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捐書倡議書(集錦15篇)

書信函2.26W

在充滿活力,日益開放的今天,倡議書的使用頻率越來越高,倡議書具有公開性的特徵,是一種廣而告之的書信。一聽到寫倡議書就拖延症懶癌齊復發?以下是小編精心整理的捐書倡議書,希望對大家有所幫助。

捐書倡議書(集錦15篇)

捐書倡議書1

春風徐徐,春意盎然,我們走進了新的學年,處在同一片藍天下的我們一起學習、成長。然而,你可知道在偏遠的農村有很多孩子因為生活困難而壓力重重,你可曾想過用自己的愛心去幫助他們,用手去拉他一把?同學們,我們時時刻刻都盡享着知識的沐浴,我們時時刻刻貪婪地吮吸着知識的甘露,然而偏遠農村學校的孩子們,卻無法同我們一樣盡享知識的沐浴,吮吸知識的甘露,就連課外看書的機會也微乎其微。他們學校條件都比較差,沒有圖書館,家裏條件差,也不可能自己買課外書,除了課本幾乎無其他的書可讀。他們多麼希望能讀到各種各樣的課外書,他們多麼希望能在知識的海洋中遨遊呀!同學們,請將手中的書拿出來,捐出一本書,傳遞一份愛,成就一個夢想,為他們建起“愛心書屋”吧。

活動要求如下:

1、在捐書的扉頁寫下你對手拉手小夥伴的一句贈言(可以是激勵、祝福或者共勉的話,並寫上你自己的學校、班級和姓名)。

2、捐書的範圍為輔導書、科普、文藝、課外讀物和中外文學名著等方面的圖書,新書舊書皆可。(不捐雜誌、漫畫等期刊類書籍)

3、請各年級中隊長於x月xx日(週二)將班級所有捐得的書交至圖書室。

同學們,請熱忱、充滿愛心的你,在春意正濃的三月,學習雷鋒,發揚我們奉獻、友愛、互助、進步的精神,伸出温暖的雙手,獻出你手中的藏書吧。讓我們一起努力!讓愛傳遞!讓夢想飛揚!

捐書倡議書2

中心廣大幹部員工:

大家好!當你整理書架的時候,是否發覺那些曾帶給你智慧和知識的圖書已經在書架上長眠許久,你是否曾想過將他們當作廢紙賣了,但又覺得可惜。此刻,也許你還有一種更好的選擇。中心現面向廣大幹部職工募集300-500冊圖書。此次活動募集到的圖書將定向捐給中心“雙千結對共建禮貌”活動結對村--平陽縣順溪鎮上順溪村,用於支持上順溪村圖書館的建設,幫忙上順溪村村民提高文化修養。

書籍是人類禮貌的階梯,我們以拳拳之心,倡議中心廣大幹部員工不要讓心愛之書束之高閣,甚至流放廢墟。一個人的捐贈有限,但我相信,有我們每個人的踴躍參與,有你為上順溪村的圖書館添磚加瓦,涓涓細流定可匯成一片知識的海洋。期待每一位幹部員工,捐出一份書香,傳遞一片愛心。

贈人玫瑰,手留餘香;捐出書籍,共享智慧。我們向全體員工提出倡議:請大家積極行動起來,為上順溪村同胞們的終身學校--村圖書館捐書。相信每一位愛書的人都期望自我的圖書能在一雙雙求知的眼睛裏傳播力量,而不是壓在箱底。請伸出温暖的手,獻出手中的書,傳遞心中的愛,相信眾人拾柴的力量,我們來一齊努力,讓你高尚的情操昇華,讓上順溪村同胞們的夢想飛揚!圖盛的文化將因你的參與而精彩!感激您的一片愛心!

