國中生早退檢討書

在學習、工作或生活中出現了過錯後，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的過錯進行反省，請注意寫檢討書的心態要端正。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的國中生早退檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。

國中生早退檢討書1

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，對於今天上課早退的事情，我感到無比的難受，我作為一名初中學生了，居然這麼的不自覺，現在我的雄心時間是緊張的，我們每個人都在準備着考試，而這個時候我卻這麼不自覺，我愧對您的教導，我也愧對學校對我的栽培，我現在對自己是不負責任的，下去消耗自己的時間，肯定很不好，我應該端正態度，抓緊時間好好的學習才是，可是今天我卻發生了這樣的事情，上課是自己的本職工作，我連這一點都沒有做好，我感到無比的慚愧。

有些事情是需要給自己一個交代的，現在我也在一點點的去做好這方面的思想工作，我真的很後悔，為什麼沒有去端正好自己的心態？而且有些事情沒有做到認真，這不是一名國中學生應該有的樣子，我會好好的去發現自己的今天上課早退了，我以前從沒過這樣的情況，但是我確實做的不夠認真，我想了想自己今天的行為很是惡劣，今天上的是英語課，但是離下課還有整整十分鐘的時候，我就已經離開教室了，原因就是因為自己想去更外面的同學一起打籃球，而當時卻沒有下課，我就有了真的想法，就是對學習的不負責，今天上的'是自習課，雖然是自習課，但是我還是應該要認真的學習的，這給學習帶來的非常多的負面影響，我再也不希望出現這樣的情況了。

沒有搞好自己的學習，帶來非常多的負面影響，我作為一名國中學生，真的是感覺非常的羞愧，你已經對我非常失望了，我知道今天自己的行為，給班上其他同學樹立了一個非常非常不好的前提，我真的很難受，現在回顧起來也是很自責，我不希望以後再出現這樣的事情了，這是對自己行為的一種不端正，以後也會要嚴格要求自己，像今天這樣的事情不能發生第二次，八年級已經馬上要結束了，可是我卻沒有抓緊時間搞好學習，真的是各個方面都沒有端正好心態，我一定不會讓您失望的，以後的學習當中肯定讓自己努力去做好。

今天這件事情讓我看到了自己身上的一些不足之處，我再也不會有這樣的想法了，以後的學習當中肯定會搞好學習，再也不會這樣子，無所事事，在上課的時候不認真聽講，而且出現早退的情況，我為今天自己的行為感到無比的羞愧，我以後一定不會再出現這樣的情況了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國中生早退檢討書2

尊敬的老師：

您們好！

我叫xxx，是七年級xx班的學生。今天上午最後一節課的時候，我還沒上完就在您專心朝黑板那寫字的時候從教室裏出去了，急忙忙的往校門那走，結果被在外巡邏的班主任逮住了，看我向着校門那走，就知道我準備早退了，然後把我帶到您面前，您沒有説什麼，但是要我對這個寫檢討書給您，我回家就寫了這份檢討。

我檢討我這次早退行為有如下幾點：

（一）沒經過您的同意就私自從課堂裏面出去，是對您上課的不尊重，在您的課早退，沒有把您放在眼裏，是對這課的一個不尊重。上課就要上到底，哪有中途離開的，就好像做一件事在半途放棄，什麼都沒有得到，這是在做半途而廢的事。每一節課都應該去上好它，不然就什麼都沒有學到。就算只離開一小會，老師 所講的內容都會不一樣，某一句話沒有聽到，都有可能在之後的學習總中造成不必要的損失的。

（二）在您認真上課，我卻從同學們面前開走，給他們的學習注意力也吸走了，都看着我，沒有去在意您講了什麼、寫了什麼。而在下次就有可能更多的同學也學習我在上課的時間早退，讓他們有了模仿的例子。這一行為是有直接的損害的，他們以後有樣學樣，您的課就會有更多人不上，也有可能在其他老師的課出現這樣情況，長此以往，他們的成績就都會下降了。這就是我的罪過了，因我想早點回家吃飯就早退就弄成這樣，實屬不該的。我自認為我是承不起這樣的罪責的。

