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關於單位保護樹木建議書

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隨着社會一步步向前發展,建議書在我們的視野裏出現的頻率越來越高,我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內容。那麼你有了解過建議書嗎?下面是小編收集整理的關於單位保護樹木建議書,歡迎閲讀與收藏。

關於單位保護樹木建議書

關於單位保護樹木建議書1

親愛的朋友們:

“嘰嘰喳喳”,小鳥兒們正在忙着築巢,但不是在樹上,而是在公路邊的電線杆上,因為它們的家已經被我們人類破壞了。

近些年來,人們亂砍濫伐樹木已經成了習慣,砍幾棵樹已經不以為然,覺得有那麼多的樹,少幾棵沒有什麼關係。中國有12億人,假如每天平均100人砍一棵樹,一天就要砍掉一百二十萬棵樹!這是一個多麼令人驚訝的數字啊!

小朋友們,樹木和人類的健康也是息息相關的。沙塵暴是我國北方的“常客”,但有了這一棵棵高大、粗壯的大樹,就能抵擋住那可怕的沙塵暴。因為植物的根部有防止水土流失的作用,使沙子、土不被刮起來,沙子就不會吹進人的眼睛,也不會呼吸進人的身體中了。

所以,小朋友們,我們今後一定要節約木材,少合用一次性筷子,少用衞生紙,多用手帕,廢紙不要扔掉,一定要雙面使用,可以當驗算紙用,用過再賣給收廢品的叔叔、阿姨們,他們再把廢紙送到加工廠,由工人們做成一張張嶄新的紙……但最重要的還是不要亂砍濫伐。

小朋友們,讓我們從點滴做起,一起來保護一棵棵樹木、保護所有的植物吧,還小動物們一個美麗、和諧的家園,還我們人類一個潔淨、環保的家園!

關於單位保護樹木建議書2

濫砍濫伐樹木的人們:

快快停下你們手中的斧子吧!

我們可能遠隔千里,彼此素不相識,但是通過本單元語文課的學習,我卻深深知道了你們行為的嚴重危害性。

造房子,要木材;做傢俱,要木材;制筷子,要木材……為此,你們大動干戈,使地球媽媽的綠色之肺日益萎縮。你們正在破壞天然的吞水吐雨器和吞碳造氧機!如果再不停止濫砍濫伐,或許不久的將來,我們就只能在圖畫中看到這美麗的植物了。

砍濫伐樹木還會造成水土流失,植被減少,沙漠化地區大大增加。沙漠化地區遇到大風,容易形成沙塵暴,遇到暴雨,又可能造成泥石流。總之,對我們的家園非常不利。我們不忍心看到我們美好的家園被人為破壞的一片狼藉,更不想讓我們的生命受到這嚴重的威脅。

怎麼阻止這個惡魔的襲擊呢?很簡單,就是從現在開始,從我開始保護樹木,不要把自己的貪婪和快樂建立在樹木的痛苦之上。為了保護樹木,愛惜樹木,我還提出了幾條建議:

1、積極保護學校、社區等公共場所的綠化樹木和植被;

2、節約用紙、用鉛筆,減少木材使用量;

3、不使用一次性木製用品;

4、作好木材的回收、再利用;

5、積極參加植樹造林活動;

6、爭做護綠天使和綠色環保宣傳員,用我們的實際行動影響周圍的人,一起保護樹木、愛惜樹木。

  xxxxxx

  20xx年xx月xx日

關於單位保護樹木建議書3

我發現,生活中有許多人亂砍伐破壞樹木,這讓我感到非常難過。

樹木是大自然的精靈,它可以調節氣候,淨化空氣,阻擋風沙進入城市。它是氧氣製造廠,1公頃闊葉林一天可以吸收一噸二氧化碳,吐出0。73噸氧氣。樹木是灰塵吸收器,它可以把灰塵全部吸收在身,從而使經過樹木的氣流大大降低。樹木可以美化環境,使空氣更加清新。