捐書説明:

1、要求捐贈圖書頁碼完整、無污損和塗畫,數量不限;

2、拒絕理解反動、迷信等資料不健康圖書;

3、中心在所捐圖書上印蓋中心工會章,以示表彰和紀念。

4.捐書時間:即日起至20xx年xx月xx日前

5、捐書地點:

贈書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈言和自我的名字、日期,交到本單位(部門)聯繫人手中(具體名單見後),各單位、各部門活動結束後3天內彙集到中心政工部郭桂芝處。

此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  時間:xxxx年xx月xx日

捐書倡議書3

敬愛的老師們:

書是我們看到外面世界的窗口。好的書籍,往往能夠影響一個人的一生。相信您一定給孩子買了各種課外讀物,讓孩子們收穫知識和快樂。可是貧困地區的孩子在辛苦獲得讀書機會的時候,卻往往除了課本無其他的書可讀……東華大學陽光服務隊經常去民工子弟學校開展愛心支教活動,看到很多農村的孩子,除了教科書以外沒有別的書可以閲讀。書是伴隨孩子成長的好朋友,隨着孩子一天天長大,老師們的家裏總有一些舊書。請一起加入我們的獻愛心行列吧!讓您孩子的舊圖書在一雙雙求知的眼睛裏傳播力量!

趕快行動起來吧,得閒把家裏的舊書找出來,3月4日(週二)帶到學校,東華大學信息學院陽光服務隊的志願者們會在一、二食堂門口設立捐書點收書,把所捐書籍交給松江區馬湯村國小和陳春國小的孩子們,在那裏成立“東華大學教師愛心捐贈圖書角”。

每人捐出一本舊書,讓那些貧困孩子和我們一起暢遊知識的海洋!手拉手,心連心,贈人玫瑰,手有餘香!

捐書倡議書4

各部門、分廠、科室、車間:

為進一部加強農村文化陣地建設,切實解決農民"買書難、借書難、看書難"的問題,在全市農村積極營造讀書求知的社會風尚,進一步提高農民文化素質,推動我市社會主義新農村建設與和諧社會建設,根據東市宣[20xx]45號《關於在全市開展"情季農民,愛心捐書"活動的通知》文件精神,我司在此發出倡議:

1.各部門要認真貫徹落實以"捐贈愛心圖書,播撒知識種子"為主題的文件精神,高度重視"情繫農民,愛心捐書"活動,做到及早部署,廣泛發動,落實分工,確保捐款捐書活動取得實效。

2.捐贈的圖書應符合農民羣眾的閲讀需求,多捐黨的方針政策、實用技術、衞生健康知識、科技以及文藝方面的書籍(教科書,科本除外),讓農民看得懂,用的上。

3.各部門在認真做好集體捐書的同時,積極發動員工捐書,動員下屬員工,關注農村,關注農民,切實維護廣大農民基本文化權益,不斷推進農村文化繁榮發展要求。

此次捐贈活動時間為20xx年12月21日前,請各部門、分廠指派一人協助完成此項工作,收集完成後將書籍統一交於大堂白雲霞、總經辦杜飛處。捐書熱線:8802,8041

大廈巍然,樑緣共舉。也許一個人的捐獻有限,但涓涓細流,匯聚成海,有全體夥伴的踴躍參加,它會匯成知識的海洋,"授人玫瑰,手有餘香",您的慷慨捐贈會使他人受益,也使書的價值和您的精神境界得到昇華。

讓我們積極行動起來,奉獻您的一片愛心吧!

捐書倡議書5

各鄉(鎮),縣屬各部委辦局,各人民團體,企事業單位,省、市駐江單位,駐江軍警部隊:

為增加我縣圖書館藏書量、體現人民圖書館人民建的宗旨,努力提高我縣羣眾文化品位,積極營造全民、特別是青少年兒童愛讀書、讀好書的良好氛圍,特向各單位發出倡議,動員全體幹部職工踴躍向縣圖書館捐書,多捐好書、多捐新書。浩瀚書海求真知,愛心捐書現真意,請各單位加強組織引導、加大宣傳力度,做好捐書登記和移交工作。我們深信積少成多、集腋成裘的力量,期待着大家積極響應,有了全縣廣大幹部職工的帶頭和踴躍參與,涓涓細流定能匯成知識的海洋,讀書、愛書的意識一定會在三江大地開花結果,永續相傳。