（三）就此對我來説，我早退回家，除了可以早點吃上飯以外，對我沒有半點好處。剛出教室就被班主任抓住，對我的整個印象都會打半折，以後出了什麼，也有可能殃及我身上。二則於您，肯定會對我很大的失落和失望，課中離開課堂，是不是有對您的'課不滿意，您可能會這麼想，之後可能就不管我的學習了，這可是我的損失。再一個就是少聽半節課，後面的學習也會落下其他同學很多的，怎麼都覺得我做的這麼一個舉動錯的離譜。

對於我以上的檢討，您是否覺得可以。我同時也希望這次檢討可以讓您知道我已經明白自己的錯，得到您的一個原諒。在今後絕不會在做上課早退的事，我會準時上課和下課，有事情會經過您的同意或者像班主任那請好假再跟您説一聲的。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國中生早退檢討書3

尊敬的老師：

您好！

我在此向您遞交這份深刻晚自習早退的檢討書，我徹底地知道錯了。我錯就錯在不應該不遵守晚自習考勤紀律，犯了早退的錯誤。此時，我面對錯誤供認不諱，我對於早退給您造成的困擾，給同學樹立的不良範例，給班級紀律形成的'衝擊，向您表示深深的歉意。

回顧錯誤，我是多麼的不應該與不老實啊。作為一名中學生，應該遵守《中學生日常行為規範》與《學生在校行為規章》等紀律準則，可是我恰恰忽略了對自身紀律的約束，提早20分鐘就離開教室跑回家裏。雖然我家路途遙遠，提早回去情有可原，但是歸根結底還是我的紀律錯誤。

為此啊，我向您保證今後我再也不早退了，我決定：

1、認真就此次事情向您和同學們作公開的檢討，向大家表示誠懇的道歉。

2、努力以實際行動彌補錯誤，今後遵守學校、班級紀律，準時上課下課，不遲到、不早退、不違反課堂紀律，端正態度、老老實實地過好每一天。

3、充分吸取本次晚自習早退的錯誤教訓，以親身實例告誡身邊同學。

最後，我懇請您能夠原諒我，我在今後一定認真學習提高成績來報答您！

此致

敬禮！

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

國中生早退檢討書4

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對無故曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不無故曠課的決心.我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該無故曠課，我不應該違背聯誼會的規定，我們作為這個家庭的一員就應該遵守聯誼會的章程和守則，而我這次沒有很好的重視到這些。我感到很抱歉，我希望樊老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。其次，我無故曠課行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，這次忽視了它。拋開着一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代青年教師，一名正在接受教育和直接教育別人的人來説，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在同事和學員間造成了及其壞的影響，破壞了聯誼會的形象。學員之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給其他學員們帶了一個壞頭，不利於聯誼會的學習風氣。同時，也對聯誼會形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：

1.我對您的不尊重，您組織這麼一次學習很辛苦，很不容易，很可能好幾天都睡不好覺。可是因為某些原因，我對這次的學習認識不夠深刻，不夠重視，在沒有充分考慮的就做出了這種錯誤的決定，對不起，我們辜負了您的良苦用心。我們也是老師，我們也會希望我們的學生尊重我們的勞動成果，尊重我，可是我自己卻不能將心比心，讓樊老師為我們痛心，真是大錯特錯。

2.在學員們們中間造成了不良的影響，由於我無故曠課，有可能影響組織紀律性，這實際上也是對我自己的不負責。

3.影響個人綜合水平的提高，您説下午的講座很精彩，能讓我們學到很多的.東西，但是我們因為這些不充足的原因而曠課，就失去了這一次能讓我們提高的學習機會，這是我的損失。

4.思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生.我想如果我能提早跟您打一聲招呼，和您請個假，那麼也許就不需要出此下下之策了。所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代教師應具有的認識問題水平，不能對樊老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在學習的時候絕對不講閒話的同時，使自己在行為和語文素養上有長足的進步。作為無故曠課的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以繳納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清可能造成的嚴重後果.希望樊老師能夠給我一次改正的機會，我真心的接受老師的批評和教誨。下次絕對不會發生此類事件，若有事必須提早，定會先向您通報，再行定奪。同時希望老師在往後的時光裏能夠監督我，提醒我。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國中生早退檢討書5

