列為三大罪狀:

一、敗壞校風;

二、違反警務化管理;

三、影響周邊同學,使之效仿。此於紀律、同學之不容。

再者,從同學方面來深思,一人觸犯紀律,其所牽涉首之為管理部門,其次為周邊同學。由於在宿舍,加上同學間日久生情,故一人吸煙,實已埋下餘人效仿之患,好在都是大學生,有一定的自治力和約束力,但亦使一些觀念意志薄弱者受之影響而墜入違紀深淵。且吾為07級之師兄,先於自身舉止不良,何以令師弟為榜。

以上皆指吾之罪狀,其牽涉面甚廣,望領導斟酌處罰,吾當以此為鑑,明吾志,刻吾銘,至此無下一次之説法。

檢討人:

日期:

  違反紀律檢討書2

尊敬的領導:

這裏,我只向您作出檢討。通過最近一段時間的學習和深刻反省,我已認識到自己所犯錯誤的嚴重性。為了更好的開展今後的工作,鍛鍊和提高自己,將書本上的自己徹底消滅,而替之以與現實接軌的自己。

現在本着有則改之,無則加勉的誠懇態度,向您及您所有的黨委作出檢討。

一是工作經驗欠缺,不適應工作,並且在種。種原因下,越發不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現狀。

今天,我痛定思痛,按照紀委書記和人大主席的談話精神,在今後的工作中,首先要堅持自己的追求,並且要對殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清,不讓其有抬頭蔓延之空間。讓自己整整齊齊地脱胎換骨,變成一個對黨,對社會“有用”的人,而非“無用”的人;其次,要積累對工作有益和有良的經驗,並將這種有益和有良的經驗運用到實際工作中去。

二是紀律性不強,自由主義氾濫。由於各種不適應,加之自由主義在心中作祟,才犯下了今天這樣嚴重的錯誤。

在今後的工作中,要嚴格按照規則辦事,認真遵守單位的規章制度和組織紀律,做到早請示、晚彙報。在努力工作的同時,要毫不留情地剷除掉隱藏於我身各個角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規矩,難成方圓”這一古訓。

通過這次事件的發生,給我教訓最大也是震憾我靈魂最深的經驗只有一句話:無論做事還是做人,都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩,方可成圓。

通過此次教訓,我將當作極其寶貴的經驗財富加以吸取,並深刻銘記於心,時常警醒自己。

檢討人:

日期:

  違反紀律檢討書3

尊敬的老師:

本人於20XX年XX月XX日的政治課上突然缺席,事後深感事態嚴重,在此作深刻的檢討。

我不想為自己去解釋什麼,解釋就是掩飾,掩飾就是講故事。不管你是什麼原因,表面的事實你拒絕不了。可是憋不足這口氣,我還是説説當時的情況吧!

那一天的第一節政治上,一切都表明的安然無恙,這似乎就是暴風雨的前期!不知幾時,突然胃裏一脹,肚子一痛,腦袋一暈,完了,大事不妙。我一直在鼓勵自己:大丈夫能屈能伸,這等小事何足掛齒。可是,我還是太單純了,人的三急可並非等閒之輩啊!就在我奄奄一息之時,下課鈴聲挽救了我這幼小的生命!一輩子都覺得這聲音是最可愛的音符。我衝回了宿舍,輪起了“XX”牌極品手紙,奔向戰場。風雨無阻,無泄可擊,在歷經七七四十九難,我已筋疲力竭,但我凱旋歸來!迎接陽光的那一刻,心情無限好。輕鬆一堆,勝人一籌啊!我想,這也是當人的優點之一吧!這時,我停下了腳步,眼前的一幕讓我觸目驚心,完了,這教室的門口已成了我死亡的墓地!同學們居然已正在聚精會神的聽課了。老師的曾經一句話給了我致命一擊:“你如果上課了還沒進入教室就不用來上課了!”

我沉默了,為了辦大事,我失去了大大事!不僅比同學少學了一堂課的知識,而且還少了與老師一堂課的回憶。人生最大的痛苦,莫過於此!我被拋棄在外開始流浪。事發突然是不幸的,但造成曠課的結果是活該的;被老師發現是不幸的,但事後沒有及時解釋是不該的。事態的嚴重性讓我感覺到了造成結果的慘痛性。一個人的錯誤給XX隊摸黑了,一個人的錯誤給XX隊帶來災難了。

深感內疚的我在此深深的自我反省。下一次,山無稜,天地合,才敢去曠課。

望老師原諒!

檢討人:

日期:

  違反紀律檢討書4

尊敬的老師:

好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節,卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。

首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業完成以後,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情,不免相互交流,説話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。

當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生説過……歌德也説……我們只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,後悔之極。

最後,麻煩老師及同學費時來檢閲本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!

只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何藉口,任何理由可以為講話開脱!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼痠……

懷着沉重複雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能剋制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!。

檢討人:

日期:

  違反紀律檢討書5

敬愛的老師:

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。

但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的。

我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這麼嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的。我不知多少次大聲説,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

在這半月中,我每天還是按時就起牀,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今後學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。

無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定。

通過此次教訓,我將當作極其寶貴的經驗財富加以吸取,並深刻銘記於心,時常警醒自己。

檢討人:

日期:

  違反紀律檢討書6

尊敬的老師:

您好!