如果沒了樹木,自然災害會發瘋一般地襲來。前一段時間的北京沙塵暴,原因之一就是因為樹木缺少、環境變的惡劣引起的。所以樹木少,許多的自然災害會向我們撲來。雲南的乾旱和樹木減少、土壤中水分流失有關。還有湖南那邊的洪水,也是因為環境惡化了。

為了保護我們的環境,就讓我們行動起來吧!多植樹,少去砍伐樹木,少用一次性的筷子、水杯、飯盒等這些一次性的製品。

為了我們共同的家園,讓我們一起愛護樹木——這個我們生活中不可缺少的忠實的好朋友吧!

關於單位保護樹木建議書4

尊敬的老師、親愛的同學們:

地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,愛護一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。

20xx年4月7日,全校師生集體出動,用了一整天的時間,在高速公路兩側植下了帶着我們辛勤汗水和無限祝願的樹苗,為我們的家鄉帶來了一抹難得的綠色。同學們,如果這些傾注了我們心血的樹苗遭到人為的破壞,你們答應嗎?最近發現有些村民蓄意盜竊和毀壞樹苗,這種行為不但違反法律法規,而且與社會公德格格不入,同時也為有良知的人們所不恥。

同學們,人人爭當愛護樹木,愛護綠色的天使,就要求我們有良好的`自身修養和素質,也更需要全體師生的一腔熱忱,一份認真。為了保護我們種植的樹苗,在社會上形成愛樹護樹的積極氛圍,學校向全體師生提出以下建議:

一、愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮,不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命,不翻越綠化帶,不做出任何破壞樹木草地的行為。

二、主動勸阻破壞綠化的行為。看到破壞樹木的行為時,能主動上前勸阻,告訴他花草樹木是我們的朋友,不能踐踏它們。

三、積極開展愛護樹木宣傳。不僅自己盡力而為,帶動身邊的每一位同學一起來愛惜花草樹木,同時也要給自己的家長進行宣傳。

四、我們在譴責那些毀樹人之外,要勇於把毀樹的壞人壞事向老師和園林部門舉報。

同時要求全體老師和同學們能夠愛屋及烏,愛護校園裏的花草樹木,並提出以下建議:

一、樹立綠色文明觀念,自覺關心生活環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

二、愛護校園綠化,立即行動起來,都來關心支持和積極參與校園綠化建設和管理,愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。

三、養成良好的衞生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一隻廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛心。

四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,儘量減少生活垃圾。

五、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衞生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規範,共建環境幽雅,和諧文明的校園。

老師們、同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩意,一種希望。讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加温馨、優雅。

關於單位保護樹木建議書5

尊敬的校長:

您好!我是學校六年級的學生。我經常在上體育課時發現,一些盆景的葉子被個別不文明的同學拔得七零八落,讓校園變得不那麼美觀,同時也傷害了一個個小生命。

大家都知道,任何植物生長都需要時間。校園裏的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的。如果不經常注意那些同學,植物們將受到嚴重地破壞。日積月累長期下來,植物還沒有長出新葉子,舊葉子便被那些不文明的個別同學拔光了,植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會影響我們的學習環境。

之所以發生這種破壞植物的現象,我想有很多原因。可能是個別同學調皮,還有可能是因為植物剛好擺放在了同學們的必經之路上……如果不針對這一系列問題提出合理規定和做出相應調整,植物們很快就會面目全非了。所以,我建議:

1、把植物擺放在同學們不經常走的地方。

2、常常修剪植物,避免新枝葉突出,從而不讓同學們亂拔植物,同時美化了學校的學習環境。

3、對同學們進行幾節保護植物的班會課,增強保護植物的意識。

4、在全校進行保護植物的宣傳。

5、給大的植物周圍上一層比較結實的圍欄,防止同學們踩踏植物的根。

6、在校內製定保護植物的要求,鼓勵同學們互相注意,認真做好。

這些小小的建議,希望校長參考。如有不當之處,望多多指正。