一、圖書要求

所捐圖書為國家正式出版(沒有破損、塗改、對摺痕跡),有一定收藏價值和厚度,雜誌和期刊或很薄的漫畫書不作為捐書範圍。每人捐贈圖書不低於2本。

二、捐書方式

自倡議書下發之日至4月1日截止,個人捐贈圖書由各單位辦公室統一收集後移交縣圖書館。活動將不定期通過相關媒體公佈各單位組織情況和捐贈數量。

三、捐書管理

江城縣圖書館收到捐贈圖書後,逐冊編目製作捐書記錄薄,上架免費向廣大市民借閲並永久保存。不管十年、二十年……捐書者或後代均可在縣圖書館查看到20xx年個人捐書記錄並借閲次書。

在此,向積極響應倡議的單位和同志致以崇高的敬意和誠摯的謝意!

聯繫人:xxxxx

手機:xxxxx

電話:xxxxx

  倡議人:xxx

  時間:xxxx年xx月xx日

捐書倡議書6

充滿愛心的廣大保山市民們:

在我們共同的生活的藍天下,有這麼一羣可愛的孩子,他們有着天真的笑臉,明亮的眼睛,有着對外面世界的好奇和對未來生活的渴望。不同的是,由於家庭的貧困,他們的童年,可能沒有醜小鴨和灰姑娘的童話,沒有芭比娃娃和變形金剛,沒有畫畫的鉛筆……但是,他們和我們同在一片藍天下!他們一樣的努力,一樣的好學,一樣的懂事,一樣的上進。由於缺少課外讀物,他們只能學到課本中那點點知識,不能象城裏的孩子一樣,可以盡情汲取知識的甘露。

阿基米德説過:“給我一個支點,我可以撬起整個地球”。您給孩子的一本書也許會改變他(她)的一生!

在此,保山市志願者協會向各位發出倡議:為鄉村學校的孩子捐一本書!別讓那些報紙書籍化為廢紙,那丟棄的也許是一個孩子的夢想;捐一本影響了你童年的故事書吧,對孩子們來説,那會打開未來之門!

保山市志願者協會全體成員,向關心鄉村學校教育的朋友致敬,代孩子們向大家表示感謝!孩子們也許記不住你的名字,但會感受到您温暖的心!

捐書範圍:合適國小生讀的課外書,雜誌等

捐書時間:每天早上9點至下午7點

捐書地點:高速公路保山管理處

聯繫人:滿曉明

愛心不是施捨,是一種神聖的責任!也許這些孩子的生活並不至於困窘,學業並不至於無法完成,而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時候,我們有多少塵封的故事書,名著;每年,我們有多少參考資料閒置着,現在,我們可以為這些書找到它們最佳的價值!

倡議人:xxx

xxxx年xx月xx日

捐書倡議書7

尊敬的XX: 

在倡導教育均衡發展的今天,教育資源配置和城鄉間發展不均衡,優質教育資源輻射面不夠寬的問題依然突出。農村貧困地區的`學生渴望學習、渴望讀書的願望受各種因素的制約,無書讀的現象依然存在,導致了貧困地區農村學生閲讀量小、閲讀面窄,認識社會、體驗情感和生活的能力較差。而城市學生擁有良好的生活、學習環境,隨着年齡的增長,學生家庭圖書閒置現象非常普遍。閒置的圖書放在家中既佔空間,當作廢品賣掉值不了錢,送到最需要的地方,讓更多貧困中國小生多讀書、讀好書,使城鄉青少年共享知識,同步成長,既是扶貧助教,給予農村貧困國小生物質上的援助,又可以使優質教育資源得到二次利用,是一種健康、環保、低碳的生活方式和公益行為。為此,蘿崗區慈善會、草根助學圓夢行動志願者服務隊聯合發起了貧困國小“啟智“圖書館建設項目活動,期待你的熱情參與!

本次募捐的物品為適合國小生閲讀的教輔書、課外讀物、書包、文體用品、舊電腦。其中舊圖書要乾淨、整潔、沒有明顯的污漬、殘缺、破損。圖書內容應符合國小生興趣愛好和學習需求,健康向上,有益身心,具有較強的教育性、科學性、趣味性和可讀性。募捐結束後,蘿崗區慈善會、草根助學圓夢行動志願者服務隊聯合將所接收圖書贈送給區內貧困學生和發往國家級貧困縣——貴州省羅甸縣村級國小,建立村級國小圖書室。

送人玫瑰,手有餘香。您的善舉,將為我們及貧困地區的羣眾所銘記、感激!

此致

敬禮!

  倡議人:xx

  20xx年x月xx日

捐書倡議書8

親愛的同學們:

又到了一年畢業季,離校實習時。為了在同學們當中倡導“讀書、愛書”的禮貌新風,我們決定從現在開始,開展“感恩母校、惠澤後學、愛心捐書”活動。我們歡迎畢業班、離校實習班的同學們把你們讀過的好書、用過的教材以及教學參考書由於不方便帶走請捐贈給我們,我們將妥善整理並轉贈給有需求的學弟學妹們。

贈人玫瑰,手有餘香。你用過的書不方便帶走或者收藏價值不高想處理了,這些書籍對你來説微不足道,或許當廢物一丟,或許當廢舊紙張按斤論兩變幾個小錢。但對有需要的同學來説,這些書籍的意義就完全不一樣了,他們免去費時費錢購買的辛勞而從中吸取知識,你也會從幫助他人中得到快樂,這樣的好事何樂而不為呢?

我們熱忱期盼着同學們踴躍捐出飽含自己濃濃愛心的書籍,讓愛的暖流在菁菁校園裏傳遞。

祝同學們學業有成,生活快樂!

xxx

20xx年x月x日

捐書倡議書9

圖書館是高等學校的文獻中心、信息中心和學術活動中心,在教學、科研和人才培養中起着重要的作用。長期以來,全校師生員工都很關心學校圖書館的建設和發展,學校圖書館也經常接受校內外一些各界人士捐贈的書籍。這些贈書已成為學校藏書的寶貴來源,在知識的傳承和交流方面發揮着積極作用。

為了進一步加強文獻資源建設,圖書館發出捐書倡議----在全校範圍內發動師生員工捐書,希望大家能一如既往地支持圖書館,積極參加此次捐書活動。捐書具體要求如下:

(一)圖書館一直以收藏山東文獻為館藏特色,xxxx年成立了齊魯文化專庫,但因為歷史與現有圖書發行渠道等多種原因,許多相關文獻未有收藏。為了更好地豐富館藏,特別徵集與山東有關的各個歷史時期正式出版的,內容健康、保存完好的各類文獻,主要包括有關山東研究的地方誌,文史資料、齊魯民俗、教育、經濟、科學、藝術、文學語言、歷史傳説及人物,山東各地、市、縣、鎮、鄉、山川、河流、古蹟等相關資料。

(二)我國是一個有私人藏書傳統的國家,學校許多老師家中藏書都很豐富,大多極具學術、史料與研究價值,如果這部分資料不能妥善處理,造成流失的話,這不僅僅是個人的損失也是學校的損失。如果個人藏書能與圖書館館藏結合,完整保存下來,將是一筆珍貴的文化遺產。圖書館懇切希望老師們能將個人收藏中有價值收藏贈予圖書館,與師生分享,讓更多的讀者從中受益,把自己的收藏發揮更大的價值。如果是有償出售,也懇請優先考慮售予圖書館。

捐贈者可將圖書直接送到圖書館文獻資源建設部,或由圖書館派人上門提取,

凡我們接收的捐贈文獻,無論捐贈數量多少,我們均將向捐贈者頒發"山東師範大學圖書館捐贈榮譽證書",以表謝意。

捐贈圖書送達圖書館後,圖書館即擁有對該書的所有權。

捐贈電話:xxxx

捐贈聯繫郵箱:xxxxx

捐贈聯繫人:xxxx

捐書倡議書10

親愛的朋友們:

你們好!在你們即將畢業之際,是否還對這個校園有些不捨,看着自己的書桌,是否還有些留戀自己每天在此奮鬥而感慨萬千……其實,你們還可以為這個學校做點事情,留下些什麼!

在此,能源學院團委資助中心倡議向全校即將畢業的同學們發出倡議: 拾起角落的書籍,

它們對你無用,

傳遞知識的火炬,

我們定會受益。

捐出帶不走的課本,

留下數不盡的慷慨。

我們相信,萬千顆心連着的綠色海洋,能夠換回一個朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界!涓涓細流,惠澤後學。資源節約,環保校園。讓我們行動起來吧!

捐書倡議書11

親愛的教師、同學們:

高校圖書館是大學文化的重要載體,是學校文獻信息中心和學校文化傳播的重要基地。圖書館依託學校快速發展的良好機遇,不斷加強自身建設,館藏圖書逐年穩步增長,20xx年度紙質藏書總量生均達60冊,為滿足莘莘學子對知識的渴求和廣大教職員工教學科研的需要供給重要支撐,做出了進取的貢獻。20xx年,學校擴大招生,按在校生增加4000人計算,為到達紙質藏書總量生均60冊的指標要求,預計需要新增館藏圖書24萬冊。為此,圖書館特向全校師生髮出捐贈圖書資料的倡議。

一本書,一份愛,誠邀您加入我們此次捐書活動!捐贈一本書,凝聚一片情,書頁因翻動而飛翔,知識因分享而流淌。在書的扉頁上,期望能留下您的姓名和祝福寄語,讓閲讀的讀者在字裏行間感受到您傳遞出來的愛和温暖。

此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  時間:xxxx年xx月xx日

捐書倡議書12

老師們、同學們:

高校圖書館是大學文化的重要載體,是學校文獻信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來,xx大學圖書館依託學校快速發展的良好機遇,不斷加強自身建設,館藏圖書逐年穩步增長,紙質藏書總量已近160萬冊,為滿足莘莘學子對知識的渴求和廣大教職員工開展教學科研的需要提供了重要的支撐,為推動地方文化建設做出了積極的貢獻。

作為一所發展中的本科院校,我們深知,無論是館藏圖書的總量,還是現藏圖書的分類構成,離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此 “xx“規劃開局之年,xx大學圖書館特向全校師生以及關心成大發展的社會各界人士,發出向我館捐贈圖書文獻的倡議,我們期盼全校師生弘揚成大人愛校傳統,整理自己的書架,將那些凝聚着人類智慧,曾帶給您豐富精神養分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻給學校,使圖書所承載的知識得以廣泛的傳播,用實際行動為學校的發展貢獻一份力量;我們誠望社會各界關心成大發展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻愛心的善舉,以你們的行動 ,讓xx大學知識的寶庫中再多一份珍藏。

大廈巍然,樑椽共舉。也許個人的捐贈有限,但涓涓細流,能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生,同時也使所贈圖書的價值和您的精神境界得到昇華。我們相信,知識傳遞的愛心之花一定會在我們的校園美麗綻放!

此致

敬禮!

  倡議人:xx

  20xx年x月xx日

捐書倡議書13

親愛的同學們:

當我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書,暢遊在知識的海洋中時,你們可曾想到、知道:在長豐縣橋衝國小,有很多同學,做夢都想看本童話書,但是學校沒有,自己更沒有。有的學生説:“我的課外書只有一本作文書,從沒看過童話書。”還有一名五年級的女生説:“我最想看的是漫話書,上五年級之前,都不知道什麼是漫話書,不久前借看了別人的一本,一下就喜歡上了漫話書,可是因為貧窮,直到現在也沒機會擁有一本屬於自己的漫畫書。”學校的圖書室大部分是一些年代長遠,頁面泛黃,很久以前出版的書籍。據瞭解,我們省許多鄉村國小都沒有像樣的圖書館,甚至沒有圖書館。

親愛的同學們,和那些農村的孩子相比,我們是多麼富有和幸福啊!

一滴水,可以滋潤一寸土地,一本好書可能意味着成就一個夢想。

親愛的同愛們,行動起來吧!一些和我們同齡的貧困學生,期待着我們的友誼,期待着我們的愛心,期待着早日擁有一本自己喜歡的課外書。

親愛的同學們,伸出我們關愛的雙手吧!將我們身邊已讀過的書捐出來,讓一本本書傳遞着我們的真情,成就一個個夢想。

親愛的同學們,讓我們全班六十四個同學愛心凝聚,為生活貧困的農村孩子搭起一座“愛心書社”。

心靈會因為我們的關愛更加充實,世界也會因我們的參與而更加美麗!讓關愛成為一種習慣!讓純真的眼睛裏,不再為讀書而暗淡!讓他們和我們在同一片藍天下共同成長!

捐書地點:xx-x

地址:xx

捐書倡議書14

親愛的各位朋友:

你們好!也許你手中正好有一本已經看過的好書,也許你有一本封存已久幾乎被忘記的好書,也許您的孩子的教輔書籍已經存箱多日,也許你有成堆的書籍需要處理……

當我們和我們的子女暢遊在知識的海洋裏,是否也曾想到那些飽含對知識渴求的眼睛也在默默注視着我們?是否想到哪些被遺忘在角落裏的書籍也正充滿着“站好最後一班崗”的渴望與熱忱?再當我們默然的將一本一本尚新的書本當着廢舊報紙按斤論兩賣出的時候,也許,這些書籍對你來説微不足道,但是對於哪些留守兒童來講是迫切需要的。雪中送炭是最珍貴的情誼,所有受益者都會牢記這無私的人間真情!

知識改變命運,教育改變人生。兩年來在艾歐史密斯員工的關注下,英語支教、科技夏令營、電腦輔導下鄉以及XX年捐書活動的開展,548名博愛國小的鄉村留守兒童的學習熱情日益高漲,在XX年的六一兒童節來臨之前,我們將開展向“艾歐史密斯高淳博愛國小”贈書活動,我們向全體員工發出這樣的倡議:如果你有這樣的書本,無論是文學、國小生課外教輔材料、兒童文學或文學讀本,只要有益於孩子的知識拓展、道德教育,請捐助到公司人力資源部。

造福他人勿以小義而不為,一本書不算少,百冊書不算多。請整理家裏的書架,將哪些凝聚人類知識、曾經給您或您子女以豐富營養的書籍作為您珍貴的禮物送給那些孩子們。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

捐書倡議書15

社會各界愛心朋友:

送出一本好書,打開一扇亮窗。把手中閒置的書籍,捐贈給貧困地區中、國小校的孩子們,為他們的夢想插上知識的翅膀。

為滿足貧困地區學校學生求知的渴望,中共上饒市委宣傳部、上饒市教育局、上饒電視台、上饒市義工協會、上饒市紅十字會等單位聯合發起為貧困地區孩子捐書活動(持續“映山紅”捐書計劃),目的是弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神,傳播“平等、包容、分享”的志願文化。為此,我們倡議,全市上下和社會各界行動起來,為貧困地區中、國小校的孩子捐獻書籍,獻出你們的一份愛心。

大廈巍然,樑椽共舉;授人玫瑰,手留餘香。伸出你的手,讓貧困地區的孩子多點温暖;伸出你的手,讓知識在愛的手中傳遞。你的愛心捐贈將為貧困地區的孩子撐起知識的風帆,你的高尚情操將為貧困地區的明天播撒幸福的希望。也許一個人的捐贈有限,但涓涓細流可以匯聚成知識的海洋。 “十本圖書不算少,百冊圖書不為多”。 為了讓更多的孩子多讀好書,我們殷切期待着您伸出援手,奉獻您的愛心。

捐一份書香,留一片深情!歡迎全市社會各界踴躍捐獻!

  倡議人:

  日期: