教師節給老師的慰問信範文

教師用辛勤汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。教師節到了，給老師的慰問信怎麼寫呢？小編整理了關於教師節給老師的慰問信，希望對大家有幫助!

教師節給老師的慰問信 篇1

尊敬的各位教師：

清風送爽，丹桂飄香，第XXX個教師節在無邊的秋色中悄然而至。值此佳節來臨之際，學校校長鄧寶平攜領導班子全體成員特向全學區62名教師致以節日的問候和美好的祝願!

過去一學年，在全體教師的共同努力下，學校各項工作再上新台階：“兩基”工作高質量通過市政府的複查驗收;隊伍建設成果進一步鞏固;校園文明衞生建設呈現出新勢態;以教學管理、學生管理和村小管理為主要內容的常規管理進一步規範化;課改工作紮實深入推進;教學成果《構建學生自主管理的實踐模式》獲得省政府二等獎;教學質量穩步提高，畢業班綜合質量再獲縣級獎;學生住校工作得到市縣領導和廣大學生家長的充分肯定;學校債務進一步化解;校領導班子連續兩年被局黨委評為“四好班子”，上述成績的取得，主要是全體教師的忘我工作、不懈努力和無私奉獻。實踐再一次證明，我們玉峯國小的教師隊伍，是一支師德高尚、素質全面、有戰鬥力的隊伍，是一支喜歡做事、能夠做事、做得好事的隊伍，是一支值得信賴和依靠的隊伍。我們堅信，有了你們，我校工作必將一年邁上一個新台階，迎來更加輝煌燦爛的明天!

新學年，新挑戰。更多的工作又在等待着我們去完成，教材教法過關考試、教學“六認真”、控流、課題研究，等等。為此，學校希望全體教師進一步發揚不怕苦、不怕累、不怕煩、不怕難的敬業精神，不用揚鞭自奮蹄的主人翁精神，直掛雲帆濟滄海的進取精神，努力做好崗位工作，為學校的發展做出新貢獻。

老師們!“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。碧雲天，桂花飄，是收穫的季節，更是播種的日子，讓我們一起揮灑拼搏的汗水，播種理想的種子，以飽滿的精神狀態，昂揚的學習鬥志，事半功倍的工作方法，十足的勇氣去應對工作和生活上的每一個困難與挑戰，去擁抱一個更加美好的未來! 最後，恭祝全體教師及家屬身體健康、萬事如意、事業有成!

　　玉峯xxx導班子

　　2XXX年9月6日

教師節給老師的慰問信 篇2

老師：

你好！

祝您教師節快樂！從5月份的分班到8月份的別離，時間似乎過得太快了些。我覺得，我們還未來得及告別，未來得及相互的祝福，我已站在了高三的起跑線，我覺得，如果上天再給我一次選擇的機會，我還會心甘情願的來四中，我還會甘心情願的成為您的學生，我會更加珍惜那段相處的時光。您曾告訴過我五百年的滄海桑田，偏有這樣的安排，而我一直為着這樣的安排感謝上天。徐老師，我會一直深信，沒有比師恩更高的山，沒有比師恩更長的路。

臨別時分，總勉不了那淡淡的憂愁，是傷感，是懷念，更是心季的留戀。因為這期間有着玖瑰色的花季雨季，有紅葉楓飛的秋色美麗。那期間有這麼多，那麼多，抓不住的繽紛的歡聲與笑語。六月的天氣總是那麼的淅淅瀝瀝，包裹着的除了那殷殷的希冀，還有那一段段成長的經歷，那叮嚀，那囑託，那亙古不變的誓言都放飛在天際，放飛在天際。我們的相遇是我們之間的師生情誼，是色彩斑斕的詩詞的華麗，是桃花潭水的重情重誼。

怎不能遇見你,徐老師，您知道嗎？當得知您不再帶着我們步入高三時，我在日記本里寫下了上面的那段話，在日記本里寫滿別離的痛楚。因為那種融洽的師生關係，讓我有了安心的感覺，我覺得您更像是一位朋友，一位叫老師的朋友。他年齡比我們大幾歲，他的經歷充滿了離奇，他的生活總是那樣的平常心的體會。但在某些方面，又執著的相信他很獨立，自己的事業自己闖。他很帥氣，電腦的知識沒問題。他很少生氣，他愛五班的每一張笑臉，他熱愛這一個集體。也許正是因為您是這樣子的一個人，這樣做老師，我有什麼心裏話才敢、才能對您講，我有什麼問題才可以對您説。總而言之，高二的生活，謝謝您。我不會再輕別離，因為我知道，我們之間沒有別離。

祝：

徐老師永遠快樂！生活的道路一旦選定，就要勇敢的走下去，決不回頭應該相信，您會是生活的強。

　　寫信人：

　　日期：

教師節給老師的慰問信 篇3

全體教職員工、離退休同志：

秋菊逸彩，碩果飄香。在這收穫的季節，我們滿懷喜悦迎來了新中國第31個教師節。值此佳節之際，學院黨委、行政和工會，向辛勤耕耘在教學、科研、管理、服務第一線的全體教職員工緻以節日的問候和崇高的敬意!向為學院發展做出貢獻的離退休老同志們致以親切的慰問和誠摯的謝意!

一年來，在市教育局的正確領導下，經過全體教職員工的共同努力，我院教育工作取得了豐碩的成果：學院領導班子建設和幹部隊伍建設不斷加強、學院提質改造建設有序推進，學院內部體制改革不斷深化，教職員工隊伍整體素質明顯提升，師訓、幹訓呈現出強勁的發展態勢、高職教育人才培養質量穩步提升，教育教學環境更加優化，校園氛圍和諧。今年，學院創新師(幹)訓工作思路，啟動實施師(幹)訓“四大工程”。上半年學院啟動“原野行動”，在長、望、瀏、寧四區縣市各選了一個鄉鎮的一所國中，成立送訓到校四個指導小組，深入聽課，在市縣區兩級教育行政部門的指導和協助下，有針對性地定期開展有效研訓活動，按“確定主題、教學示範、系統研討、跟進施培”的要求，用一年時間，力爭區域內教師專業水平有明顯提高。該項目目前進展順利，得了上級領導和對口學校的`高度評價。今年學院國培項目進一步加強，300多名來之全省的骨幹班主任參加了學院的安全教育國培項目，該項目得到了教育部和省教育廳的認可。今年的師幹訓工作得到了上級領導的大力支持，湖南省教育廳王鍵副廳長、xx市夏建平副市長、xx市教育局王建華局長多次來學校指導、授課。學院的發展得益於全院教職員工的創新勞動和辛勤付出、得益於離退休同志對學院一如既然的關心、愛護與支持。

時代在發展，xx在騰飛。教育強市的目標對教育工作提出了更高的要求，我們要堅持以科學發展觀為指導，堅定不移地貫徹落實全市暑假教育工作會議精神，按照建設“精品師(幹)訓、特色高職”的基本思路，以時不我待的使命感，牢固樹立熱愛教育、獻身教育的崇高理想，恪守高尚師德，堅持為人師表，愛崗敬業;樹立現代教育理念，提高專業技能，加強對學生的思想道德教育，注重培養學生的創新精神和實踐能力，為培養高素質人才作出教育工作者新的貢獻!

“教書千秋偉業，育人萬世豐功”。讓我們懷着最美好的教育理想，用青春和熱血譜寫更加絢麗的篇章!讓我們高揚起時代的風帆，攜手共創xx教育輝煌的明天，用更好的成績迎接2015年學院60華誕的來臨!

祝大家節日愉快，工作順利，身體健康，闔家歡樂!

此致

敬禮!

　　xxx

　　日期

教師節給老師的慰問信 篇4

親愛的老師們：

節日快樂!

在這收穫喜悦和幸福的季節裏，我們迎來了第X個教師節。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什麼方式，也難以表達我們對老師的感恩之心!在此，向全校所有辛勤耕耘的老師們説一聲，“老師，您辛苦了!”

從古至今，尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養。所以，老師被稱為辛勤耕耘的園丁，人類靈魂的工程師。如果説花給人們的感覺是美麗，果是尊貴的，那麼教師帶給人的感覺就是堅不可摧的樹根吧!他默默地供給營養讓樹枝生長，他無私的付出、奉獻，只是期待用自己的努力來成就花的美麗，果的尊貴，這就是教師——世界上最偉大、最光輝的職業。

我們欽佩老師嚴於治學，寬於為人的品格;崇敬老師甘於寧靜，淡泊名利的情操;崇拜老師勤於求索，樂於進取的追求。課堂上，老師們細心入微、諄諄教誨、傳授知識、啟迪智慧;實訓室裏，老師們親自示範、悉心指導、注重實踐、致力於培養學生的創新能力;生活中，老師們悉心照顧、無微不至。你們用樸實無華的人格品質引領我們，用沉穩紮實的教學方式吸引我們，用親切和藹的態度感動我們。正是因為在老師們的辛勤工作和悉心指導下，我們才取得了在全省、全國的好成績。在此，我代表全校同學感謝老師們的無私奉獻，感謝學校的悉心培養。

敬愛的老師們，是你們用智慧哺育了我們。簡短的篇章不足以表達我們的心聲，作為一名鎮江高職校的學子，我們將更加奮發圖強，用自己的實際行動證明青春的精彩，用我們的智慧與敬愛的老師們一道續寫鎮江高職校的輝煌，創造更加美好的明天!

最後，請允許我再次代表全校同學向全校敬愛的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真摯的祝福，祝你們節日快樂，身體健康，工作順利，萬事如意!

　　XXX

　　xx年X月X日