尊敬的老師：

您好！

您好！今天，我懷着深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。

20xx年xx月xx日，在距離晚自習下課還有整整x小時x分鐘的時候，我從教室後門溜走了。彼時，我還完全不知道自己已經犯了一個多麼嚴重的錯誤。還為自己的成功逃脱而沾沾自喜。

隨後，紀檢部的成員來到教室檢查，發現包括我在內的若干個同學已經早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的國中生學生做出的行為，您認為，這分明就是目無法紀的代名詞。

因此，您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大，對我們這些後知後覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷和體貼的教育下，我已經充分認識到自己的錯誤，並對此做出深刻的反省和檢討。

國中生上課遲到檢討書範文

檢討書是一種常用的日常應用文，是犯了錯誤的個人或領導向當事人或組織寫出的檢討錯誤、並保證絕不再犯的書信。下面是小編整理分享的一篇國中生上課遲到檢討書範文，歡迎閲讀與借鑑。

老師你好！

我對於我遲到犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在懶惰的情況下經常遲到，我們作為學生就應該聽從老師的教導，我們到學校就是來接受教育的。老師雖然沒説我，但我卻很難過，看到老師的眼睛我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心，但是，在實際的生活中，由於個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋於腦後。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個班級紀律處理的程序需要，更確切的來説，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！。我已經徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。

我不想找任何的理由來為自己開脱，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。上學遲到，不是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，經常遲到。像牆頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼，幹事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續着，直到現在我才感覺自己清醒了些。

前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過着。想去看書，發現看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什麼，就像水過鴨子背。晚上再去看書複習的時候，更嚴重的發現連鴨毛都找不到了，最後每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調侃，也沒有一絲不認真的態度，因為我現在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。

考試還有78天了，是否學到了什麼東西，一些可以有用的東西？我猛然驚呆了，忽然發現能留在高中學習的時間真的少了，2年是一個多麼快的詞，再過2年，在上大專了，大學基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞台，我應該靠什麼在社會上找到自己立足的地方，佔得一席之地呢？作為一個學習會計的學生，我真正掌握了多少專業方面的知識？作為一個要走向社會的女孩，我又真正擁有了什麼特長，讓我忽然有了種被驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應該説我沒有做任何的.準備。

我很感謝甚至感激同學找我進行的這次對話，就在一席話的時間裏，我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這一天裏，父母問我問‘起在學校的情況，學習怎麼樣。’我忽然控制不住想哭出來，我太愧對他們二老了！看着她們，我幾乎想告訴他們，我在學校違反紀律，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊，我再怎麼也説不出口了，因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們，對不起。

我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也説"知錯能改。善莫大焉”。我願意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會發生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養育我的家長。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

我非常羞愧，老師的批評我們應該用心聽，我們有錯老師才批評，而我的態度讓我現在感覺真是慚愧。平時對這件事的認識不深，導致這件事的發生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。

作為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，而我這種表現，給同事們帶了一個壞頭，不利於學校學風建設老師是多麼關心我們。愛護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今後要遵守學校規定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，並保證不會（有類似）的事情發生。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以後不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤！

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也希望老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心！

國中生早退檢討書6

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷着深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。20xx年X月X日20時03分，在距離晚自習下課還有整整1小時17分鐘的時候，我從教室後門溜走了。彼時，我還完全不知道自己已經犯了一個多麼嚴重的錯誤。還為自己的成功逃脱而沾沾自喜。隨後，紀檢部的成員來到教室檢查，發現包括我在內的若干個同學已經早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的大學生做出的行為，您認為，這分明就是目無法紀的代名詞。因此，您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大，對我們這些後知後覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷和體貼的教育下，我已經充分認識到自己的錯誤，並對此做出深刻的反省和檢討。

一，作為一個學生，上課是我的義務，也是我的最基本的責任。一個學生，他不上課，如何能獲得知識，他如何能與同學們進行交流，他如何能夠繼續努力進步？上課是我獲得知識的最重要的途徑，然而我卻沒有意識到這一點，罔顧學校的規章制度，無視班級的管理條例，這是我的第一大錯。

二，私自脱逃，無視班委的存在。班委是經過選舉被選出來的有出色能力和富有責任感的同學，他們兢兢業業的服務同學管理班級，他們勤勤懇懇默默無聞的為班級貢獻了他們的汗水和努力，他們是班級的引領者。作為一個有責任心的班委，做好考勤工作，確認每一個缺席的同學都有不出席理由是他們的職責，而我，一個做出了令人髮指的行為的拖班級後腿的學生，沒有對自己的早退行為做出任何解釋，讓班委替我承擔瞭如此重大的責任，此為第二大錯。我愧對於班委的無私奉獻，愧對於他們的勤奮拼搏，和他們相比，更加反襯出我的愚昧無知，無組織無紀律。

三，學習是學生的天職，身為學生的我享受着國家提供的資源，享受着包括紀檢部，班委在內的許多先進組織的無私的服務，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛班集體，每天無心向學，是浪費國家資源，浪費學校學位的典型代表，不僅沒有以良好的態度和優異的成績來回報社會回報學校，給學校增光添彩，反而成為了破壞學校名譽，成為學校教導學生的反面教材，這是我的第三大錯。經過您如海洋般寬厚的諄諄教誨，經過您如母親般温暖的關愛體貼，經過您如老師般明確的引領指導，我深刻的.認識到我的錯誤，併為之感到愧疚與懊悔。

如果時間能夠重來，那麼，在那一刻，我絕對不會選擇早退，如果時光能夠重來，那麼，在那一刻，我必定堅守自己的意志，抑制逃跑的衝動，如果時光能夠重來，那麼，在那一刻，人性的光輝一定會洗滌我蒙塵的心靈，教導我如何做一個稱職的學生。然而，時光不能重來。因此我，在認識到自己的錯誤之後，唯有向您保證，我絕對不會再犯相同的錯誤。

在以後的學習生活中，我必定會做到：

一、不遲到不早退不無故曠課。堅決履行學生的義務，勤奮學習，努力拼搏，向那些遵紀守法的同學學習，努力成為一個有責任心，有自制力的新時代的大學生。

二、在未來的學習中，努力充實自己，學好專業知識，學會正確處理自身因素與環境的矛盾，提高自身的素質和修養，不僅學好科學文化知識，同時也加強道德文化修養，提高思想覺悟，弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，為偉大的共產主義奮鬥終身。謝謝您給予我改正的機會，在此，對您致以我的崇尚和敬意。

此致

敬禮！

檢討人：XX

20xx年X月X日

國中生早退檢討書7

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷着忐忑的心情給您寫下這份檢討書。在昨天上午的最後一節課，我從教師的後門溜了出去，我剛好坐在教師後門旁邊，那時離下課還有十分鐘，語文老師還在課堂上認真講課，我趁着老師沒注意的時候，就出去了，那時我認為反正快下課了，教師那麼多人老師不會發現我的，內心甚至為此竊喜，殊不知老師法眼如炬，疏而不漏。我被老師發現了。現在回想起來自己是多麼的幼稚，多麼的不懂事。我向老師道歉，對不起，我知錯了。

國中是我們人生中的一段旅程，也是相當重要的，在國中是我們學習的最好時光之一。也是進行自我蜕變的過程之一。這是多麼珍貴的一段時間，我浪費一點就會少一點。

跨入校門時老師就曾多次教導我們要好好學習，要遵守紀律，我都把老師的.好意當成了耳旁風，只出不進。這次早退我被老師好一頓批評，教育。我感謝老師對我的關心，沒有放棄我，批評我是關心我，愛護我，想讓我變得更好。我也充分的瞭解和認識到了自己煩的錯誤有多嚴重，這是不良風氣的開端，一個壞學生破壞整個學校的開端。我們學校多次強調要營造一個良好的學習氛圍，帶動同學們努力學習。而我卻破壞了，

我開了這個頭，如果其他的同學都如同我一樣上課早退，將會使整個班級，甚至整個學校亂做一團。我認識到這些後滿心的愧疚滿心的自責，認識到錯誤就要改正，我會的，任何大話空話都是沒用的，在今後的時間裏我會以實際行動來證明我是認真改過，從新做人。

尊重老師，也就是尊重自己，力是相互的，我不尊重老師，就得不到老師的尊重，再加上中華悠久的創痛美德就是要尊重老師的，因為老師的無私奉獻，發自己的所有知識傾囊相授，並不圖我們的回報，尊重老師是應該的，也是作為一個學生應盡的義務。然我上課早退這是嚴重的不尊重老師的行為，是會受人唾棄的，對我上課早退深以為恥。

人生又能有幾次重來的機會，這次老師給我檢討的幾乎，説明我還有改過的幾會，但是並不是每次都有重來的機會，我會抓住老師給我的這次機會，從思想，個人，靈魂全面改過，做不到十全十美的人，我就做老師心目中最好學的學生，最聽話的學生。請全體同學監督。

此致

敬禮

檢討人：

日期：

國中生早退檢討書8

您好！

在20xx年xx月xx日5點，距離最後一節課下課還有半個小時的時間，我卻自己擅自做決定，從後門偷偷溜走，出現上課早退這樣的現象，這樣的行為不僅影響了老師的教學，更影響了班級裏的其他同學聽課，在自我檢討反思過後，我知曉我的這個行為讓老師很傷心，所以寫下這份檢討書向老師表達我的歉意，也向班級裏的其他學生道歉。

我先來説一下我上課早退的原因，寢室浴室熱水壞了，就只能去其他的地方打熱水。我怕在下課的時間人太多，會打不到熱水，所以我就在上課之前計劃好，要在上最後一節課的時候提前從後門偷偷溜走。老師，我很抱歉做出這樣的.行為，我也很後悔我在上課提前離開，沒有尊重老師。老師一直很認真的對待給我們傳授知識這件事。看到老師課本上，在給我們上課之前的做好的紅筆標記出來的筆跡，我知道老師真的對我們班的每一位同學很用心，也很認真的對待自己的工作。而我卻不理解老師的用心良苦，將老師的心意給辜負了，老師肯定對我很失望，您肯定也為我做出的行為感到傷心。

老師有多次地跟在班級裏説過，在班上就要有班上的規矩，老師站在講台上教學，只要是老師還站在講台上，我們學生就應該給老師最起碼的尊重，不能擅自自己離開教室，而我卻還在老師還在上課的時候，自己偷偷從後門溜走了。學生尊敬自己的老師是一件必然的事情，我上課早退是對老師您的不尊重，做了一件學生最不應該做的事情。我也知道老師您對我有很大的期望，我卻因為自己覺得這門功課學得很好，已經足夠掌握了，就決定在您的課上提前離開，辜負了老師對我的期望，也辜負了老師對我的信任，對此我感到很抱歉。

希望老師能夠不計前嫌地原諒我這次無知的行為，我會在今後的學習當中，比往常的自己更加努力，讓老師覺得之前對我的期望和信任都是值得的。在此，我向您保證，今後的課堂一定認真努力地聽講，老師交代給我的任何任務我都會認真的完成，做一個好學生的榜樣。

再一次希望能夠得到老師的原諒，我不會在犯這樣幼稚無知的錯誤了，老師，請您相信我。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國中生早退檢討書9

尊敬的xx：

您好！

我是七年級xx班的xx，在上您的xx課時，趁您出去有事的一會兒，我就偷偷溜出去了，但是在您回來的路上被您抓住了，這已經是我第x次在您的課上早退了，以前是沒有被您抓住，現在被您抓住之後，您對於我上您的課早退的事情批評、教導我了。從您的話語中，我知道了我犯的錯的嚴重性，因此，我對我的早退事件就此做了檢討。

首先，我為我前幾次上您的課早退的行為道歉，在這裏跟您説一聲“對不起”。我因為多次上課早退，我影響了我對於您的課的學習進度，落下太多的作業，這是對自己學習的一種不負責任。再則，因為我多次早退，我還影響了同學們的學習，讓他們也因為我的早退躍躍欲試，我帶給了同學們這個壞影響，這是我不應該帶來的後果，完全是因為自己的自私，只想着自己可以早點出去玩，只顧自己的開心，不顧同學們的一個整體的想法，這是不應該的。第三，我的多次早退，早已違反了學校的規章制度，嚴重犯了不應該的錯誤，這已經不是一個小錯誤就可以説的了，這種行為在整個學校裏一旦開啟，就一發不可收拾，這樣的後果不是我可以承受得了的，所以，我對這次早退的行為鄭重的向您、向學校道歉。最後，我很慶幸這一次我早退，被您及時制止，不然我以後肯定會更加得寸進尺，越來越多早退的次數，那到時被學校領導發現，我就不只是被批評而已了，一定會在紅旗下當着全校師生的面檢討的，我的自尊心這麼強，一定接受不了。對此，特別感謝您對我這次的早退制止了以及我以前的多次早退的批評，分析我這麼多次早退所帶來的影響，讓我知道自己到底錯在哪裏，以後怎麼去改正才好，明白自己現在才七年級，有很多的`時間去做一個有良好的道德思想品德的國中生，讓自己以後的學習生活更加美好。這是我對自己因為多次早退所做的檢討。

在做完檢討之後，我已經充分認識到自己的錯誤了，感謝老師您對我的教導，希望在今後的學習中，您可以繼續糾正我的其他的不良行為，並同時希望老師可以原諒我這幾次的早退行為，今後一定不會再有早退種行為發生，一定會到點在下課，完成您交代的學習任務。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國中生早退檢討書10

尊敬的老師：

您好！

關於我昨天的事情，我想先向您道歉，再向您講明我早退的原因，您能夠抽空看看我的檢討書，希望您能夠看完之後原諒我，給我重新回到您的好學生名單之列的機會。

對不起，昨天早退，是我違反了班級紀律、學校規章，是我不對，我願意為我犯下的錯誤負責，您要是想懲罰我，我願意接受您的一切懲罰，希望老師不要因為我的錯誤而懲罰您自己，生氣就是對您自己的懲罰，希望您不要這樣生氣。

老師，昨天我早退是有原因的，當然，現在我回想起來，我為什麼不直接跟您去請假呢？為什麼不直接向您先説明情況呢？為什麼我要用早退這樣的行為來替代請假可以解決的事情呢？當時我可能太着急了吧，人一着急就會丟三落四，就會容易做事情出現差錯。當時是第一節課下課，我收到我父母給我發來的短信，説我了，我看見那條短信就懵了，全然忘了之後還有兩節課要上，我連書包也忘了背就直接衝去了爺爺家。一進爺爺家門，看見滿屋子的人，我更加不能接受我爺爺去世的消息了，我走進爺爺的房間，看見爺爺安詳的睡在那裏，不是我去握住了爺爺的'手，我一定不相信爺爺已經去世了。爺爺的手冰涼，已經開始僵硬了，要是我再晚一些到家，爺爺就會僵硬到我感覺不出來這是我深愛的爺爺了。當時我握着爺爺的手，像是還能跟他老人家説兩句話，可是我等得再久也聽不到爺爺曾經喜歡對我説的那些玩笑話了，我聽不到爺爺那冷幽默的話了。

嗯，昨天早退的情況就是我爺爺去世了，我一着急就忘了去給您請假了，剛剛説到爺爺的時候，我有些剋制不住自己的感情了，很抱歉，跟老師您説這些，讓您一定也心情不太好了，抱歉。老師，我的爺爺是我家最後的一個老人，我的外公外婆很早就去世了，奶奶也在前年去世了，爺爺這一去世，我就徹底沒有爺爺奶奶外公外婆了，我還不是很能接受這個現實。今天來上課也是因為爸爸媽媽一定讓我來學校上課的，沒想到老師您一見到我就讓我給您寫檢討書，我只好在檢討書裏面跟你説這些了。我還想就此跟您請一天假，我想在爺爺入土下葬前再去陪陪我的爺爺，您知道學習可以再學，但是爺爺走了就再也不會回來了，哪怕是爺爺的肉身，我也還是想去陪一下，看一下，記住爺爺在這個世間的最後時光。

希望老師您能原諒我，更希望您能給我批假！先謝謝您的包容和理解！

此致

敬禮！

檢討人：XX

20xx年X月X日

國中生早退檢討書11

尊敬的老師：

您好！

因為臨近期末考試，我又基礎比較薄弱，所以這段時間一直在加班加點的熬夜複習，每天早上又因為離學校比較遠的原因，每天又起的比較早。這樣就導致了一個惡循環，每一天的睡眠不足，上課的時候經常想睡覺，但是又擔心錯過重要的知識點，一直不敢睡，所以老師山上課的時候可以看到我頭經常在那一上一下的，那就是在想趴下睡覺與上課認真聽課之間的'掙扎。

今天不就是週五蠻，這周最後一天課。今天的最後一節課是體育課，平時我們上體育課的時候，老師都是集合完後就會讓我們自由發揮，打羽毛球的打羽毛球，打籃球的打籃球，後面下課的時候一般都不會在集合點名了，所以我就抱着老師那天下課依舊不會點名，就在離下課還有將近半個小時的時候，我就偷偷的背上書包走了，那個時候門衞大爺一般都是在門衞室休息，所以我就趁機溜出去了。想着回家早點休息，這樣明天起來就會有精神了，這樣就可以有效地開展一天的複習工作。

我是抱着僥倖心理的，但是世界上有種叫墨菲定律的東西，你越不想發生的事情發生的可能性就會越大，這件事也是這樣，快半個學期體育課沒點名的老師竟然心血來潮，在快下課的時候突然吹哨子宣佈集合點名下課。果然，後面聽其他同學説跟我一樣抱着僥倖心理的同學不少，那天集合的班上同學，估計也就十來個。我們班上總共是有四十三個同學的，這一下子就是有一大半快三分之二的同學早退了。老師自然就很生氣，讓體育委員把早退的同學名字全都給記上，扣平時分。萬萬沒想到的是體育委員也早退了……老師就更加的生氣了，讓班長把名字記上直接交給班主任您……

今天週一早上，您把我們帶到辦公室進行批評，經過您的教導，我知道了我的錯誤之處，我怎麼都不應該上課早退，再就是我的學習方法也是不對的，平時上課不努力，總想着平時抱佛腳，總是熬夜複習。這種學習時間的規劃也是不合理的，疲勞性學習，不僅導致睡眠不足影響身體健康，還影響上課，這樣一循環影響就更大了，複習沒複習好，新知識有學習不到。

經過這個檢討，我知道了我目前要改進我的學習方法，感謝老師幫我及時糾正過來，謝謝老師！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

國中生早退檢討書12

尊敬的老師：

您好！

我是你的學生xx。今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對早退這種不良行為的深刻認識以及再也不早退的決心。

早在我踏進校門，導員就強調了全校同學不得早退。但是我還是多次無故早退。關於早退的事情，我覺得有必要説一説。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了早退這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

一、思想上的錯誤

對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的`時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我早退的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有早退的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我並沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來説，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為大學生就更應該去認真學習。

二、行為上的錯誤

不應該無故早退。對於這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那麼作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那麼這段時間，這些同學到底幹什麼去了？有危險嗎？這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷着擔心的心情上課，那麼老師對於其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。

三、對同學和自己的影響上的錯誤

我的早退如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同學做出這種不理智的行為。另外，早退了以後，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

對於自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故早退了。希望導員能夠給我一次改正的機會，並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裏能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓您失望了。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國中生早退檢討書13

尊敬的老師：

您好！

我是您的學生：xxx，今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故早退，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的.責任，也是最基本的義務。

但是我卻連最基本的都沒有做到，事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。

我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以後，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以後我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而早退。

並且要養成良好的學習和生活作風，以後遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣衝動行事，這一點對於自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤.

寫檢討，希望得到老師的原諒，並且向老師保證以後不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往後的時光裏監督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

國中生早退檢討書14

尊敬的老師：

您好！

昨天的最後一節自習課，我沒有上完就回家了，提前了半個小時走。對不起，我知道這是不對的，但我還是做了，給班級帶來了影響，給同學們起了一個不好的頭。希望同學們不要學習我的行為，不僅會讓自己受到影響，還會影響到整個班集體。

我知道，作為一個國中生，上課是我應該要做的事情。若是我有什麼事需要提前回家，可以跟老師請假。但我卻在還沒有放學的時候，自己提前偷偷溜走，這是絕對不應該的。我做出這種行為，是我紀律意識不強的表現。如果我足夠遵守學校的紀律，就不會在明知道這樣做是違反紀律的情況下，還做出這樣的事情。我這樣做給班長的工作增加了難度，若是每一個人都像我一樣提前回家，那我們班就是一個沒有紀律的班級，風氣也會變得很差。老師相比於紀律不好的班級，肯定會更喜歡乖巧一點的班級。雖然老師並不會因為我們紀律不好而不認真教我們，但我們肯定更希望可以得到老師的喜歡。

我們自習課都是用來讓我們自己分配的，想寫作業就可以寫作業，想做什麼就可以做什麼，但是不能做與學校無關的事情。我之所以提前回家，是因為我想着我回家之後有可以寫作業，沒有必要一定要在學校寫。再加上我約了小夥伴放學之後一起玩，所以我在大家都沒有注意到的時候偷偷的溜走了。我知道我不應該這樣做，我已經是一個國中生了，必須要遵守學校的紀律，不能自己想怎麼做就怎麼做。就算在家也可以寫作業，但學習的氛圍肯定沒有在學校那麼的好，學習效率也沒有那麼的高。若是在家和在學校的學習效果一樣，學校就沒有必要在下午開一節自習課，直接讓我們早點回家就好了。學校做的.每一個決定都是有理由的，所以自習課存在肯定是有必要的。

在老師批評我之後，我對自己的行為進行了深刻的反省，我已經認識到了自己的錯誤，我不應該早退的。在之後我一定不會再犯這樣的錯誤，我一定會好好學習，遵守學校的規章制度。我以後會向班上一些做得好的同學學習，改掉自己身上的缺點，讓自己變得更好。請老師原諒我這一次的錯誤，我之後一定會增強自己的紀律意識，不會再做這樣違反規定的事情了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國中生早退檢討書15

尊敬的老師：

你好！

今天下午最後一節課的時候，我沒有等下課鈴聲響起來，就偷偷溜走了。這樣的曠課早退行為，是不應該出現在我這樣的學生身上的。我為自己有這樣的行為而感到後悔與懊惱，因為我早退不是為了什麼重要的事情，而只是為了打籃球。僅僅只是這樣的緣故，我就翹課早退去玩耍，愧對了自己作為學生的職責。我向您道歉，也向XX老師道歉。

最後一節課是XX老師的生物課，我是一個愛玩的孩子，其實也不怎麼喜歡學習。而且對於生物課，我個人是很不喜歡的，因為生物課講的很多東西都好複雜，我有些聽不懂。想着自己本來就對學習不怎麼感興趣，我就打算偷偷溜走去做些別的事情。我喜歡打籃球，我覺得在籃球場上馳騁是一件很愉快的事情。每天放學的時候我都會去和其他人一起打球，有時候是同級的其他班的`同學，有時候是一些高中的學長。因為我的球技很不錯的原因，他們也樂於跟我一起打籃球。有時候被他們誇了幾句，我就內心的激動的很。

和他們打球我是真的覺得很快樂，因為我學習不好，總是被父母罵，他們整天唸叨我，讓我學習。很多事情都不讓我做，我很反感他們這樣的行為。但是我也知道他們是為了我好，比如不讓我玩手機，又或是不准我玩電腦遊戲，就連課外書都不怎麼準我看。我喜歡打球，他們也不準。每次回家的時候我也只能跟朋友玩上二十分鐘，因為時間久了回家就會晚，然後又要被唸叨。我早退就是想多玩會籃球，對不起，老師。

老師，我想在國中畢業後就去參加職業籃球隊，而且體育老師XX老師也説我很有天賦，但是在這之前，我還是會盡我所能的學習。畢竟這是我這階段該做的，雖然可能成績依舊不好。我也保證，早退翹課這種事情不會再發生了。因為我記得我的身份，我還是個學生，所以我要盡一名學生的職責。希望老師您能原諒我這一次的行為，也希望您能在之後的時間裏督促我，輔導我，謝謝您！

此致

敬禮！

檢討人：XX

20xx年X月X日