我是高二XX班裏的XX同學。昨天我在您的語文課上,帶頭違反了課堂紀律,所以今天在意識到這件事情的.嚴重性後,我就立馬寫下了這篇悔過的檢討書。希望您能原諒我昨天在課堂上莽撞無知的行為,希望您能看到我真誠的認錯態度,希望您不要再生我的氣了。我會用心反省自己,也會認真的去改正自己。

昨天,您的語文課是我們班級裏的最後一節課,所以在最後一節課裏,我們學生都不免有些浮躁。因為上完您的最後一節課,我們總算就可以結束一天的課程了,就可以奔向食堂,奔向誘人的美食了。但是這些都不可以作為藉口,早上第一節課是我們要上的課,和一天中最後一節課也是我們要上的一節課,不能因為它是最後一節課,而就敷衍對待,這對語文老師您來説也太不公平了。

再看看班級裏的優秀同學,他們從早到晚,都始終如一的用認真的態度,用平穩的心態來對待一天的學習的,不會因為在上了一天的課後,太累了,而就在最後一節課裏放縱自己。他們始終用他們飽滿的激情和熱情來投入到一天的學習中,不像我,在堅持了不了多久後,開始動搖自己學習的動力,就開始浮躁起來,開始在班級裏竊竊私語,帶動周邊的同學講話。

特別是在昨天您的課堂上,您臨時有事情,要出去一趟,就安排我們在教室裏自習。我本來浮躁的心就開始不安分了起來,自己不用心學習不説,還煽動周圍其它同學也不要學習。一個勁的在班級裏講話,擾亂了班級裏的課堂紀律,讓一些想要學習的同學都不能安心的學習。這是一種多麼令人可恨和可恥的行為。

但是在當時,我竟然沒有意識到。所以現在,我只能來這裏懺悔,只能懷着一顆深深愧疚的心理度過我在班級裏的每一天,直到自己改正過來,直到老師和同學們都原諒我了。

在以後,不管老師有沒有在課堂上,也不管老師上的是一天中的第幾節課,我都不會再做出破壞班級課堂紀律的行為出來,我一定會謹記這次錯誤的教訓,遵守班級裏的一切課堂紀律,在該上課的時候就認真上課,在不該講話的時候就絕不講話。努力向其它優秀同學看齊,學習他們拼搏奮鬥的精神,以他們為榜樣,做一名品學兼優的三好學生。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

  違反紀律檢討書7

尊敬的老師:

您好!

這個學期的我已經是一名八年級的學生了,這個學期過完,下個學期就要迎接生地會考了。班上的同學們都越來越緊張,可是我卻還是這樣不求上進,整日吊兒郎當的,讓您看了生氣,給我們的班級也帶來了一些不好的風氣。更無法原諒的是,這次我竟然在課堂上公然違反紀律,讓任課老師生氣了,也讓班裏的同學們看了笑話,留下了不好的影響。在這裏,我想認真的對這件事情道個歉,對我的任課老師,以及那些被我打擾了的同學真摯的説句抱歉。

今天上午的時候,我們上作文課,我本身是一個對作文毫無興趣的人,所以寥寥幾筆之後我就開始做自己的事情了。一開始我是想看一看課外書,後面覺得實在是無趣了,我就開始翻小説了。沒想到被同桌發現了,他跟我開玩笑説要告訴老師,把我的小説沒收掉。我當時沒有理他,繼續看自己的書了。結果在我看到最精彩的時候,老師直接過來把握的書收掉了,並且批評了我。

我看向同桌的時候,他對我露出了一個非常得意的表情,這讓我非常的不舒服。所以後面我在他寫作文的時候,假裝不小心把他的本子撕掉了一半,當時他可能快寫完了,看到這樣的景象,他一時間給了我一腳,我當時氣不打一處來,直接站起來和他吵了起來。他也不甘示弱,直接和我動手了。當時語文老師就站在講台上,我們兩站在台下旁若無人的吵了起來。

後來班主任來了之後我,我們才意識到語文老師對我們兩個人徹底沒了想法,甚至已經不想管我們了。我當時也才意識到自己沒有照顧到老師的感受,事情發展到這個地步,也是因為我自己太愚蠢了,所以我真的很羞愧。後來我單獨去找老師道了歉,並且承認了自己的錯誤,並且做出了今後保證。語文老師也大度的原諒了我,並且讓我今後多去寫一寫作文,不能再這樣肆無忌憚了。我也連連點頭,心裏也暗暗的下定了決定,一定要把自己的語文成績提升上來。

有些錯誤,其實受到影響最大的都是自身,但如若因為我一個人而影響到他人,那的確也是我的責任,所以我不會去為自己找任何的藉口,我錯了就是錯了,我不去爭辯什麼。對於這個同學,我也真的很抱歉,我不應該説那些話刺激你,所以對不起。對班裏被我們影響了的同學,我也只能和你們道個歉了,真的很抱歉給大家帶來了困擾,還望你們諒解。

此致

敬禮!

檢討人:

日期: